小学生作文500字

时间：2021-07-05 09:59:35 小学生作文我要投稿

【推荐】小学生作文500字3篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文500字3篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】小学生作文500字3篇

小学生作文500字篇1

　　每个人都会畅想未来，我也不例外。每当我抱怨书包太重时，我就会幻想有一个神奇的书包。

　　在学校，许多同学累了，就会不由自主地趴在桌子上歇一会儿，甚至还会趴着写作业，在不知不觉中就慢慢成了驼背，近视眼。针对这一问题，当然不用慌张，多功能书包就解决了——打开开关，立刻会有一双仿真机械手为你按摩，让疲劳快速消失再次投入学习。

　　下雨时，如果忘记带雨伞了，只要按一下按钮，雨伞便会自动弹出来，还不用手拿，因为它是安装在书包上的，你不用担心负担加重，因为它很轻，使用的是最先进耐用的材料制成，有了这样的书包，你再也不必为下雨烦恼。

　　它还有控制书包重量的功能。有些同学整天背着重的不能再重的，像一个个“负重冠军”，非常影响身体健康。所以，这个书包最多可以装5千克的东西，只要超出这个范围，它就会发出警报声，提醒你东西太多，请把不需要的.书本拿出来。如果你真的需要这么多书时，也不要紧，因为你只需按一下“自控收缩”，书包就可以自动减轻重量。

　　这个书包还能按一下控制键，干什么呢？它就会显示一个信息屏，告诉你当天的课程，日期，还有现在的时间。除了这些，它还可以放音乐，让你轻松一下，当然上课是打不开的，而且音乐开启时音量不会很大；它还能在你上课分神时提醒你，在你灰心时鼓励你，在你哭泣时安慰你？

　　这个书包是不是很神奇呢？它之所以能有这么多功能，是因为在书包的底部安装了一部微型电脑，所有信息接收，指令的发出均来于此。

　　这虽然是我的幻想，但我相信在不久的未来，它一定能诞生，我更希望它诞生在我的手中！

小学生作文500字篇2

　　据《教育周刊》报道，一位小学六年级学生将家里的图书带到学校出租给同学，不久就赚到三十余元。这件事也引发了不少争议。人们对小学生的行为褒贬不一，不少人批评这位小学生金钱至上、思想功利，但我认为不见得如此，这样的行为无可厚非，只是需稍加引导和监督。

　　反对小学生租书赚钱者，有的认为校园应该是一片净土，同学之间纯洁的关系不该沾染铜臭，有的则认为学生的思维不应该如此功利化，否则会导致学生向着唯利是图、金钱至上的方向发展。对于前者，我不敢苟同，对于后者，我表示部分认可，但这不见得是反对这种做法的理由。

　　友谊应该纯洁干净，不被铜臭的气息沾染。如果感情都要用金钱衡量，未免过于悲哀。可是，同学之间却未见得都是朋友关系，也没有无偿给予恩惠的义务。帮助同学是情分也是权利，不帮助同学同样是一种权利，只是容易被扣上“不近人情”的帽子罢了。设若素不来往甚至关系不佳的同学向你借书，于情，你可能不愿意出借；于理，可能又感觉难以拒绝。新闻中的小学生用租书代替了借书，实际上正是为这种两难境地提供了解决方案。何况，书经过阅读，难免有一些磨损，以租金作为“折旧费”，也抚慰了借出的新书回到手中后变得脏旧的心痛之感。

　　小学生毕竟价值观体系尚未成熟，租书赚钱虽不是坏事，但应该加以合理引导。家长应该教育孩子，不是所有的关系都只能建立在金钱之上，朋友处于困境之中应该出手相助而不是冷眼旁观。同时，小学生的是非判断能力有限，也可能会为了赚钱而出租一些不良读物，这就需要老师和家长给予一定的监督，以免学生步入歧途。

　　金钱不是洪水猛兽，拜金主义才是人心腐坏的罪魁祸首。善用交易行为，正视金钱，便不会心为物役。

小学生作文500字篇3

　　在一个阳光明媚的清晨，我背着新书包去学校。一路上，我心里都在想：同学们会不会说我在炫耀呢？走到了半路，我听到一个声音：“你好，小主人，你的同学是不会说你的，因为他们都买了新书包。”我被吓了一跳，提心吊胆地说：“你是谁？”“我是你的书包，小主人，放松点，我不会伤害你的。”书包说。我感到很奇怪，于是就说了句：“你能帮我完成昨天晚上的作业吗？”令我没想到的是，书包大声说：“不行，这是你的学习任务，应该你自己完成，我只能帮你分担烦恼。”我失望极了。

　　到了学校，老师就要检查作业。我心里非常害怕，但又不敢写。这时，我小声地向书包求助：“书包啊书包，你能不能帮我完成作业？就这一次，我以后再也不向你求助了。”“这可是你自己说的。”书包说。我点点头答应了。过了一会儿，书包叫我拿出作业本。我把作业本拿出，翻到昨天晚上布置的那一页，发现题目都已经填得满满的了。老师走到我这里，用红笔在我的作业本上写了一个大大的“优”字。

　　下课了，我正在悠闲地看着漫画。突然，书包说：“小主人，到了学习时间了，我帮你完成了作业，你就要报答我。”我无可奈何，放下漫画书，拿出学习书认真地看。时间一分一秒地过去了，离放学的时间越来越近。“叮——”优美的下课铃掠过同学们的耳边，同学们正在七手八脚地收拾书包。我看了看书包，发现所有东西都分门别类、整整齐齐的摆放好了。

　　放学的路上，同学们都勾肩搭背、有说有笑地走回家。我却不同，一个人孤零零地走。其实，我还有一个“同学”，就是我心爱的书包。

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