学校学生作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学校学生作文6篇，欢迎大家分享。
学校学生作文 篇1
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的班级同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的我的老师。
我的老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我的老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位我的老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。
现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
学校学生作文 篇2
时间在欢声笑语中流走了，转眼间小学生涯已随潮水般退去。新学期，新开始，如今的我，名副其实的中学生。踏进这个陌生的校园，似乎有一种亲切的感觉。
清晨，迈着轻快的步伐来到教室，一刹那间，安静的校园便开始书声朗朗。清脆爽耳的读书声使校园充满活力。随着一阵优美动听的铃声，我们前后对齐、美观地排队，找准自己的位置，分组合作共享彩香四溢的物质食粮。
上课了，多媒体直观、形象化的教学，促使我仔细地做着笔记；负责又活泼，寓教于乐的老师，引领我们走进学习的乐园。
课后，青春韵律的广播操，舒展我们的筋骨，抖擞我们的精神。舒缓休闲的美容操，取代了下课的喧哗，我感受着文明、祥和、静谧，遐想着蓝天和白云，自由地飞翔，梦想的起航……
园丁手的修剪，绿化式的整齐，与我们一起见证成长与自信。垃圾的归类、保洁的落实、环保意识的培养，让我们谨记不乱扔垃圾。
伴随着老师关怀的话语、细心的叮咛，我们暖暖地来到休息的小屋，边洗漱，边聊天。平静地分享每天的心情，传递微正能量。不知不觉就进入了梦乡，等待明天的出发。
我的校园，虽然不算绿树成荫，但至少环境美观大方；虽然设备不够高端，但学习氛围浓烈；虽然没有珍馐佳肴，但膳食科学合理；虽然校风严谨，但充满人文关怀；虽然貌似玩乐不尽情，但社团活动乐无极；虽然常常想家流泪，但老师的爱融化一切。
这里如家般的和谐，这里的老师如慈母般的呵护关心，这里的兄弟姐妹相亲相爱……紧促而有规律的初中生活，逐渐让我们成长。
学校学生作文 篇3
说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特 别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和 同学们玩的游戏吧！ 我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏，僵尸这 个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。 经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、 陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学僵尸走路的样子 也十分相象，逗得我们哈哈大笑。 游戏开始了，僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间 足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考 ，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他 疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。 夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆 旁边建了一个临时基地，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后突袭我们，陈丰哲为了掩护我们，也 被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他 的两面夹击困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！ 相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
学校学生作文 篇4
现在人哪，就是不一样啦！学校里各个角落，都能看到一对对情侣。谈恋爱虽没像大学那么开放，但也差不了多少了。唯一的差别是，他们即使见了老师也会很自然的和老师打招呼，而我们却是要偷偷摸摸的，躲着老师，就像搞地下恋情一样。
我总觉得很奇怪，他们这些人哪里懂恋爱了，根本就是小孩子玩家家酒嘛！没几天就分了，有些甚至连分手那天心情都不会失落，依旧笑哈哈的。分了再找，找了再分，乐此不疲。似乎是为了见证自己的魅力还是为了其他？我们的寝室长就是这样的一个人，成天忙着打扮去约会，以至于荒废了学业。但是她似乎从不为此着急，认为女人就应该打扮得漂漂亮亮的，嫁一个有钱人，不需要很高的学历。甚至整天把那句“女人无才便是德”挂在嘴边，奉为至理名言，并愿意永远效忠他，朝着这个目标努力。
我的同桌虽然没有她那样，但是也整天说找个男朋友多好哇！有免费的劳力可以用，会为你花钱，帮你做事，无聊可以有人陪，受委屈有人诉苦，被人欺负有人帮忙打架……这么多有益之处，不找个起来干嘛啊？我听了后只能无语，因为找不到理由反驳，甚至差点就同意她的观点。从那以后我就知道我和他不是同一国的人，只要一讲到这种事情我们肯定想法不一，最后只能晋升为吵架，为了难得的和气，尽量少碰触这种禁忌性的'问题。唉，想到那些日子就很无语，以至于我也不好意思去问别人，省得啥都没问到，就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳听六路，眼观八方了。还好，我们班女生谈恋爱的不怎么多，让我和她们比较有共同语言。
不过我现在还是想不通啦，为什么那些人就一定要谈恋爱呢？好像不谈会死一样。又或者认为自己长得还不赖，应该要有男女朋友来衬托；又或者只是盲目的跟从，别人都有，自己不找一个好像就落后于别人了。那些事儿，我想正在以无法预料的速度泛滥吧。老师已经管不了了，很多学生都已经敢和老师明着干了，很多事情老师都已经无能为力，只是希望别把事情惹大了就行。所以，至今为止，这些人依然故我，很潇洒的谈情说爱。似乎这也成为了学校里的一道风景线。
学校学生作文 篇5
说实在的，今天很不爽，像我这样温文儒雅的谦谦君子都快要爆发了不过我并没有爆发，但是我们的英语老师蒋老师爆发了，不过还好，他没有拿我开涮，谢天谢地，啊门！！历尽千辛万苦找到了我们的班主任梁总，梁总又像往常一样收拾残局，要我们写谁上棵说了话。我们那一组都写了自己的名字，后来我也写上了自己的名子，虽然我并没有说话（我得出去量温，看下发烧了没有！！最后还是和平解决了，唉好危险，没牵涉到我！！
小偷他们可真不讲江湖义气，我历尽千辛万苦、受尽重重磨难，厚着脸皮（我脸皮本来就厚~~！）去向沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城的大美女要电话号码，他门两个忘恩负义、不仁不义、三心两义、见利忘义的家伙，真不够意思，见色忘友，真是损友不可交也
实习老师走了，唉好舍不得她们，这次的实习老师都好漂亮，其中还有一个上过明星学院，不过C组被淘汰了。还是梁总有眼光，挑了两个这么BEAUTIFUL的姐姐做我们的实习老师！！真是太感谢您了！！！！所谓天下无不散之宴席，她们始终要走的，算拉，过去的就让他过去，不在乎天长地久之要曾经拥有。
我已经有四天没洗澡了，身上已积出几个世纪的尘土了！不过请大家相信我，我任然是一个爱干净的好学生！！由于抢不到场地的缘故（人小没地位），我的乒乓球和篮球也积除了几个世纪的灰尘，学校应该扩建了！不然，像我这样的球学奇才就毫无用武之地了！！最近老拉肚子，每次都是在晚自习的时候。我感觉拉出去的比吃进来的还要多！！~~！拉得我好空虚晚自习上，我对着一堆原封未动的作业发木，然后习惯性的想拉，想去便便可是，今天是蒋老师值日，我不敢去，只好等到下课再去。下课后，我以光速飞奔到厕所，开始在这人间天堂无尽的享受！！
最近的天气总是阴阳不调，昨天还是阴天，明天准出太阳，今天我们去找单元出来玩，打电话到他寝室，他居然在听蔡依林的歌，没觉悟，要听也听周JAY伦的嘛（虽然我也不喜欢周JAY伦）。我们叫他下来，他好婆妈，半天不下来，后来他准备去晚自习，我们要他再玩一下，他说他要去学习了。恩，好学生。我们要学习他这种大无畏牺牲为学习的共产主义精神，从这点出发，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人不说他了。昨天好惨，没热水了，我洗了一中午的冷水澡
上语文课的时候，老师要我们默课文，点到我，要我默《鱼家傲》，我连家字都写错了，而且，我默出来整个是个畸形！！快考试了，我居然还在悠哉游哉！！
几门考试接踵而来，生物还好，就是语文数学的话，不知道又会考出一个什么玩意儿来，两个星期后，还要其中考郁闷！
好，我要开始复习了！！
学校学生作文 篇6
科学老师布置了作业：要带几只蚯蚓到学校。星期一，全班只有李舒宁带了。这下可好，我们大都挨了批。
李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天，科学课也上完了，舒宁觉得蚯蚓没用了，就把袋子放到讲台上。她大声地喊：“谁要蚯蚓，到讲台上来拿。”还没等说完，几个男生争先恐后地冲上去，抢到胜利的“果实”，台上早已是一片“废墟”。
我们这组的组长唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了几只，跟我的同桌张珩将蚯蚓放在一张白纸上。王溢挺拿起白纸送到组长面前，她吓得急忙往后仰，这下可惹火了她。她严厉地对王溢挺说：“你干什么?不要放我这，放张珩那儿。”
张珩其实心里挺恨唐嘉敏，决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后，有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说：“你这个组长，眼睛长哪了?敢弄脏我的袋子!”张珩也说：“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。
上课了，他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前，一会儿将蚯蚓搁在她桌子上;一会儿又把蚯蚓送进她的书包，唐嘉敏叫苦连天。结果这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里，下课把它们给放了。
蚯蚓放生了，去了学校的草坪，教室里终于风平浪静。
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