我的学生作文

时间：2021-07-01 19:40:58 小学生作文我要投稿

【精华】我的学生作文合集10篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】我的学生作文合集10篇

我的学生作文篇1

　　我看到过这样一个调查：在看过《红楼梦》的人里，有近一半的人都不太喜欢王熙凤这个人物。觉得这个女人太强势。然而，我并没有因此而讨厌她，我倒是凤姐的头号粉丝。

　　每次我读到有关她的章节，就会为她而感动。感觉这个女子的生命力实在太强大了。感觉只要她一露面，一张口就仿佛这个人的整个眉毛，嘴巴、乃至全身都在舞动。她在我心目中就像一名在用生命在跳舞的舞者。从头到尾全身洋溢着生命的活力。

　　例如在《红楼梦》有一段写王熙凤第一次出场。

　　一语未了，只听见后院有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客！黛玉纳罕道：这些人个个敛声屏气，恭肃严谨如此，这来者系谁，竟然这样放诞无礼？心下想时，只见一群丫头媳妇围拥着一个人从后房门走进来。这个人打扮与众姑凉不同，彩绣辉煌，宛若神仙妃子：头上戴着金丝八宝攒珠簪，还有她的“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

　　凤姐，不仅是个大美女，而且，她能言善道。只要，凤姐一开口，必然是洋洋洒洒的一大篇，而且字字珠玑，经常是博得满堂喝彩。在口才方面，凤姐最大的本事是不管原来气氛如何只要他一出马，立刻能让全场发出爆棚般的笑声。不仅，如此凤姐还是个女中豪杰，她特别精明能干。整个贾府大大小小的主要都是她操持的。

　　如果，她生活在我们这个时代，她必然是所有男人都想要娶的老婆。也必然是，所有婆婆眼中的好媳妇。

我的学生作文篇2

　　记得有一次，我去图书馆借书，无意中发现有一本书籍名字叫《可怕的科学、经典科学之化学也疯狂》，我便抽出来津津有味地读了起来，一下被书的内容吸引了。

　　从此以后，我便喜欢上了“可怕的科学”丛书。

　　给我印象最深的还是《触电惊魂》那一本书。这本书讲述了电是怎样产生、怎样传

　　播的，包括避雷针的原理等等，让我增长了许多防电意识和电的知识。但是关于理解电最透的方法还是由于一次意外而产生的。

　　记得一个星期六的晚上，我正在写作业，一大堆的作业让我连休息的时间都没有。这时，钢笔帽掉地上了，无奈我只好去捡，无意中我看到了裤子口上挂着一根毛线，便想去揪掉它。可我的手还没有靠近它时，它却一下子“飞”到我的手上了！我十分惊奇，便丢开它，再做一次刚才的动作。和刚才一样，它还是在我没挨着它时一下子“飞”到了我的手上！我又丢开它，苦思冥想，却没有头绪。这时，我想：刚才的吸引一定是电的作用，那我就应该查查书了解一下！我跑到书柜跟前，取出《触电惊魂》仔细查找。

　　“找到了！”我惊喜地叫道。原来是由于人体上带有一种叫正电荷的东西，而毛线上有一种叫负电荷的东西，当正电荷与负电荷接触时，负电荷会“飞”到正电荷上，就这样带着负电荷的毛线自然就被带着正电荷的人体“吸”上了。

　　从此以后，我更爱看科学这类书了，因为它让我掌握了许多知识，也让我的作文水平有所提高。我们要从小养成爱读书的好习惯，长大为国家效力。

我的学生作文篇3

　　别人心中的偶像是影视巨星成龙，是歌星陈好，但我心中的偶像却是一位科学家——袁隆平。

　　袁隆平是一位科学家，他从小就有一个理想，就是成为科学家。他也知道光有远大梦想不行，还要去努力。这样才能一步一步地成为科学家。

　　袁隆平是一位稻子专家。有一次他吃了晚饭出去散步时，看见麦子有大有小，就把麦子拿回家。他耗费了自己的青春做了一台机器。为什么说耗费了自己的青春呢？因为他为了做这台机器用了二十几年的时间。

　　袁隆平虽然没有成龙会演电影，他也没有周星驰长得帅，但他永远是我心中的偶像。正因为有了袁隆平这样的科学家，我们的.国家才会越来越强大。

我的学生作文篇4

　　有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢亭亭玉立的玉兰，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，还有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，而我却喜欢雍容华贵的牡丹花。

　　昨天是“三八”妇女节，放学后我去了花店看看，我虽然不买花，但是我喜欢艳丽多姿的鲜花。

　　我最喜欢的是牡丹。我看了牡丹花丛，只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳，竞相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣的优雅，复瓣的华贵，看，蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，在花丛中跳着快乐的舞蹈。

　　妈妈还给我讲了一个关于牡丹花的故事：相传，唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳，更美了。于是大家说：“牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中之王’、‘国色天香’。

　　现在是春天，百花盛开，我想自己养几朵牡丹花，于是我把这个想法给爸爸说，爸爸说：“好啊!”我一想到我可以养自己喜爱的牡丹花，我高兴的不得了。

　　我爱牡丹花，爱它的外表，更爱它无私奉献、清新高洁的品格。

我的学生作文篇5

　　我最喜欢的游戏是戴草帽。这个游戏是这样玩：要先剪子、包袱、锤，然后输的抓，被抓住的说：戴草帽，然后抓的说戴给谁？然后被抓的说：戴给我或者说戴给他（她）。戴给我就是自己快跑，带给他（她）就是：他（她）挂你一下，你和他（她）赶快跑。

　　我喜欢这个游戏的原因是，我上五莲山学的，所以我喜欢这个游戏。好了，我说完了。

我的学生作文篇6

　　从小学一年级到小学六年级，我们接触了很多的老师，每个老师的性格和教学方式都是不一样的：有的老师性格严厉则有的老师性格温柔；有的老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的，我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的课：

　　“同学们好！我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗？”老师点了点人数，都到齐了，“没来的请举手！”老师高声说道。没有人举手，却有人笑。“既然都到齐了，我既然都到齐了，我们就上课吧！”老师给我们开了“胃”，让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”？”谁也答不出。老师说：“当然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美？为什么美？他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来，让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题：桂林山水美在哪？我马上举手，老师看见我举手，就说：“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了，我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答！”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，包括我在内……

　　我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师，我希望有这位老师，这样我就会学得快乐，效率也高！

我的学生作文篇7

　　《鲁宾逊漂流记》记载了鲁宾逊经历的酸、甜、苦、辣。是一本难得的好书。从鲁宾逊身上，我懂得了人应该学会生存，学会坚强，只要有顽强的毅力，有永不放弃的精神，就一定会战胜困难。

　　鲁宾逊在我眼中，是一位百折不挠，大智大勇的冒险家。他为了实现远大的航海梦想，不顾父母的劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上了漫长而艰辛的航海征途。鲁宾逊在航海途中，不幸遭遇了可怕的海啸，被巨浪送到了一座荒无人烟的小岛上。鲁宾逊并没有被突如其来的灾难吓倒，而是向自然宣战，向死亡挑战。他在孤岛上想尽了各种办法，克服了重重困难：建城堡、筑帐篷、制器具、养牲畜、种粮食，与野人决战。凭着他的劳动和智慧，一个人在荒岛上创造了令人惊叹的生存奇迹。最后，他终于回到了阔别已久的故乡——英国伦敦。结束了长达28年的漫长而艰辛的孤岛生活。

　　在困难面前，他曾经困惑，曾经害怕，曾经抱怨，甚至曾经绝望，因为他所面对的困难是一般人所不能体会的。在一度的绝望之后，他告诉我们，不要抱怨生活给你的难题。的确，我们时常抱怨，为什么别的同学没有我努力，却获得比我好的成绩为什么别人总是看到我的缺点，而看不到我的优点其实，一份耕耘，一份收获，只要你坚持了，总有一天，你会知道胜利只属于努力的人。如果我们不能坚持到最后，又怎么能够知道自己一定会失败，更不可能看到自己成功的一天。

　　当我意犹未尽地翻过这本书的最后一页，从书中的世界回到现实中时，我被鲁宾逊顽强的生命力震撼了。二十八年，多么惊人的数字！佩服鲁宾逊之余，我不禁反思起自己：如果我遇到了鲁宾逊那样的遭遇，我会怎么办？是退缩，等死，还是像他那样学会生存，永不放弃？

　　我眼中的鲁滨逊是一位为了自己的理想不断追求的人，哪怕是牺牲了28个岁月？我眼中的鲁滨逊是一位坚持不懈的人，在孤岛中一直为自己的生活奋斗着，从不放弃。我眼中的鲁滨逊是一个乐观向上的人，虽然在岛上困难重重，但他却感谢上帝的恩赐，让他能够生存下来。

　　很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。我想：我们应该敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。

我的学生作文篇8

　　我叫何东，是xx中心小学三（1）班的学生。我喜欢上体育课和数学课，比较喜欢看漫画书，爱运动，还特别喜欢玩电脑，被同学们称为“电脑大王”。

　　虽然我的身高是班级中的小个子，但是我有一双机灵的大眼睛，睫毛长长的，认识我的人都说我的眼睛很有神、会说话、一看就是个聪明的孩子。我反应问题特别快，数学课上我善于思考老师提出的问题，专心听讲，细心琢磨，越是有难度的题越能吸引我，不吃饭我也要攻破它。每次考试我都能取得好成绩。体育课也是我喜欢的一门课程，跳绳、跑步、踢毽、球类，都是我喜欢的运动，看我满头大汗就知道我有多投入了。我有时间还喜欢看漫画书，因为漫画书很搞笑。

　　我有一台电脑，只要一放假或赶上休息日，我就会和电脑为伴，上QQ和同学聊游戏，可以查作业中不会的答案，查老师留给我们的课外资料、打表格、玩游戏、看电影等等都是样样精通，有时我还帮爸爸妈妈打资料，帮他们在网上订机票、买东西。哈哈.....常常得到他们的夸奖呢。爸爸妈妈送给我一个雅号“电脑专家”，同学们叫我“电脑大王”。

　　这就是我，一个爱学习、善动脑、又好玩电脑的男生，我希望将来能成为真正的电脑专家。

我的学生作文篇9

　　我读过很多故事，我最喜欢的是《农夫和蛇》，它让我知道好人与坏人的本质。

　　这个故事是这样说的：在一个寒冷的冬天，一位农夫遇到了一条被冻僵了的蝮蛇，觉得这条蛇太可怜了，便解开自己的衣襟把它揣在怀里。农夫这时心理美滋滋的，感觉自己好伟大，因为拯救了一条生命。这时一种本能的欲望复苏了，蝮蛇狠狠地向农夫的胸膛咬去，毒液很快蔓延开来，农夫痛苦地大叫：“啊！我真是活该！坏人是改不了本性的，蛇就会咬人，而今我却救了一条快要冻死的蛇！”

　　读了这个故事，让我想起了社会上的坏人，欺骗拐卖小孩的人，我们邀认清他们的真面目，分辨出好与坏！

我的学生作文篇10

　　一只活了一万年的乌龟？居然能闻出孩子味道！笑猫十分惊讶，老老鼠则惦记着孩子味是什么味道的？乌龟说：“孩子味是一种很好闻得味道，我就是靠着这种味道才活了一万年的！”乌龟还说：哪里孩子味浓，我就去哪。“”这么说马小跳家孩子味很浓吗？“老老鼠不愧是一只有着丰富经验多的老鼠，一击即中。”不错，马小跳是孩子味最浓的孩子。“乌龟笑着说。

　　为什么马小跳的孩子味很浓呢？开头，作者就给了我们一道考题。不过，看完书，答案就会自动浮出水面。你们还记得马小跳的父母吗？笑猫一直觉得马小跳的妈妈是全天下最漂亮、最有爱心的妈妈。马小跳的父母是全世界最开明的父母。马小跳的孩子味很浓就是因为马小跳的父母给了马小跳一个美好快乐的童年。不啊马小跳做自己不喜欢的事。而杜真子的妈妈呢？让杜真子在家看那些所谓的”课外必读书“。不让杜真子见笑猫。还把笑猫赶出家门。简直是一个没有童心，只知道整天逼着孩子在家学习的妈妈。我们不是以整体思念在家看书的书呆子，我们还是孩子，天性就是玩。本来就要学习的我们，一整天写完作业，也很想放松放松！是父母在我们正要放松的时候，送来一摞厚厚的书，一张张本不该写的试卷。让我们在一天里挤出那么一点时间去玩，而那仅存的一点时间也要用来看书，写试卷。我想对他们说：”让我们放松放松吧！“

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