【必备】小学生作文锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我们现在的校园非常美丽，宽阔的操场、四周是各种果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我非常爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”：
我想改善老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，非常让老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。
还有，老师讲完课布置课堂作业，只要老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有非常多设想，但是现在最主要的`是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！
小学生作文 篇2
今天去听了一节宝安去的比赛课，听说是获了一等奖的课，听完以后，有点失望，听课有感。
这节课是《分数的认识》，这节讲的是分数的初步认识，其中有这样一个环节：老师让孩子们用自己喜欢的方式表示出一半，孩子们有的用折纸的方法，有的用画图的方法，有一个同学直接用分时1/2表示了出来，老师非常高兴，大大表扬了这位同学，并让同学们一起说了1/2是表示把一个苹果平均分成两份，其中的一份就是原来的1/2。然后让同学们和他一起边做切苹果的动作，边学着说这句话，这样就认为同学们已理解了分数。我觉得首先他做的这个动作我就不认同，很多老师认为这样更具体形象，学生会印象深刻，但我觉得这样好像就是让学生明白从中间切苹果这样得出的数就是分数，会对后面认识更多的分数产生一种误导，而且孩子们根本就没正在明白什么是分数，而头脑里只存有了切苹果的印象，如果是我来设计，我会让孩子们根据黑板上的1/2先说说自己的理解，然后再分别说说“分子、分母、分数线”各表示什么？如果正在理解了，知道了分数各部分所表示的意思，那么学生就可以根据自己的理解创造分数了，不需要老师再出示1/3、2/4这样的分数，而是直接由学生来创造出来了。
这节课重难点没把握住，居然还得了一等奖。意外！
小学生作文 篇3
太阳公公富有弹性地升入了天空，我的一天又开始了！
起床后的第一件事，就是心怀期待地看了看我昨天挂在门上的圣诞袜，心想：袜子里面会不会有很多的圣诞礼物呢？我迫不及待地打来袜子一看，哎！真是竹篮打水——一场空啊！袜子里面竟然如同昨天挂上去时一样，是瘪塌塌的，正如我看它时的心情。我又看了看我替妈妈挂上去的圣诞袜，咦？里面竟然鼓鼓的，我马上把手伸进袜子一摸，竟然摸出了一个非常唯美的小瓶子，瓶子上标的是美白霜，哇，上面还有价格呢，好贵哟，整整一千元呢！我的心便郁抑地跳了跳，心里想：哼！圣诞老人可真偏心，虽然我挂的不是鲜红的袜子，可他也不该这样对我呀？正在我沮丧的时候，一股怪怪的香味钻进我的鼻子，那缕特别的香气渐渐地冲淡了我心中的抑郁，我像一条小狗一样循着香气走进了厨房，啊！那是什么呀？原来是一袋香气四溢的臭豆腐！我高兴极了，你可不知道我有多么喜欢吃臭豆腐啊！就光闻着这味道我就飘飘欲仙了！我赶紧把臭豆腐打开，仅看了看那黄黄的颜色，我就垂涎三尺了，我随手拿起一块，马上吃了一小口，啊！真好吃，有一种非常特殊的味道，这种味道我还从没品尝过。啊！圣诞节真是一个不同寻常的节日，连这一天的臭豆腐都不比往常！我知足地笑了，心想：东方不亮西方亮，谁说这一袋臭豆腐就不能成为圣诞节的礼物呢！
我便坐在了桌前，认真地吃起了美味的臭豆腐来，吃着吃着，我就不再觉得圣诞老人偏心了！我甚至开始感激起他老人家来了！谢谢您！圣诞老人，谢谢您送我的这个特殊的节日礼物。
亲爱的小朋友，你们的圣诞礼物是什么？快点告诉我吧！我多想知道知道，圣诞老人对你们偏不偏心呢？
小学生作文 篇4
今天，我读完了意大利科学家科洛迪创作的《木偶奇遇记》，产生了许许多多的感想，同时也学到了很多做人的品格，懂得了怎样做人。
我首先体会到：做人，一定要诚实。在文中，匹诺曹因为说谎，被仙女惩罚了，鼻子越来越长。最后，匹诺曹说他以后再也不说谎了，仙女才原谅了他。尽管在现实生活中，我们即使说谎了，也长不出像匹诺曹一样的长鼻子，但仙女同样会惩罚我们。
所谓的仙女，就是指我们的良心。我们会因为说谎而脸红、而惭愧，甚至会失去别人的信任，失去别人的尊重，从而变得孤独，其实，诚信是中华民族的传统美德，我们人人都要遵守。所以，我们就要引以为戒，像文中的匹诺曹，改掉说谎的坏毛病。
其次，我又感受到：生活中，不要因为一些假善良而迷惑了双眼。文中的匹诺曹，就是因为被两个假装很可怜的人骗去马戏团，——那两个坏人对他说，只要去哪里，就会有数不尽的财富，然而，可怜的匹诺曹相信了，跟着去了以后，却被院长抓到了笼子里。
我们现在还是小学生，很容易被坏人欺骗。所以，我们要有一定的辨别能力，不要“好坏不分”，而且，我们要有团队精神，这样才会有保护。除此之外，我们在生活中，遇到的各种各样的事情，一定要仔细观察，认真思考，才能不被他人所诱惑，从而不受欺骗。
最后，我又懂得了：做人，一定要勇敢。文中的匹诺曹和他的爸爸都被鲨鱼吃了，然而，匹诺曹却靠着他的胆识和智慧，尤其是他的勇气，在鲨鱼张嘴这千钧一发的时机，冲了出去。正当他们绝望的时候，匹诺曹却发挥了男子汉的本色，毅然背起他的爸爸，向着河岸游去，最终得救了。我们一定要勇敢的面对困难，在困难面前不要紧张，这样才能化险为夷。
《木偶奇遇记》真是一本好书，从中，我学会了各种各样的品格、精神，是我在人生的路上，扬帆起航……
小学生作文 篇5
看着墙上那张荣誉证书，我永远也忘不了那一刻。
那是一个阳光明媚的下午。我们班同学正在热火朝天地在科学教室里做“摩天大楼”的实验。实验材料是每个小组35块萝卜皮，35根牙签，比哪个小组搭的“摩天大楼”最高、最稳。
我们小组原来用5块萝卜皮、6根牙签做了一个“底小上尖”的金字塔实验品，可当放在桌子上时没两秒钟“肢解”了。正当我们小组一筹莫展时，我突然想到了，如果在中间隔一段就做一个支撑架，最下面再做一个“三角跟”，那么“摩天大楼”的根基不就稳了吗？于是，在其他小组成员苦思冥想时，我已经飞快地搭好了半个“摩天大楼”。我在最下面围了一个三角形，然后接着向上搭，搭到了第二层时，我又搭了一个垂在“地面”上的三角架来稳固根基。当我搭到第四层时，又从上向下着地围了一个三角形来防塌。因为数学课上学过“三角形是最稳固的图形”，于是我每隔两层就围一个三角形防震。“耶！搭好了！”我们小组成员惊讶地看着我搭的“摩天大楼”，可高兴了，赶紧汇报给科学老师，说我搭的大楼又稳又高，所以我就得了这张证书。
每当我看见这张证书，就想起那次的“摩天大楼”的实验，心里总会乐开了花！
小学生作文 篇6
今天下午放学后，妈妈带我去乐家蛋糕店去做饼干。
到了那里以后阿姨叫我去洗手，洗完手阿姨问：“小朋友，你是来做黄油小饼干的吗？”我说：“是的。”阿姨就叫我在旁边等，阿姨帮我把面粉、黄油等原料和成面团。然后我和妈妈用擀面杖把面团擀成薄面饼，再用各种漂亮的模具扣在面饼上，最后把模具扣出来的各式各样小面饼放到烤箱里去烤。十五分钟后美味诱人的小饼干就做好了。哈哈！羡慕我吧！
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