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有关烦恼的学生作文600字15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的应该烦恼的学生作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
烦恼的学生作文600字 1
“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但今天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括？！
作为学生的我们，所烦恼的事实在太多；作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家乃，以为可以依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了！”然后就开始许文你一天在学校的情况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上N长时间，那时，我真烦，烦这道题怎么这么难，更烦自己上课怎么没有好好听懂？！
放学回到家，多想看会儿电视，但那只是希望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊！手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的`亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自己一默：“继续拼命干吧！”又接着沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。！
在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉！
烦恼的学生作文600字 2
小时候，不知道什么是烦恼，似乎也就没有烦恼，也许是爸爸妈妈把一切都承担了吧？
小学几年，风平浪静，老师为我们撑“伞”，同学为我挡“风”，我这颗幼苗，在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
直至有一天，语文老师教会了我“烦恼”一词，我才发现，其实我并非没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声；我考试成绩没挣到第一；我苦心经营的班活动没能收到预期的效果……
然而，我真正感到烦恼的，是作为初中生名落孙山之后。父母没怪我，老师没怒我，同学们更是真挚的鼓励我。我“摔”倒了，没有流“血”，但那个“青紫块”是那么轻飘飘的就可以遗忘的。我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤教育。我向父母哭泣，他们只告诉我：“你要记住，你是炎黄子孙。”我想老师道歉，老师默默无语。我开始明白了，我欠下了那么多的“债务”是要偿还的，否则，我将独自承担着与日俱增的烦恼。
现在，我初三了，站在了人生又一个岔道口上。我将面临再次的抉择。如今，我是为了分数而烦恼。面对着那不尽如人意的分数，心里不经意的.连着打起了问号：“回家怎么交代？老师会不会批评？同学会不会讥笑？中考会不会在落空……”说实话，心里真没底儿。我不想再尝试摔跤不流血的滋味。我真不明白，人为何要长大，为何一定要跌跌撞撞才能长大？
成长的烦恼细细数来，就如天气的性都一样，数不完，言不尽。前些日子播放的美国电视连续剧《成长的烦恼》，就是一个有力的例证。孟子告诉我们：“生于忧患，死于安乐。”大概人生就是注定要在烦恼中进取的吧。
于是，我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼，认识宇宙的主宰。古人有“先天下之忧而忧”的胸襟，而今的我们有“青春少年样样红”的豪情。让我们踏着时代的节拍，去迎接那接踵而至的烦恼吧 。
烦恼的学生作文600字 3
从我们呱呱落地的那一刻开始，我们懂得了爱。但在漫长的岁月中，会有欢乐，自然也会有烦恼！也就是说：我们的生活充满了阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。而我的岁月中却充满了烦恼。
打开记忆的闸门，童年的生活的是七彩斑斓的.，对生活充满的希望，幻想，憧憬。随着时间的推移，我迈入初中的大门后，渐渐发现我从一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了一切。
在小学时，自己在家里是个撒娇的“小公主”，自然形成了饭来张口，衣来伸手的习惯。但上了初中，一切都变了，科目增多，作业大量加多，妈妈变得更严厉，以前和蔼可亲的母亲早已不知去向，成长的烦恼来自家里。
还记得上次月考没有考好，因为马虎。原本属于我的100分悄然声息地离去，取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。所谓“江山易改，本性难移”要改这毛病有那么困难吗？烦躁而伤心的我泪水滑落到嘴边，尝到了苦涩的味道。我看到了天上的流星划过了天际，猜想着星星是否也会落泪？流星好象是星星的眼泪，它和我一起落泪，你为什么也落泪呢？你也有成长的烦恼吗？
每天就是学习，没有太多空余的时间干自己喜欢做的事情。每天晚上进入梦乡，脑子里总是浮出为作业奋勇作战的情景，还要为明天的考试拼命复习。有时放学会被留下来补习，回家太晚因怕没时间完成作业所困扰，感觉自己似乎没有自由时间来独自干自己的喜欢做事情，成长的烦恼来自学习。
生活是一本百科全书，那其中的来自成长的烦恼需要我们用心去化解，让我们朝着屈原中，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”的目标勇往直前，用自己的力量克服烦恼，奔向成功的彼岸。
烦恼的学生作文600字 4
成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的黯然无光，有令人高兴的，也有令人烦恼的--- ---现在，我就告诉你一件发生在我成长中的令我烦恼的事吧！
那件事发生在五年级的时候，我们班的语文第一次月考试卷发下来了，当时教室里出奇的安静，就连钟表的声音都能够听见。终于，卷子发到了我的手里，我一看到卷子上的成绩就被惊呆了——只得了85分 ，这一个消息如同晴天霹雳，我的“计划”被全部打乱了。“怎么办，爸爸妈妈问起来，怎么向他们交代。”我着急万分，心里就像十五个吊桶打水——七上八下 。回想起那次考试：考试的卷子很快就被我轻松搞定了，之后，我便玩了起来，后来老师收卷的时候，我才发现卷上的错误，刚要改，就被同学收走了，现在回想起来，真是悔不应该当初呀！
放学后，老师批评完我，我便背着沉重的书包向家里走去。回到家里，我一走进门口，还没有放下书包，爸爸便；迫不及待地一连问了我十几遍：“亚凡，月考卷发下来没有？多少分呀”我放下书包慢吞吞地打开书包从中找出爸爸盼望已久的月考卷，递给了爸爸。爸爸一拿到月考卷看了看分数就在研究身触及分数的一瞬间，爸爸“晴转多云”，脸上出现的`一道道皱纹写满了焦急，突然说：“你在学校里都干些什么了？是不是不想考重点中学了，这星期不许玩电脑。”“可是这一次是--- ---”还没等我说完爸爸便拿出几本练习册让我做，我只好一声不吭的做起来。唉，谁让我--- ---
爸爸，我知道您望子成龙的心情急切，可您知道这却成为了我的压力，我的烦恼。要是我下一次的分数比这次还要差，您又会怎么样呢？我不敢再往下想了。这件事一直深深地压在我的心里，成为我的烦恼！
烦恼的学生作文600字 5
我哭了。
雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，是它在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！
分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；你像一道坚固的墙，将我与轻松快活间隔；你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
今天厕验得了83分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真地对待考试？不，都不是，是因为考试时紧张的心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的'心情去参加考试的……83分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽搐。面对木棍，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢……
暴风雨停息了。我倚着窗口，流着眼泪问我自己：“你真的是那样无能吗？”
又一次考试，得了100分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸、爸爸爱抚的目光，这是奖励吗？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的脸，那举着木棍的手。
我又觉得鼻子酸溜溜的。
夭边的月，暗淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着……我倚在窗前，上次的83分，这次的100分，情况是怎样的不同啊！下次，又将是怎样的呢？
我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”
我忽然觉得两颊一热，双眼又模糊了。
烦恼的学生作文600字 6
烦恼，是生活中的一部分。我们每一个人都会有烦恼，每一个人都想让烦恼远离自己。
我有一个烦恼，那就是有一个淘气包弟弟。淘气包弟弟每次来我家，总是把我的积木弄破，要不就是在我写作业的时候给我捣乱，总是让我无法进入写作业的最佳状态。我一直在想，到底怎样才能没有弟弟的骚扰呢?
一个星期天的下午，阿姨带着弟弟来我家做客。我本来是非常高兴的，但又变得非常难过。因为弟弟来了，我就没好日子过了。我还有一张讲义没有做完呢!写着写着，弟弟从门外冒了出来，一直在旁边用玩具枪折磨我，让我觉得特别不舒服。
我渴了，起身去客厅喝水。弟弟就把握住了这个机会，把我的讲义随手一扔，就扔到窗外去了。当我回来的时候，发现讲义在窗外慢慢地降落，只好立刻去捡讲义。经过一场“艰难的旅途”，我终于把讲义写完了。
后来，到了第二个星期六，我的朋友来我家玩。我看见了我的朋友，就上前去把我的烦恼告诉了他，并问他有没有什么好办法。朋友眼珠子骨碌一转，说：“你可以在弟弟进你书房前，把门关了不就好了吗?这样，就不用担心他来捣乱了。”我听了，心想：对啊，我怎么没有想到呢?我书房的门是可以关上的呀。早知道，我当初把门锁了就行了呀!所以，我对我的朋友说：“谢谢你。”
按我朋友的.办法，弟弟果然没辙，不能进书房来打扰我写作业了。哈哈，我的这个烦恼总算解决了。
我们的生活中，既然不能避免烦恼的产生，那就直面它们，想办法吧!你也可以像我这样，请教别人来助自己一臂之力哦!
烦恼的学生作文600字 7
人生何处无烦恼，何必做只恼死鸟 。
——题记
不知从何时起，烦恼像滔滔江水，连绵不绝的涌进我脑海。烦恼像一杯苦酒，酒中的忧愁经过消化来到我的大脑，产生了一个化学反应，我越来越烦恼。
进入初中后，我发现我是多么的弱小，别人是多么的强大，这一点通过身高，毫无保留地表现出来。我很矮，大部分的人都比我高，当我和别人交谈时，我只能仰头看他们，他们只需低下头就够了，我为此深深的烦恼过，为什么？为什么我会这么矮，我要长高，我一定会长高，我在心中无数次地告诉自己。
有一件事深深地促进了我的这个念头，那也是令我十分气愤的事，因为身材矮小的关系，班里有高个子的女生经常嘲笑我，一句“矮子，黑子”说的可是相当的随意，我不时也经常反驳她，可在气势上就败下阵来，因为我总需要掂起脚尖，她只要用手一指，便高高地落在我的头上，虽然我极力地想与她一样高，可终究输在这该死的身高上 。当她对我指指点点的时候，我总是被逼无奈的往后退。斗嘴是斗不过她的，她那嚣张的气焰只会更加猖狂。
我曾经思考过，为什么我矮，我黑，我瘦小，这些深刻地映在我的'记忆中。后来，我逐渐明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定会比他们差。
于是，我接受了矮的现实，但在一些时候，看着同学们个个都那么高，心中又会呈现出一些烦恼，又会想到自己是个矮子。也许以后，我还会有这样的烦恼，但我一直坚信，矮是上天赋予我的，矮会成为我的优势，因为矮子也会有春天嘛！
奶奶说：“人矮没关系，但矮的要有志气，有品德。”
也许我很矮，但我会更“高”。
“人生自古谁无恼，自在一颗平常心。”人生有许多烦恼，何必为这小事而忧愁，俗话说得好：“塞翁失马，焉知非福。”
我不是恼死鸟，我是向着太阳的雄鹰。
烦恼的学生作文600字 8
生命是不能停止的，烦恼会经常出现在你的心中。它并不可怕，只是需要我们用正确的心态对待。
刚刚步入了少年的旅途的中学生，随着这年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁，感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的 烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和她们一起去玩啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果 又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩子。
记得以前，我很喜欢写日记，每天晚上放学回来一写完作业就要写一篇日记，把在学校里发生的有趣的事或者是难忘的事情写在日记本里。
有一天晚上我放学回来作业比较少，就开始写日记，我突然发现我的日记本被动过，顿时我想起在上妈妈说要收拾收拾我的房间，我想了之后就去找妈妈说说去。
妈妈却说要了解我的一切是做家长的义务我火冒三丈的'想和妈妈说通一下她这么说，我心里很是难受。
慢慢的在长大，烦恼也会很多，人越来越大，恼越来越多，唉！我真不想长大啊。
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
生命是不能停止的，烦恼会经常出现在你的心中。它并不可怕，只是需要我们用正确的心态对待。
其实，有的烦恼是需要自己解决的。只要找到出路，就可以摆脱烦恼的束缚。
烦恼的学生作文600字 9
大人们常说：“少年不识愁滋味。”可是他们不知作为少年的我们同样也有许多烦恼。
步入青春期的我，脾气越来越阴晴不定，常常会因为一件小事而乱发脾气，甚至有时还会冲妈妈大发牢骚。但每当发完脾气后，我都懊悔无比，后悔自己因为一件小事而对从小关心我、爱护我的妈妈发脾气。因此，乱发脾气这件事成为了我的烦恼之一。
但如果和我的.另一个烦恼相比，乱发脾气这个烦恼小得“不值一提”，因为我乱发脾气这个烦恼是可以控制的，但面对我的另一个烦恼，我便“败下阵”来。
小时候的我非常喜欢吃甜的和硬的东西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齿，那时的我还特别喜欢嗑瓜子，因此这更是“雪上加霜”，给我的牙齿带来了不少的“伤害”。
有一次吃晚饭，我突然感觉到我有一颗牙齿准备离开自己的“岗位”，可害怕疼痛的我坚决不许它离开，十几天后，它还是离开了我。但是我却惨了，因为我曾对它的苦苦挽留，导致它现在还很“怕”我，都不想再长出来了。我欲哭无泪，以前为了防止被同学嘲笑，笑起来也是那种古时候大家闺秀的那种“笑不露齿”，或者是用手捂着嘴巴，生怕被同学们看见之后问我：“你牙齿怎么啦？”那时，我真想找个地缝钻进去，这样，就可以不用回答这个让我尴尬了这么多年的问题了。
对于我的牙齿，我也曾想挽救它，但最后我终于放弃了挣扎，亲戚看到之后都说：“这牙齿不太好补啊！”每次听到这句话，我一天的好心情全没了，心塞塞，却又不能说什么。
唉，也不知道这个烦恼要伴随我到什么时候。
烦恼的学生作文600字 10
“每人都说小孩小，谁知人小心不小。”不能小瞧小孩，小孩在成长的过程中也会有很多烦恼。
就因为一次考试发挥超常，我拿了一个很好地成绩，得到了一等奖，我就开始沾沾自喜，认为自己十分聪明，很厉害，处于一种骄傲、自负的状态，不再看得起别人。这种状态让我尝到了烦恼。
有一次，考一个调研考试，我自信满满，认为不用复习也能考好，感觉十分良好，连妈妈的话都不听了。一个题目也没有复习，一篇阅读也没有做，还和同学说了很多大话，连考试的前一天晚上都在打游戏，态度十分恶劣。
考试了，别的同学十分紧张，神色凝重，十分慎重，生怕选错了一题，但我却看上去十分轻松，好像根本不在乎这次考试。答题也只是随便写几点，没有深入思考，字也写得很丑。考完后，别人问我为什么这么放松，我只回答题目太简单了。然后一个震惊的消息传来：徐梁昊语文是良。
我不敢相信，我一直认为我智商很高，十分聪明，怎么语文会是良呢？我反复跟老师确认，得知这就是事实后我崩溃了，难道我只有这个水平？我反复思考才想出是骄傲惹得祸。我开始试着去改掉这个毛病，骄傲使人退步，谦虚使人进步。我每天会大叫一声：“要自信，不要自负，比我强的人很多，他们都会谦虚，我应该向他们学习。”然后锻炼自己的.脑力，让自己不去畏惧难题，深度思考阅读。平时还常看一些伟人的成长经历和取得的成就，让我知道自己是多么的渺小，让自己明白我没资格骄傲。
如今，我已经解决掉了一些烦恼，但我知道人生路上烦恼只会多不会少，我会试着解决更多的烦恼，让自己变得更强。
烦恼的学生作文600字 11
许多长辈曾经告诉我“人的一生都在学习”，但是这是为什么呢？我不曾明白。如果要比喻的话，学习就像是一台巨大的吸尘器，而我只是一粒微小的尘埃。我会害怕它那黑洞一样的口朝我扑来，而我只能像是一尊雕塑一般。
记忆中，学习是那么美好。当我在学校得到老师的表扬或是赞赏时，我的脸会微微泛起桃红，嘴角会不自觉的往上扬，显示出我的愉快之情。老师不会偏心对待每一位同学，俯下身子给我讲着错题，我觉得学习是那么的快乐，也打心底喜欢学习。那我究竟是为什么而改变的呢？我想：应该是“态度”吧。
人们都说态度决定一切，但是光靠一个人也是不行的吧。我也很努力的去学习，去思考，上课也好好的听老师讲课，但是我成绩提不上去，永远只能在中间徘徊。也许我太敏感，我总认为老师喜欢成绩好的同学；我总认为老师注意那些同学的眼神和我不一样，对他们永远是那么闪闪发光；我总认为班里的五十几个同学像是被划成了两个部分，好的部分会逐渐越来越好，我则会越来越槽糕。
我很害怕这个情景，我不再敢亲近以前和我一起打闹嬉戏的同学，我像是变了一个人似的.，就是他们主动和我讲话，我都认为他们是骄傲自大。我和他们像是隔了一条银河似的，似乎他们只有鄙视的、厌恶的表情。因此我对学习有一种恐惧感，不是本质的担心，而是有等级区分侧面的恶意之情。
“己所不欲，勿施于人。”我非常不喜欢太多的等级区分，更不喜欢非要把自己的灰暗面的态度强施到别人身上。在春花烂漫的季节，这些本不该属于我的烦恼，将随风而去。相信，我行！
烦恼的学生作文600字 12
朗朗书声冲破安静的早晨，我踏过试卷散落的楼梯口，也走进班级中，目堵成绩单的降临。
上一次期中考，占了道法优势的我挤进了第一考场，但经过一学期的奋斗，我的`道法成绩远落后他人。抬笔答卷时，手心都冒着汗珠，如同一只小鸟飞越太平洋般，离目标越来越远。
今天学校公布成绩，事实如我所料，被第一考场踢出门外。我忐忑地拿着成绩单，仿佛停留在考试前那一刻，但如今，却无法挽留逝去的分数与名次。
我的烦恼就体现在这儿。昨日可能还保持着语文单科第一的殊荣，今日可能已退后到第十名开外。我的成绩不稳定，必然会影响到以后的考试，而渐渐脱离“中上”行列的我，还没遥望整个深圳市。
深圳竞争大是几年以来大家共睹的事儿。八万考生要冲进仅仅376所高中，是你成绩散发无人争的必要录取点。
竞争不仅存在于学校，更深入每个人心中，拿着三年的笔墨去拼一个公立高中，数百人与你站在同一分数线上，整个社会都充斥着“鱼死网破”的斗争劲，可我小小的五百零几分，在中考中，又能与他们拼些什么呢?
我闭上了眼睛，不去想考试排名，但在电脑屏幕上的投影概括了一切。我知我手中还握着三年青春可奋斗，那怎可荒废?趁现在，使我的烦恼在以后戛然而止。
存在一个竞争大的城市就要做到不奢求，不奢望，满怀一身自信，走入心中完美的一所高中，我的小小烦恼，也就随风飘散。愿深圳万千学子，不负年华，终止烦恼传送点，收获一个别样的时光。
三年后，告别声响满走廊，我踏过花朵盛开的绿地，走进班级，目睹璀璨笑脸。
烦恼的学生作文600字 13
去年暑假，我又学了一项新本领——自由泳。暑假一开始，妈妈就把我送到溧阳宾馆学习自由泳。开始我还担心自由泳比蛙泳难，但是看到这么多小伙伴，我悬着的心就放了下来。
沙老师首先教我们自由泳的打腿动作。她先在水中做示范，并告诉我们打腿时双腿要绷直，并拢，大腿带动小腿打水。接下来就开始练习打腿。我的小腿老是不听使唤，总会情不自禁地弯起来，而且没有节奏感，水花打得也不够充分。真是看起来容易，做起来难啊！
接着要学划手动作，沙老师说划手有四个步骤，分别是抱水、推水、提臀、入水。其中提臀的环节成了我的拦路虎，由于我手臂力量太弱，手老是抬不出水面，这样不仅速度会减慢，换气时也会吃到水。
是否学会自由泳的标志就是抬头换气。自由泳换气动作比蛙泳难得多，它不是正面换气，而是要向左右换气。沙老师给我们做了精心的示范，可我老是不得要领，头总是浮不出水面。就这样游了几次，被呛了好几口水，只好自认倒霉。
经过几天的分解部分练习，沙老师鼓励我们把手、脚和换气的动作合在一起。随着哨子一声令下，我看到其他小伙伴们个个像小鸭子一样纷纷跳入水中，有板有眼地做着自由泳动作。我的心里既羡慕又紧张，轮到我时，我心想：“我的基本功还不熟练，能游好吗？”听着老师的'声声催促，我只好硬着头皮继续游，可惜只游了一半。
我的烦恼至此也油然而生，虽然去年没有学好，但我已经奠定了基础，今年我一定会全力以赴，认真学习每个动作，让这个烦恼彻底消失。
烦恼的学生作文600字 14
时间从指间不经意地流过，转眼间，十一个春秋从我身边檫肩而过，我渐渐长大，跟着我的是那无穷无尽的烦恼，好似又重又大的包袱，压得我喘不过气来。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。幼儿园三年，风平浪静，父母为我撑伞，为我挡风，我这棵幼苗在全方位地呵护下，丝毫没有受损。只是每当我茫然地看到大人们愁眉苦脸、唉声叹气，发狂似地喊“好烦啊！”的时候，有种好似还被蒙在鼓里的感觉。
小学时，我看书时无意中看到了“烦恼”一词，凝神认真地想一想，走入小学生活的我似乎已经有了烦恼：体育不达标、学习成绩全班倒数、说话声音小……总之，小学一二年级，就让我尝到了烦恼的滋味。
三，学习成绩提高了，那时候，我知道了：分数，是学生的命根。也明白了：学习不好注定要受别人欺负，被别人瞧不起。是分数，“锁”住了我的梦。
现在，我已经是的学生了。烦恼，如潮水般涌出来。我是一名学生，面对那堆积如山的.作业，我真想大喊一声，来发泄一下心中那汹涌澎湃的情感；我是一名班干部，面对同学们吵吵闹闹、大喊大叫的声音，看着如一锅乱粥的教室，我无可奈何，束手无策；我是一名战士，看着与分数战争的沙场，单元自测练兵，期中对抗、期末名次竞争……虽然成败乃兵家常事，但同学们看着令人懊恼的低分，望着老师恨铁不成钢的眼神和听着刺耳的数落声，幼小的心灵受到了沉重的打击，如一盆冷水般浇灭了同学们心中一团熊熊燃烧的自信之火……
在我记忆的长河中，烦恼就像天上的数不胜数，又仿佛是理不清的乱麻，越理越乱。谁能快刀斩乱麻，把这些纠缠不清的烦恼之结解开来呢？
烦恼的学生作文600字 15
成长就像一条路，在这条路上有许许多的多的困难。也许有“风”，有“雨”；有时或许有“沙尘暴”，也许有时要过一片可能会让你丢掉性命的“沼泽”、一片荒无人烟的“沙漠”或是一条大河，也许你无法到达它的另一端；也许它们会使你弄的湿漉漉或是满身泥泞，甚至会伤痕累累……这会使我们感到烦恼、无助。这一路上你会遇到许多人，她(他)们可能会给你很大帮助，但是也可能会带来很多烦恼。
在我成长的道路上对我影响最大的就是爸爸，他为了培养我让我学这又学那。我学过硬笔书法、电子琴、国画、素描、民族舞、拉丁舞、唱歌……其中耗时最长的的就是电子琴了，直直到现在，我都上初中了，爸爸一瞅着空，都会让我练，而我是左闪右闪，但是锅还是能砸着头，比灰太狼是好几百万倍了。而爸爸就像灰太狼说那句“我还会回来的”一样，反反反复复念念叨叨。而我的对策就不像小羊一样反抗，我是缴械投降！唉！弹琴是我成长的烦恼！
随着时间的推移，我发现总会有些事情哪里不对劲，周末看到和自己同龄的人在一起玩，她们呼吸着新鲜的空气，天是那么蓝，草是那么青，而我被囚禁在一个小屋里孤零零的望着窗外，因因为在我住的.附近没有与我年龄相仿的孩子。唉！缺少朋友是我成长的烦恼。
快要考试了，考不好怎么办？记得第一次月考考了基部第二，当爸爸、妈妈和亲人向我投来赞许的目光和温暖的拥抱时，那种感觉真好。然而第二次、第三次考试时却不称心如意。爸爸、妈妈便生气了。我的世界像被打翻了五味瓶。
我真的不明白，这难道就是成长吗？成长就意味着要失去快乐吗？希望有一天我不会被烦恼所困，而是像小鸟一样在自己的天空自由飞翔。
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