老师我的学生作文

时间:2021-07-01 11:40:14 小学生作文 我要投稿

【精选】老师我的学生作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的老师我的学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】老师我的学生作文6篇

老师我的学生作文 篇1

  当我刚刚踏入校门的时候,一张笑脸吸引了我,她个子高高的,皮肤白白的,戴着一副眼镜,没想到她就是我的启蒙老师张老师,一教就教了我们三年。

  张老师很关心我们的学习。我们班里有个学生叫马文豪,他天天不写作业,成绩很不好,他爸爸也不管他了,可张老师非但没有放弃,反而倍加关心马文豪,只要一有时间,她就和马文豪谈心,辅导功课,有时候天黑了才回家。有一次我看张老师那么辛苦就对她说:“老师,您这样多累呀,他爸爸都放弃了,您也放弃吧!”没想到张老师微微一笑说:“如果我也放弃了,那他以后的学习就更没有希望了。”在张老师的不懈努力下,马文豪渐渐开始写作业了,成绩也一点点上升了。

  张老师不光关心我们的学习,还很关心我们的身体,这一点我体会很深。我的身体瘦弱,总爱生病,有一次上课时我恶心难受,吐了一地,也正好溅在了走过的张老师的脚上,张老师看都没看自己的脚,赶忙把我扶到了办公室,给我量体温,给妈妈打电话,叮嘱我好好休息,然后又回教室打扫了我刚才吐的地方。看着张老师忙碌的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。

  都说老师像花园的园丁,辛勤地培育祖国的花朵,而我觉得老师像勤劳的蜜蜂一样,为我们的学习日夜操劳。妈妈经常对我说,有个好的启蒙老师是人生最关键的一步。张老师就是我人生中的启蒙老师,她不但教会了我知识,更教会了我如何去付出,如何去爱。

老师我的学生作文 篇2

  不知何时,懈怠和自满编织成了一张无孔的网,轻巧地将我笼罩。黑夜,便铺天盖地地袭来,肆无忌惮地霸占了我的世界,每一点挣扎的念头与每一丝奋起的希望,战栗着支离破碎,化作烟尘泯灭在黑暗里……

  教室里乱哄哄的。听说要换班主任,大家七嘴八舌议论开了:一学期换一个,眼看中考迫在眉睫,怎么还要换?

  你不知道,我们班在学校可是出了名的,除体育好点,别的都占不上名次。老师提起这个班就摇头。学生嘛,也不以为然,老师不认真,同学不努力,进校两年多,从未有过半个“三好学生”。前几任不是都被气走了吗?这位能经得起考验吗?

  随着一阵有节奏的脚步声,老师驾到,几十双眼一起朝他扫去。他个头不高,脖子太短,身子被衣服裹得圆滚滚。他走上讲台,简单地做了自我介绍,我们这才得知他原来姓张,而且是位数学老师。他没有多说什么就直接上起了课。

  这第一课,大家就入了迷,破天荒没有人睡觉,没有人看小说。我印象最深的'是他讲“韦达定理”。“为什么要把这个定理叫“韦达定理”?就因为它伟大,“伟大”的定理你们就应该记住。”他边用三角板敲着黑板上的定理边说,“快记,我给两分钟”。只见他,闭上眼睛,摇头晃脑,连续背了两遍。

  看着他背得那样认真,专注,简直充满虔诚,我也很快记住了这“伟大”的定理。

  他擅长普遍提问,尽管起先个个提心吊胆,倒也少有人思想“开小差”。渐渐也就从习惯到乐于回答问题,课堂上出现了正常、活跃的气氛。

  大家开始服气他,尊敬他。我也不例外,每次和他在一起,他总能找到共同话题。和他在一起不会感到拘谨,谈起老舍,鲁迅……总能令他神往;聊到历史上的名人趣事,总能使他振奋。

  他给我们说:“做学生的聪明之处就在于懂得尊重每一个辛勤培育自己的老师,懂得每一个关心、帮助我们成长的奉献者。”这句话多么有道理啊!我想起无数张没有打满分的卷子,想起那些不留情面的红字……一直抱怨老师的苛刻。这些究竟为了谁?为了什么?曾经绞尽脑汁也无法解出的答案骤然明了——我,我的未来。

  这句话令我领悟到了何为师爱,又在师爱的洗礼下,开始抽枝拔叶地新生。师爱如果有颜色,我想,那便是金黄——阳光的颜色。

老师我的学生作文 篇3

  小学三年,我接触过许多老师。有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我们的体育老师——刘老师。

  刘老师长着一张瓜子脸,小小的眼睛上戴着一副眼镜。她有时披着头发,有时梳着一个马尾辫,走起路来,头发随风飘动,真像一位仙女。

  刘老师就是一位温柔的“仙女”。有一次,我们在跑道上奔跑,这时,一个同学摔了一跤,腿上流出了血。刘老师马上跑过来,扶起那位同学,走向卫生室。还温柔地对她说:“下次不要跑这么快,知道了吗?”“嗯!”同学回答。到了卫生室,刘老师拿出一块带有消毒液的棉花,帮同学擦,还一边呼呼地吹着,一边笑着问:“疼不疼啊?”同学回答:“一点点。”

  刘老师是个对工作负责,呵护同学的好老师,我爱我的老师。

老师我的学生作文 篇4

  我们的班主任是陈老师。她有一双无比锐利的眼睛,上课的时候,谁和谁偷偷讲话,谁悄悄地做小动作,她都看得一清二楚;她的鼻子小小的,可是“嗅觉”似乎特别灵敏,班里若有什么歪风邪气吹过,她准能嗅出来;樱桃小嘴一张,一个个道理就化作“晴天霹雳”,打得班里那些淘气包毫无还手之力,只好低头认错。

  在一节美术课上,美术老师没来,陈老师就教我们画人像。同学们听了,都惨叫起来。而我却在心里暗暗发笑,画人像我可是“高手”。老师教我们怎么画脸型、发型。我却不管三七二十一,拿起笔就画了起来,老师后来讲了什么,我全没听见,却画了一幅搞笑的漫画:画的是陈老师,她骑在一匹战马上,手里拿着语文书,嘴里却吐出几个字:“呔,敌将吃我一枪!”

  老师看了我的画,严肃的表情一下消失了,嘴里却还是不肯放过我,说:“我有那么凶吗?嗯?”我的脸马上红了起来。

老师我的学生作文 篇5

  我的初中物理老师很厉害。他是一位男老师,他很高很白,尤其是一双小眼睛嵌在脸上显得很精明。

  他给我留的印象最深,因为他每天身上都一股酒味,每一天早上见到他,他身上便有一股扑面而来的酒味,这是因为他每天都要去喝酒,去应酬。他很厉害,不到三十岁便当上了我们学校的教导主任。他很厉害,他讲题很明白,只要他给你讲你就能会。但这貌似在我的中学生活中,对我并没有什么用?我的成绩依旧一塌糊涂。不仅对我,对我们整个班的同学都是如此。

  因为,他不讲,他一节课只讲一道选择题,多一道都不会讲,讲完了便让我们自习,对,我中学就是自习过来的。为什么不讲呢?因为他要求我们补习,补习的时候他一节课可以讲好多题,真的很明白,讲的很好,在班级里自然就不讲了。

  但是,我们并没有乖乖的补习,我们以为不去补习这种默默的反抗会起作用,事与愿违,并没有,所以,我们只能凭借着一节课一道题参加了中考,我们整个班全军覆没,输得很惨烈。

  今天回想起那段时光,回想起那位老师,我没有什么别的看法,只是觉得他难当老师二字,枉为人师。师者,不仅要传道受业解惑,更要育人,他连自己都没育好,何以为师育人呢?

老师我的学生作文 篇6

  在我小学生涯中最难忘记的,便是我的班主任——杨老师。

  第一次见她时,我上五年级,因为搬家而转学。我站在讲台上刚准备自我介绍,可一抬头撞上台下几十双盯着我的眼睛,大脑顿时一片空白,半天也没挤出一个字。台下的同学们开始小声地议论起来。

  这时,一个女声传来:“同学们,这位新同学有些紧张,大家掌声鼓励一下。”说着带头鼓起掌来,笑得弯弯的眼睛鼓励地望着我。掌声中,我才鼓起勇气:“同学们好……”

  或许当时,她并没有把这个小插曲记在心上,但于那手足无措的我来说,她的微笑就好像温暖的太阳,帮我照明道路,走出尴尬的境地。

  学校举办冬季运动会,我参加了50米接力赛,赛前我们一直很努力地练习,比赛时还是以0。1秒的细微差距屈居第二,大家都不免有些遗憾,直叹可惜。

  杨老师向我们走来,脸上依旧是那亲切而温暖的微笑,一对稍淡的柳眉弯弯,丝毫没有责怪和失望的意思。她到我们身边蹲下,拍拍我们的肩,“不要这么低落嘛,其实人生很多时候都是差0。1秒,所以做任何事时都要尽自己最大的努力,这样不论成功与否,至少我们不要给自己留遗憾。比起名次,更重要的是我们这次有了进步啊。”看着她的微笑,我也释然地笑了。

  她那温暖的笑颜,仿佛黑暗夜空中的明月那般,驱散着黑暗,为我们找回了自信,陪我们一起努力,期待旭日的到来。

  毕业那天,我哭了,杨老师也哭了,班上平时嬉皮笑脸的“调皮鬼”们都哭了。时光在不知不觉中飞逝,离别已悄悄地向我们走近,当它真正来临时我却措手不及,被深深的不舍和悲伤淹没。我不知道为什么会哭得不能自已,泪水如决堤般夺眶而出,这是我人生中第一次体会到离别的残酷……

  那天阳光很好,她抱着我们,泪水也像断线的珠子不停落,传达了她心中的不舍和期望。可当我们迈出校园回望时,她给我的,依旧是那双弯弯的眼睛和嘴角上扬的弧度,如此熟悉、令人心安。

  我最爱的杨老师,如今已离开您和母校一年了。这一年里,您的微笑始终铭刻在我的记忆中,伴随着我步步成长。

  念您安好。

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