【精选】小学生作文汇编7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
自从家里多了“小辣椒”，我就多了个“女佣”。
她来自上海，是个可爱、招人喜欢的小姑娘。她脸胖胖的，葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴；两条小短腿走起路来可好玩了。
她的知识很丰富。别看她只有幼儿园水平，英语可比我好。讲故事照理是姐姐给妹妹讲，可我俩恰恰相反。有一次，刚要睡觉的妹妹捧着一本书给我讲故事，她讲的可是英文故事，本来好听的英文到我的耳朵里变成了“叽里呱。”
故事讲完后她问我：”姐姐，好听吗？“为了不伤她自尊，我只好说：“好。真好听!
”那要不要再来一个？
听到这句话我连忙蹦下床，其实那些英文我一点都听不懂。上海的小朋友幼儿园就开始学英语了，虽然我听不懂，不过我还是深深地佩服她的英语能力。
当然，她也很听话。早上起床，我说：“我来给你扎头发。”
“噢！”她回答。
我拿了梳子和牛筋，左梳梳右梳梳，好半天也没梳到我满意，可她没哭也没叫。
我做作业时命令她也做，她听话地拿起英语书开始读，一遍读完了向我汇报。
再读十遍！我命令道，她又拿起书开始读。
关于妹妹的事这有很多很多，我怎么讲也讲不完。
小学生作文 篇2
每个人的小学生活都是快乐的，纯真和天真无邪的。如今，我已是一个小学六年级的学生，再过半年，我就在离开我的学校到一个陌生的环境去学习，一想到这里，心里就不是滋味，有一种强烈的留恋和依依不舍之情。
在这六年的学习当中，值得留恋的事情太多了，同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最为难忘的还是我那可敬的老师。老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理，老师使我们幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，载下了第一行垂柳，使我们明白了许多道理。老师就像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉。下雨的时候，给我们遮风蔽雨。
老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，让人陶醉在其中。老师在我犯了错误的时候，批评我的声音虽然很小，但份量却很重，我知道这是给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让他茁壮成长。在我生病的时候，老师冒雨将我送进了医院，老师的额头流出了汗水，为的使让我尽快健康。老师与我谈心的时候，我从老师的眼神里看出了老师对我的关心和爱护。啊！老师，你是无私的，啊！老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，老师的心时时刻刻牵挂着我们，老师的奉献说不完，老师的付出道不尽，我们应该以我们更好的学习成绩回报老师付出，并把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。
老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进校园的那一天起我的身旁又多了份爱，老师的爱像母亲的手抚摸着我的头，老师的爱温暖的春风吹过我的脸颊。老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。
这六年，它是我金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。
小学生作文 篇3
俗话说“好吃不过钱饺”，我最爱吃妈妈包的钱饺了。
天气热，我食欲差，妈妈说要吃顿钱饺给我换换口味。一大早，妈妈就从菜场买回了芹菜、肉馅和饺皮，在厨房里忙活开了。择菜、洗菜、拌馅，妈妈忙了半天，终于要包钱饺了。只见她一手捏起一张饺皮托在手里，另一只手迅速地用筷子夹起一块馅料，放在饺皮中间，接着又快速地用食指在事先准备好的一碗清水里蘸了一下，把蘸好的水沿着饺皮边均匀的抹开，托着饺皮的手一合，另一只还夹着筷子的手很快的在已经合起的饺皮上大小均匀的捏出八道褶子，一个浑圆饱满的钱饺就包好了。
妈妈的动作可真快。不一会儿的功夫，几十个白白胖胖的钱饺就排着队，站在了竹扁里了。
终于可以吃钱饺了。看着一个个裹着晶亮汤汁外衣的钱饺，我吃出了钱饺的味道好香，也吃出了妈妈的爱好浓！
小学生作文 篇4
暑假老师给我们布置了一项作业——为长辈洗脚，然后写下感受。所以我打算为外婆洗脚，说真的，这事我从来没做过，总觉得挺难为情的。
到了晚上，我对外婆说：“外婆，今天晚上我来给你洗脚吧!”外婆听说我要帮她洗脚，脸上洋溢出幸福的笑容。我拿来盆子、毛巾和一双拖鞋，烧开了的水，倒在盆子里，试了试水温，接着搬到外婆面前，伸出手，把外婆的鞋袜脱下来，放到一旁。将外婆的脚放入水中泡着，这时我看见外婆的脚上有许多皱纹，一道道，很明显，脚后跟都开裂了，脚趾上都长了老茧，大脚指叫下面的骨头都变形了。我看着这样一双脚，心中不由的心痛起来，便问：“外婆，你的脚怎么变成这样了？”外婆回答：“我只读了小学一年级，而且还是一天干活，一天上学的，每天回家还要种地、洗衣、烧饭、砍柴……每天干活脚的骨头都变形了。所以，你以后要好好读书，不要像我那么辛苦，要懂得先苦后甜。”听了外婆的话，心底里有一丝丝心酸。啊!外婆的脚是真正可以证实她是劳动人民的证据。过了一会儿，我帮外婆把鞋穿上，外婆心满意足[注：形容心中非常满意。]的说：“这是我有史以来最舒服的一次了，而且是我的外甥女帮我洗的呢!”我听了心里乐滋滋的，开心极了!
外婆，我爱您!
小学生作文 篇5
今天星期三，天气晴朗多云，同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。
不过这次秋游的目的地让我们有点担心，因为是爬山，同学们都担心太累了。果然，我们在老师的带领去爬山，刚开始个个力气十足，迫不及待地往山顶爬。爬了一阵儿，都累得上气不接下气，太累了想休息，不想爬了，老师一路上在我们身边鼓励我们，让我们坚持。。我内心想起了这句话：坚持就是胜利！我就休息了一会儿，继续往上爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的`脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。
小学生作文 篇6
刚上完特训班，我正坐在回家的车子上。
窗外下起大雨。整个城市就好像披上了一层纱，被雾笼罩着。这座繁华的城市这一刹那，变得幽静许多。窗外，人们在忙碌着，有的收拾着自己摆的地摊、有的骑车踏上回家的路、有的则像我一样欣赏这美丽的雨中景色……
“叮咚、叮咚”雨依旧下着，节奏缓缓的，好像一首歌曲。人们的脚步，也不由地随着这首歌曲，越走越慢。深吸一口气，你能感受到一股从远处飘来的沁人心脾的芳香。真是好闻极了！
雨越下越小，雾也明显少了很多。人们又一次忙碌起来，有的店铺重新营业、有的出来散心、有的吃完午餐回单位工作，回学校上学……
雨停下来时，我刚好已经回家了，写景作文《雨中的城市——小学生双休日作文》。窗外的城市虽然不像下雨时那样幽静朦胧，但是，她光鲜亮丽，楚楚动人，繁华一片，热闹非凡。
回忆下雨时的情景，真是美极了！就像进入了人间仙境。而这幻境般的一场雨将我们带入了一个美丽的世界，雨停了，就我们把烦恼也丢弃在那场雨中吧！
画龙点睛：在作者铺陈的雨景中，我们仿佛听到一曲低吟浅唱的诗谣，委婉动听，迂回动人。这种题材的习作还有很大的写作空间，小作者不妨再试试吧！
小学生作文 篇7
五一节那天的早上，我吃过早饭，就在房间里在写作业，妈妈在大厅打扫卫生。过了一会，我做完了作业，看见妈妈还没有打扫完，就决定帮妈妈扫地。
我走到妈妈面前对妈妈说：“您辛苦了，我帮您扫吧！”妈妈听了很感动，高兴地答应了。她就坐在椅子休息。我拿起扫把，从房间的一角开始扫起，一点一点地扫，不落下一点地方，看到没有扫到的地方，我就重新再扫一遍，最后把扫到的垃圾集中起来，然后用扫把把垃圾扫进畚斗里面，再倒进垃圾桶里面。妈妈看我扫地的样子，开心地笑了。扫了很久，我终于把大大的客厅扫完了。
妈妈说：“扫得真干净呀！你真是个好孩子！我听了，心里像喝了蜜一样甜。这次劳动虽然感动有点累，但是觉得很光荣。因为劳动不但能锻炼身体，学会生活技能，而且能得到表扬呢！
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