【推荐】小学生作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”在大诗人李白的笔下,那庐山犹如人间仙境,瀑布壮观美丽。我向往了已久。今年暑假里,妈妈终于带我去庐山旅游了。
真的像诗中所写的一样吗?我满心欢喜来到庐山。真可惜天公不作美,前几天山上下大雨,好多景点都封闭了,三叠泉不能去了。我看不到从天而降的瀑布,真可惜。
幸好我们去另一个著名的景点,五老峰。随着导游的指引,我们开始前进。看,有一座高耸入云的山峰,导游告诉我们这就是五老峰。我抬头仰望:有五个峰,这么高!我能爬上去吗?妈妈说:“不要担心,只要肯攀登。”我点点头。
我和妈妈爬到了第二峰,离第三峰还有很多石级呢!我就气喘吁吁,累得走不动了。我想放弃了。妈妈对我说:“孩子,你还记得‘欲穷千里目,更上一层楼’这句诗吗?只有登得高,才能看到山顶的无限风光。”于是,我鼓起勇气,奋力向上爬,远远地超过了其他人,走在队伍的最前面。我看到峰顶离我们不远,就加快脚步。“我是第一个爬上的!”我高兴得喊起来,把疲倦忘得一干二净。站在五老峰上,我放眼望去,景色真美啊!峰顶云雾缭绕,对面的山峰时隐时现,好像在和我捉迷藏。此时,我真正明白了妈妈刚才对我讲的话。
“啊!”这真是个意外的收获。
小学生作文 篇2
上下数千年,龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表!就是中国的象征!
龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式,通过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙就是中国人的一种观念,从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念,天人合一的宇宙观;仁者爱人的互主体观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。
龙就是一种理念,在中国龙的形象、龙的观念后面,包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念,追求天人关系的和谐,人际关系的和谐,阴阳矛盾关系的和谐,多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神,这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵,有助于解决当代世界的一些文明冲突。
小学生作文 篇3
今天,是我最开心的一天。
早上,老师让王靖慈把作文稿发了下去,我忽然看见老师拿起我的作文看了起来。当时我的心里是七上八下的,生怕老师说我写的不合格,让我重新写,之前又不是没有那样的事情。
我紧盯住老师的脸,注意看老师那丰富多彩的表情,如果苦皱着脸,肯定是凶多吉少;如果绽开了花,没准还有什么好事情呢!
哇哦,老师下了,我心里的石头总算是放下了。
“大家的作文写得都不错,尤其是康伟欣的作文,非常优秀,下面请她来给大家读一下。”老师亲切的声音在教室的上方回荡,我简直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己,哦,好疼!
我一路小跑着来到讲台上,从老师手上接过稿子,富有感情的读了起来。
当时我的心啊,是多么的快活,要不是在课堂上,我非跳起来不可。
下课后,我去洗了把脸,让风簌簌的吹着,啊,今天的'空气真好!
小学生作文 篇4
我的学生生活已经开始了快两个月了。一年级的学习还是很轻松的,所以,现在我每天放学后,就参加了学校的足球队。5点-6点半。锻炼一下身体,还可以和同年级的小朋友一起玩,我非常高兴。
另外,20xx年10月16日。我参加了郑州市第4届小学生轮滑比赛,我十分轻松的赢得了两项第一名。因为我是专业速滑队的,我们每个星期六和星期天都要进行训练,很累的,付出了,就有好的回报!
小学生作文 篇5
我们生长在一个幸福时代,可周围的环境却遭到了严重的破坏,地球正面临着危机,如果不保护环境,人类将面临灾难。 常在电视新闻里看到说:我们人类自己乱砍树木,破坏草原,使水土不能保持,破坏大气,使得空气质量越来越差,最终,绿洲正一步一步地变成沙漠,难道非要等到整个世界都变成沙漠,人类才会醒悟吗?现在地球上的水资源短缺,越来越多的人喝水都成了很大的问题,而大批工厂却在向河流、湖泊……
排放了大量的污水,使水变得又黑又臭,河面上不时还漂浮着垃圾,走过的人无不捂着鼻子。 抬头看天上,总是灰蒙蒙的,那是工厂又粗又高的烟囱里冒出来的一团团黑烟捣的鬼,往日的蓝天白云已经不常在了。走在街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味,使我们周围的环境都受到了污染。人类是地球的主人,但也是地球的破坏者。 作为二十一世纪的新主人,不能再让环境继续污染下去了。
为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来,保护我们的家园吧!
小学生作文 篇6
一天,胡老师带我们上了《詹天佑》这篇课文。课文主要讲了:詹天佑为了维护祖国的尊严而临危受命,在勘测线路时,他总是同学生和工人一起干活,睡在常常狂风怒号、黄沙满天的地方;在开凿隧道时,他运用两端凿进法、中部凿井法和“人”字形线路的方法克服了居庸关、八达岭和青龙桥的困难,使京张铁路提前两年竣工。
詹天佑面对帝国主义的狂妄自大和对中国人民的极端轻视时,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。修路过程中,爱国主义精神是他战胜一切艰难险阻的动力。创造性的开凿隧道、设计“人”字形线路,是他爱国精神与科学态度、创造才能相结合的产物。京张铁路提前两年竣工,说明了他杰出的成就,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风,这些可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
以前我总是做一件事没有恒心,质量也不好。自从学完《詹天佑》这篇课文后,看到詹天佑坚持不懈、持之以恒,对工作一丝不苟的品质后,现在我对一件事总是坚持把它做好。
小学生作文 篇7
春天的一个早晨,妈妈对我说:“我们种黄瓜吧!”
“好呀!好呀!”我兴奋得手舞足蹈。
我们说干就干。妈妈拿来了黄瓜种子,我在花盆里添了土,用小铲子在花盆中间挖了个小洞,再把黄瓜籽放进洞里,小心翼翼地盖上土。最后,我又在花盆里洒了点水,总算完工了。
每天,我给黄瓜籽浇水、施肥,精心地照料着这些宝贝,焦急地等待着黄瓜籽快点发芽。可黄瓜籽好像睡不醒似的,一点动静也没有。
一天早晨,我照例又去给黄瓜籽浇水。我惊喜地发现黄瓜籽发芽了!
“发芽了!发芽了!”我连蹦带跳地跑去把这个好消息告诉妈妈。妈妈拿来两根竹竿一边往泥土里插,一边告诉我,这样黄瓜苗就能顺着竹竿往上爬了。果然,过了几天,黄瓜藤像长了眼睛似的,顺着竹竿爬了上去,不久,叶子就爬满了栏杆。
初夏的一个早上,我惊讶地发现黄瓜藤的枝尖长出了绿色的花苞呢!又过了几天,叶子更密,花苞更多了,有的还开出了黄色的小花呢!我高兴得合不拢嘴。
盛夏时节,黄瓜花后面结出了一根根小黄瓜。再过几天,小黄瓜长大了,我摘下一根,把它切片尝尝,甜甜的。
……
小学生作文 篇8
春天的雨,绵绵的、细细的,无声无息的滋润着万物。伸出双手想要将它抓住,它却从指缝中溜走了;张开嘴想要品尝住它,却只留下若有似无的甘甜;闭上双眼想要感受它,脸湿湿的,却没留下一滴水珠……
带来一场风暴,大树摇曳、尘土飞旋,这就是夏天的雨。它是一曲荡气回肠的交响乐,和着闪电、雷鸣,激情澎湃的演奏着,狂躁的夏,总是被它演绎的淋漓精致。
“一场秋雨一场寒”。秋雨是不常见的,它总是带着些凉意,将冬天步步引领。
寒风呼呼,冬天的雨总是伴随着雪一起来的。它是雪的姐妹,是春天的使节。正如英国诗人雪莱说的那样“冬天来了,春天还会远吗?”
我爱这春夏秋冬的雨,因为它们装点着更加绚丽的四季。
小学生作文 篇9
父爱是山,呵护生命的火,温暖希望的光,父爱是光,照亮人生的路,父爱是路,让我走得更高。
记得有一次,我和父亲去买水果。刚到那里,我们买了水果之后,天空突然下起了倾盆大雨。父亲就向老板借伞,父亲又说又讲,但那个老板怎么也不借。但是我马上要去补习班了,父亲二话没说,一下子把衣服脱了下来,披在我的身上,我们二人飞速跑向了学校,但是父亲在雨中浇成了落汤鸡。回到家就感冒了,我想,我这么无动于衷然后我给父亲拿了药。
一天,我想玩父亲的电脑,父亲却说:“你看爸爸我身体的骨头已弯曲,曾经,我是那么健壮,你可别玩了,你现在要抓紧学习,将来为祖国做贡献。”爸爸说完,但是我没听,哭着鼻子要玩。父亲就揍了我一顿,我才安顿下来。
如今,我已成为一名小学生,父亲一直领导着我,让我走出电子的困境。我看看那些人都戴着眼镜,如今,我懂得了父爱,我感受深深,我也知道了电子产品的坏处。
父爱如山,父爱成为我的伙伴,父爱是灯,照亮了人生的路。父爱也不断滋润我幼小的心田。
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