【推荐】小学生作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在大诗人李白的笔下，那庐山犹如人间仙境，瀑布壮观美丽。我向往了已久。今年暑假里，妈妈终于带我去庐山旅游了。
真的像诗中所写的一样吗？我满心欢喜来到庐山。真可惜天公不作美，前几天山上下大雨，好多景点都封闭了，三叠泉不能去了。我看不到从天而降的瀑布，真可惜。
幸好我们去另一个著名的景点，五老峰。随着导游的指引，我们开始前进。看，有一座高耸入云的山峰，导游告诉我们这就是五老峰。我抬头仰望：有五个峰，这么高！我能爬上去吗？妈妈说：“不要担心，只要肯攀登。”我点点头。
我和妈妈爬到了第二峰，离第三峰还有很多石级呢！我就气喘吁吁，累得走不动了。我想放弃了。妈妈对我说：“孩子，你还记得‘欲穷千里目，更上一层楼’这句诗吗?只有登得高，才能看到山顶的无限风光。”于是，我鼓起勇气，奋力向上爬，远远地超过了其他人，走在队伍的最前面。我看到峰顶离我们不远，就加快脚步。“我是第一个爬上的！”我高兴得喊起来，把疲倦忘得一干二净。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰顶云雾缭绕，对面的山峰时隐时现，好像在和我捉迷藏。此时,我真正明白了妈妈刚才对我讲的话。
“啊！”这真是个意外的收获。
小学生作文 篇2
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！
龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙就是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙就是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。
小学生作文 篇3
今天，是我最开心的一天。
早上，老师让王靖慈把作文稿发了下去，我忽然看见老师拿起我的作文看了起来。当时我的心里是七上八下的，生怕老师说我写的不合格，让我重新写，之前又不是没有那样的事情。
我紧盯住老师的脸，注意看老师那丰富多彩的表情，如果苦皱着脸，肯定是凶多吉少；如果绽开了花，没准还有什么好事情呢！
哇哦，老师下了，我心里的石头总算是放下了。
“大家的作文写得都不错，尤其是康伟欣的作文，非常优秀，下面请她来给大家读一下。”老师亲切的声音在教室的上方回荡，我简直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑着来到讲台上，从老师手上接过稿子，富有感情的读了起来。
当时我的心啊，是多么的快活，要不是在课堂上，我非跳起来不可。
下课后，我去洗了把脸，让风簌簌的吹着，啊，今天的'空气真好！
小学生作文 篇4
我的学生生活已经开始了快两个月了。一年级的学习还是很轻松的，所以，现在我每天放学后，就参加了学校的足球队。5点-6点半。锻炼一下身体，还可以和同年级的小朋友一起玩，我非常高兴。
另外，20xx年10月16日。我参加了郑州市第4届小学生轮滑比赛，我十分轻松的赢得了两项第一名。因为我是专业速滑队的，我们每个星期六和星期天都要进行训练，很累的，付出了，就有好的回报！
小学生作文 篇5
我们生长在一个幸福时代，可周围的环境却遭到了严重的破坏，地球正面临着危机，如果不保护环境，人类将面临灾难。 常在电视新闻里看到说：我们人类自己乱砍树木，破坏草原，使水土不能保持，破坏大气，使得空气质量越来越差，最终，绿洲正一步一步地变成沙漠，难道非要等到整个世界都变成沙漠，人类才会醒悟吗？现在地球上的水资源短缺,越来越多的人喝水都成了很大的问题，而大批工厂却在向河流、湖泊……
排放了大量的污水，使水变得又黑又臭，河面上不时还漂浮着垃圾，走过的人无不捂着鼻子。 抬头看天上，总是灰蒙蒙的，那是工厂又粗又高的烟囱里冒出来的一团团黑烟捣的鬼，往日的蓝天白云已经不常在了。走在街上，经常可以闻到汽车排出的油烟味，使我们周围的环境都受到了污染。人类是地球的主人，但也是地球的破坏者。 作为二十一世纪的新主人，不能再让环境继续污染下去了。
为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境，让我们立刻行动起来，保护我们的家园吧！
小学生作文 篇6
一天，胡老师带我们上了《詹天佑》这篇课文。课文主要讲了：詹天佑为了维护祖国的尊严而临危受命，在勘测线路时，他总是同学生和工人一起干活，睡在常常狂风怒号、黄沙满天的地方；在开凿隧道时，他运用两端凿进法、中部凿井法和“人”字形线路的方法克服了居庸关、八达岭和青龙桥的困难，使京张铁路提前两年竣工。
詹天佑面对帝国主义的狂妄自大和对中国人民的极端轻视时，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。修路过程中，爱国主义精神是他战胜一切艰难险阻的动力。创造性的开凿隧道、设计“人”字形线路，是他爱国精神与科学态度、创造才能相结合的产物。京张铁路提前两年竣工，说明了他杰出的成就，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风，这些可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
以前我总是做一件事没有恒心，质量也不好。自从学完《詹天佑》这篇课文后，看到詹天佑坚持不懈、持之以恒，对工作一丝不苟的品质后，现在我对一件事总是坚持把它做好。
小学生作文 篇7
春天的一个早晨，妈妈对我说：“我们种黄瓜吧！”
“好呀！好呀！”我兴奋得手舞足蹈。
我们说干就干。妈妈拿来了黄瓜种子，我在花盆里添了土，用小铲子在花盆中间挖了个小洞，再把黄瓜籽放进洞里，小心翼翼地盖上土。最后，我又在花盆里洒了点水，总算完工了。
每天，我给黄瓜籽浇水、施肥，精心地照料着这些宝贝，焦急地等待着黄瓜籽快点发芽。可黄瓜籽好像睡不醒似的，一点动静也没有。
一天早晨，我照例又去给黄瓜籽浇水。我惊喜地发现黄瓜籽发芽了！
“发芽了！发芽了！”我连蹦带跳地跑去把这个好消息告诉妈妈。妈妈拿来两根竹竿一边往泥土里插，一边告诉我，这样黄瓜苗就能顺着竹竿往上爬了。果然，过了几天，黄瓜藤像长了眼睛似的，顺着竹竿爬了上去，不久，叶子就爬满了栏杆。
初夏的一个早上，我惊讶地发现黄瓜藤的枝尖长出了绿色的花苞呢！又过了几天，叶子更密，花苞更多了，有的还开出了黄色的小花呢！我高兴得合不拢嘴。
盛夏时节，黄瓜花后面结出了一根根小黄瓜。再过几天，小黄瓜长大了，我摘下一根，把它切片尝尝，甜甜的。
……
小学生作文 篇8
春天的雨，绵绵的、细细的，无声无息的滋润着万物。伸出双手想要将它抓住，它却从指缝中溜走了；张开嘴想要品尝住它，却只留下若有似无的甘甜；闭上双眼想要感受它，脸湿湿的，却没留下一滴水珠……
带来一场风暴，大树摇曳、尘土飞旋，这就是夏天的雨。它是一曲荡气回肠的交响乐，和着闪电、雷鸣，激情澎湃的演奏着，狂躁的夏，总是被它演绎的淋漓精致。
“一场秋雨一场寒”。秋雨是不常见的，它总是带着些凉意，将冬天步步引领。
寒风呼呼，冬天的雨总是伴随着雪一起来的。它是雪的姐妹，是春天的使节。正如英国诗人雪莱说的那样“冬天来了，春天还会远吗？”
我爱这春夏秋冬的雨，因为它们装点着更加绚丽的四季。
小学生作文 篇9
父爱是山，呵护生命的火，温暖希望的光，父爱是光，照亮人生的路，父爱是路，让我走得更高。
记得有一次，我和父亲去买水果。刚到那里，我们买了水果之后，天空突然下起了倾盆大雨。父亲就向老板借伞，父亲又说又讲，但那个老板怎么也不借。但是我马上要去补习班了，父亲二话没说，一下子把衣服脱了下来，披在我的身上，我们二人飞速跑向了学校，但是父亲在雨中浇成了落汤鸡。回到家就感冒了，我想，我这么无动于衷然后我给父亲拿了药。
一天，我想玩父亲的电脑，父亲却说：“你看爸爸我身体的骨头已弯曲，曾经，我是那么健壮，你可别玩了，你现在要抓紧学习，将来为祖国做贡献。”爸爸说完，但是我没听，哭着鼻子要玩。父亲就揍了我一顿，我才安顿下来。
如今，我已成为一名小学生，父亲一直领导着我，让我走出电子的困境。我看看那些人都戴着眼镜，如今，我懂得了父爱，我感受深深，我也知道了电子产品的坏处。
父爱如山，父爱成为我的伙伴，父爱是灯，照亮了人生的路。父爱也不断滋润我幼小的心田。
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