中学生作文

时间：2021-06-30 09:56:03 小学生作文我要投稿

关于中学生作文合集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中学生作文9篇，希望能够帮助到大家。

关于中学生作文合集九篇

中学生作文篇1

　　老人在朋友家里看到一个花瓶，便觉精美绝伦，而当朋友将花瓶赠送给自己后，却发现原来并不精美。

　　花瓶还是那个花瓶，只是老人此时已经拥有，花瓶从远在天边变成了近在咫尺，花瓶的美丽也在老人的眼中渐渐变淡。生活中，类似老人的人数不胜数，我们总是认为风景“那边”独好，而当我们疲于奔命的追逐到手后，又往往发出“不过如此”的感叹。为什么隔着时空人们觉得美丽，而没有了距离反倒美感顿失呢？

　　距离产生美源于对未知的期待。生活中充满了未知，而人类的猎奇心理又引领着人们去探索，而这种期待谜底被揭开的激动心情更无形中为事物蒙上了一层美丽的面纱。古时元宵节的灯谜大会，参加者络绎不绝，而且这项活动一直流传至今仍焕发着无限活力，广受人们的欢迎，或许那份对谜底的期待与热情早已掩过了对灯谜本身的意义。王安石在《游褒禅山记》一文中对“悔其随之而不得极夫游之乐”充满了遗憾，相信他一定认为未至之处必是风光无限的，因为那份对未知的期待与憧憬更为这份美丽加增了一丝朦胧与浩渺，遥不可及让美因期待而绽放。

　　距离产生美源于对美好的想象。《诗经》中河畔男子见到在水一方的伊人，便油然而生“窈窕淑女，君子好逑”的感叹。但因“求之不得”，故“寤寐思服，辗转反侧”，越发多了对女子美好的倾慕。相信此时女子在男子的想象世界中一定是“婉若游龙，翩若惊鸿”的洛神般美丽的，继而，男子又想象“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，我们看到在男子的想象中女子的容颜愈发熠熠生光。汉代李夫人的哥哥用一首“北方有佳人，遗世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国”勾出了汉武帝对这位绝世佳人的想象，使其成功来到武帝身边，并集万千宠爱于一身。那首传世诗歌实在是功不可没。距离牵动着想象，想象为美丽添彩，于是美丽愈发娇艳。相信老人惊羡于花瓶的美丽时，其间也不乏添加了几分想象的因素吧。

　　距离产生美源于对事物的占有欲。钱钟书说“城里的人想出来，城外的人想进去”，这不仅仅是用来比喻爱情的。城里太喧嚣，城里的人就想去与世隔绝的地方；大山深处太荒凉，那里的青年人疯狂涌入大都市。这个世界好像就是一个悖论，都在幻想从自己呆够的地方到别人呆够的地方。可能是人的劣根性吧，总是对自己得不到的事物有着强烈的占有欲，一如老人对于花瓶。犹记《诗经·氓》中那个“蚩蚩”的男子，为得到心爱的女子，假意“抱布贸丝”，实则“匪来贸丝，来即我谋”，此时的男子自然是诚恳的，因为还没得到心仪的女子。而一旦得到后，便“士贰其行”“二三其德”，女子的美丽在男子眼中因新鲜感的消失也渐渐褪色。这大概也是《铡美案》经久不衰的原因之一吧，因为这现象太普遍了。

　　距离产生美，拉近了距离，我们是否能以一种宽容与珍惜的态度来接受现在可能有些瑕疵的美呢？不要像老人那样，徒发“现在看来并不太精美”的感叹。

中学生作文篇2

　　人生中有许许多多的事情，就如星星般的繁多，印象深刻的事让人难过、悲哀、高兴、后悔……在这众多星星当中，我摘了一颗让我最难过的事，来告诉你……

　　生活中，大家应该都有一个或几个的动物伙伴吧！它们让人快乐，不再孤独。

　　我也有一个动物朋友，是一只白色的京巴狗，它叫“果果”。它是我在路边上捡来的一只小狗，它是温顺的，友好的一只小狗。它从不护食，不咬人。它陪伴着我，在我的人生乐谱中，留下了几个乐符，但它留下的最后一个乐符，是休止符……

　　它对所有的人都特别友好，没有邪念。它对一切的物友好，没有贪欲。

　　有一次，它自己出去玩，在回家的路上被一个偷狗的人抱走了，它并没有咬他，喊叫，恰好被我妈妈看见了，她便上前去要，可是那人却说这狗是他的，我妈妈说：“它跟谁走就是谁的狗！”那人只好把狗放下，灰溜溜的走了。

　　我难过，不只是为了狗狗差点丢掉而难过，而是因为人们的不诚实和心中邪恶的念头而难过。

　　果果最终还是走了，不是因为别的，而是因为人们没有一颗去珍爱动物的心！

　　那是在一天的早上，大约五六点钟吧，我和妈妈一起去市场，我们还带上了果果，然而就在回家的路上，果果死于一辆大货车的轮下，我发疯了似的冲了过去，心都碎了。车轮是从头上轧过去的，已完全没有生还的希望。街上的人们都在安慰我，可我却觉得没有受到一丝的安慰，因为货车司机明明看到了它，但一点也没有犹豫的就轧了过去，并没有一丁点减速的样子，若无其事地，就像没有感觉地开着车跑了！

　　我哭了，我的心受伤了！

　　我难过，人们口口声声说要爱护动物，但有多少动物是死在人们的手上呢？

　　我希望人们能真的去爱护动物。

　　难过，不只是为了自己……

中学生作文篇3

　　5月26日—5月28日，我们学校开展了为期三天的`军训生活。这三天，我们过地快乐并艰辛，因为我们参加了：天使与盲人、阿拉丁神灯、士兵突击、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。

　　这个活动，我们邀请到了宋成浩老师。活动开始前，老师给了我们见了讲了一个真实的故事：在一个偏远的山里，有两个竹楼。一个竹楼里住着38名孩子，另一个里住者老师和他的家人。白天，竹楼是孩子们的教室，夜晚是睡觉的地方。一天夜里，暴风雨下地很大，老师被雷声惊醒了，他发现竹楼里浸满了水，一场洪水即将到来。他叫醒了所有的孩子，把他们一一抱到高处，但还有两名孩子在竹楼里实在救不了。他们家十口人，除了孩子其他九口人跟两名学生都被洪水冲走了。老师在危险面前往往选择了学生而不是家人。这个故事令在场的同学都十分感动，有些同学还落下了眼泪。

　　活动开始，老师让我们想象这样一个场景：我们就是这些孩子，一场突如其来的洪水惊醒了我们，一个孩子说：“外面有一些沙袋，我们派两名同学出去运，剩下的同学在这摇水，这样我们就能坚持到大人回来救我们了。”说干就干，但谁出去呢？老师让我们选出两个同学，我们选出了李乘一和邱婕担任敢死队。老师让他们来回搬运沙袋，然后又跟我们说：“他们被洪水冲走了。”让教官带他们到我们看不见的地方，我们都哭了，因为我们想以后再也见不到了。接着，又让我们想象：沙袋虽然让屋里的水少了，但水却越来越多。我们只好爬上屋顶，但上面十分小，有五名同学将留下。我们又选出了郑景豪、林家栩、袁浩、冯源、赖嘉俊留下。他们也被洪水冲走了，只留下了帽子。最后，老师又让我们想象：现在有一艘艇过来，但只有五个人能走。要让我们选出了五名同学，我们选了劳雨晴、罗嘉宜等五名同学，其他同学则被洪水冲走了。

　　通过这次活动，我们都哭了，因为我们都对不起同学，当我们故意踩他一脚，还嘻嘻哈哈，把别人的痛苦当作自己的快乐，如今，我们都认识到了，以后我们都不会再犯了。我知道了：友谊是人与人之间沟通的一座桥梁，只有通过这座桥，我们才能看见更多的人跟事，交到更多的知心朋友，使自己活地更加光彩有力！

中学生作文篇4

　　“熊猫”是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。今天，就请大家随我一起走进熊猫的世界，来参加一次《熊猫总动员》吧！

　　熊猫们的五位大仙把自己的智慧都传到了主人公潘迪的身上。使他一出生就非常的聪明，并且具有强烈的好奇心。也正因为如此，才让潘迪发现了一个比竹林还要美丽的世界，并知道了洪水将要来临的噩耗。他马上告诉大家，可是除了潘妮和他的妈妈，其他的熊猫都不肯相信他所说的话。于是，潘迪用他的聪明和智慧想出了一个好的办法：就是让他的好朋友小豹子“付勇”吓唬熊猫们，让他们察觉竹林已经很危险了，需要马上离开，去寻找新家……就这样，所有的熊猫都成功的踏上了奔向新居住地的艰难路程：那块像“功夫子”所说，充满竹林，地势高，不易被洪水淹没的家园。

　　潘迪带着熊猫们长途跋涉的翻过雪山，躲过雪崩。雪崩过后，道路已经没有了，潘迪就带着熊猫们把竹子做成雪橇滑了下去。之后，需要通过一条悬在两山之间，摇摇晃晃的木桥，不料的事发生了，比走木桥还要让人头疼，木桥前有两只脾气暴躁的大猩猩，不让他们过桥，潘迪和他的妈妈利用大猩猩脾气不好的这个特点，骗过两只笨笨的大猩猩，顺利的过桥。之后，熊猫们看见了人类的家园。那里的房子都是用竹子做成的，还有许多人类的工具和服饰，熊猫们都非常喜欢这里，甚至想一直留在这里生活下去。

　　于是，潘迪还想用以前那个方法。可是，他们的对话不小心让石老师听见了，所以当然是以失败而告终。大家都很生气，决定第二天就启程回家。可是没想到，第二天早上一起床时，洪水就已经来了。于是潘迪又带着大家继续向新家进发。可是，在爬一个山崖时，石老师爬不动，潘迪去帮助她，不小心自己掉进了洪水中。潘迪靠自己的信念、自信、恒心、勇气游了上去，挽救了自己的生命。又经过更多的努力，熊猫们终于爬上了一座山顶，看见了那个美丽的家园。在那里，“功夫子”也找到了自己的种族和家园。从此，熊猫们都过上了幸福、安全、快乐的美好生活。

　　怎么样？是否感觉自己也身临其境！潘迪的那种信念、自信、恒心、勇气都是我们无法相比的。所以，从现在开始让我们一起锻炼自己，克服困难，勇于挑战，变得像潘迪一样拥有智慧。

中学生作文篇5

　　当你坐在教室里读书时；当你在电视机前观看动画片时；当你坐在沙发上惬意的玩着手机时；当你在草地上与同伴玩耍时你是否想过这一切看似普通却另有文章呢？

　　毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁！这是江姐的一句很经典的话，她让我们明白了同志们勇敢无畏的精神，更表达了同志们对胜利、光明的强烈渴望。我真佩服江姐她那坚强不屈的性格特点。这句名言成为红岩精神的真实写照，让人们永远的记住敌人的穷凶极恶。

　　齐晓轩苍白带血的脸上露出了冷笑，鲜血从洞穿的身上流出，浸透了脚下的红岩这句话写出齐晓轩在临死前从容不迫，视死如归的革命精神，展现出了他的斗争一直和必胜的信念如岩石般坚硬。故而小说取名红岩。

　　再来看江姐这个共产主义战士真善美的化身。在看到丈夫的头颅时，她很悲愤，但是强烈克制住了；在被捕受刑的时候，她忍受着钉竹签这一残忍酷刑；在前往刑场的路上，她默不作声，让敌人很吃惊。

　　致那些奋斗的人吧！

中学生作文篇6

　　现代科学技术正以前所未有的速度改变着世界的面貌，影响着人们的生活。丰足的衣、食，舒适的住、行，千百年来一直是人类最基本的追求。现代科学技术的发展，使人们的愿望逐步变成现实，让人们的生活跳动科技的音符。

　　寿命变“长”了

　　1900年全世界人均寿命仅为45岁，而今天这一数字正提高到66岁。联合国人口署已经把老年人的年龄界限定在“85岁以上”。人类寿命的大幅度延长，得益于20世纪医学的迅猛发展和生活水平的显著提高。

　　婴儿出生不久就要被接种卡介苗，1921年起进行人体试种的这种疫苗，消除了结核病的阴影。青霉素、乙肝疫苗、心脏起搏器、避孕药、器官移植、人造器官、显微外科、心电检测、超声波诊断、核磁共振诊断、断层扫描成像（CT）这些今天看来很平常的发明和技术都是20世纪的重大医学成就。我国科学家在上海试验的转基因牛、羊，使人类看到了“动物药厂”的曙光。试管婴儿，克隆羊的问世，使人类生命之火越燃越旺。

　　在人类获得基因组的全部序列后，人类遗传密码的破译将进入全新的信息提取阶段。重大疾病基因将被发现，一些危害生命的疾病将会有希望治愈。

　　世界变“小”了

　　21世纪，信息技术将会从微电子向高集成度、低功耗、低成本方向发展，计算机向超高速、小型化、并行处理、智能化方向发展，通信技术向光纤化、数字化、综合化、网络化方向发展。信息技术的发展，将从根本上改变人类从事商务活动、交流、娱乐、学习，甚至工作的基本方式。

　　科技的发展使人类突破时空的约束，地球成了人类的村落。从公路到铁路，从水运到空运，运输工作的进步彻底变革了人们的出行方式。1903年，莱特兄弟用木头、电线、布料制作的飞机实现了首次飞行。飞行时间虽然只有短短12秒，却是一次划时代的事件。今天，日新月异的飞机制造技术，已可以使人们在24小时之内飞到地球的任何一个角落。

　　人类在突破空间约束的同时，也开始突破时间的约束。录音机、摄像机、录像机、激光唱机和数字音像设备的发明，使得我们可以把自己的音容笑貌留给后代，我们也可以耳闻目睹先辈们的风采。

　　文明变“绿”了

　　21世纪，人们将会吃上大量绿色食品，而无须担心农药和化肥的污染，因为生物技术的应用可创造出生物杀虫剂、除草剂和生物肥料。此外，转基因技术还可把抗寒、抗病、抗虫害的外源性基因植入农作物中，解决虫害、草害等问题，同时也有效地保护环境。不仅如此，生物技术将使抗寒、抗旱和抗倒伏等品质优良的作物大量出现，从而提高产量，满足人们的需求。

　　生物技术用于环境保护也将大显身手。首先克隆有完全相同基因的树林，可以使因滥砍乱伐、火灾等原因而被破坏的森林迅速恢复。而且像克隆绵羊多利那样的生物克隆技术还可以用于拯救濒于灭亡的珍稀动物，如大熊猫等。

　　1999年6月，出席世界科学大会的两千多名代表发表了宣言，这意味着全世界科学家和科技决策者向全人类做出了庄严承诺：科学要对人类的未来负责，要对世界的和平与发展做出贡献，要扎根于社会并服务于社会。

　　人类无比光明的未来并不是靠守株待兔就能实现的。这需要我们进行理智的思考和选择，需要我们付出心血，需要我们做出牺牲。面对自然环境的严重破坏，面对资源的大量浪费，面对科技发展对伦理道德造成的冲击，人类开始觉醒了：科技发展需要正确世界观的指导，必须选择一条科技、经济、资源和环境互相协调的可持续发展之路，构建绿色文明。

中学生作文篇7

　　三月，玉兰花盛开的季节

　　三月，高挑的树干上，一个个毛茸茸的花蕾挤出来。在高高的枝头上，摇摆着、怒放着，把她清清的香，喷发出来，把她白白的肌体，展露出来。所有在她身边走过的人们，驻足停留，抬头闻香。那香气，不知醉倒过多少文人雅士，逗乐多少稚童幼孩。那白白的花瓣上，总是水润欲滴，像是一滴滴盈眶的泪珠……

　　四月，玉兰花祭清明节

　　四月，百花盛开，而玉兰则要悄悄地凋谢。她慢慢地、一瓣瓣素然落下，像是要在清明时节花祭英灵，给魂归天堂的逝者们以祭奠吧！那残落的花瓣，给大地铺上一片白白的毡毯，让那余香，安抚着葬于大地的故人：走好天堂路，静享大地情！她的花瓣，是生者对逝者的思念，她的洁白，是后辈对先人的谢拜。

　　人有情花也有情

　　清明时节雨纷纷玉兰花落为故人散落一瓣清香祭世人感慰泪湿裙

　　一身洁白的玉兰花，开时香泌人心，落时安抚大地，把她一身的纯洁，奉献给春天，把她一生的清香，捧给世人。就是那即将惨败的肌体，也赋给大地，告慰苍天，在绿叶即将与她相伴时，她却静静的离去。为让绿叶更青翠，不占枝头独身藏。当五彩缤纷的花开时，你再也看不到她的身影……

中学生作文篇8

　　一、精选事例,以事写人

　　写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

　　1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

　　2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

　　二、抓住细节,写出特点

　　每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

　　1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

　　2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

　　3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

　　4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。