【精华】好学生作文四篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的好学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
好学生作文 篇1
天空中，万里无云，似乎在芳草的丝丝细语中，便感受到了春日的降临。虽然，还没有绽放出娇艳的花枝，但小草的点点绿色已经给开花的音乐播放了优美的前奏。而在着曼妙的时刻，那些孩子们，已经踏上了上学的路。
已经开学几个星期了，一切的一切，都与往常一样，没有什么变化。我不知道，也不明白，是什么时候，老师突然宣读了，三好学生的评选单……
理应，这个时候是应该评选三好的时候了，但我万万没有想到的是，这次涉及到了市级的三好。
“同学们，今天我们来评选三好，请写九位同学的名字在这张选票上。”
老师的话音未落，同学们已经‘刷刷’几笔，填好了名字，我也不例外，经过几次三番的考虑之后，填好了心目中的几个名字。当老师统计好票数，就会用大字誊写在黑板上。结果出来了，我是全班最高的票数。“好了，按照同学们的票数决定，让芸从全年级竞选市级三好学生。”老师说。
“什么？！市级三好？这么重要的事情，我怎么不知道？”惊诧的我差点把刚喝下去的半口水吐出来。
“芸，这就是你孤陋寡闻了，谁叫你每天都不问世事，自然就不知道。”说话的是我的同桌凌风，一个耐心而细心的男生。
“不管怎样，芸，请准备好稿子，明天就开始了。时间紧，任务重啊。”老师说。
“哦。”
一天很快就流逝掉了，唯一留下的只有晓风残阳的余辉，和打不完的下课铃。
回到家，做生意的父母今天不回家了，房子里只剩我一个人。‘叮零零……’电话响了。“您好，请问您找谁？”“小芸？能碰上你接电话真是不容易啊！”来电话的是我的双胞胎姐姐，月。“只比你晚出生几分钟，把那个‘小’去掉。”“看来你还是老样子啊，对了，最近在学校状态怎么样？”“没什么，只是明天要去竞选市级三好。”“什么！？”听月的口气，她所表现的不是普通的惊诧而已，此外，还有一些焦虑和不安，“哦。那么，你有多大把握？”“应该……会选上吧……”“芸，我劝你应该做好心里准备。三好可不是那么轻易能选上的。”“怎么？”我的话还未说完，月就把电话挂了，只留下‘笃笃笃笃’的杂音。整整一晚，我都没有睡好，一直回味着月的那句话，时不时还捧起稿子看一看。就这样，一晚上我都在不停重复着这两个事情。
早晨就是那么快，花儿的种子已经萌芽了，草儿也比昨天的更加翠绿。只是，今天这关，我能不能过？到了学校，全年级都在礼堂等候着，我的竞争对手也摩拳擦掌地做足充分准备，凌风也在为我加油鼓劲。终于到我了，拿着一张手稿，演讲，那一段时间流逝地好慢啊，那仅仅只有400字的演讲稿居然好像读了几个小时一样，大体上还算不错。
很快，又到了第二天的第二天，成绩出来了，大家都不敢睁眼看，市级三好学生是，市级三好学生竞选1600字
好学生作文 篇2
差学生，好学生，我想问，这两个词，大家都知道吧，可是，真正的含义，谁又能了解呢？到底好学生真的是好学生吗？差学生真的是差学生吗？
也不知道从什么时候开始，好与差就出现在我们的生活中，在我上学的第一天起，父母就对我说：“孩子，记住要做一个好学生，别做个差学生呀！”我似懂非懂的点点头，可是，好差到底是怎么样的，我那时又怎能知道？朋友们，请你们想想，好差学生的定义到底是什么？它们又是怎么被人们给区分呢？
假如你告诉我，好学生就是学习好，差学生就是学习差，好学生将来可以做个高人一等的上流名士，差学生就将会被社会淘汰，是没有用途的人，那么，我将要反对你的观点，我认为，好差不能只分学习，或许我的观点会让一些人拿成笑柄，但是，我却要说，我们没有权利把差学生给排斥以外。
爱因斯坦小时，他的小学教师说他是个差等生，牛顿小时，同学笑他只知道做东西却不知道其中的原理，闻一多曾数学考零分，这些伟人，我们能说他们是差学生，是被社会淘汰的人吗？相反有些小时曾是好学生的人，长大做了局长，老板什么的，可是，贪的念头却让他们名声倒地，让人生进入了黑暗，或许，我的这些例子不足说明什么？那么，我就说说，我身边的一些中学例子吧！
我的身边也有好学生，也有差学生，可是，在我的眼里，好学生究竟是怎么样的？我有些害怕去猜想，害怕去怀疑，我不相信。
我的朋友们，不，是以前的朋友，我为什么要这么说？呵，讨厌的好差，就因为我笨，我傻，我忘记了，每个友谊都需要成绩的光圈，可是，我却没有资格，我曾多么愚蠢的认为友谊需要真诚啊，看着远去的朋友，她们在背后，甚至在我的面前奚落着我，哈，她们都是好学生呀，我只是个差学生，她们的成绩是多么的好，我的好，却成为她们笑的把柄，多么可悲呀，我曾试着去接近她们，想让我们一起回到开学，可是，一切成了定局，原来，这些都是好学生，好学生。
我嘲笑自己的狼狈，我嘲笑自己的愚蠢，可是，毕竟，上帝不会让我永远呆在黑暗中的，我认识了玲，她和我一样，学习不是很好，但是，她却比我勇敢，阳光，她对我说，有些人该要珍惜，不该珍惜的就别去珍惜了，何必让自己受累啊，她是差生啊，可是，我觉得，她要比那些好学生好多了，她虽然，没有好的学习，但是，她却懂的如何去快乐，如何珍惜自己该拥有的，甚至，她还为自己的东西努力着，和她们（还有一些，是她的朋友，也是我的朋友）在一起，我常常会玩的很疯，没有拘束，没有哀愁。
她们珍惜友谊，爱惜宝贵的东西，她们不骄纵，不卑弱，不向任何人低头，她们不嘲笑人，天真，没有心机，而且，她们是差学生。
我希望大家不要误解我的意思，我并没有站在差学生这一边而偏袒差学生们，我只是想让人们深思，好差学生的定义到底是什么，假如，一些人还认为好学生就是学习好，差学生就是学习差，好学生将来可以做个高人一等的上流名士，差学生就将会被社会淘汰，是没有用途的人，这样的想法是多么的肤浅，我想，没有任何一个人可以把差学生牌子就挂在学习差的人身上……
如果，有人问我，我会和好学生玩还是差学生玩，我将回答，这里没有好差学生，这里只有学生，而我，将接受所有有诚真的人。
好学生作文 篇3
金秋九月十日，是老师节。
这天，天朗气清，小朋友在小学门口看见了他们最爱的老师。他们不约而同地向老师敬礼！有的送给老师束美丽的鲜花，有的送给老师自己制作的贺卡，小朋友们用不同的方式表达对老师的爱。大家对老师说：“老师您好！节日快乐！”老师连忙说：谢谢大家！顿时学校门口变成了欢乐的海洋。
一阵风吹来，校门口的树叶发出“沙沙”的'响声，花儿也笑弯了腰，鸟儿也在“叽叽！喳喳！”叫个不停，仿佛也在说：“老师您好！
您辛苦了！节日快乐！”
学校的门口真美丽！这里充满了欢声笑语，充满了爱和温暖。
好学生作文 篇4
初春的太阳照在了一本厚厚的档案上，这是我的幼儿园档案。每当我打开这本“尘封”已久的档案，就会想起小时候的>故事。
那时候，我在幼儿园里学习是数一数二的，是当之无愧的“学霸”。但是我也是最调皮的一个，可以说是无“恶”不作。每次看到同学被我耍得团团转，我就会开怀大笑，觉得很开心。
春风带来了暖意，却带走了时光。转眼间，我已经是一个四年级的小学生了。我参加了学校组织的篮球队，并和我的队友一次一次地战胜对手。
又是一次胜利后，我捧着团体第一名的获奖证书回到家，院子里不知是谁栽下的树苗，已经长出了新芽。看着那团体第一名的获奖证书，我开心地笑了。我第一次感到长大的快乐。
转眼间，六年级到了，小升初的压力让全班同学都喘不过气来，但是没有一个人烦躁，因为所有人都知道：我们长大了。功夫不负有心人，看着优秀的毕业成绩，我笑了。回到家，庭院里小树苗已经长得同我的肩膀一样高了。阳光照在我的脸上，我又一次感到长大的快乐。
时光又过了两个月，我就要跨过初中的校门了！我背上了书包。走出了家门，我拍了拍就要比我高了的小树，心中充满了欣喜：长大的感觉真好！
从学走路，学说话的小孩子，到家长、老师口中的“小伙子”，我的成长是快乐的。长大的感觉真好！
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