【精选】我的学生作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的学生作文 篇1
她有着一双大大的眼睛，细细的柳叶眉，一个可爱的小角窝镶在了右边的脸颊上，樱桃小嘴上挂着直挺挺的鼻子，齐齐的刘海遮住了过高的额头，
1米58的她只有38公斤，甚至还被人叫做“米粉妹”。摩羯座的她不但会华语、英文，还会一点点日文。A型血的她最喜欢VW热狗车。自从第一次在歌唱比赛中代表温哥华地区获“‘中广’流行之星”海外组冠军之后，便对音乐更加热爱了。身为女歌手的她，偶像也不少：张惠妹、小野丽莎、Christina Aguilera、NELLY… …最大的梦想便是可以环游世界，开一间自己的店。她第一次见到潘玮柏，是在“‘中广’流行之星”参加准决赛的后台遇到的，刚毕业的潘玮柏稚气未脱，同样对唱歌充满兴趣，因此，两人聊了起来。对她来说，这个有点口音的ABC，率真可爱。但让她吃惊的是，在她拿到加拿大组第一名时，潘玮柏则是美国组的第一名。两人都进入了准决赛的前八强。最后，两人都放弃了总决赛，现在想起来，她会觉得可惜。十六岁的那年，她确认了自己的终身的目标。父母花钱让她进歌唱班，一堂五十加币（折合台币1000元），对于当时搬到加拿大才不过几年的一家人来说，这样的开销确实可怕，但父亲毫不犹豫地带她报名、缴费。父亲更花钱买了当时最豪华的LD放映机，并一次购买了数十张的LD。那是尚未有VCD、DVD的时代，一张LD大约是台币两千多元，对于父亲这样不惜血本的大投资，她心里一阵阵的感动和愧疚。父亲为了她的梦想，把心血全部投了进去，凡是想要的、需要的，父亲都会帮她寻找。满了23岁不到半年的她，已经拍了两部电视剧了，并且次次都是主角。在《MVP情人》中饰小希，就像《灌篮高手》中湘北队的篮球经理彩子一样，维护着篮球队。在《海豚湾恋人》中饰易天边，一个单纯的小可爱。知道她是谁了？她就是张韶涵Angela Chang。
我的学生作文 篇2
大家好，我叫李涛，今天已经10岁了，是一个小男孩，我中等个子，一头乌黑发亮的头发短短的，我有一双明亮的眼睛，小小的耳朵，还有能说会道的樱桃小嘴，还有脸红红的。
我有一个缺点，那就是粗心，有一次，妈妈叫我把一袋牛肉送到奶奶家去，顺便把一袋垃圾扔掉，我蹦蹦跳跳地来到垃圾桶旁边，我顺便把一个袋子扔进了垃圾桶，我兴高采烈地向奶奶家走去，我一边走一边唱歌，过了一会儿，我终于走到奶奶家了，我大声地叫着奶奶，说：“奶奶，你瞧，我给你带来了什么？”奶奶拆开一看，皱着眉头。我凑过去一看，竟然是袋发臭的垃圾，便自言自语地说，惨了，我居然把牛肉当做垃圾扔了，这是我羞愧地低下了头。有一次，爸爸叫我拿可乐给他喝，我一不小心，把酱油当成了可乐，我把酱油倒在杯子里，拿过去给爸爸喝，爸爸一喝，连忙吐出来，原来是酱油。
你说我粗心不粗心，你出主意帮帮我，让我改掉这个坏习惯。
我的学生作文 篇3
一个人一旦接受了他人的一个小要求后，如果他人在此基础上再提出一个更高的要求，那么，这个人为了认识上的统一，或为了给人留下前后一致的印象，就倾向于接受这个更高的要求，这就是心理学上的层递效应，俗称“进门槛效应。”层递效应是一种颇为有效的心理引导技巧。在教育中，如果运用得当，有助于达到预期的引导目的，我就是利用这个效应来引导学生的。
陈金伟是个勤奋而又十分惹事的学生，他平时不注意组织纪律，上课回答问题乱喊乱叫，由于他妈是在城镇上摆地摊的，所以他的言谈举止有点粗俗，因此从小学到中学，总是让老师十分头疼，而班里的很多同学也都了解他的家境和他的个性，更因为他的行为破坏了班级的整体，而对他取笑和冷落，他又为维护自己而与同学吵架打架。他经常口吐脏话，骂骂咧咧，和同学吵嘴打架的事时有发生，以至于给父母惹了不少的麻烦，他的父母常为他生气不已，但又无能为力。去年在我接初三的时候，记得他第一次因打架来到我的办公室，小身材，头发乱乱的，脸胀得通红，用极端的语气说：“老师，我没有错，是他先打我的，我只是防卫。”从他的言容举止中，我可以推断他一定是受到了同学的取笑后而愤怒出手打架的。果然不出我所料，从其他同学处了解了事情的真相，他就因为同学取笑而大打出手的。
针对这样的学生，我没少操心，我们之间不知谈过多少次心，也主动多次和家长联系过，但他就是逆反，怎么也不听劝。今天发生了这事，我再也不是心平气和了，我首先给他讲明了事情经过的对与错。首先同学取笑是他的错，而他用打架的方式回应则是他的错，他本来是个“受害者”，现在却成了“被告”，那是他防卫不当。我先批评了那位取笑他的同学，然后对他进行好言相劝，并对他进行深刻的思想分析。要想不受别人的取笑，受到他人的尊重，首先要尊重自己，给自己树立尊严，如何面对他人的取笑，在取笑面前应抱怎样的态度，他人的取笑正来源于你对他人的态度，如果你自尊自爱，妥善处理，能达到你所想要的目的，要想获得别人的尊重，靠拳头是不解决问题的，只会把事情越弄越糟。那是一种多么可怜和无奈的表情……这时的陈金伟，突然间也哑口无言了，以前的那种倔强没有了，他向我保证以后不再打架，借此机会，我对陈金伟说：“我可以给你一次机会，但你要写一份深刻的检查，并保证确实从方方面面严格要求自己。
第二天，他拿出密密麻麻的三张纸，来到我的办公室，从表情上看，哪象是以前的那个倔强的，脑袋一扬一扬的陈金伟呀？我认真，仔细地看着他的检查，这时他低着头，第一次掉眼泪了。一副可怜的样子真叫我心软。于是，我答应他回班上课，但要服从我的要求：首先做到上课时不乱喊乱叫；他非常爽快，一口就答应了。一连几天，我一直在观察他是否能做到，结果做的很好。当即我就在班里表扬了他，并让全班同学为他鼓掌。他也许接受这样的赞扬和鼓励太少了，于是他激动不已，而且我们之间的心理距离第一次真的接近了，同学们也对他另眼相了，这对于他来说是多么的重要呀！紧接着，我对着全班同学又给他提出了第二个要求：平时少说不说脏话，他一口答应了。而且做得很好。接着第三，第四……个的要求，他都能做的很好。之后，同样的问题很少在学校犯了。偶尔有几回又犯了。但我从来没有批评过他，而是继续抓住他的进步，以他为榜样，在班里表扬他，激励他。结果他的进步真是太出乎意料了！
对于陈金伟同学的教育过程，我就是利用了层递效应。为什么会有这种心理效应呢？因为当人们提出一个貌似“微不足道”的要求时，往往很难拒绝，否则，好象太不近人情了。而且这种微不足道的要求，人们的心理完全能承受，一旦接受了这个要求，仿佛跨进了一道心理上的门槛，没有后退的可能，再一个更高的要求就和前一个要求有了继承关系，似乎就应顺理成章地接受。再说，一个微不足道的要求，会使人的心理失去戒备，降低了可能出现的心理批评和对抗，从而容易服从。
由以上可以看出：教师对学生的期望和行为训练也是这样，应该给学生确定梯极状态的行为规范和目标，由小到大，由易到难，由浅到深，由此及彼，步步登高。如果教师对学生的规定要求过多、偏高，急于求成，就容易引发学生的心理抗拒，使他们丧失努力的信心，最终教师的要求和目标被将成为海市蜃楼。因此，巧妙地用好层递效应，就会照亮学生的心田。
我的学生作文 篇4
过去的我，我知道你的最大兴趣是阅读和下国际象棋。
每天，不论是上学或放假、早上或下午、上课或下课，只要一有空，你总会找同学下棋或埋头读书。尽管户外天气风和日丽，朋友或父母一直邀你，你却太少出来运动了。
各种类的运动对你的健康有好处：夏天时，可以游泳及打羽毛球；冬天时，则可以打篮球或踢足球。这些皆能使你的体力增强，抵抗力更好，不管身体或者心灵都更健康。另一方面，在团体的运动当中，你可以培养团队合作的精神，“团结力量大”，要团结得先拥有伙伴间的默契。最重要的是，在运动场上可学习如何“胜 不骄，败不馁”，这在书本中是学不到的。
过去的我，你的篮球打得并不是很好，每次的篮球课，你偶尔才抢得到球。但只要你经过不断的练习，一定会不断的进步。像现在的我，已经可以抢到球并且投进几颗了！相信持续地练习下去，未来的我的球技也不会输给别人。
下次有空，或有朋友找你时，记得要尽量地去运动！
我的学生作文 篇5
今天，父亲生日。
我爱父亲，我却不能亲口告诉父亲，祝他生日快乐，原因是含蓄。熟悉我的人，都知道我擅长写作的时候，敏感于写母爱，却不知道我更敏感于父爱的表达。
有时候，不得承认，我们的所有都是由父亲和母亲这两个人给予的，我们爱他们，可是我们给不了他们最想要的。小时候，他们看着我们一天天长大，每个人都是张着嘴巴笑嘻嘻，甚至有时候和我们一起傻笑，而我们长大了，反而看不到那些珍藏的笑容，我们更渴望得到这些，可是我们自私的是，因为压力将他们丧失了微笑，
我感到万幸的是，我能够带给他们快乐，我能用成功来回报，仅仅是一小部分的成功。有时候想想，父亲不仅仅是伟大的，他更有着中流砥柱般的坚强!有时候，我能感受到他内心的痛苦，我的内心也会痛苦，这是一种叠加。家里的新房子刚刚完工，我更加的觉得不容易，一步一步的构造，我看在了眼里，我能感受得到。
常常地，我把父亲看做是厚大的肩膀，因为我爱他更加的深沉，常常有时候，“爱”这个字从最口说出来时，不免夹杂许多自己不能够报数的情感。
我是一个不抽烟的人，父亲是一个常常抽烟的人，说真的我很反感他抽烟，曾无数次说过不要让他抽烟，曾和老妈说过不知道多少次让他去检查身体，可是结果都能预料到。翻翻我的'日志，我曾写过母亲很多次，无论是专程写母亲，还是在某篇文章上带上母亲。我发现我写父亲的时候真的很少，距离上一次写父亲还是在两年前，而且是草草几笔过去，叙述叙述自己的感情。几乎可以说这次是第一篇。所以我尽力将这篇文章写到尽善尽美，可是多数情感难以表达，文字的情感远远不及呀!
我很难想象父亲为我喜悦的抓狂的形象，我很难描述父亲快乐的时候，在我印象里，好像每一天都是那个面庞，没有多少巨大的改变，或者说，没有太多时候见过父亲改变面容上的情绪。常常有时候会在向父亲说说自己的事情之后，幻想一下他事后的做法，仅仅是幻想。也许无数人都在痛恨讲出”父爱是山“这句话的人，我总是骂这句话，有时候想想，山总会垮，无论精神上，还是心理上，更恐惧的是另一种。
于是，我们爱他吧。
我的学生作文 篇6
我最爱的小动物是小鸡，它穿着黄黄的皮衣，样子很可爱。我把虫子扔出去的时候，它飞快的过去吃掉虫子。我扔了一个拉圾，它就生气的走了，我马上扔了一条虫子在地上，小鸡也马上吃掉虫子，并高高兴兴地回到窝里了，回到家里，我给小鸡玩捉虫子，小鸡开心极了！
一天，一周，一个月，小鸡终于长大了。公鸡高兴地说：我长大了！它叫着，好像在说：主人谢谢你。
我的学生作文 篇7
躺在床上，背诵的《桃花源记》，不知不觉脑海中浮现出了一些画面，我跟随渔人走进桃花源。
来到桃花源一眼望到桃花林，桃花一片，走近一看，繁星似的花蕾在风中摇曳，有的才展开两三片花瓣有的全部展开露出灿烂的笑容。散发着清香风中花瓣随风飞舞落入清澈的河水里显得更加富有诗意，风中夹杂着桃花的芳香青草的清新，让人身处仙境。
继续遨游，见一个山洞便大步向前，可是洞中十分狭窄，只容一人通过，我和渔人一前一后，走了几十步，呈现在眼前的是一片平坦宽广的土地，美丽的池塘，鱼儿在水中嬉戏。池塘的水真静啊！静的让你感觉不到它的流动。池塘的水真清啊！清的可以看见水底的沙石。用手轻轻抚摸水面，散出一道道水纹。水面上盛开着一朵朵荷花花瓣落在水面，犹如一天天小船，像大海的方向前行。一朵朵娇艳的荷花在碧绿荷叶的下方，尽情盛开。池塘边有一圈的桑树上面长满了绿叶，叶下蚕宝宝正伸着懒腰，仰头一看枝头挂着几个成熟的桑葚。让人垂涎欲滴。
继续前行，一片竹林出现在面前，一棵棵竹子耸立着，竹林中鸟儿清脆的叫声，来回荡漾。孩子们有的在林间嬉戏，有的在桑树后捉迷藏十分怡人自乐。
老人们坐在树荫处聊天，赏鱼，显得格外清闲自在。
我隐隐约约听到呼喊声，脑海中的画面也被此惊吓到，躲了起来。美好的画面一瞬间消失，我不由得感叹桃源画面的美好恬淡。多希望刚才的一切都是现实。
我的学生作文 篇8
你知道吗？我可是个聪明的孩子哦！
我的长相很可爱，一双大大的招风耳，使我显得很有“福气”。一双又黑又浓的眉毛微微向上翘起，显得格外精神。一双黑宝石似的大眼睛忽闪忽闪的。平时我不轻易发言，但说起话来有条有理，使人心悦诚服。
我不仅外形长的可爱，而且非常聪明。家里人都称我是个“智多星”。一个个绝妙的办法都在我脑子里藏着呢：
记得有一次，妈妈正坐在沙发上缝衣服，一走神，针掉到沙发上找不到了。这下可把妈妈急坏了，要是找不到，谁要是坐上去，扎到身上那可不得了了。妈妈翻来覆去的找了无数遍也没找着，就差把沙发拆了。正在她急得给爸爸打电话时我放学回家了。当妈妈把前因后果告诉我时，我眉头一皱，计上心来，“有了，用吸铁石把它吸出来。”于是，我找来一块大的吸铁石，围着沙发周围地毯式的搜索起来，只听得“叮当”一声，就在沙发的拐角处把针牢牢地吸在了吸铁石上。看到急得满头大汗的妈妈露出了会心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
从此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也总结出了一个结论：凡是只要肯动脑，就能取得成功。
【【精选】我的学生作文8篇】相关文章：
精选老师我的学生作文九篇03-30
精选老师我的学生作文三篇04-16
我的小学生活作文（精选70篇）04-12
我的大学生活精选英语作文09-01
我的同学学生作文11-10
我的家乡湖南学生作文12-21
中学生我的作文04-14
【精选】我的妈妈小学生作文合集10篇04-01
【精选】我的家小学生作文合集九篇04-15
【精选】我的家小学生作文合集8篇04-13