有关学生作文500字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的学生作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生作文500字 篇1
我轻轻取下夹在门扣上的桐叶，把它悄悄的藏在书里，愿叶香满溢母校的气息，弥散在古旧的书香中。
日西沉，独自徜徉于熟悉的校园，静静守候母校的黄昏。这路面，留下了我们跳大绳时欢快的脚印；这长廊，回荡着我们谈聊时银铃般的笑声；那藤蔓，牵动着我们懵懂的心愫；那松树，感化着我们向前的决心。
抬头，淡紫色的天宇下，教学楼的轮廓成了它最美的剪影，时而长雁划过苍天，留下弧影一道。周围一切静谧，母校在沉寂中
风拂过发梢，擦过耳际，竹柏都发出簌簌之声，天空多么辽阔，文艺花会时的音容笑貌都无形地镌刻在了天幕上，成为此刻最美的笑脸。
天色逐渐阴沉，校园被一片深紫色朦胧着。天边月亮显出清越的光斑。教学楼的灯依旧亮着，老师，您要工作到几时才熄灯呢？灯是会熄的，我想，老师们内心的火焰将一直燃烧下去，点燃学生们心中的信念。在母校老师的不倦教诲下，我也由无知的孩子，转变成了把握青春的有志青少年，将把母校的火把传承下去，照亮我人生的旅程。
夜幕降临，难忘今宵。
四周熟悉的教学楼，此时却显得格外陌生，因为我将与你们远去了
岁月侵蚀得了人们的容颜，却始终难以改变我们内心的情感。我想，若干年后我重回母校，也许将看到粉刷不去的陋旧墙面，但母校会因我而多一份色彩！
书中的桐叶，叶脉纹纹，在这一刻，我与母校永伫啊，我亲爱的校园，你永远在我心中最真挚的境野，是多么难舍。
学生作文500字 篇2
没有所谓的尝试，除非你不敢再尝试。
轰轰烈烈的期末考试在眼间结束了。本想在此次“战斗”中大干一番事业的我，又失败了。幸运之星迟迟不愿降临在我身上，我又失望了。到底是上帝偏心，还是自己……我不愿意继续想下去。
但是，默默时，眼前凝铸的目光，我强迫自己把事情想明白，即使我不愿意这样。经过一番苦战，这场期末之站还是没打好，到底是出师不利，还是装备不齐呢？考试前，我并没有比谁少复习呀？我越想越困惑，觉得累，想放弃。可突然间，一闪念，我发现自己在哪一科上下了功夫，还是有成效的，不管进步了多少，还是令我很欣慰的。而失败的科目，也确实没复习好或粗心了。这样一想，觉得上帝还是很公平的，真可谓一份耕耘一份收获啊！没有播种，怎么会有果实？我的心平静了许多。想到：只要不放弃，只要敢再尝试，只要我还能在第一百零一次跌倒的地方爬起来，就没有所谓的失败！
黑暗只是暂时的，只要自己勇敢的奋斗，就能通往光明的、胜利的道路。这次虽然又一次失败，但在我看来，未必一定是坏事，要用不同的眼光，从不同的角度认识事情。这次，它让我真正认识了“永不言败”，让我更正确的认识了自己，对自己有信心，永远不要对自己提“失败”二字。人的一生，无意就是跌倒了再爬起来的全过程，只有自信的人，只有乐观的人，只有告诉自己“永不言败”的人，才能到达成功的彼岸！
学生作文500字 篇3
我抬头一看，看到的是那点点星斑。而那个太阳，却永远不负存在......
小小的毛虫有生活下去的勇气，因为，它有个梦，最纯真的梦——变成蝴蝶飞上蓝天。我何尝没有属于我的梦？只不过它太娇贵了，也太难寻了。
小小的蚯蚓为什么可以活下去，是因为它有活下去的勇气，来自——它宝贵的梦。我真的没有属于我的梦吗？不，我有，只不过是它太讨人喜厌了。
梦是什么？是给人活下去的勇气，雨果身患绝症却勇敢地活了82岁，因为，正是他的创作梦延续了他的生命。
梦是什么？是让一片片黑暗，受到它的净化，变得闪闪发光。
我的梦是什么呢？我也许只能看见他的样貌，却不能领会他的神唔，是白云遮住了我的梦？是传说中的天狗，吃掉了我的梦？不，都不是，只不过是没有一个真正属于我的梦罢了。
梦也许正在找一个个合适的主人，来寄托于主人。我的梦也许正在寻找主人了路上，马上就寻找到我了迎接我的，会是一个什么梦呢？
我若追求到了一个梦，我会为他奉献多少，加入我为他奉献了许多，也许在风雨后会遇见彩虹，但是，也许是风雨后来了风雹，那时，我会不会在为了这个梦打拼呢？
假如我的梦是科学家，要证实我的一个理论，而那个事情非常危险，搞不好会失去生命，那时，是来为科学献身呢？人的生命是有限的，也是宝贵的。没有一个人为你验证，你还会坚持这个理论吗？毕竟，理论是检验哲理的唯一方法啊！到了那个时候，你还会不会去为了梦打拼呢？会不会为了梦舍弃生命？也许吧，这些问题不得而知.....
也许我的梦正在寻找我，或许我一辈子都没有梦；有的人或许和我一样，至今没有梦，但是我想问一句，你有属于你的梦吗？你有会为了他去奉献多少呢？
学生作文500字 篇4
虹架蓝天，绚丽缤纷，美丽的背后却是狂风暴雨；溪入大海，雄伟壮阔，美丽的背后却是坎坷曲折；蝶戏花丛，五彩斑斓，美丽的背后却是满身的伤痛。——题记
我是一只笨重的毛毛虫，上帝用他的迷惘与痛苦织成了这黑暗的茧，我身困其中，无法脱身。于是我努力撕咬着一根又一根的细丝，此刻我已记不起时间，记不起美丽的白云蓝天。疲乏一步又一步地侵蚀着我的身体，渐渐的，我已抬不起那已经磨出血的头颅，我睡着了。
我梦见自己变成了一只蝴蝶，那么美丽。
谁不愿在花香中呓语？谁不愿奔走于江南小溪之上？谁不愿大好春光中翩翩起舞？可是美丽是要付出代价的！但是，想到那摆脱黑暗的快乐，想到那花丛中的自由生活，付出代价又算得了什么！
于是我努力地睁开了双眼，使出全身的力气继续撕咬着。我相信，清晨的第一缕阳光是属于我的。
终于，我摆脱了茧的束缚，轻飘飘地飞了起来。啊！我竟然有了一双翅膀！
“好美丽的蝴蝶耶！”一声甜美的童音传入我的耳朵。
“啊！我是一只美丽的蝴蝶？我变成了蝴蝶？”我飞舞的更起劲了，我仿佛听到风儿在为我伴奏，鸟儿在为我欢呼。
不知怎的，我的眼里有一种液体在往外涌，难道这就是人们常说的叫“眼泪”的东西？
是激动的泪水？绝对的激动！
在晶莹的泪光中，我的眼前又闪现出令我不堪回首的曾经：一只笨重的毛毛虫，使出全身的'力气，努力地抬起那已经磨出血的头颅，撕咬着一根又一根的细丝……
不经历风雨，怎能见彩虹？明明知道美丽的背后是满身的伤痛，为了明天的美丽，我也要背负着伤痛前行。
学生作文500字 篇5
星期五，我们步入电影棚，观看了一场叫做——武术少年行的电影，它让我明白了四个字：主宰命运！
何乐原是武术学校最得意的弟子，可是他在比赛场上为了赢对手，不择手段，甚至打伤对手，从而，他被赶出了学校做起了倒买倒卖小孩的生意。
武术不是用来伤人的，武术是用来强身健体，锻炼身心的，比武，如同一场考试，最大的对手是自己，只有找准自己的病因，才能对症下药，比赛不一定要争谁第一谁第二，名次只是一些肤浅的荣耀，居里夫人就从来没有把奖章当回事，只是默默监守在自己的岗位。
如果你选错了路，那么你的一生都毁了，人世间的时间有限，决非不朽，总有一天，你再也见不到晨曦和日暮之美；再也不能碰触亲爱的人，和他们说话；再也不能听到大自然的天籁，无法聆听所爱的乐曲；再也不能享受漫步蜿蜒的林间小径、驾车奔驰、感受清风佛面和鱼水之欢乐。如果你总在错与对之间徘徊，一生所剩的日子也寥寥无己了！
人生就如一汪大海，中间有一把阶梯，对面有一片陆地，不要当自己已经走上阶梯时，才发现自己错了！
人生就如一场故事，故事的主角是你，故事也能主宰你，关键在于你是否去改变命运，打败困难！
命运掌握在自己手中，不能让故事约束你，要自己主宰命运，打造天空！
学生作文500字 篇6
最近，各种各样的大妈们都觉得无聊没事干，于是她们爱上了广场舞，显然，广场舞成了大妈们生活中必不可少的一件事，打发时间、找乐趣、锻炼，都可以成为她们跳广场舞的理由和目的。
每天晚饭后，广场上、公园里、小区的平地上……只要是任何宽阔的地方，都能成为大妈们展现自我的“舞台”。这不，在今年四月，有网友爆料了中国大妈们开始进军国际广场舞的照片，在照片中，大妈们穿着鲜艳的玫红色舞蹈上衣，搭紧身黑裤子，在卢浮宫前动作整齐的扭了起来，跳的甚是欢乐。
而对于这张照片，网友们也有了各式各样的神回复：
网友A：真不愧是脚尖上的中国！
网友B：我总觉得大妈会比政府先征服世界啊！
网友C：传播中华之正能量广场舞，中国大妈千秋万载，一统世界！
广场舞的动作也是令人陶醉，抬抬腿，弯弯腰，转一个圈，再左边翘一个兰花指，右边翘一个兰花指……如此简单的舞蹈，却让无数个大妈“中了毒”，跟打了鸡血似的不停的跳。
关于广场舞的音乐，从《最炫民族风》到《小苹果》，无论什么神曲都往广场舞的歌曲列表里搬，音响的声音开的震天响，就怕你听不到。低俗的动作再加上早已土的掉渣的音乐，简直是毫无违和感啊！
中国的广场舞大妈，显然已经是神一般的存在。大妈们，你们的下一站，是白宫还是火星啊？
学生作文500字 篇7
1、开头出手不凡吸引读者。
2、开头打动人心具有真情实感。
3、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
4、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
5、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
6、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
7、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
8、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
9、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。
10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
12、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
13、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
14、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
15、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了。
学生作文500字 篇8
在一个人的成长过程中，家风对个人的影响不容忽视，它以一种润物细无声的品德力量，陪伴着我们和孩子的成长。记忆中，爸爸妈妈总是教育我和哥哥：“乌鸦知道反哺，小羊知道跪乳；人也一样，要懂得孝敬父母、孝敬长辈”。当时的我一知半解。直到自己为人母，看着公婆尽心的帮我们带着孩子，照顾着我们的起居，把节约下来的钱存起来悄悄地给孙子买商业保险、计划着给孙子未来上大学用的时候，才真实地体会到作为父母的辛苦和不易。都说“滴水之恩应涌泉相报”，我们要用家庭的和睦、子女的孝顺、孙子的乖巧懂事来回馈父母深沉的爱。
爷爷奶奶很爱孙子，家里好吃的，都紧着给孩子了。记得有一次，我应孩子的要求买了一斤的车厘子，我洗好放在茶几上，爷爷奶奶却还是伸手拿苹果吃。儿子把车厘子放到爷爷手里，爷爷又放下说：“孙儿喜欢吃，留给孙儿吃”。我悄悄对儿子说：“儿子，爷爷最听你的了，去，安排爷爷吃掉，这是任务！”都说隔代亲，儿子总有办法让爷爷就范。平时买的巴西松子也好、夏威夷果也罢，我和儿子的暗号就是：“唉呀，都要过期了，爷爷奶奶快帮忙解决一点”！爷爷奶奶听不懂我们的暗号，一听说快过期了，也急着边看电视边收拾，过不了几天，桌上的“过期食品”也就真的全钻到爷爷奶奶肚子里等待变质了。我对孩子的要求是：不管是什么食物，即使再好、再贵也要和家人分享！分享才会让食物更美味。
自幼看到了父母对长辈的孝顺，耳濡目染中，我们才学会了关爱，懂得了“百善孝为先”的道理。都说榜样的力量是无限的，我也希望儿子能传承这个优良的家风，心怀感恩之心，心存感恩之情地去领悟生活赋予我们的一切美好。今天我们播种了“孝”的种子，明天才能收获“孝”的感动。
学生作文500字 篇9
这天清晨，我正在做美梦，突然小闹钟响了。我睁开睡意朦胧的双眼，看看窗外——一片漆黑，唉，还早哪！我有点生气，心想，闹钟是不是坏了？可一看表，呀!怎么七点啦?!我慌忙叫醒爸爸妈妈，爸爸妈妈一看窗外也愣住了，莫非世界末日到啦？于是，我急忙打开电视（也许新闻能解决这怪事呢），呵，新闻联播正在播导这件事呢！通过天文学家们分析，大家一致认为太阳受到了空气污染的破坏，而不再出来了，以后没有白天啦！我想起了在天文学馆看到的那句话，又不禁打了个寒颤。
没有白天，警察方便多了——犯人长期呆在月亮下，渐渐被“逼”出了心里话(在月光下人们最容易说出自己的心声）！有些逃犯都来自首了！
没有白天，农民可倒霉了——庄稼缺乏阳光，长不好，年年就会没有粮食吃（城里人也一样）。渐渐整个地球都闹饥荒！
没有白天，将浪费掉地球上的资源——24小时没有阳光，人们学习只能用灯，这得多费电呀！
没有白天，没有阳光，给人们造成了很大的危害，于是，人们开始烧香，希望太阳能出来帮助他们——这也很浪费香料噢~年复一年，功夫不负有心人，太阳大发慈悲出来了，人们高兴哪！可月亮因为过度的疲劳，倒下不出来了，于是整个世界又变成没有夜晚！Oh!My god!不要啊…
学生作文500字 篇10
上学时，我买了支冰棍……
我一边享受着冰棍的美味，一边想着应该把冰棍纸丢哪去。“算了，下车再扔吧，这里可不允许乱丢垃圾，被人看见了多丢脸啊。”我在心里暗暗对自己说；同时，我又在得意洋洋地想：对，不许乱丢垃圾，广州正在创卫呢，北京奥运又要来临了……我为自己的懂事而感到骄傲。
放学后，我吃完零食……
我一只手拿着纸巾擦嘴巴；另一只手拿着雨伞，外面的雨下得很大，我便匆匆忙忙跑起来。突然，手机响了。我手忙脚乱地抽出手机。手中的纸巾很顺势“滑”到地上。我环视四周，没什么人，我大步跨着走了……我怀着侥幸的心理走出了十几米，一路上忐忑不安地想着刚才的情景，来小时的想法顿时消失得无影无踪。尽管天气不热，但我的脸红得像刚烧过的铁块，烫烫的。这时，雨下得更大了。
回到家……
我的脸虽然已恢复了正常，但我的心仍旧被一股强烈的罪恶感包围着。我到底在想些什么？我不是说过“不乱扔垃圾”的吗？两个时间，两个截然不同的想法，我感觉到自己是多么虚伪，多么可恶。我在心里一遍一遍地疑问自己：到底哪个才是真实的我？的确，这是一件很小的事，我甚至可以不去管它。但是，你没过这样的经历，你不懂得。
雨停了，我凝望着窗外那断了线的珠子，手中紧紧地捏着一张纸巾，心里想：勿以恶小而为之，勿以善小而不为……
【有关学生作文500字10篇】相关文章：
有关小学生作文评语11-19
有关学生评语03-21
有关学校学生作文（通用86篇）04-12
有关小学生想象作文评语05-09
有关学生的责任作文10篇07-18
有关学生盼春节作文7篇04-18
有关传统文化的经典学生作文12-18
有关小学生优秀作文六篇06-03
有关小学生优秀作文九篇05-29
有关小学生溺水作文5篇04-07