关于文明学生作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的文明学生作文，欢迎阅读与收藏。
文明学生作文 篇1
大自然用鬼斧神工创造了一处处美不胜收地方，我们可以在闲暇之余去欣赏各地的名山胜水，感受当地的风俗人情。可是旅游中的一些不文明的现象总是有点大煞风景!碧绿的草地上，一个塑料瓶子随风滚动;清澈的小溪边，一个易拉罐格外惹眼;雄伟的长城上食品包装袋随风狂舞……你是将捡起来，还是视作没看见?在暑假里，我威海旅游，遇到了两件事情，结果真的很让人痛心，国人的素质应该在此也可见一斑了。
去城山头的游步道上，一个小女孩随手将一个昆仑山矿泉水瓶扔进了草坪里。我捡了起来，跑到小女孩跟前：“小朋友，乱扔垃圾是不对的。”这时，她的父亲——一个带着墨镜的中年男子——鄙视地看了我一眼，拉着小女孩的.手迅速走掉了。很显然，他想逃避这个问题。或者，在他的眼里“这不是我的家”——子不教，父之过，你说这个人猥琐吗?如果每个人都往草坪上扔一个饮料瓶，后果会总是可想而知的。
蓝天碧海，多美的景色!突然，传来一个瓶子落水的声音——一个男孩子在踢易拉罐。我没作声，下水将易拉罐捞了上来。可没多久，他又将易拉罐踢下了水去。我有些生气：“大自然是我们自己的，你干嘛要破坏环境?”他也没好气的说：“你想挨揍吗?”这种语气，我恨不得一块板砖敲死他!真是没教养!
虽然中国文明旅游的风气比前两年好了很多，但是还有很大的提升空间。政府应该加大宣传力度，才能让人们的行为更加文明，更有素养。中国梦的实现需要我们每个人点滴的努力，从身边的小事做起，为祖国梦想的实现贡献自己的力量!
文明学生作文 篇2
有一天，我看见了一幅感人的漫画：在放学的路上，小女孩晶晶和小男孩明明决定去学校旁边的小花园里玩，于是，晶晶和明明俩人兴高采烈地跑到了公园里。突然，晶晶望远处一看急匆匆的跑过去，明明搞不懂晶晶在干什么，只好跟在晶晶的后面。明明和晶晶到了一个垃圾桶旁边，那个垃圾桶旁边有数不清的垃圾，那些“离开家”的垃圾上面飞满了许许多多的苍蝇。“哇，好臭呀！”明明用手捏住鼻子邹起眉头说。原来，满脸笑容的晶晶和明明一下子就变成了哭脸。“明明，你看这里那么多垃圾该怎么办呢？晶晶火冒三丈地说：“这里的人也太缺德了，那么多垃圾丢在地上也不弯腰捡一捡，而且，这些在垃圾桶旁边的垃圾离垃圾桶只有一步之遥！”“明明，我们把这些‘离开家’的垃圾放进属于他们自己的‘家’ 吧！”说完，晶晶就弯着腰把垃圾一个一个放进垃圾桶里。过了一会儿，晶晶终于把这些垃圾全部放进垃圾桶里了，她回过头来，发现明明没有在捡垃圾，而是趴在地上，拿着一支铅笔在白纸上写字，晶晶绞尽脑汁也不知道明明到底在干什么。过了一会儿，明明拿着白纸站了起来，他手中的白纸上正写着文明，只差一步这六个大字，然后，把这张白纸贴在垃圾桶上。“哇，明明你好厉害呀，这样，我们以后就可以不用天天捡垃圾了！”晶晶一脸诧异地对明明竖起大拇指。最后，晶晶和明明俩人高高兴兴地回家了，虽然他们很累，但是他们为今天所做的事而感到十分的高兴快乐。
在生活中类似于这样的事还有很多很多，比如在公共车上乱丢垃圾、随地吐痰；在公园里任意摘花、拔草这些不都是不文明的事吗？可是，为什么世界上有那么多人都做这些不文明的事吗？还有，每次，在垃圾桶旁边的'那些垃圾离垃圾桶只有小小一步的距离。所以，文明就是往前多走那么小小的一步。
是啊！文明，只差一步，只要多迈出这一步，就可以让你成为一个文明的人；只要多迈出这一步，就可以保护我们的地球，让我们的世界变得更美好！
文明学生作文 篇3
教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，说的是教师要教育学生做一个真诚的人，做一个文明的人。那么，怎样才能做一个讲文明，守纪律的.中学生呢？
首先，文明是遇到师长，主动问好；文明是课间不追逐打闹、大声喧哗；文明是不说脏话、粗话；文明是上下楼梯靠右行，不坐、滑楼梯；文明是不带火机、手机进校园；文明是衣着整洁得体，不穿奇装异服；文明是讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；文明是同学们在食堂就餐有序排队，珍惜粮食；文明是爱护学校公物，不到处乱写乱画；文明是不欺负弱小同学，不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。
其次，文明是尊敬长辈、孝敬父母，面对父母长辈的批评，认真听取，不发脾气，不顶撞；文明是家里来了客人，要热情招待等。
再次，文明是遵守交通法规，不闯红灯；文明是不乱扔垃圾，保护自然环境；文明是注意防火、防骗、防溺水等安全；文明是尊老爱幼，帮助弱小群体，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”等。
同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们快快行动起来吧！从现在做起、从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生！
文明学生作文 篇4
在周五，我们班一起收看了一则公益广告，其中有几句话让我记忆非常深刻，文明是一种力量。他说：“公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，那么我们身边的黑暗就会少一些。”的确，我很赞同。因为，只要我很文明，那我就会感染我的班级；只要我的班级很文明，那就会感染我的学校；只要我的学校很文明，那就会感染武汉市；只要武汉市很文明，那么就会感染整个社会。所以，从现在，就我来做起，来感染我身边的人。
“有时候，文明离我们只不过是10公分的距离； 有时候，也许只是几十厘米的宽度； 也有时候，可能只是一张纸的厚度。”其实在生活中，我同样也见过这样文明的人。当时，我去车站等公共汽车，因为是上班的'高峰期，人非常多，我好不容易才挤上去，抢了一个位子，可是都已经过了一会儿了，车子还不开动。这时，有几位乘客就囔囔起来，说：“怎么还不开动，万一迟到了你负责呀！”没想到，上来一位老爷爷，估计已经七八十岁了，说：“司机同志谢谢你，我的橘子撒了一地，我的身手又不好，得慢慢检，多亏你还一直等着我。”这件事让我感触非常深，也让我明白了多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱，一份温暖……
所以我发现，文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。，更多的来发现，来释放自己文明的热情。
文明学生作文 篇5
我国是一个有着几千年文化历史的礼仪之邦。文明礼仪所体现出来的行为很多，比如帮助盲人过马路，给老弱病残让座位。这些虽然是很小的事情，但从这些事中就可以看出我们的一些优良传统。
我的家乡在金塔，有许多人都不知道她。金塔是一个美丽的城镇，是神舟的故乡。从小到大我一天天看着她的变化，我以她为自豪，也更加地喜欢她。
小时候，老师总对我讲，做人做事要讲文明，做了好事之后老师总是在全班表扬同学，因为小很想让老师表扬一番，所以小时候就经常和朋友们一起去做些好事，之后虽然再也没有听到老师的表扬，但是我从心底里开始喜欢帮助别人了。
一直到现在，文明的事文明的人，都不断出现在我的面前。
记得在上初中的`的时候，因为学校比较远人又比较多，每次回家都坐公交，直到有一次，一位老奶奶来坐车，而我刚好又做到了靠门的第一个位置了，刚开始我很不愿意，但看到车上没位子之后，我又不得不把我的位置让出来，老奶奶看到我让座出来，很高兴地对我说了一声谢谢，我当时很愧疚，因为当初还犹豫了一会儿。
从小到大金塔的变化很快也很大，当初的平房已经拔地而起成了一座座高楼，而金塔的人们也一天天的变化着，每天早上经过航天广场的时候，总能看到一些老爷爷老奶奶在广场上锻炼身体，大街上清洁工人也在忙碌着扫着街上的树叶。
而在我们学校，也经常开展有关讲文明话，说文明事的活动，来激发同学们的文明心态，还有我们学校的文明监督岗，他们为校园文明做了不少的事，每天活动课的时候是他们维护着校园的清洁，上下学的时候，是他们目送老师和同学远去，在学校里有这样的同学，使我感到很自豪。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会都没有用了。在学习中我们要贯彻这个观念，时刻保持着一个文明的心来做每一件事，文明对待身边的人。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起的意识”。文明的举止是高尚的道德，是我们每个人都应该学习的。但好的文明礼貌需要我们时常学习，时常改正错误，避免一些不良行为，让自己成为优秀文明的人。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明学生作文 篇6
文明在我们心里，世界的美我们也看在眼里。文明将我们所有人的心都牵了起来。我觉得文明就像一条五彩斑斓的彩虹。
文明是红色的，这种文明在校园里很常见，“老师，您好”,“同学，再见”，这种礼貌用语也是文明的，这能让老师和同学们感到温馨，体会到开心。
文明是黄色的，一种小小的举动也是一种大大的伟大，看见垃圾随地捡起，这是一个小生必须做到的'，当然，这种现象我已看到了好多次，我心里感到十分高兴。
文明当然也是绿色的，这种颜色最形象，最能代表文明。保护环境，从自己开始，从身边的点点滴滴开始。每一年的植树节只要每人种一棵树，世界上就会少一点噪音。
文明也可以是蓝色的，这种颜色是天空的颜色，它代表着一颗纯洁的心灵，从嘴里冒出来的都是优雅，文明的语言，不会有任何脏话，这些脏话总有一天会消失或灭绝在这个世界上。
我最喜欢紫色的文明，他可以让邻居恼，只有欢歌笑语的笑脸。紫色，让和谐发光，让团结传递。
一条彩虹有着七种颜色，有着七种旋律，把文明播撒到大地，每一个地方。
文明学生作文 篇7
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏明灯，照亮了前程的光明；文明是一场春雨，滋润了我们干涸的心灵。
文明，是一份幸福生活的开始。比如说：我家旁边刚刚成长起来的“客家文化公园”，就是一个活生生的例子。
“客家文化公园”是每一个河源市民都熟悉的名字。可大家知道吗？客家文化公园几年前还是一个杂草丛生，垃圾满地的地方，如今的客家文化公园，经过人们的修整，已经是一个人流如织，绿草如茵，鸟语花香的好去处了。
每当闲暇时，我总是喜欢和爸爸妈妈或者其他小朋友一起到客家文化公园玩，感受我们客家先民的古老文化，看人们跳舞，听大家唱歌，呼吸新鲜空气，我们一起放风筝，一起采野果，我喜欢风景优美的客家文化公园。可是，就是在客家文化公园，人们不讲文明的现象也随处可见，如：故意破坏凳子、下水道等公共设施，骑雕像、乱涂鸦、甚至乱扔垃圾等等。好端端的文化公园就这样给那些不讲公德，不讲文明的人慢慢破坏了，我真不明白，为什么他们不肯多走几步，把垃圾扔到垃圾箱里；不多绕点路，避开正在生长的小树苗。如果我看见了这些不文明现在，我一定要上前制止，告诉他们：“美好环境需要大家共同呵护”。
文明，是一份生活中最美丽、最骄傲的`礼物。我们每个人迈出文明一小步，社会就会进步一大步。文明是一颗温暖人心的种子，由一边传递到另一边，直至沸腾了整个世界；文明又是一朵夺目灿烂的花朵，由这边绽放到那边，直到开遍整个春天，整个世界。
在我的心中，客家文化公园应该是一个安静祥和，环境优美的地方。小朋友可以在那边自由自在的玩耍，大人可以在参天大树下休息，老人可以在平整干净的广场锻炼身体。春天，我们可以欣赏各种争奇斗艳花朵；夏天，我们可以和小鸟一起抓虫子，冲进那清澈的池塘玩水；秋天，我们可以采摘各种各样的野果；冬天，我们可以登高，锻炼身体。我喜欢色彩斑斓、环境优美的客家文化公园，我爱护客家文化公园的每一个地方，我希望人们都自觉爱护客家文化公园，让我们共同去塑造一个美好舒适的客家文化公园。
有时候，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。捡起脚下的垃圾，向身边需要帮助的人伸出友谊之手，种下一颗颗小树苗，播下一颗颗小种子……谁说不是触手可及呢？有时候，文明离我们很远很远，远得不知何处找到。看到青蛙就抓，看到鸟窝就掏，看到小蛇就打，看到美丽的雕塑就骑……文明离我们越来越远了。
让我们携起手来，共创一个美好和谐文明的家园，让文明走进每一个人的心中，让文明之花开遍整个城市，开遍整个世界。
文明学生作文 篇8
美丽的校园是我们的家，最近育红小学校组织各年级开展“小手拉大手、文明齐步走”活动，各班级老师组织同学们从力所能及的身边小事做起。
我们学校一年级组织各班同学，一起开垦校园内的小菜地。同学们有的负责带工具，有的负责带种子，分工明确按部就班的将准备工作做好。老师一声令下“开工”，同学们中，男同学负责锄地、运水；女同学负责播种、培土；老师在一旁做指导。大家的欢笑声、争吵声、还有歌声伴随耕种的全过程。
学校二年级组织的活动是有些难度的，在育红小学校前操场上有几棵百年老树，这几棵老树见证了育红无数学子的成长。学校为更好的保护几棵老树，为它们做了几个花坛，希望它们能更加健壮的成长。二年级的任务是家长和同学们用神奇的画笔DIY每个花坛。圆圆胖胖的花坛先被粉刷成淡淡的浅绿色，以班级为单位，各自美化自己分担的花坛。有的'班级在花坛边用红色彩笔画出一朵朵美丽的郁金香，鲜艳夺目的郁金香在绿叶的陪衬下非常漂亮；有的班级把花坛想像成鱼缸用各色彩笔画出一条条可爱的小鱼，自由自在游弋的小鱼们带给我们无限的欢乐。同学们在美化花坛的同时，还将生病而残留的大树桩装点成光芒万丈的太阳公公。同学们能和父母在学校一起用手中画笔，绘画出心中美丽的画作是新奇的、是快乐的、是难忘的！
“小手拉大手、文明齐步走。”育红小学校在此次活动中不但培育我们良好的社会责任感，还提升了我们的创新精神。引导我们在实践活动中，养成“心向党、爱劳动、有礼貌”的好习惯。
文明学生作文 篇9
同学们，你们好！首先我问问大家，你们有绰号吗？别人喊你绰号时感觉怎样？心里怪不好受的吧！就是这几天，我也正烦着呢！烦什么？还不是别人老喊我绰号呗。你们听四眼天鸡，四眼天鸡。叫谁呢？在叫我呢？什么？我的名字叫四眼天鸡？才不呢！这么难听的名字谁要啊！我叫陈昕雨，耳东陈，日斤昕，下雨的雨。四眼天鸡是同学们给我取的绰号。你们说他们好好的`陈昕雨不叫，叫什么四眼天鸡呀！说实在的，一听到这绰号，我就脸发红，头发大，心里恨得直痒痒。这还不都怨我的眼镜，记得有一次，我去抬饭，饭的水蒸气把的眼镜弄模糊了，别人看了我，就给我取了绰号四眼田鸡，真让人气个半死，没办法！
其实，不仅我讨厌别人喊自己绰号，相信有很多人都因为别人喊自己绰号而不开心，甚至有的还因此横眉冷对，拳头相向了呢！记得有一次，403班的朱老师来我们班上课，大家都挺高兴。朱老师提问时，大家都勇跃举手。朱老师说：鸡蛋黄，你来说！同学们一听，轰地笑开了。朱老师是丈二和尚摸不着头，我没说错什么呀，这怎么了？还是班长站起来告诉朱老师，不是鸡蛋黄，是季丹华，四季的季，牡丹的丹，中华的华。这，你们平时不是都叫她鸡蛋黄吗？我还以为这就是她的名字呢！朱老师懊恼不已，连声向季丹华道歉，再看季丹华，眼圈红红的，眼泪巴嗒巴嗒直往下掉，头都快低到桌面了。就是，你看这好好的名字不叫，就因为这么个破烂绰号，连真名都给喊没了，谁碰上不伤心呐！哎，这样的事情啊，还真是说也说不完！
同学们，你们给别人取过绰号吗？你们喊过别人的绰号吗？让我们从今天开始，从现在开始，远离绰号，迈出做文明学生，创和谐校园的第一步，好吗？
文明学生作文 篇10
如果你失去了这天，你不算失败，因为明日会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，能够折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的'时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是务必遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
文明其实很简单，可是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，务必从我做起、从小做起。
文明学生作文 篇11
在我们的生活中，时时刻刻要讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不做伤害别人的事情。
讲文明有很多事例：比如扶持弱势群体；再如给老年人、残疾人让座……做到尊老爱幼。《孟子·离娄下》说过爱人者，人恒爱；敬人者，人恒敬之。意思是你爱别人，别人也会爱你；你尊敬别人，别人也会尊敬你。由其是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。更能生动形象的.表现出尊老爱幼的真正含义。
在我们生活中不但要尊老爱幼，还要礼貌用语。礼貌用语可以让别人看出你是否尊重他人。例如：当朋友来你家坐客，客人到来时我们要礼貌的说：“请坐！”“请进！”客人走时，要把客人送出门，说声：“再见！”等客人走远的时候才能回到家中，这也是文明、礼貌的表现。
在社会上，很多人喜欢骂人、打人！这样做是不对的。大声骂人会挠乱公共秩序，动手打人一定会受到惩罚。如果你看到有人骂人或打架，一定要阻止，如果他们不听你的劝告，或骂你一句或打你一下，一定不要慌张，一定要去最近的电话亭打电话寻求警察的帮助，千万不可惊慌失措。
总之，大家一定要文明二字记在心中，同时提醒身边的人也要讲文明，做个讲文明的人。
文明学生作文 篇12
如果你失去了今天，你不算失败，因为还会有明天的到来；如果你失去了，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；
如果你失去了文明礼仪，你就是彻彻底底的失败，因为你失去了人生的真谛文明礼仪。
文明礼仪涵盖了人与人、人与自然。人与社会之间的关系。文明礼仪的主要作用：一是个人的道德底线，而是维护社
会的秩序。文明礼仪不但能看出个人的教养、家教、风度、以及魅力，还能体现出个人对社会的认知水准、个人学识和价值。不管你懂不懂文明礼仪，重视不重视文明礼仪，文明礼仪都无处不在。
美好的一天是从一句简单的问候开始的，每天清晨起床，对爸爸妈妈说一声“早上好”，简单而又亲切的问候不但
体现了你对长辈的尊敬，你的'爱更会弥漫整个家庭。
有时走在路上有人撞到了你，不要着急生气，要给对方一个说对不起的机会。见到长辈老师要打招呼问声好，这是一个学生应有的礼貌。也许你觉得我们还是个小孩，有很多事无法做到，莫因事小而不为，做好个人卫生、爱劳动、尊敬师长这些就是我们能做到的文明礼仪。
我们国家是文明古国礼仪之邦。我们守护好这些古老传统，不要捡了潮流，丢了文明；那就像拣了芝麻丢了西瓜一样。
文明学生作文 篇13
“文明一小步，道德成长一大步。”
——题记
文明是人们长期养成的习惯，好的文明习惯会成为你人生中鼓动的帆，坏的文明习惯会成为你前方道路中大大小小的岩礁。
在日常生活中处处有文明，例如：当你在公交车上为老弱病残疾孕让座；当你把路边的白色垃圾捡起来的时候；当你把想踏入草坪的脚伸回来的时候。这所有的小事都是文明的道德行为。
文明有时候就像是脚步，它是寂静的，温暖的。在安静的医院中，你是否大声地踏步走过？
你是否考虑过别人的感受？你知道这会给病人带来多大的.痛苦，给探病的家属带来多少厌烦。在宿舍中，你是否半夜轻声慢步过走廊？你的同学，朋友会怎样看待你，老师又会怎样评价你。放轻你的脚步，尊重他人；放轻你的脚步，理解他人；放轻你的脚步，关爱他人。
文明的脚步有时也是幸福的，快乐的。当你为扶起他人而奔跑时，那一种满足幸福的感觉总是涌上心头。每当你在公交车上为他人让座而抬起步伐的时候，那一种快乐自豪的感觉让人心里甜滋滋的。抬起你的脚步，帮助他人；抬起你的脚步，亲近他人；抬起你的脚步，友爱他人。
让我们一起追逐文明的脚步吧！
文明学生作文 篇14
“对人的不尊重，首先就是对自己的不尊重”这是惠特曼的一句人生名言。
“和谐世界是有尊重组成的；尊重时有一声声问候组成的。我们应该尊重每一个生物。”这是妈妈经常跟我说的一句话，每当这时候奶奶也会补充一个乌鸦太郎的故事：从前有一个人，叫乌鸦太郎。妈妈带她来到了一个又大又陌生的城市。出于害羞，所以一直没和同学们相处，大家也不了解他，所以经常笑话他。终于有一天，张大爷发现了它的优点，于是开了个“说说你的优点”活动。张大爷说了乌鸦太郎的'优点，并让他表演了一下，居民们不约而同的鼓起了掌。乌鸦太郎笑了，他是笑的那么灿烂，如秋阳一般灿烂……同学们，其实发现他人有优点也是一种尊重。
赞扬的威力可大了，就像一种魔法，我们的靳老师就是一个魔法师，我们每个同学都被施了魔法，有坏孩子一点点变成好孩子。我其实是一个乱发小脾气的小女孩，是靳老师一点点的把我们变成好女孩的。有一次我和家人发生了矛盾，是靳老师的大扇子——赞扬，将我心里的火焰山熄灭的。我们全体同学都是在赞扬下成长的。
尊重海上的方舟，失去它就相当于失去了宝贵的生命，让我们把尊重的话语放在嘴边尊敬每一种生物吧！
文明学生作文 篇15
周六，妈妈要带我去书店看书，再去书店的途中，我看到马路中央有一群人在议论纷纷。
我问妈妈：“妈妈，他们在干什么？”
妈妈回答说：“那里出了车祸。”
出于好奇，我迫不及待的挤进人群中，只见人群中央坐着一个衣衫褴缕的妇女在反复摸着自己的`膝盖，看样子她一定是膝盖受了伤，并且伤得不轻啊！
我挤出人群后，好奇问妈妈：“交警每天都在维护交通秩序，为什么还会发生这样的事情呢？”
妈妈叹了口气，说：虽然交警每天都在维护交通秩序，可是有很多人都不自觉，他们为了赶时间，不顾自己的生命安全和交通秩序，例如有的人会闯红灯、步行人不走斑马线……其实，使用多么好的办法也会有人不去遵守，最好的办法只有自觉，只有每一个人都争做文明的小标兵。
妈妈说完，我的心中产生了疑问：如果每个人都自觉遵守交通规则，那城市会变得怎样？我闭上双眼，想象着那时的画面，啊，有序的车辆，车辆开到斑马线上的时候便开慢……忽然，妈妈的一声呼唤把我从想象中惊醒，虽然想象结束了，但我希望这样的景色能够出现，希望大家都能自觉地遵守交通规则。
同学们，让我们从身边的小事做起，共同维护交通规则，使我们的生活变得更加美好，和平吧！
文明学生作文 篇16
如今的社会安定、和平，人与人之间和谐相处。可是，如今的青年人不懂得珍惜，不文明做事，不文明用语。而那些文明的人，不得不为国家的明天着想。从今天多起，从现在多起，做一个文明的'青少年。
缔造文明，就先从自己的身上做起。而且，现在我们不得不缔造文明。学校为我们制定了礼仪操，目的就是让我们讲礼仪，讲文明，而这些都是一些日常规范，讲礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，礼貌用语，可这些文明规范我们都做到了吗？
文明生活会使我们美好，人与人之间会和谐相处，邻里之间会融洽，也许就是一句脏话会改变我们的人生，会使邻里之间不和谐。
现在的地球感到不堪重负，已经为我们打下了警钟，那些不文明的现象一次次打湿了地球母亲的心，所以，我们不得不为明天的生活着想。文明社会，从现在做起。
让我们一起讲文明，讲礼仪，也许你的不文明会影响着全世界。让我们讲文明，为地球添上一层亮丽的色彩，一起向文明出发。缔造文明与繁荣的二十一世纪。
文明学生作文 篇17
如何做一个文明的小学生呢?
爸爸告诉我：“要做文明的学生，就要懂礼貌，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，用一句‘您好’，一声‘谢谢’来表示文明，来促进人与之间的和谐相处!”
妈妈说：“要做文明学生，就要热爱学习，上课认真听讲，课后独立完成作业，要多读一些健康有益的书，养成良好的`学习习惯，好好学习，天天向上，做有用的人才!”
姥姥说：“要做文明学生，要讲究卫生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一个健康活泼、热爱劳动的好孩子。”
姥爷说：“要做文明学生，保护环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰，爱护花草树木及保护小动物，还要遵守纪律，上课不交头接耳，下课不吵架、打架，走路不闯红灯，公共场所不喧闹，做一名遵纪守法的好学生。”
同学们，让我们赶快行动起来，从自我做好，从点滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名诚实守信、懂礼貌、讲究卫生、爱劳动、守纪律、爱学习的小学生，为将来能成为建设祖国的栋梁之才，努力做一名文明的学生吧!
文明学生作文 篇18
校园暴力，很可怕的一种行为，有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光，又有多少学生因为是一个校园暴力的施害者而浪费了自己的宝贵的青春
所出示的是受害者骇人的伤痕，这一道道伤痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲伤，而施害者所受到的，即将会是法律的制裁和青春的流逝……
为了抵制校园暴力的发生，学校能做的就是一次又一次的叮嘱，让同学们知道校园暴力的可怕。
对于校园暴力，我们不能沉默，我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力，我们更不能去做，校园暴力只会让同学痛苦，让自己后悔。
看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极，我认为，知道了法律的制度，知道了校园暴力的'可怕，他们一定不会是校园暴力中的一员。
老师最后讲述的故事令人震惊，原来，校园暴力离我们并不远，他们就在我们的身边，可怕的事情还会发生。抵制校园暴力，是我们应该做的。
校园暴力的可怕令人发指，而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。
生命不长，美好的青春时光更是短，为了这短短几年的青春时光，我们更应该好好珍惜。
时光易逝，岁月蹉跎，为自己的青春，做一个好少年。
文明学生作文 篇19
放假了，真高兴，我要和爸爸、妈妈一起坐车去谷城玩。
上了车，人不多，爸爸也给我买了一张票，我坐在自己的位置上，隔着玻璃欣赏风景，今天的天气真好，窗外绿油油的麦田，嫩嫩的树叶，偶尔飞过的小鸟，太美了，真想拿笔把这些画下来。
突然车停了，上来了一大群人，真热闹，看来大家都要去逛街，在车要开动的时候上来一位抱小孩的阿姨，只见她满脸是汗，一只手还提着一个包，站在车厢过道中间，费劲地靠在扶手上，来回晃动，怀里的小孩子也快要哭了。我跟爸爸说：“让她坐在我这里吧”，爸爸说：“没事，你买的有票，你可以坐座位的。”但是我想起老师说过，助人为乐是我们的'传统美德，我们小学生更要为他人着想，就毫不犹豫的站起来，说：“阿姨，您到这儿来坐吧！”阿姨冲我笑了笑，说：“这怎么好呢？”“没事，阿姨，我可以和爸爸妈妈坐一起。”我边说边扶阿姨坐下，“谢谢你，小朋友!”阿姨感激的说。我答道：“这是我应该做的。”
爸爸妈妈也一脸微笑的看着我，向我投来赞许的目光，好像在说，你真是长大了，我心里甜滋滋的，感觉外面的天更蓝了，花也更加鲜艳了。
我要和文明美德永远做朋友，让文明与我同行，让美德伴我成长！
文明学生作文 篇20
很多人学习孙悟空，在游览名胜古迹时刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很潇洒，却是对文物建筑的损坏，在他们身上留下了丑陋的伤疤。另外，还有很多游客去风景区旅游时经常采摘花朵和树枝，贪图一时的好玩。就算是一个大花园，每个人摘一朵也会摘完，如果大家都不注意自己的行为，那么以后的`人还有什么美景可以看呢?
除此之外，这些不文明的行为还会加重环卫工人的负担。人们为了贪图一时的方便随手丢的垃圾，环卫工人却要花费大量的时间和经历去把它们清理干净。一些残留在景区没有被清理的垃圾就会像一块膏药一样留在风景区，破坏游客游玩的兴致。
俗话说，读万卷书不如行万里路，马上就要放假了，同学们一定会出去游山玩水。在欣赏美景的时候大家一定要注意保护环境，在学习大自然教给我们的新知识的同时也不能忘记我们应该遵守的“老规矩”。作为一名少先队员，要时刻遵守公共规则。首先，自己要以身作则，排队买票，爱护公物，保护文物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，在公共场所不大声喧哗。其次，还要有主人公意识，看到不文明的行为要学会劝阻。只有这样从我做起，并且去影响周围的人，我们整个国家才会越来越文明，无愧于礼仪之邦的美名。
文明学生作文 篇21
文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙，文明，替你抓住所有机会。
文明其实并不难，但有很多好处。随手捡起垃圾，就是文明，上课认真听讲，这也是文明，不说脏话，着更是文明，文明是无处不在的，只看你发现了没有。
有了文明，会有人们的称赞，有了文明，会有良好的习惯，有了文明，会有美好的未来，文明可以换来这么多好处，何乐而不为呢？
因为有了文明，世界变的和谐，因为有了文明，才有了坚固的友谊，因为有了文明，才有了这世界突飞猛进的进步。
文明涉及到许多方面：道德文明、艺术文明、交友文明……文明，是一个巨大的.体系，文明是多么重要。如果没了文明，世界没有文化，各地战争不断，人们口中都是污言浊语，世界会一团糟。
文明是人类进步的象征。文明最难，又最容易，最简单，又最复杂。文明让我们和平相处，文明让我们的友谊固若金汤。
文明没有坏处，却有好处，文明是不朽的，文明是永恒的！
文明学生作文 篇22
文明就像一缕风，吹进了世界的各个角落，也吹进了人们的心中。
那是一个从补习班回来的一个早上。我坐在床上，用遥控器不停地换频道，突然，我的目光停留在了少儿频道的一个公益节目上：一个佩戴这红领巾的少先队员帮一位年事已高的'老奶奶过马路，他慢慢地搀扶着老奶奶。老奶奶对这位尊老爱幼的少先队员说了一声："谢谢你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地对着老奶奶说："我的名字叫做红领巾！"又过了几年，小男孩又帮老奶奶过马路。老奶奶说："小朋友，你的红领巾！"小男孩一边跑一边回过头来对着老奶奶说："那是您的红领巾！"
是啊！现在社会上还会有哪位小朋友看到白发苍苍的老人们会帮助他们过马路呢？这位小男孩虽然只有七八岁，但是，他的心灵却是有些大人们也比不上的。
有时我觉得我也应该多多向这位小男孩学习。要在公交车上给老奶奶让座；在马路上要帮老奶奶过马路；在别人需要帮助的时候，给予帮助。
文明学生作文 篇23
文明，是我们必需要拥有的，而在拥有的同时，我们也要做到。也许，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同时也做到了文明。哪怕你只是把地上的纸片放进了垃圾箱，这也是文明。比如，你说了一句谢谢，你也做到了文明。我们一定要讲文明、懂礼貌。
下面，我给大家讲一个关于文明的故事。
一天，我去公园玩，公园里有许多花花草草，突然，一个小妹妹要采花，我连忙阻止她，说："小妹妹，这
花可不能随便地采，要是这公园的人，每人都采一朵，那公园就不漂亮了。为了公园的美丽，就请你不要采花了。"小妹妹很有礼貌地说，姐姐，谢谢你，我不再才花了。
文明，我们都应该做到！而那一次我在公园遇到的那一位小朋友，起码她做到了文明，而我也做到了。
文明这两个字，一直闪现在我的脑海中，这是我们每个人必需做到的，我们不要忘记了这两个字，因为，这两个字，是我们一生都要做到的。在我的.眼里，文明，是我时时刻刻要做到的。
文明，是你创造了这美丽的乐园！
文明学生作文 篇24
今天是一个阳光明媚的上午，妈妈正在教我垃圾的分类。妈妈说：“公园里的每一个地方都有不同颜色的垃圾桶。”这时妈妈问我：“你知道饮料瓶应该放在哪一个垃圾桶里呢？”我摇摇头说：“不知道。”妈妈看我疑惑的样子，说：“饮料瓶应该放在有一行‘可回收垃圾’标记的垃圾桶里。”妈妈接着问我“你再看看哪一个是的。”我说：“是这个。”说完我把刚喝完的`饮料瓶给扔了进去，妈妈说我真懂事。过了一会儿，有个小弟弟把刚喝完的饮料瓶随手扔在地上就走了。
我连忙走过去，把饮料瓶捡起来扔进一个注有“可回收垃圾”字样的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟对他说：“小弟弟，你不能随手将喝完的饮料瓶扔在地上。”小弟弟不明白的问道“为什么？”“因为每个人都像你这样的话会破坏大自然的生态环境。你应该将喝完的饮料瓶扔进注有”可回收垃圾“字样的垃圾桶里，只有这样我们的环境才会更加美好。”我仔细的解释道。小弟弟听完后连连点头说道：“谢谢你，大姐姐，我知道了。”
事后妈妈还夸我说：“你真棒！”
文明学生作文 篇25
一个阳光明媚的早晨，“正是外出的好时候，再把自己打扮漂亮，”小猪一边自言自语地说，一边打开化妆盒，对着镜子抹眼影，涂腮红，给手指甲、脚指甲都抹上了鲜艳的指甲油，穿上高贵的皮鞋，开开心心的去逛街。忽然，小猪大声地喊：“疼死了，把我的`新皮鞋都给弄脏了”，嗬，原来是个易拉罐，小猪生气极了，一口之下，砰的一脚，易拉罐飞了上天，掉到了一个鸟窝里。
小鸟正在开心的整理房间，突然掉下来个东西，啊，疼死了，是谁乱丢垃圾呀？小鸟看见自己的家里多了个易拉罐，心想着：“谁丢的易拉罐呀？我刚收拾好，到底是谁乱给我们家丢垃圾呀？”小鸟的生气得要命，脸气的通红，跟苹果一样。它生气地把易拉罐又扔到了地上。
一个小姑娘路过这里，一不小心，被天上掉下来的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都没有只有一个鸟窝，小姑娘心想：“为什么天空只下易拉罐，不下馅饼呢？”还是不要胡思乱想了吧！
小女孩说：“对了，老师教我们说，要保护环境。” 说着，她把易拉罐扔进了垃圾桶，小猪和小鸟看到这一幕，惭愧的低下头。
这个故事告诉我们，爱护环境，人人有责。
文明学生作文 篇26
又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小猪出来散步它想：“今天的天气这么好，应该不会遇到倒霉的事吧。”说着说着，就有一个易拉罐绊到了小猪，小猪火冒三丈地想：“这个易拉罐是谁的呢？”小猪又想：“不管了，反正这个易拉罐，又不是我的！”话音刚落，小猪就把易拉罐踢到了鸟窝上。
鸟窝上的小鸟刚准备给自己的孩子找食物，就被一个易拉罐吓到了，小鸟咬牙切齿地想：“这是谁的易拉罐，敢扔到我的`鸟巢上，看我怎么收拾它。”小鸟又想了想：“不能乱扔垃圾，万一下面有人，一定会砸到她的。”等了好长时间，小鸟等的不耐烦了，不管下面有没有人，小鸟抓起易拉罐就扔下去，扔完就去给孩子们找食物。于是易拉罐砸到了一个女孩上。
小女孩被这个易拉罐砸的眼冒金星、头晕眼花，都说不出来话了。小女孩晕了好久才清醒过来，一看原来是个易拉罐。小女孩想：“这是谁仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，说：“不管这是谁的，反正我们都是爱护环境的环保卫士。”话音刚落，小女孩就毫不犹豫地把易拉罐仍进了垃圾桶。小猪和小鸟看见了小女孩的所作所为，感觉自己很羞愧，觉得自己做错了。
这个故事告诉我们：我们要爱护环境。
文明学生作文 篇27
清洁的环境会让人感觉到舒服，也会让人心情好些。
假如，你生存在一个垃圾世界里面你会觉得怎么样？你一定会说臭死了，脏死了。
妈妈你们想到自己某一个不好的行为就会让这个环境变差呢？例如：随地吐痰；吐口香糖——这些，都是让环境变差的原因。还有一些人从家里拎着垃圾出来丢，用力一丢袋子破了，那么满地的垃圾撒下来，你觉得会是怎样的.现象呢？肯定是一片乌烟瘴气的。
你们想要有一个清洁而感到舒服的环境，那么请大家自觉起来讲究个人卫生，不要让自己的一个小小不良行为来破坏城市的干净。有些人认为丢一点点垃圾，又不会污染环境。那你们错了，假如，你丢一点，我丢一点，他丢一点，那么人人丢一点，积少成多，这个城市不就是垃圾城市的吗？你们有没有想过那些环保工人是多么伟大吗？他们每天都在城市中拉着垃圾车不停地扫，给我们一个清洁的环境。
那么让我们行动起来吧！那些以前经常乱丢乱扔的人们请你们改正一些不良行为吧。
让我们生活在干净的环境中，让我们大家都拥有一个健康的身体，舒适的心情，清新的空气。
让我们一起来讲究卫生，城乡清洁靠大家。
文明学生作文 篇28
在瓯海梧田北村一处百亩地上堆满了垃圾，远远望去就像一个垃圾场，谁也不会认为这里本是一个村庄。
在这个村庄里，所有的房屋都很隐蔽，在一大叠的垃圾下有一个半掩的门，看上去一点也不像门，而是一堆垃圾，不过这真的是一个门。里面有人家，真是垃圾深处有人家啊。这里的景色不可谓不“美”，垃圾满地，有一条条垃圾河水在路上画上一道道痕迹……
这个地方已经是很著名了，方圆一百里，无人不知无人不晓这村子，在这附近的不少商店为客人指路路时说“看到一个很大的垃圾场就到了”，我想这些商店建在这个垃圾场边上一定也心有不满；而且这个小村被不少人称为“垃圾村”，不少人一定到这个名字，都会闻风丧胆，住在这里的人，跟住再垃圾场一般，自己家被别人说成垃圾场、垃圾村、垃圾……所有人都不会觉得是舒服，其实在几年前或者十几年前，这里也没有这些垃圾什么的，但是垃圾是年年积聚起来的，里面有的'是其他人扔的，有的是村里的人扔的，也有一些是那些乱扔垃圾的人留下的……
在这里没有人来清理，但是大家一起行动也可以力挽狂澜，挽回远离村子的清洗空气、干净的环境……
文明学生作文 篇29
我们国家有着几千年的文明传统，素养礼仪之邦的美称。礼仪，我觉得最重要的是文明。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了真谛。文明涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。它的主要作用，一是维护公共利益，公共秩序；一是追求个人道德的完善。
每次我们一家三口：我，爸爸和妈妈在小区楼底下散步。每次路过垃圾箱那儿，我会躲到很远的地方去。而这又是为什么呢？因为在一些不文明的居民把垃圾袋不扔进垃圾箱，垃圾散发出难闻的味道。既然垃圾袋不扔进垃圾箱，那还要垃圾箱干什么？
曾有一位叔叔，拿着个装满垃圾的垃圾袋随手一扔，差点砸着人。本来小事一桩，差点酿成大事一件。虽说这样的人是少数，还是越少越好。
当今社会中存在一些不良风气，如果家长不养成良好的习惯，他们的.孩子耳濡目染，在不知不觉中养成了不好的习惯。
文明在我身边，也在大家身边。每个人养成良好的习惯，让文明无处不在；让我们做文明的主人；让文明与我们同行。让礼仪之邦的美名天下扬！
文明学生作文 篇30
一天下午，阳光灿烂，我放学回家，乘在一辆公共汽车上, 车厢内很是拥挤，我站在一位老奶奶旁边。只见老奶奶手里拿着一包瓜子，一边嗑着，一边欣赏着外面的城市风光，不时地向窗外吐着瓜子壳。我心想:这位老奶奶多不讲卫生，有人出来阻止她就好了。我左看看，右看看，却无人过问，便鼓足勇气对老奶奶说：“奶奶，您好！请不要向窗外吐瓜子壳，这样会破坏城市环境的。”
这位老奶奶回过头，瞥了一眼我，漫不经心地说：“多管闲事。”
我很气愤，理直气壮地对这位老奶奶说：“奶奶，爱护环境，人人有责，您要想想环卫工人，每天打扫城市卫生多辛苦呀！您再看看外面的街道，这么整洁漂亮，我们怎么能随意破坏它呢？”我满以为这下老奶奶该无言以对了吧，没想到，她竟然不服气地说：“我不扔总有人扔，你管得了吗？”
我提高嗓门严词反驳道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都来为城市卫生做一份贡献，做一个文明的乘客，文明的市民，不好吗？”
这时，车厢里的.人们纷纷点头，你一言我一语。老奶奶脸红了，把瓜子放进了口袋。
是呀，城市的环境应该由大家来维护，让我们都做文明乘客吧！
文明学生作文 篇31
最近我在书上看到了一幅漫画叫《文明只差一步》，自从观了这幅漫画，从此我再也不乱扔垃圾了。
这幅漫画讲了一对姐弟在去公园游玩的路上，看到了一个垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里却空空如也。看到这一幕，姐弟俩惊讶极了!他们心里想：谁如此没有公德心呀!唉，收拾起来吧!“小峰，咱们来把它们收拾起来吧!”“好的，姐姐。噢，对了，我想到了一个好办法!”小峰神秘地来了一句。“别废话了，快点。”小峰的姐姐玲儿说道，说罢他们各司其职：小峰从书包中把零食给放在了地上，用毛笔在上面龙飞凤舞的写了几个大字：文明——只差一步。而玲儿在一旁徒手把垃圾放进了垃圾桶内。捡完后，玲儿已经被熏得昏头转向。而小峰也完成了他的.“杰作”，在玲儿的帮助下成功地贴在桶上。
看完这篇漫画之后，我一直在谴责自己。因为我也有这种不良的生活习惯：垃圾随手乱扔，即便有时前面有个垃圾桶，也是视而不见......
从此我一定要做个文明人。保护地球，人人有责!因为地球只有一个。
文明学生作文 篇32
我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神、传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。
然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数。诸如：某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受；还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人；更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明美德的现象时，我不解地问自己：是什么原因让这些现象屡见不鲜呢？是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢？有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明美德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明美德。
青少年是祖国的未来，文明美德是我们成长的土壤，应当从现在做起、从我做起，这是新时代的'要求，也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感，爱国、爱党、爱人民，好好学习，刻苦专研，培养良好的生活习惯，加强文明礼德修养，遵纪守法，让文明之花在我们成长的心里，伴我们一路前行！
文明学生作文 篇33
现在的都市，已经不是以前了。现在灯火通明，就连咱么的交通工具也大大的提升了。从以前的自行车到现在的汽车，但就是因为这样，也产生了与多不必要的车祸。
在7月10日的晚上，我和爸爸妈妈一起回家，在路上我看到一个老奶奶正在过马路，正在这时一位骑着摩托车的男子，飞速奔驰在大马路上，因为那时是晚上，路边的路灯也不是很好，男子没看见前面有一位老奶奶正在过马路，那位男子拼命地闪着车灯，但老奶奶没有看见，不料，只听“碰——”的一声，那位男子把老奶奶撞倒在地。当时，我和爸爸急急忙忙的跑下车，去看那位老奶奶，看到她奄奄一息的样子，妈妈立刻报了警，那位骑摩托车的男子见情况不妙，便撒腿就跑。
可是我的爸爸可不这样，他可是一个遵守交通规则的'好公民。有一次，因为我起床起晚了，所以都快赶不上补课了，快要到的时候一个红绿灯挡了我的去路，我拼命地叫“爸爸，明明可以闯过去的，你干嘛不闯啊！”爸爸生气的说“你就知道，闯，闯，闯，每次都是这样，要是撞了人怎么办啊！谁负责啊，一点点时间你都抢啊！
对！不能为了赶时间，而不做一位好公民。
文明学生作文 篇34
我每天上学的交通工具是公交车。公交车其实就是一个小社会，人们最基本的文明在公交车上展现的一览无余。公交车文明其实每个人都知道，但在做起来时可能就会参差不齐了。
在公交车上有吃东西的、有大声打电话的、还有坐在座位上翘着二郎腿的，大多数乘客是文明的，但有极个别的人真是有煞风景。
还有就是让座问题，广告上也播过公交车上让座时，乘客内心的.活动“我不想让、为什么让我让”。我认为让座其实很简单，把现在的老年人当成我们的爷爷、奶奶、当成50年后的我们自己，你说该不该让？我想我们会异口同声的说“该让”。
小时候让座会主动地大声说“爷爷，你坐这儿吧”，爷爷会夸一句“这孩子真有礼貌”，全车的人都会给予你赞赏的微笑。现在让座就有点不好意思了，会表现得不经意，当老人走到身边时，从座位上站起来才会说，爷爷坐吧！没等到爷爷夸一句，早就走到下车处了。
不管是怎样的让座，希望广告语上的一句话我们永远牢记“公德比赛，现在开始”
文明学生作文 篇35
中华是礼仪之邦，是文明的向征，中华五千年文化最重要的就是文明。
文明是社会发展的标志。文明可以看出一个人、一个城市，乃至一个国家的发展进步。我的故乡城市内蒙古包头市，就有着文明城市的荣誉称号，能获得这个称号不是件容易事。那必须得让市民全部参与，共同提升城市文明程度。每个人都应该讲文明，讲文明可以创造出一个美好的环境。其实讲文明不用怎样学习，只要你有一颗文明的心，那你就会成为一个讲文明的人。文明能从小事上体现出来，在公园中看到一个饮料瓶，你捡起它扔到垃圾桶；见了别人要问好，告别时说再见，常用这些文明语，会得到别人的'赏识。
学会文明，也要学会礼仪，才不愧是中华民族的炎黄子孙。礼仪也很重要，学会文明礼仪，常用文明礼仪，会创造一个和谐友善的交际空间。不会发生矛盾，不起冲突。我觉的文明礼仪在品德中占着重要的一部分，如果人人都讲文明，那这个城市会天天让人感到温暖，这份温暖，自然来自文明礼仪了。
我一定要把文明礼仪记在心中，做一个讲文明，不说脏话，不破坏公物，懂礼貌的小公民。文明礼仪可看出一个人心灵的真善美，文明礼仪将会给我们创造出一个更美好的天地。
文明学生作文 篇36
我们家是个很快乐的家庭。每当周末，我们会抽出一些时间出去玩，有时会去小河里捉鱼摸虾;有时会去爬山玩水;还有是会去野炊烧烤，每次我们都是高高兴兴的出发，快快乐乐地回家。
我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人，谁家的电脑坏了、电视坏了，爸爸立马就到，帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时，小孩子烦人不好带时，别担心，我看见后马上就来帮助你们。为此，谁家有稀缺的.东西，做了啥好东西时，也会拿来我们家与我们一起分享。
我们家还是一个很文明的家庭呢!春天，当我们出去游玩时，碰到有载重物骑不动三轮车时，我们一家总会帮扶一把;夏天，当清洁的小河里有垃圾时，我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来，扔进垃圾桶里;秋天，当落叶撒满大地时，我们一家便在小区里一起捡拾落叶;冬天，当小麻雀来时，我们便给它们留足了食物，撒在空地上并不让顽皮的男孩子来打扰它们!
做一个文明的家庭，做一个文明的人，首先要从自身做起，从身边做起，让我们携手共同创建我们美好的家园!
文明学生作文 篇37
下课了铃声响了，同学们像回归大海的鱼儿们，兴高采烈的跑出校门！
小明和小红即使同学，又是邻居。他们也背起书包，欢快的走出校园，满心喜悦地走在回家的'路上。
咦！什么味，这么臭！”他们东张西望，哦！这里有一个垃圾桶，垃圾桶的周围布满了垃圾。看到了这么狼狈不烂，臭气冲天的场景，小明和小红不由自主地皱起了眉头，心情降落到了极点。
小红不由自主地走到了垃圾桶旁，弯下腰，把地上的垃圾一点一点的丢到垃圾桶里，小红回过头，看到小明一动不动，生气了，小红：小明，你干嘛呢？快来帮我捡垃圾。”想不到小明举起手，挠挠了脑袋，还是无动于衷。小明绞尽脑汁想了想：小红这么做能不能跟本地解决问题呢？小明灵机一动，打开书包，取出笔和纸，铺在地上，弯下腰，在地上认认真真的写起了字。这时，小红已经捡好了垃圾，她竖起腰，转过身子一看，小明在地上写了：文明只差一步这六个大字。“小明你在干嘛呢？”小红问。小明没有回答，而是转过身，取出胶水把纸端端正正地贴在垃圾桶上。“哦！”小红恍然大悟，竖起大拇指赞扬小明做得对，做得好。
其实文明只差一步，只要跨出这一步，那么我们的世界会更美丽的！
文明学生作文 篇38
一天，小兰和小军放了学，在回家的路上经过一个垃圾桶，看到很多垃圾没有扔到垃圾桶里面，小兰想了想，对小明说：“我们把这些垃圾扔回垃圾桶吧，如果我们不把这些垃圾扔回垃圾桶，垃圾就会越积越多，会污染环境的！”小明也点点头，他拿出一张纸和一支笔，打算写一条小标语，提醒人们不要把垃圾丢的到处都是，小兰赶紧把垃圾扔进垃圾桶，小明也把小标语贴在垃圾桶上，上面写着“文明只差一小步”。
在生活中，我们总能见到一些人为了方便，把垃圾扔在路边，或者是垃圾桶的旁边，因此，环卫工人还要清理垃圾桶外边的垃圾。可是有些人就是不管别人的'想法，把垃圾扔得到处都是，这种行为非常恶劣，不但污染空气，而且还破坏环境，如果照这样下去我们将很快生活在垃圾场中。生活中的一些简单文明行为大家常常挂在口上，可是，真正能这样做得又有多少人呢？
我真心希望人们能从自身做起，养成不乱扔垃圾的坏习惯。“世上无难事，只怕有心人”，只要你有心，向垃圾桶在走进一步，广州将会变得更加美丽！
文明学生作文 篇39
如今,我们中国正在全力举办奥运会,这届奥运会的主旨是讲文明，树新风。而讲文明,也成了我们中学生必备的条件.何为讲文明？我觉得首先我们应该讲文明话，做文明事。在学校中，要尊敬老师，团结同学，认真学习，做好自己的本职工作；在家中，要孝敬父母，多做一些力所能及的家务劳动，父母养育我们不容易，我们要学会感恩，对家庭要有责任心。讲文明就要从身边的小事做起,一屋不扫,何以扫天下?我们更是要从自身做起,从现在做起.从说一句话，办一件事做起。
比如,在马路上遵守交通规则,随手捡起一张废纸，一个废饮料瓶；在公交车上主动给老.幼.病.残.孕.军人让座；在别人需要帮助的时候，尽自己的一点微薄之力；在课间，主动给老师整理讲桌；在地震的时候,捐一点钱,奉献一份爱心,这都是文明的.体现.
另外，我们不能‘‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为,’’天下有大事吗?没有,任何小事都是大事,集小恶则成大恶,集小善则成大善,好的品格都是一步一步培养起来的。
从身边的小事做起，从现在做起，讲文明，我行动，为奥运加油，为祖国喝彩，一个合格的中学生吧！
文明学生作文 篇40
“叮叮叮，叮叮叮……”下课了，同学们都急匆匆地跑出教室，走出校门，小宇和小兰也随着人群而去。“哎哟”一声，惊动了人们，仔细一看，原来是小兰走路不看路，一不小心就踩中了一块香蕉皮，摔倒了。小兰拍拍身子，慢吞吞地站起来，发现身前的垃圾箱旁有一堆臭垃圾。垃圾上面有许多苍蝇在飞来飞去，而过往的人们都视而不见。
小兰说：“嘿，这些人真不讲文明，垃圾都没有扔进垃圾箱，随手一扔就算了，小宇你也来帮忙捡垃圾吧。”说完便弯下腰来埋头苦干了。过了一会，垃圾捡完了，小兰直起腰，转身看小宇，只见小宇在一张纸上写了几个字。他在写作业吗？不是。那他在干什么呢？
小宇把手上的纸往垃圾箱上一贴，小兰认真一看，原来纸上写的.是：文明——只差一步。
在生活中，我们也常常遇到类似的问题。有一次，我坐在一辆公共汽车上，看见有一位老先生随地吐痰，大家都小心翼翼地绕道行走，只有一个小女孩，从背包里拿出一张纸巾，往地上的那口痰一擦，拿着纸巾，走下了车，往垃圾箱里一扔就默默地走开了。
作为一名规范的小学生，做出不文明的行为是错误的，人们往往为了某周方便而背离了文明。
文明——只差一步！
文明学生作文 篇41
我在班里担任班长职务。这次被评为了“文明小使者”，这与我日常行为是离不开的。下面我来给大家介绍我的事迹。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪是民族的佳选美德，从古至今，源远流长。在老师的辛勤培育下，在文明礼仪方面，我学到了待人接物的礼仪规范。每天早上见老师、同学、保安叔叔都会向他们问好。作为一名班干部，我能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。
班主任老师不在学校时，主动组织好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。我能够做到团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，帮他们补习功课。我不仅能把班级的管理工作完成很出色，而且各学科成绩也很优秀，我能够做到不偏科，尊重老师，不顶撞老师。我在各学科的课上，认真听讲，积极举手发言，不懂得知识就问。在我们这个“班风正、学习浓”的`班集体里，同学之间团结友爱，关系融洽，具有较强的集体荣誉感。
这就是我，我会再接再厉，发挥“文明小使者”的作用，以我的行动，带动身边的同学们，让他们都和我一样成为“文明小使者”。
文明学生作文 篇42
放学了，晶晶和牛牛走在回家的路上，当经过公园的时候，他们瞧见了垃圾桶旁有许多垃圾，臭气熏天。
晶晶意味悠长地叹道：“现在这世道，真是什么人都有，他们破坏了我们的家园，一定会遭到报应的！”
牛牛也悲愤地应道：“是啊！用不好听的话来说，就是卑鄙！”
晶晶想：我来把这些垃圾收回去吧！说罢，她便捧起垃圾，塞进垃圾桶里。一边塞还一边说：“真不讲卫生啊！”牛牛看了，灵机一动：我来写条警示标语，让人们保护环境吧！于是，牛牛拿出一张白纸和一枝笔，写下了一条警示语：文明——只差一步！
这时晶晶的垃圾也收完了，她竖起大拇指，称赞道：“牛牛，你是好样的`！你的做法是正确的，这样人们就不会把垃圾丢外边了！”牛牛自豪地张开手臂，冲着晶晶扬了扬脑袋，笑了！牛牛和晶晶兴高采烈地回家去了，因为他们做了一件大好事！
是啊，只有人人都献出一份文明，我们的家园才会更加美好！晶晶和牛牛就是两位热爱家园、保护环境的好孩子。
文明学生作文 篇43
烈日炎炎的中午，忙碌了一早上的李红和王明正准备去食堂就餐，走到了半路，一股臭味由远及进飘来，越来越浓，臭不可闻，他俩捂住鼻子，寻找臭味的来源一个垃圾桶，天哪，垃圾桶四周有一大堆垃圾，而且，蝇虫飞满了天，还发出一种使人恶心想吐的气味王明刚想绕道走，就被李红一把拉住了，王明捂住鼻子，问：“李红，你干吗要拉我呀?”李红说：“我们把这些垃圾都捡起来吧。”王明不耐烦的说：“这又不是我们扔在这里的，再说了，别人也不捡，我们干吗要捡。”
李红说：“老师不是说过，保护坏境，人人有责，美好的坏境是靠大家维护的，如果我们能做到的应当去做 ，为美化坏境做一点小事。”王明听了，觉得有道理， 便和李红一起捡起来。他们俩人都挽起袖管，热火朝天的`干起来，不一会儿，垃圾全被送回“家”，李红说：“下次别人又乱丢垃圾，我们每天都帮着捡垃圾，这可不是办法。”王明说：“我有一个好办法。”只见他从书包袋里拿出一张纸，再用钢笔端端正正的写上“文明只差一步，接着，小心翼翼地贴在垃圾桶上。 他们俩做完以后，看了眼前的一切，开心地笑了。
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