初二学生作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初二学生作文，欢迎阅读与收藏。
初二学生作文1
四年的血与泪，艰辛和困难，都化成了动力，凝聚在她的身上。
最后一跃了。她知道，成败就在此一举了。她已经数不清前面跃过了多少级台阶，只知晓似乎离最终的目标只有这最后一到屏障了。
她更记不清自己的同伴已经死去了多少？只是依稀记得那些与自己结伴而来的兄弟姐妹们，要不是被水流冲散了方向，就是永久的留在了这追梦的旅途上。
尾鳍不断地摆动着，保证自己不会被强大的水流冲走。她不知道自己这一跃能否成功，只是觉得至少不应枉了这么长时间的努力，在追梦的路上迈出这一步。
蓄力，冲刺，奋力一跃。
她屏住了呼吸，眼边的景致飞速的变化了起来，自己的身躯已经从水中脱身而出。用力地摆动尾鳍，丝毫不敢懈怠。因为她知晓，一时的松懈就可能换来难以想象的后果和代价。
眼看就成功了。那一节阶梯似乎就在眼前了，可就在这时旁边传来了棕熊的一声低吼。
糟了，是棕熊！
她的内心紧张到了极点。可是她却无能为力，要知道在空中她是无法躲避的。只能眼睁睁看着那血盆大口逼近自己。她只能尽力地摆动尾巴，想要摆脱眼前这一切。她想到了之前丧命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的场景历历在目。她不敢想象自己接下来的结果，可能葬身熊口。
但是，为了梦想搏一把，哪怕死无全尸，值了！不后悔！
万幸，棕熊的牙齿贴着他的尾巴擦了过去。终于，身躯跌跌撞撞落在水里。她长舒了一口气向终点游去。
鲑鱼的精神回遗传给后代。她的后代也会如她一样，在追逐梦想的路途上一往直前，永不服输献出一切。
最初的梦想，绝对会到达。实现了真的渴望，才能够算到了天堂。
初二学生作文2
心雨，总是连绵不断地下个不停，既没有春雨的柔嫩，也没有夏雨的火爆，更没有秋雨的甘露和冬雨的惆怅。在我不经意间，心雨来到了我身边，陪伴着我，轻悄悄的，像雾一样模糊，像风一样不可捉摸。
心雨，非雨。它不像自然雨一样长泻千里，像帘子一样挂在空中。我看不见它溅起的水花，触摸不到它的光滑，感受不到它的冰爽，只有品尝它的滋味，既苦又甜。它不需要源头，晴朗的时候可以下雨，雨天里仍然可以下雨，万水千山阻挡不住，心中有雨就下雨。
心雨，高兴时，你是满腔的热泪；不高兴时，你便是泛滥的洪水，到处乱窜。晴天的时候，你喜欢听雨声，它给你宁静，给你奇妙的幻想。阴天的时候，你不断阻挡，不断的放泻，雨山乱撞，更多的苦花随意乱飞。因为有你的存在，我很多时候分不清是晴天还是阴天，只觉得身在雾中，一片渺茫，不知哪里是开始，哪里结束。我希望眼前的雨不要停，因为心雨听着他们的召唤，也苏醒了，这场雨是那么奇怪，时停时下，不停就不会有晴天，心雨停了就会出现结果，我不愿意看到结果，心雨连绵不断，置身其中如梦一般。
走在雨中，心中的雨没有声音，只有它流过的冰凉让人一惊。外界的雨声，少有人注意，过往的行人匆忙而过。一般的人也各做各的事，哪怕是坐下来吹吹聊斋，也不会是感受一下雨的存在，顶多不过抱怨一下雨的麻烦，闲人自有闲人话，只有闲下来的人才会去感受那些寻常的事物，才会有那么多多余的问题，这或许就叫自寻烦恼吧！有烦恼，也是生活的一种滋味，没有经历，怎么能妄加猜疑呢？酸甜苦辣咸不一定要面面俱到，多品尝几种也并非坏事。那么，闲下来的人也未必闲着，他们或许有更多的烦恼需要去处理，或许他们的心灵深处承受着更多的痛苦。
梦总会醒，雨也总会停，过多的停留在一处也未必能留住梦。心雨像风，抓不住，轻轻的来，也轻轻的去，留下的只是晴天与阴天交接时的痕迹，有旷达、有凄凉、有惆怅。无论是哪一种，都是解脱，那都是自己的雨声。
我期待着又一场心雨的到来！
初二学生作文3
雾霾障目，不见山河。
站在华北平原上，几乎每一处都充斥着GDP的味道，京津冀一体，走进了一片混沌的世界，不知何时，开始意识到，天的蓝色不是因为阴云才隐匿踪迹。于是我们就与雾霾结识，于是，我们望山，山躲在面纱之后；我们望树，树吝惜娇嫩的新绿；我们望河，灰蒙蒙的一片。因此，我们无法看到美好的景色，像困于樊笼。我们也并不知道，在山川之上，有几个挖煤的天坑，有几处裸露的土层……
因为工业文明，所以我们渐渐无从得知千古江山的原貌，我们也无法知晓诗中的雄浑壮丽是何日的光景。也许只有拨开雾霾，我们才能认识山河，认识世界，认识到大好河山的默默付出与一再忍让，只有拨开迷雾，才能保住造物者的无尽之藏。
雾霾障目，不见心灵。
人之相与，共同生活于世上，却被雾霾遮蔽了双眼，在经济飞速发展的条件下，行于路间，不见了跌倒老人哀求的目光，在冰冷车轮下挣扎的小悦悦，在过往的行人中只有一位拾荒者将其救起，我想，雾霾蒙蔽的不仅是人们的目光也许蒙蔽人们心灵正是一种空洞的追求。
拨开迷雾，重见心灵，是一种时代的呼唤，是人们在匆匆赶路中的回首盼望，保守一片净土，留住心中的青山，雾霾自会散去，心若向光明，岂怕阴霾遮蔽住视线，占领空气的PM2.5固然当治理，但只有每个人质朴自然的心境才能撑得起华夏大地上的整片蓝天。
雾霾障目，不见远方。
曾经的泰晤士河水污浊不堪，曾经的威斯敏斯特教堂已被烟雾隐去踪迹，那时的伦敦看不见远方，看不见持续发展，如今伦敦眼下碧波万顷，那时英国心向远方才能到达的高度，所以眼前的利益固然重要，但如果看不清前途，结局只能走向没落。
裸露呻吟的黄土，就用绿树装点；日渐污浊的河流，就切断它污染的源头。心向远方，路在脚下。
在一本犹太人语录中曾说道：“人用眼睛黑色的部分来看见万物是为了让人在黑色中寻找光明。”所以，连续几天的雾霾并不可怕，在马拉松当天看不见赛道也不可怕，只要每个人心中长存山河，山河之壮美万代共赏，只要每个人理智淡泊，隔阂与冷漠也退而远之，只要我们还梦想远方的路，终点一定天高云淡，鸟语花香。
初二学生作文4
闲来无事，总喜欢一个人安静地听水的声音。
听雨水跳动在青砖绿瓦的小屋上，奏出悦耳的歌曲。听雨水滴落在树梢的嫩叶、枝头的羞花上，吟诵着唯美的诗词。听雨，心中便弥漫着无尽的诗意。默默感受着“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的壮志；“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；“落花人独立，微雨燕双飞”的孤独。我爱听雨势舒缓时的声音，那窃窃私语的声音好像暖春时耳边的清风，带着一捧泥土特有的芬芳，轻柔地沁入心扉。
雨水竟是如此多情。
听溪水从两山间的岩缝中潺潺流过，轻柔而缓慢地滋润着岩石上小而嫩绿的苔藓，长时间的冲刷使石头光滑得发亮。那细微的声响得静静地听，听溪水的流淌，洗涤尽自身在喧嚣尘世中的浮躁。
溪水竟是如此沉静。
听海水在平静时掀不起一丝波澜，温暖的阳光伴着海鸟的歌声传入耳中，随手拾过一枚石子丢入水中，听水花溅起，随后又重新汇入海中的声音。忽地，狂风大作，海水翻涌起来，浪花一下又一下重重地拍打在沙滩上，声音变得慷慨激昂，如万马奔腾，浩浩荡荡，演奏着胜利的凯歌。
海水竟是如此磅礴。
听水，其实就是听心灵深处最真实的声音。能够听到雨水那般多情唯美的声音的，是心思细腻的人；能够听到溪水那沉静纯粹的声音的，是心境澄明的人；能够听到海水那般激昂豪迈的声音的，是心怀壮志的人。
负手立于石阶旁，耳边，水声依旧在响，就好比我真实的心跳。
初二学生作文5
成长是一篇青涩的乐章，由时光作五线谱，由快乐和烦恼化成缤纷的音符，演奏出金色美好的`回忆。我成长的乐章里，快乐的音符远远多于烦恼，活泼俏皮地吟唱着轻快的曲调。
“准备好了吗？”妈妈轻柔的声音在倘大的客厅里响起。
妈妈问正在系鞋带的我，不是要逼迫我上枯燥乏味的各种补习班，而是带我去爬山，进行户外活动。这会儿，我的心已经抑制不住，激动欢喜地跳了起来。
“嗯，准备好了！”我抬起头兴奋地看着一身运动装备的妈妈。
“那我们下去吧，你爸还在下面等着呢。”妈妈脸上绽开了温暖慈爱的笑容。
“好！今天我们去哪儿呢？”我边走下楼梯边问正在关门的妈妈。
“是佘山哦，自然生态保护区呢！”妈妈轻轻地牵起了我的手。
“太棒了！”一阵阵暖意一直从妈妈的手心蔓延至我因为高兴而怦怦跳着的心，我摇着妈妈的手蹦蹦跳跳地走着。
爸爸的车开了过来，他伸出手从妈妈肩上拿下包塞进后备箱，转身拍拍我的头顶慈祥地说：“丫头，今天我们再来比一比谁爬山爬得快，你一定还是会输给我的！”爸爸自信的声音里透出一股调皮，他还冲我眨了眨眼睛。
“好啊！今天我一定会赢你的！”我也调皮地对他做了个鬼脸。
车子发动了，窗外的景物飞快地从眼前一掠而过。纯净透澈的蓝天上悠悠地飘着几朵洁白的云朵。我的心情也欢悦起来，闲适地哼起了小调。真是风景大好，人心大欢呐！
从小，爸爸妈妈就更看中我的自主实践能力，他们不像别的家长一样成天拖着拽着自家的孩子奔波于这个那个的补习班中，而是常在我写完作业后带着我爬山、踏青、郊游，进行各种户外活动，他们认为这不但能够打开我的视野，拓展我的见识，还能锻炼我独立自主的能力。所以，在同龄的孩子中，我是上补习班上的最少的，就算上也是上兴趣班。和我同一个小区的同学，总是在被父母载去补习班的路上。用羡艳的眼光看着我在草坪上悠然自得的荡秋千。
佘山一会就到了。景区里清新的空气令人心旷神怡，高大挺拔、郁郁葱葱的树木在阳光的笼罩中投下一片片阴影，俏皮从树枝的狭小缝隙中洒下一个个大小不一的光点。我迎着温暖惬意的微风向上跑着，等把爸爸“甩”开一大截后，得意洋洋地笑着：“嘿！我赢了吧！”然后也不管爸爸摆着手喊：“喂，丫头！等等我呀！”继续喘着粗气向上跑。
成长的时光里，我享受阳光和清风的片刻多于闷在家中的无聊时间，我感受大自然魅力的瞬间胜过对着作业本冥思苦想的时间。有开明的父母，我的成长乐章悠扬轻快。
初二学生作文6
季羡林先生说过：人生毕竟是一个荆棘丛，绝不是到处都盛开着玫瑰花。但是我认为，当我们身处在荆棘丛中时，我们的周围还有很多人在爱护我们，让荆棘退去，使阳光洒在我们身上。
去年冬天，姥姥和姥爷来我们家住。正赶上快过年了，姥姥和姥爷的到来使家里其乐融融、年味更浓了。
一天，天气特别寒冷，我在外面冻得直哆嗦，手脚都僵了。禁不住冷了便跑回家，一走入家门，沁人心脾的香味扑鼻而来，香味中还带着丝丝温暖。我连忙脱下大衣，直奔厨房，只看见姥爷半蹲在柜子旁，眼睛正盯着柜子上的烤箱。
我欣喜地走过去，轻轻拍了一下姥爷，“姥爷，您在烤红薯啊！”姥爷转头看我，咧开嘴笑了，“哦！洋洋回来了，快，坐到那个椅子上，先暖暖身，红薯一会儿就能吃啦。”我看着烤箱里诱人的红薯，高兴地坐在椅子上等着享受美味。
以前姥姥姥爷住在村子里的时候，每次回村看望他们，都要事先告知，然后回村时，还没到姥爷家的院子门口，就能闻到烤红薯的香味。那时我总会一溜烟跑到姥爷家里，看到桌子上的红薯，迫不及待抓起来吃。那些红薯大小匀称，都是姥爷精挑细选的。姥爷告诉我，大的不容易烤熟，小的容易烤焦，不好吃。姥爷总是很贴心的帮我挑出火候正好味道鲜美的红薯给我，我知道，那些有点烫嘴却很美味的红薯里饱含了姥爷浓浓的关爱……
此刻，再看姥爷佝偻着身体，背影有些苍老，我给姥爷搬来一个凳子让他老人家坐下，姥爷摆摆手说：“不用，站着好看着点，烤焦了就不好吃了，这不如用炉子烤好掌握……”
“叮”的一声，红薯烤好了，姥爷顾不上烫就给我拿，“趁热吃才好吃呢！”，我小心地捧着放红薯的盘子，一股暖流流经全身，寒气早烟销云散了，我顿时觉得，这个冬天，是温暖的。
我坐在椅子上享受着美味，却无意间看到姥爷正在用手捶着他的腿。我的眼眶有点湿润了，姥爷保持着半蹲的姿势，站了那么久，甚至在我没回家之前，就保持着半蹲的姿势，眼睛紧盯着烤箱，丝毫不敢怠慢，生怕她的外孙女回来吃不上松软的红薯。这是姥爷对我的爱，它包含在红薯里也包含在半蹲的姿势中……
生活中，我们总能感受到温暖。因为我们的生命里有他们，他们就像太阳一样，默默的守候着我们，使我们的生活洒满阳光。
初二学生作文7
谁曾想过小小的水滴，竟是折射出万丈高虹的媒介；谁曾想过小小的喜鹊，竟是构造出爱情传说的主梁；谁曾想过简单的谈话，竟是谱写出华丽篇章的主旋律。
当荷花的清香远播大地时，当蝉儿们此起彼伏的乐声撒向万物时，当街道里陆续传来孩童嬉戏声时。——暑假到来了，而七年级那么熟悉，亦又那么陌生的词汇，也近了，和着清风随着蒲公英飘向了遥不可及的彼端，一丝光影也没留下。
常说时光无情，今亦见罢。呆坐窗前，看着挺直的松柏，傲骨依旧，只是看景的人早已不同。一年的时光到底做了什么，回忆着，却只是一片空白，眼眸里阵阵迷茫。
房门突然打开，我忙收回飘荡的思绪。定睛一看是长我一岁的表姐。表姐看着我什么也没说，只是拉着我向外走。我不知所措地看着表姐，表姐解释道假期来了带你好好放松，好吧！玩一玩应该就能把烦恼全赶走。
到地方时，我真是无语了——奶茶店。真是一盘冷水浇凉了我对玩的所有激情。我一脸嫌弃的看着表姐，表姐只是笑笑，无视我的嫌弃。表姐带着我坐在临窗的角落。店里客人不是很多，老板见我们进来，立马过来招呼。待店主走后，我仔细打量一番，好吧，我撕掉那嫌弃的标签，这起码适合我们在这儿看会书，写会儿作业。
表姐素来喜欢绕弯子，今儿把我带这来，肯定“醉翁之意不在酒”。我单枪直入的问道：“姐把我带这来，不是单单请我喝杯奶茶这么简单吧？”表姐见我这样问，也打消了和我走迷宫的企图。指着窗外的清洁工说：“以前我每每来都会看见那位阿姨，或许别人看来她是这样的卑微，但是她扫的区域总是最干净的。”说罢便直直的闯入我游离的眼眸，我有意地躲闪开来，但姐姐的目光一直在那。“无论怎样的事情，只要你用心做，坚持就一定能得到回报。”姐姐的话，让我直面自己的内心。
几时面对自己毫无起色的数学早已放下了对它的期待，也放下了对它的努力。无人问津的角落里眼泪也没有了，只有麻木的眼眶，只有不知所措的四肢，只有在与天空攀比下渺小的身影。
姐姐一下子握住了，我那握紧的双手。这一握使我的心也安定下来，但内心的无助与迷茫却怎么也无法消失。“加油！我相信。”那坚定的话语和那坚定的眼神，使迷茫的我忽然明白了，心情也豁朗了。眼神里是坚定与执着。
看着这四方的天地，仿佛是它给予了我魔力，给予了我新的世界。我知道在我的心中早已架起了一道无可替代的虹，这虹让我重拾信心，让我再次扬帆起航，让我走向坚定的未来！
初二学生作文8
学校组织了初一春游活动。
一路上耳边总会有唱歌的声音或者是说笑的声音。可我的集中力一直放在那一排排的樟树。刚出发，能看见落叶在空中跳着华尔兹，却在陆地上停下脚步。从此，再也不动摇。再往前开一段，大片大片的樟树整齐地排在路边，地上的落叶也寥寥无几。阳光斜斜地照过去，树叶的影子“投”在地上，我们从那儿缓缓驶过。春，真美。
“这是桃花林，西游记有一段就是在这拍的……”导游依旧滔滔不绝地说着介绍词。我看着那些数不胜数的桃花，很是兴奋。我们学校也有一棵桃花树。每逢跑操时，总会隐约闻到来自那里的淡淡清香。可是现在它已经被摘地没剩多少枝。春风吹过，带走了残留在地上的花瓣。我为它感到悲伤。可在这，我又感到惊讶：春天有那么美丽，那么繁多的花朵，真是神一般的存在，如果学校的那一颗也一样的话。春，真美。
该吃饭了，地上铺满了零食与水果。太阳火辣辣地烤着大地。可小草从未低下头，不仅受着阳光的冲击，还受着人的重量。远远望去，大片大片草地向上挺拔。微微春风，微微晃动。我坐在阴凉的树下，看着它们，想在草地上奔跑，跳跃，小睡。释放出我对春天的无限热爱。我画下了草地。春，真美。
很快，就该回去了。玻璃窗前，一大片水田，一大片树，一大片云彩，一大片天空，都会让我心情愉悦。回到家，躺在床上，夜色很快就降临了。橙色的灯光照在树叶上，树叶也变橙色了。夜晚很安静，天气也有温暖的感觉，树叶微弱地抖动了一下，接下来整棵树的树叶也抖动了一下，又有几片树叶慢悠悠地旋转落下。这就是春的夜晚。春，真美。
春，的确很美。
初二学生作文9
闷热潮湿的午后，太阳像火一样炙热的烤着我们，我无力地抬起手迟钝的擦拭额头上的汗珠。伺机抬头看了一眼讲台上的老师，果然在玩手机。我松了口气，看着窗外被阴影笼罩的青山和蠢蠢欲动的乌云，我收回了目光。身边的窗棂是厚重的黑色。上面有几条形色不一的虫子，死去的。在暖阳的蒸烤下，像夏天融化的冰欺凌蛋糕一样，像黏腻的奶油湿答答的粘在窗棂上。窗棂表面依旧是干净如初的黑色，光滑得像是新生婴儿的肌肤。藏在这层表皮下的是细细密密的虫洞，千疮百孔丑陋不堪。是这个城市的缩写。
远远的，看见班长脚步敏捷神情谦卑地走到科学课代表面前停下，我饶有兴趣的看着这一幕。
“XX，这次小组活动你能和我们一组吗？”班长诚恳的说，眼底却是淡淡的嘲讽。
“这样呐，可我已经准备一个人一组了。’课代表头也不抬，淡淡的说。
“可是我们都很希望你能参加我们组，没有你我们都不知道该怎么去写。”班长有些尴尬，
“然后呢，我一定要加入吗，说笑。”我想起了昨天下午的一幕，班长得意洋洋地骂科学课代表，骂得绝妙生花，全班都听到了。课代表那时脸慢慢涨成红色，想必很气愤很想找个机会报复。
像下了很大决心，班长深深的吸了一口气。面部表情诡异的扭曲继而恢复平静“昨天的事是我的错，对不起。还有如果你加入我们组，你当组长。”
“昨天的事我没放在心上，还有既然你都这样说了，那我就加入吧。”
“好”班长笑容满面的转身，在背对课代表的时候，露出一个冷冷的笑容。我扯了扯嘴角想说什么却始终没说出口，趴在桌上沉沉的写试卷。
像一团白云混入乌云里，一切与我是那么的格格不入，那些温暖笑容背后的算计，人前虚情假意的帮助，在我脑海里重叠交错，无数情感如蝶一般纷飞而起。像打翻了五彩缤纷的糖果罐，我看到那斑斓的情感在我身上得到映衬。
我看到试卷上蔓延了一片的水渍，原本平滑整洁的纸瞬间就变得褶皱不堪了。我抬头看了看，滚烫的水顺着刘海滴滴答答的滑落下来砸在桌上。
“哎哟！夏茗，对不起呐。”班长江佳颖脸上是掩不住的笑意盈盈。
我什么都没说，去了厕所。背后传来隐隐约约的声音，“你看看他这种人，真把自己当什么大小姐了。”不过是些针对我的嘲讽罢了，我定了定神，继续向前走。其实那些话很不堪入耳，内心很受伤，可是为了自己那一点点少的可怜的自尊，我还要强装不在意，像失了水的鱼感觉精疲力尽却又无可奈何。
初二学生作文10
爸爸说，妈妈上学时是个美人，并给我翻看照片，我嘴上只不屑地说：“你审美有问题。”心里却也惊讶：照片上的漂亮姑娘和如今的“黄脸婆”相差也太大了吧！
“黄脸婆”的脸其实也不单纯是黄，还发黑发暗，并在昏黄黑暗中生出一簇簇棕黄的小碎花。头顶的黑森林近几年屡遭砍伐，生态环境脆弱。鼻子上架着一副眼镜，镜片遮盖的眼睛，在我看来硕大无比，乌黑明亮，炯炯有神，让我甚是嫉妒。
“黄脸婆”是人民教师，并于去年9月份升官，成了主任，没错，班主任。我常抱怨：“唉，我们学生啊，起的比鸡早，睡得比狗晚！”事实上，“黄脸婆”起的比我早，睡得比我晚。我写作业的时候她在做题，我看电视的时候她还在做题，亦或是拿着一份成绩单研究着什么。从一个孩子的妈变成80多个孩子的妈。她也常自责：“唉，每天忙的连饭都赶不上做了。”我也机智地利用了这一点，在不想吃饭的时候亮出一招：“你做得这是什么饭啊！你看看人家妈妈做的饭，四菜一汤！你呢？剩菜没汤！”她还常说：“总辅导别人的孩子，却没空辅导自己的孩子。”也的确如此，她有空时我没空，我有空时他没空，我俩都有空时，也总以我的一句“我不想听，烦死了！”弄得不欢而散。
“黄脸婆”还特爱管闲事，兼以叨叨声及飞沫四溅。从我的学习到生活，从考试成绩到穿的每一件衣服，无事不晓，无事不管。却总在一起看新闻“李总理近日发表讲话”时，问道：“哎呀妈呀！啥时候换总理了？”我和爸爸无语。
我小的时候，“黄脸婆”曾满怀期待地问过我：“你看爸爸妈妈都像哪个明星啊？”我思索一阵：“爸爸像刘翔，妈妈像韩红！”爸爸眉开眼笑，“黄脸婆”不甘心，追问：“哪里像？”“哪里都像，尤其是身材！”这个答案如同压垮骆驼的最后一根稻草压在了“黄脸婆”的心上，她只好无奈地一笑，转身暗自神伤。
“黄脸婆”总爱感叹：“老了啊老了，什么也记不住了，是不是得了老年痴呆？将来怕是没人要，要住敬老院的吧！”我立刻反驳：“你才40岁，怎么会老？你天天叨叨老了老了，心态不年轻，当然要老了！我还总忘事呢，是不是得了小儿痴呆？”我嘴上这样说，心理却极不是滋味，有我在怎么会没人要呢？干嘛要住敬老院呢？
至于照片上的姑娘和“黄脸婆”差距的原因，我总自私地不愿深究，“黄脸婆”继续累着，我继续自私地看着。
她的皱纹是永远无法偿还的借据；
她的背影是永远无法释怀的风景。
妈妈，妈妈。
初二学生作文11
下雨之前，我发现天空不再是一块蓝宝石，而是变成了一块大灰布。这是为什么呢?因为乌云重重叠叠的在开会，和雷公公一起讨论下雨的事情。
雷公公声音很响，听得能让人心惊胆战，你听：轰隆隆!轰隆隆……一道闪电划破乌云，这是下雨的前奏!
所有的云都听到了，翻滚着舞蹈着，风呼呼地伴奏着。
噼噼啪啪，大大小小的雨滴落在地面上，落到伞面上，落到车顶上，叮叮咚咚落在脸盆里，滴滴答答落在房檐下，沙沙沙落在树叶上……
风夹着雨点像是在地上寻找着什么似的，东一头西一头的乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就像瓢泼下来一样，看空中的雨真像是大瀑布!路上的积水越来越多，汽车飞驰而过的时候，车轮溅起的水花像给汽车做了一对白色的翅膀，美极了!
雨中，一对母女撑着一把小小的伞艰难的走着，妈妈把伞移到女儿身上，怕女儿淋湿了，女儿又把伞移到妈妈这边，怕妈妈淋湿了。结果两个人都淋湿了，母女两相视笑着……
连续的高温天气，太阳炙烤着万物，花草树木都受不了了，这场雨来的真好啊!小树快乐的在风雨中摇摆着，小草高兴地洗着澡，我窗台上种着的凤仙花也直起了腰。
雨慢慢停了，乌云渐渐散开，天空透明了。空气清新甜润，花草树木绽放出甜美无比的笑脸，小鸟也跃上枝头叽叽喳喳叫个不停，好凉爽啊!
本文结构合理，语言生动丰富,可读性强。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。拟人的手法更是运用得出神入化，比如：“花草树木绽放出甜美无比的笑脸”，把花草描写得生动亲切。
初二学生作文12
“抱歉，这个很辛苦。你确定要学？”上官玉瑶彬彬有礼地回答她。
“那我不学了，就这样吧！”柴钰雪很生气，但是她刻意地掩盖起来，心想：哼，你居然不上当，真讨厌，还拒绝我！
“铃铃铃…铃铃铃……”上课打破了无聊的对话，“好，同学们！”柴英卫老师生意在耳畔响起(他，是数学老师，教的还不错，猛一看就是体育老师！)“我们又迎来一个星期一早晨，我们怀着激动的心情开始今天第一堂数学课，同学们，拿出昨天的数学试卷，我们一起来分析一下！上官玉瑶，你该干嘛干嘛，随意。”因为老师知道上官玉瑶是满分学神，而且已是哈弗大学生，所以根本不需要听讲。其实他不知道上官玉瑶其实是哈弗教授了。
“玉瑶，你真好！可以不用听，想干嘛干嘛！”陈如烟一脸羡慕地望着上官玉瑶
“安了，好好听课！我们下课去买零食，行吗？”上官玉瑶很温柔地看着她。
“耶！”陈如烟一脸激动，“等一下，你请客吗？”
“Ofcourse！”
“真的吗？不许骗我哦！”上官玉瑶点点头，以示同意。
“终于下课了，买东西去！”陈如烟拉着上官玉瑶就往门外走，殊不知，一群外班的男生早已在外恭候多时。
“哇！果然是极品美女，今天我才知道了什么是真正的美女！”花痴1一脸陶醉地看着上官玉瑶。
“好漂亮！可以给我吗？”花痴2问，其它花痴也突然意识到正题，纷纷要qq号。
“抱歉，我有点事。等一下吧！Sorry。”上官玉瑶轻声说道，然后拉着陈如烟就跑……
初二学生作文13
每个人的生命中会遭遇无数次相逢。有些人是你看过便忘了的风景，渐渐淡出了回忆；有些人则在你的心中生根抽芽，留下了温暖与阳光。
记得小时候，外婆家的附近开着一家小书屋，没有门匾，不仔细留意甚至不会发现。走进去便不由得被一种宁静、朴实的气氛所感染。书店不大，书柜却排列得十分整齐，一本本书则安静而悠闲地躺在书架上。书店的老板是一位有些微胖的大叔，看着有些凶，但其实十分和蔼友善。
第一次来书店时，叔叔给我推荐了好些书。那时对什么都懵懵懂懂，对于充满密密麻麻文字的名著丝毫提不起兴趣，于是它们都被我拒绝了。我在书店里左挑右拣时，他沉默着走回了自己的座位。我开始为自己的不礼貌感到有些担忧：他该不会是生气了吧？而叔叔则语重心长地对我说：“你啊，少了看书的诚意。”我有些尴尬，却也不懂他的话是什么含义，最后只能两手空空地走了。
第二年暑假，学校里让我们自己买字帖练字，我再次来到这个小书店，在书架前犹豫了很久，最终还是随手挑了一本，又拿了几本自己爱看的小说。结账时，叔叔指着其中一本书对我说：“咦？这本你不是已经买过了吗？怎么又要买了？”我定睛一瞧，才发现自己又粗心地拿错了书。自责之余又感到十分惊讶：“叔叔，你还记得我啊？”
他理所当然地回答：“你以前不是常来吗？”话音未落，目光又瞥向我的字帖：“这本太难了，不适合你。”说着，又帮我新挑了本较薄的。我腼腆地接过书，向叔叔道了谢。
那天以后，我和大叔成了朋友。他时常向我推荐许多书，虽然有许多我都看不大明白，但是我都记得。书店生意并不是特别好，但叔叔还是对我说，有些书，没必要买回家，可以借他的看，等看完再还给他。叔叔对我的好，我都记得。这为我的童年增添了缤纷的色彩。每年的暑假，我都会乐此不疲地来到书店，与叔叔聊天谈心。
直至六年级的暑假，未曾关上的书店的大门再也没有打开过。听人说，叔叔已经年纪大了，该回老家去了。听到这条突如其来的消息时，只觉得心中很难过，很不舍。
有些变化，是我不愿意接受的，但却是我不得不接受的。不论怎样，那间小书屋陪我度过了童年最快乐的时光，成为了我在书香弥漫的日子里最美好的回忆。就像叔叔那阳光般温暖的叮咛一样，照亮我的心房。
初二学生作文14
青春是每个人都有的，而且，每个人对青春的感悟都有所不同。有的人认为，青春是用来挥霍的；而有的人则认为，人生的青春只有一个，现在不努力，何时努力呢？
某人在上学的时候，整天与社会上一些不三不四的人混在一起，同学们都劝他，他不理不睬，反而对他的同学破口大骂，一次又一次，他一如既往的瞎混，直到到了不念书的时候。现在回忆起来，他说，是他自己亲手把他的大好青春挥霍了。不过，这一切都晚了。
《小时代》这部电影告诉了我们一个很有智慧的道理：要好好把握自己的青春，好好珍惜身边的人。我的妈妈从小就对我说：“我们小时候穷得很，再加上重男轻女，想念书是不可能的。趁现在年轻，踏踏实实的学习，学会是你自己的。不要把你的大好青春都浪费在对你没有用处的地方。”我知道，妈妈是希望我好好的，不要把自己的青春胡乱挥霍，这样她就心满意足了。
青春不是用来挥霍的，不是用来玩乐的，而是用来努力的。青春这一段时间，是我们奋斗的大好时机，第一，我们要有机遇，第二我们也要有智慧，就像火烧赤壁中的诸葛亮一样，光靠机遇是不可能成功的，所以机遇和智慧是成功的秘诀。
青春在于奋斗，青春在于努力，青春在于认真的态度。奋斗吧！努力吧！端正你的态度吧！只有这样，你才可以让你的青春过的不留遗憾，让你的青春过的潇潇洒洒，当你回想起你的青春时，才会觉得无怨无悔。回头望一望，不要让它走的太急，我们现在还可以改正。记住：不要让它走的太急，不要让它随意被挥霍，一定要潇潇洒洒走完这只有一次的青春！
青春是阳光，在我们的心间照耀，努力、潇洒构成了我们的青春生活，告诉蓝天：我们要青春潇洒、我们要阳光灿烂。
初二学生作文15
烟花绚烂，终会在夜空中落幕；雪花圣洁，终会在苍茫大地中消融；花朵艳丽，终会在金秋十月中凋零。曾经的美好容颜，抵不过岁月无情，但我庆幸，留住了刹那芳华。
昆仑山上，有一种花叫做刹那芳华，在一瞬间，完成生长、开花、结果、死亡的过程。它只留下三颗果实，晶莹剔透犹如泪珠，虽然只有一刹那，却绽放出生命的美丽；这泪，不是伤心，而是喜极而泣。
美好总是短暂的，曾经年少轻狂的我们，再也回不去了。有时常常幻想，自己还未曾长大，只是一个小小的孩子，拥有幸福的一切，结局之后，美梦破碎，才发现只是一场空罢了。这些埋没在心底最深处的回忆，不愿回味，却总是不由自主地想起，这终究只是刹那芳华。
时光总是往前流的，不曾回头。停下脚步，却发现没有人在等你，只剩下那滴答不停的秒针陪你度过余生。我总是抓不住时间，它在手心中一点又一点地悄然逝去，我却从不拥有什么，也不奢求它能停下脚步。你若安好，我亦无求，时间还是留下了那刹那芳华。
然，雨中芳华渐逝的花儿给了我答案——生命愈是短暂，就愈要留住精彩。即使它们的一生从绽放到落英只有短短几天，也努力熬过曾经漫长、无人问津的岁月，只是为了这一刻完美的绽放。如果再重来一次，我相信它们亦会这样决定，对这梦中的刹那芳华，好似一帘幽梦。
抱紧花蕊，我想开得更美。花亦人，人亦花，你又是否执着追求这刹那芳华？或许这就是生命的意义吧。在如花的年纪追逐如花的青春寻找如花的美，让这墨香尽染。青春，如梦如幻，芳华万千，它将是人生中最美的明珠；但望我们都不要错过，即使这只是刹那芳华。
我从不信什么轮回永生，对于我来说，一辈子就够了。曾几何时我也向往，随着风花雪月看遍似水流年，怎奈何世事无情，落落风尘压不住斑斑心事。悠悠往事，淡不去的离愁；寻一处古迹，孤芳自赏散布其中的红尘。暮然回首，找到了曾经的影子，不由暗自赞叹，芳华易逝，缘起缘灭，足以倾心。
人生没有如果，即使错了，那便一直错下去。有人说，既知失去，何须拥有？可是，不曾绽放，又该何去何从？
我相信，那一刻的华丽绽放，总会有人记得，总会有些什么让自己欣慰，总会为自己的人生添上浓墨重彩的一笔，属于自己的人生舞台，就应该精彩落幕。
岁月静好，终不负自己的年华韶光，真好。
江河一片清寂，城池已付与冷雨；苍穹一片青碧，终结于谁的往昔。——后记
【初二学生作文集合15篇】相关文章：
初二学生作文(集合15篇)09-28
初二学生作文：初二的滋味06-20
初二学生作文：初二的生活06-20
初二学生作文：夏雨05-09
初二学生作文写景04-15
初二学生学习计划集合八篇12-07
初二学生作文死亡欣赏12-21
思念家乡初二学生作文06-10
等待初二作文(集合15篇)02-11
初二作文-初二作文04-12