道德的小学生作文

关于道德的小学生作文（精选43篇）

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的关于道德的小学生作文，欢迎大家分享。

　　道德的小学生作文 篇1

　　什么是道德？我曾这样问我自己，做一个有道德的人。可有人说它是一种社会意识形态，有人说它是公共汽车上的让座，有人说它是随手捡起一张垃圾，还有人说它是陌生人之间的帮助，还有人说……

　　那道德究竟是什么？只在那个寒风凛冽的冬天，我才深刻领悟了它的含义。

　　那天天气很冷，整个村子都是灰蒙蒙的一片。水龙头被冻得都流不出水来。我围着围巾，带着毛茸茸的手套，穿得像个企鹅，准备和妈妈一起去温州火车站。在这拥挤的公车上发生了这样一件事。汽车正一路颠簸着，车内的人们左右摇晃，售票员正慌忙的往包里掏钱。突然，从车的一头传来：“啊！”的一声。原来是一个人踩到另一个人脚上了。看着那人疼痛不已的样子，原以为他会破口大骂，可是结果却令我大吃一惊。“对不起，对不起，真不好意思！”“没关系，没关系，我也有妨碍到你！”天哪，这些话竟出自于两个看似不良的青年之口。我是否也应该做到这样呢？

　　道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。

　　有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的`费用。走出超市，我特别兴奋，道德竟是这么一般美好的感觉。

　　在路上，一枚小小的螺丝钉，“屹立”在路中间，差点扎破我的轮胎，我没有抱怨，只是走下车去，捡起那枚螺丝钉，把它远远地抛远方……

　　道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

　　什么是道德？我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说：道德就是要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的小事做起，严于律已。妈妈说：道德就是最美丽的花儿，要求人做事必须要问心无愧，心胸坦荡。

　　那么什么才是道德呢？我思索了很久，把他们说的都总结了一下，我终于找到了自己的答案，原来道德是多献一份爱心！

　　道德的小学生作文 篇2

　　在《麦田的守望者》书中，霍尔顿说：“我希望有一天，我住在一个悬崖边，悬崖下面是大海，悬崖上面是一片碧绿的麦田。每天都有小孩子在那里玩耍。我会站在麦田边上守望，不让小孩子们摔下悬崖。”在我心中，麦田是良知，是朴实，是回归人之初性本善，至真至善的道德。

　　天空蔚蓝，麦田滴翠。我看见道德的麦田里，一个个守望的身影。那是最美教师张丽丽“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献取舍之心;那是感动中国的郭明义捐助千万贫困学子的一片赤诚;那是在惊涛骇浪之中挽救无数游泳者生命的全国道德模范郭文标的崇高人格。

　　同样在道德麦田守望的，还有国学泰斗季羡林老先生。那些喧嚣的岁月终于沉寂，那些浮躁的时光终于平息。曾经十年的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭，曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚改变。曾经的少年，今日的大师，心有良知璞玉，笔下道德文章，富贵不淫，贫贱不移，留得十年寒窗苦，《牛棚杂忆》艰辛多。守望道德，是东方大儒的学者风范;坚守道德，是我们所无悔追求的名人风骨。

　　但是，在物欲纵横、纸醉金迷的当代社会，多少人退出了那片碧绿的麦田，去追赶城市喧嚣的脚步。当社会下层务工人员的住所和赖以为生的摊位被强拆硬扒时，那些横暴的公安、城管和拆迁队退出了道德的麦田;当“明哲保身”，怕“李刚的儿子”“碰瓷的老太”的“中国式过马路”的路人光天化日下对被车撞伤者视若无睹时，他们退出了道德的麦田;当凭“染色剂馒头、瘦肉精猪肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利时，那些眼红心黑的生产厂家退出了道德的麦田;当救起落水人员的英雄在寒风中瑟瑟发抖时，那些悄悄离去的被救人员，退出了道德的麦田。

　　然而当一所所小学建起山区孩子们眼中，沉睡已久的渴望被点燃，我读懂了社会各界公益人士的'麦田的力量;当网络上“最美乡村教师”“心灵富豪”“锁道医生”那令人热泪盈眶的道德模范帖子铺天盖地，我读懂了每个人心中都有那片本性的麦田。

　　我看到越来越多的人赶来守望。

　　站在春的渡日，麦田里春风和熙，麦田朝气蓬勃地疯长，依旧是那碧空清湛，在明媚的阳光下闪耀。穿过紫槿，穿过木棉，我和大家一起从道德这片社会文明之源的麦田里打马而过。麦子抽穗抽节，流泻的阳光像金色葵花，会有多好看呢，我在想……

　　道德的小学生作文 篇3

　　社会道德是人们在社会活动中必不可少的处事之道。它可以让人与人和睦相处，诚信友爱，整个社会更澄净，更和谐，更安定有序，如果缺失，则会造成世风日下，阻碍社会经济的发展。

　　我从朋友那里听说过这样一个故事：有一次，我的朋友走在路口的人行斑马线上，对面的红绿灯闪烁着绿灯，而左边的红灯也很耀眼，一个阿姨好像不知道有红绿灯一样，从左边的道上飞驰而来，一下撞到了朋友的腿上，蹭掉了好大一块皮。那个阿姨也摔倒了。可是起来后，她不但不道歉，还破口大骂我的朋友：“你瞎了眼了！”我的朋友捂着伤腿小声说：“对不起！”“才说对不起呀！我的车子坏了怎么办？我摔伤了怎么办？不要脸。”说罢，那个阿姨头也不回地走了。行人见此情景，纷纷指责她的无理行为，在一片指责声中，不知道她的心里有何感受。

　　还有一次，我去逛街，看见有两个人行人撞在了一起，要说撞的也不严重，只要相互退一步就什么事也不会有，可是，他们却吵的一塌糊涂，招来一群路人围观，场面不可收拾。

　　这样的大动肝火，除了有伤身体，遭人谴责、耻笑外，一点益处都不会有。我觉得，现在，有越来越多的人在向有道德的人的`行列迈进，但也有少数人不懂什么是社会道德，更不会去做。

　　社会道德就像一棵大树，翠绿的、新鲜的就是那些有道德的人，而枯黄的、败落的就是那些缺乏道德的人，要想让这棵大树枝繁叶茂，就要有充分的阳光和雨露，要不断地修整浇灌。我希望，每个人能从我做起，从一点一滴做起，都能成为社会道德大树的一片绿叶，让有道德的种子在每个人心中萌芽，并茁壮成长！

　　道德的小学生作文 篇4

　　经过数据统计，如果有老人摔倒在地，55.6%的人选择直接走开;23.4%的人会选择找到证人之后再扶;12.6%的人则选择拨打110;仅有5.4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。

　　为什么会出现这样的现象呢?

　　原来是因为现在的“碰瓷”事件太多，弄得人们不得不防，甚至不知道该如何是好：如果扶了，那么对方讹诈自己怎么办?如果不扶，道德与心灵上又会受到谴责。那么，对于这种事件我们又该如何去面对呢?

　　在我个人看来，对于“老人摔倒扶不扶”这个问题，其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法，当然，其中有一部分的原因和道德有关。

　　为了塑造一个和谐而道德的社会，对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾，而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的，所以我们需要一个来解决此类事情的好方法：

　　一、老人摔倒，我们不应该马上去扶，应该迅速上前询问伤势，观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的，会导致病人的二次受伤，如果老人当时发生了骨折等情况，你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化，在这样的情况下，绝不能轻易移动。

　　二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍，他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重，那么，你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车，让他得到更专业的救护。

　　在这一过程中，你可以不搀扶老人，但是你完全可以选择守护在老人身旁，替他遮阳挡雨，递上水，保护老人的'安全，做你力所能及的事情，而不是简单的搀扶，这才是正确的选择。

　　要知道，对于摔倒的老人，要“敢扶”也要“会扶，”对于此类事件我们要按情况处理，不应拘泥于老的处事方法，要有一定的应变能力，这样才可以造就美好社会。

　　以上是我的论点，谢谢!

　　道德的小学生作文 篇5

　　道德”是任何人必须具备的！而我发现了只有一部分人具备“德”。

　　有一次，我去买我最爱吃的鸡柳。见到有一个比我要还小的小男孩儿，大概只有五六岁那么大吧。别看他还是个天真烂漫的小孩，但是他绝对是一个很乖巧、很懂事的孩子，甚至一些大人都要向他学习。

　　等到他买了一袋香喷喷的鸡柳后，还没走出半步他又回来了，原来是老奶奶多找给了他三元钱，小男孩用很礼貌的语言告诉老奶奶钱找多了后，又把钱还给了老奶奶。

　　然后那个小男孩回到妈妈身边，说：“妈妈您先吃，我吃的不多，少吃一点就够了！”小男孩排队就排了将近20分钟，可是他没有自己一人独享鸡柳的美味。而他对妈妈说的话更是体现了“孝顺”，这句话虽没有华丽的装饰，但它是那么的令人温暖！他虽然年龄上、个头上都还小，但是他的心长大了。

　　我发现的`另一件事，更是每个人都可以做到的，并且还很容易做到。虽然这件事已经听得很多了，但这种“小事”就可以看出一个人的德行、修养。我在没事的时候在一个垃圾箱旁边观察，而在垃圾旁边还有一张给报纸和一瓣香蕉皮。我观察了有一个小时，有50个人出现。我发现，有百分之二十的人就当地上没有东西，从上面跨了过去。还有百分之六十的人，从旁边绕了过去。但是还有百分之十八的人不但走了过去，嘴里还骂着：“妈的，谁这么没素质！”但是也没有捡起来。

　　但是只有一个和老的老爷爷，轻轻从地上捡起来，慢慢走到垃圾箱的前面，放到了垃圾桶里，十分谨慎，就怕自己又给扔出来，从新掉到地上。

　　几天内，我只发现了这些有修养、有德行得人。但是却只是一个天真、懂事的小孩子。一个简单个动作、一个甜美的再回首，有时，也是对他人的尊重、爱护。

　　让我们充满爱心，充满对他人的爱！要做，也要做一个有道德的人；要当，也要当一个“为他人服务”的人。所以我们要从发现一点一滴开始，从“道”开始！

　　道德的小学生作文 篇6

　　做一个有道德的人先要明白什么是“德”。“德”的外化即为礼，在心为“德”，发之于心而表现为行为即为“德”要道德首先要学会礼貌，学会行动。茅盾曾经这样说：在生活中，每个人都应当是春晖，给别人以温暖。就是说我们不管走到哪里，都应当懂道德，讲礼貌，和春天的阳光一般使人感到温暖。

　　“德”是中国传统文化中的优秀精神遗产，使我们构建和谐文化的准绳。

　　最近经常看到这样一则公益广告：一位盲人老爷爷坐在一棵光秃秃的梧桐树下，一个拿着风车的小男孩跑过来问：“爷爷，你在这干什么？”老爷爷答到：“春天来了，我在等着春风吹树叶的声音。”小男孩忽然发觉风车被风吹，有风吹树叶发出的声音。于是，他找来小伙伴做了许多“美丽”的风车放在树枝上。风车迎着风发出了“沙沙沙”的声音。老爷爷终于听到了自己所盼望的声音，脸上也露出了会心的.笑容。我觉得广告中的小男孩把道德与实践放在了同一个起跑线上，实现了人世间的美好。

　　道德的小学生作文 篇7

　　一个星期三，我做完值日走到校门口等妈妈接我，却发生了一件既让人羞愧，又让人生气的事

　　哎呦！我不知踩上了什么滑溜溜的东西摔了一跤，屁股跟那凹凸不平的水泥地来了个亲密接触，屁股又不肥，防御力不高，把我的屁股摔得生疼。我顾不上疼痛，只想找到罪魁祸首，看了看脚底，没什么怪东西呀！我摸着屁股站了起来，向前面的地面看了一看，无意间又后退了几步，哎呦，好痛！我坐在书包上，向前方定睛一看，一块香蕉皮，而且有些眼熟！怎么这么像星期一的香蕉皮呀！我用脚踢了一下香蕉皮，一道蓝色的划痕映入眼睑，果然是我丢的.，因为我用胡亿蓉的圆珠笔划过它，我的脸顿时红了起来，这使我想起了《美丽的小路》这篇课文，尽管这儿有人打扫、清理，可我是小学生，是少先队员，我应该保护环境，想着这些，我赶紧捡起香蕉皮，扔进垃圾桶。

　　是啊，不论你是谁，你都应该努力做一个有道德的人，你也完全有能力做到，这是我们平常的言行规范啊。

　　道德的小学生作文 篇8

　　遵守社会公德要从小事做起，从一点一滴做起，有很多人讲究社会公德：尊老爱幼、尊守公共秩序、爱护环境、举止文明

　　但也有些人不讲究社会公德：损人利己、无视公共秩序、乱扔垃圾、乱写乱画、在居民区里大声方音响

　　我就遇到了一件事，记得有一次，在家里拿走了一瓶水，我喝完了水，我把罐子随手一扔，罐子噼噼里啪啦地掉在了地上，妈妈说：请快点捡起来，然后放在垃圾箱里。

　　我朝四周看看，那时是早晨6点钟，周围没有一个人，我放心地说：放心吧，妈妈，没有一个人看见我们的`。

　　就算没人也要遵守规则！

　　从妈妈坚定的话语中，我知道不能再找任何借口了，只好乖乖地把罐子放回垃圾箱里。

　　从此，我终于明白一个道理：要严于律已，自觉地遵守社会公德。

　　道德的小学生作文 篇9

　　金钱与道德，这是一对难以纠清的话题。这两件事物都与人生紧密不可分，我们在探讨更深沉问题之余，有必要先就金钱与道德两个关键词做一个解释。

　　金钱，就使我们经常使用的货币，货物与货物流通就是两个等价物进行交换，金钱就是充当了一个代表价值的等价物。

　　道德，在人们进行货物交换的时候发生着许许多多的事情，人跟人不一样，有的人善良行事光明磊落，有点人邪恶喜欢做一些对不起别人的事情。

　　这就产生了不同的效果，金钱与道德并不能单纯的换取幸好的`幸福生活。有一些富翁很有钱，可是没人清楚他们在获取金钱过程当中体验了什么。有一些善良的人，获取一小部分的金钱，也可以享受一小部分金钱带来的幸福快乐。

　　金钱与道德，只是我们生活当中的小部分事物，需要我们客观地对待。

　　道德的小学生作文 篇10

　　“人要有道德”大家都应该知道，但是谁能保证不做道德的事呢？比如：别人给你点利益，让你做违背自己良心的事，你会做吗？许多人都会说：“不会！”但是真正遇到这种事你真的不会做吗？比如：你捡到钱了，没人看到，你会怎么做呢？

　　这样的事例，还有很多，大家都明白，但是，大家都会怎样做呢？遇到这种问题道德就成了问题，变成了没道德，这时，道德变成了红绿灯，而没道德的人，就变成了闯红灯的车子，昨天，我就遇到这种事，在我们家的四岔路口上一个人，在刚刚画好的墙壁上撒尿，这就违反了道德，更可恶的是墙壁上写着“增强市民卫生意识”上面已经写着那么大的几个字，那个人还在那里做这种事，你说：“这种人有道德吗？”

　　我们要增强自己的道德意识，不做没道德的'事情，做到有文明、素质、道德文化的好市民。

　　道德的小学生作文 篇11

　　老师说过，一个人不懂得什么叫道德、道德该怎么做，那他就不是个有道德的人，他们就会问：道德是什么？以我个人的看法，做道德事其实很简单，只要你在公共汽车让一让座；只要你在公共场所，不乱扔垃圾、不大声喧哗；不欺负弱小同学、不贪小便宜这都是道德。在我们的生活中有不少有道德的'人。

　　有句名言不是说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之吗？我遇到过这样一件事：星期六，我和妈妈一同前往琴行的路上，到了琴行门口，看到一个乞丐，他的双脚断啦，其中右脚已截肢，躺在地上，有的小朋友骂他是“傻子”，有的小同学还踢他……我觉得这样十分不道德。

　　过了一会儿，我从琴行门口出来时，看见乞丐还在那里，我妈妈从口袋里掏出十元钱给他，乞丐连声说：“谢谢，谢谢"

　　这样帮助人的感觉，真的很好，不行啊，你试试。

　　只要我们一起努力，一起做一个有道德的中国人，我相信中国一定有很大的进步！

　　道德的小学生作文 篇12

　　道德是节约。节约你做到了吗？我想都没有做到吧！也许是因为没有亲身体验过付出的艰辛。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我们的每一餐都是来之不易呀！当我们剩饭时，我们总会用那双无知的手将米饭撒得白花花一地，你有没有想过，这都是我们父母和农民伯伯那辛苦的汗水呀！

　　道德是良好的习惯。人走灯灭，随手关掉水龙头，你做到了吗？水是生命的源泉，因为水，小草油绿，大树参天，动物活泼可爱，因为水，世界才变得如此光彩绚丽，生机勃勃。如果黑暗没有电来点亮光明，我们的生活将枯燥乏味，没有如今那么精彩的`电视节目，也没有那小朋友们哭着喊着要玩的旋转木马了，夜晚我们也不能学习更多的知识了，就没有。人不能像走兽那样的活着，应该追求知识和道德。

　　道德是节约，是助人为乐，是做人的根本，是一个人成功的起点。让我们与道德同行，像他们一样，做一个有道德的人。

　　道德的小学生作文 篇13

　　什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是爱护公物；什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有这么多的好处，那么就让我们来维护道德吧！——题记

　　讲文明文明是什么，文明是诚实，守信，有礼貌。诚实，守信，有礼貌是一个人的基本规则，所以我们一定要做到。孝时最重要的，因为它可以看出一根的品质，如果一个人不孝，人们就会说他（她）道德败坏。爱护公物公物是大家的，大家的东西也包含有你的一份儿，如果你破坏公物，那麽你也是在破坏自己的东西。比如说，爱护体育器材，爱护公园里的'健身器材，这些东西被破坏了，那么你还能锻炼身体吗？破坏公物，也叫“败家子”。

　　互尊互爱是尊重老人，爱护小孩；也是人们互相尊重，在公交车上，人们给老人，小孩，孕妇，残疾人，抱小孩的人让座，这是尊重，给有困难的人伸出援助之手，这是互爱。大家一定要讲道德，人人讲道德，世界更美好！

　　道德的小学生作文 篇14

　　道德是立身之本，道德是为人处事的根源。道德管束着我们的生活，也表现着一个人的`品质。

　　今日中午小雨绵绵细长，女生们打着自己的伞，而男生们则品味这甘甜雨露。水珠洒在地面上，啪啪啪……洒在，篮球架上，滴滴滴……瞬间炸开，洒在身上，如在滋润万物，生机勃勃。

　　我看老师没拿伞，踩着水坑，水坑中的水炸开，犹如炸鱼队拍进水坑。跑到老师后面为他撑起一把伞，他突然发现没有雨滴撒在身上了，一回头看见了我。回到班级夸奖了我，又说他后来走到别人旁边，有的同学就像没看见一样，走过这就说明了当代孩子们的道德修养有待提高。

　　前两天，他和另一位老师一起走到了食堂，因为人太多没了座位，这时一位初一的学生让了座，与他畅谈后，另一位老师说，这孩子道德修养真高。而今天坐在他旁边的几位学生连喊带骂，疯疯闹闹，道德水平极低。

　　道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向辉煌。

　　道德的小学生作文 篇15

　　“人什么都可以缺，但是千万不要缺德”这是我们老师经常教育我们的，一但缺了德，就会被人们厌恶，排弃……因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

　　在现实生活中你是否注意到了许多缺德的现象比如：在大街上不尊重清洁员把垃圾丢在车道上，把垃圾扔进了河里，不把垃圾放在该放的地方，随地吐痰……等等。

　　在学校学生们不尊重老师，故意和老师顶嘴，故意给老师制造麻烦，恶作剧，捉弄同学，在教室的墙上以及课桌椅上乱涂乱画。

　　而在社会中，司机不遵守交通规则发生事故后司机肇事逃逸，看见发生交通事故而只会笑着袖手旁观的人，看见老人摔倒而不去扶的'人。

　　现在你是否也该想想自己是不是缺少了什么……？

　　我们是一个社会主义国家我们要培养道德美德！

　　道德的小学生作文 篇16

　　文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我们的激情四处燃烧。突破时间的束缚，我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态兮”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的言语更是让我们为之震撼。

　　是什么让他们奋不顾身?是什么让他们如此信念坚定?是母亲，是祖国，赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥，也不必说近代的关天培、林则徐，感受一下你所熟知的生活，你会发现我们有着同样的思想感情，通过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，我们看到了民族精神的'伟大力量。

　　孟德斯鸠说：“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。”如今的许多人们只顾创造财富，追求成功，却常常忽略了“美德”的存在。一个国家经济再怎么富裕，如果她的每个子民都没有道德，良心沉没，那么这个国家依然是黑暗的，她的子民就不会幸福。

　　道德的小学生作文 篇17

　　老师和家长经常教育我们要从小做一个有道德的人。 于是我问爸爸，什么是道德？爸爸说：“道德是我们中华民族传承了5000余年的文化美德，比如说尊老爱幼、见义勇为、赡养父母、忠孝两全等等"。我摸着头眨着眼睛。爸爸又说：“比如在公共汽车上有个小偷在偷东西，而且明目张胆，分多人都看见了，但每一个人出来说话，当作没看见，这时一个小伙子走过来揭露了小偷的行为，小偷恼羞成怒，欲拔刀相向，这时汽车司机已经把车开到了公安局门口。你说那个小伙子和司机大叔是不是很有道德？而且很聪明"？我想了想说：“昨天我在公共汽车上给一位老奶奶让座这算不算有道德？"爸爸听了摸着我的头哈哈大笑。

　　我终于明白了什么叫做道德，并且在心里暗暗思量，以后一定要做个有道德的`人。

　　道德的小学生作文 篇18

　　小时候，爸爸教了我一道歌——我在马路上，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里面……我让为这就是道德了，其实不然，道德，它并不像说起来那么简单。

　　要想拥有道德，必须有勇气，有毅力，心中要容得下他人，不必悲天悯人，也不用气吞山河，只要一个简简单单的动作。

　　有道德者，不骄，也不傲，在他心中，世界并非自己独有，也不是自己没有，一个人好好守好自己的那一份。

　　春天，小草布满了荒野，雨水滋润着桃叶柳枝，一个渔夫钓得了足够今天使用的“猎物”后，捧着一杯暖洋洋的绿茶，在湖边的石头上喝起来。有人说他懒惰，可他不也正是一个有道德的人吗？他守着自己那一份，不去强求。

　　做一个有道德的人，这是简单的`，也是最难的。在人生的这个大棋盘中，道德这颗棋子如果被我们无情地丢弃了，那么即使胜了一局，也将成为人类史上永恒的败笔！

　　道德的小学生作文 篇19

　　今日午时放学，正当我兴高采烈地哼着小曲蹦蹦跳跳地走在大街上时，我的前面有一群大哥哥。当走过一个垃圾桶时，一伴年龄最大的哥哥猛地踢了这个垃圾桶一脚，其它几个人看见了，学着他的样貌也猛地踢向了这个可怜的垃圾桶，垃圾桶好像在说：我为了你们人类，做出了那么多的奉献，可换来的却是这样的回报，呜呜，我好悲痛呀!那几位哥哥走后，把它给扶了起来，于是，我扶起来以后，快步走向了这几个哥哥的'身后，其中一个年龄看起来最小的那个说：哥，我们要不要把那个垃圾桶扶起来呀那个年龄最大的说：不用，谁让那家伙挡了本大爷的道，踢它几脚那也是活该!然后他又说：还没把它直接扔到河里呢!这也是便宜它了!最小的又说：哦，那好吧!于是他们几个又快步走出了我的视线。

　　在我们的生活中，有许多这样的事，就让我们去细心发现吧!

　　道德的小学生作文 篇20

　　当我一次次面临道德抉择的时候就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

　　当你在一生中，总会遇到各种诱惑，让你心动的东西如：金钱、权利、知名度等许多诱惑人的东西。这些人人都可以判断对或错，可要真遇到真事，有不少人就可能反着干。

　　例如：在百货大楼或什么公共场所，谁都知道不能带宠物或大声吵闹。可有一次我就看见一个人怀里抱着一只小狗，而且不少人在公共场合大声吵闹。当然我也有过类似事例如：有一次放学回家，瞧瞧没认识的，就跟在别的'班的后面偷溜了……

　　人人都知道有些行为是错的可偏要反着干，这就是实践很难。对错谁都会说，可是为什么做起来会那么难呢?所以我希望大家说的和做的一样。

　　道德的小学生作文 篇21

　　这个世界，不是有钱人的世界，也不是贫瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能美好的生存在这个世界上。

　　有些人因懒惰，吃东西时，连扔个纸屑都觉得烦，而有些人看到地有一张废纸便会自觉地捡起它，并扔进垃圾桶中；有些人满嘴说出的都是脏话，而且心眼十分的小，但有些人心胸宽阔，不会为一些芝麻大的小事而斤斤计较。

　　道德就是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问，也无济于事；就像有些地位高的博士，虽然满腹经纶，但他没有道德修养，也只是个高智商的野蛮人。我们只要心胸宽阔、不乱吐脏话、不乱扔纸屑、爱护公物。你就是个有道德的.的人。

　　有道德的人，心灵像春天一样万华齐放；有道德的人，心灵像夏天一样豪迈奔放；有道德的人，心灵像秋天一样硕果累累；有道德的人，心灵像冬天一样银白的世界。

　　我们因做一个有道德的人，因为在这个有道德的世界，你唯有做一个有道德修养的人，你的生活才会更丰富，更精彩！

　　道德的小学生作文 篇22

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是最美丽的花儿，散发着迷人的清香。

　　道德规范约束着我们的一言一行。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

　　意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的.明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁。

　　道德的小学生作文 篇23

　　我至今还记得那件事。

　　那件事发生在我8岁时。

　　那一天，我和妈妈出去逛街。妈妈带着我去买衣服，我一路上蹦蹦跳跳的。这时，我停下了脚步，眼睛凝视着前方，啊，有一个小男孩往地上扔了一块小石子。不好，有一位阿姨要被绊倒了，怎么办啊？这时，我本想冲上去告诉阿姨，可是，我晚了一步，阿姨已经摔倒了。我看向小男孩，“咦？人呢？不会跑了吧？”我在心里想着，“真可恶，撞倒了阿姨，不仅不道歉，还跑掉了。”我晃了晃头，想把这些事全部从脑子里“甩”出去。哎呀，阿姨！对！阿姨怎么样了？我连忙看向阿姨。看见阿姨晃晃悠悠的站起来，嗯？这不是刚才那个小男孩吗？原来他是去扶阿姨了啊。

　　之后。我便走了。但是，我在想：世界上有多少人是有道德的？有多少人是知错就改的？

　　如果人人都像小男孩一样，那多好啊！知错就改的.孩子是好孩子。

　　经历了那件事后，我就下定决心，一定要做个有道德的孩子。

　　道德的小学生作文 篇24

　　生活中，一件小事也足以让人拥有启示，而我就是从一件微不足道的小事中得到了启示。

　　夏天时，我和爸爸去游泳。正在池里划水划得尽兴时，发现有一个人的脸有点发紫，我很奇怪，想游过去看个究竟。刚到那里，我发现水里有一股淡黄色的水柱，那人在游泳池撒尿!我顿时愣了，心里想：这人也太缺德了，在游泳池里尿尿。看似一件小事，却反映出这个人的品质。品质优良的人不仅不干这种事，还劝别人不干这种事;品质差的'人，则反之。为什么外国人看不起中国人?因为我们中国有的人素质确实太差!只见那人晃晃脑袋，若无其事地走了，好像他什么事都没做!

　　此时此刻，我的脑袋又蹦出好多想法：人们做了坏事太不勇于承担责任了。中国人该改一下性格了。应该乐于助人、勇于承担责任、全面提升综合素质，这样，才能让外国人冲我们竖大拇指!

　　这次游泳，我明白了：要想让外国人连争带抢地要中国人去参观、旅游和看重我们，首先要搞的是提高国民素质!

　　道德的小学生作文 篇25

　　天阴暗暗的，街上没有多少人，今天又到我上补习班的时候了，我前往老师家了，却看到了这样的一幕。

　　公交车上挤满了人，我好不容易挤到了公交车的`后门，之间以个年迈的奶奶，站在哪儿，扶着椅子，就在她旁边的一个椅子上，坐着一对男女，他们一边聊天，一边笑着，似乎很高兴的样子。我想：他们难道没有注意到旁边的奶奶吗？

　　其实，我知道他们发现了那个奶奶在他旁边，他们却丝毫没有让座的意愿。

　　不久，那两个年轻人准备下车了，旁边站着的人，知道了这两个人要下车，全往这边挤，想抢到两个座位。

　　下车了，两个年轻人下车了，老奶奶正准备坐的时候，其余的人却把那个老奶奶一推，老奶奶没有座位了，又有一个40十几岁的人和一个20几岁的人坐在那儿了。

　　唉，道德难道就这么难做到吗？

　　道德的小学生作文 篇26

　　有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”，处处留心皆学问，我们在生活小事中能学到许多深刻的做人的道理。

　　《钓鱼的启示》主要讲了作者小时候和他的.父亲一起钓鱼时经历的事。作者那次钓鱼过程中得到了启示：从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。是啊，我们平时要严格要求自己，面对利益和道德的抉择时，我们要经受得住道德的考验，不要因为小事放松对自己的要求，要经得起诱惑，久而久之，会形成一种良好的道德习惯。

　　“通往广场的路不止一条”这句话的含义是：通往成功的路不止一条。那是父亲在教堂高高的塔顶上对作者的谆谆教导。面对困难，我们应该怎样做？是放弃还是另辟蹊径？只要开动脑筋，努力朝目标前进，我相信成功永远属于强者和爱动脑筋的人。

　　生活是个大舞台，我们在这个舞台上能学到课本上学不到的东西。

　　道德的小学生作文 篇27

　　文明这个词，很多人都知道，但却有不少人做不到。

　　在路上，我们经常可以看到有人随手乱扔垃圾，随地吐痰。可文明之事也时常看见，这不，今天我就看到了一件文明之事。

　　今天我出去玩耍，看见了一位老盲人，他拿着一根木棍当拐杖用，因为刚刚下过小雨，路还有点滑，老人好几次都差点滑倒。这时跑来了一个小姑娘尊敬的对盲人爷爷说：“老爷爷，路滑，我来扶您走吧。”说着，小姑娘扶着了老爷爷，还时常提醒道：“小心，前面有个小水坑。”……

　　望着两人渐渐远去的身影，我感动得眼睛湿润了。

　　我们要学习小女孩的文明行为，因为文明可以体现一个人的修养，可以体现一个人的道德底线。

　　“我以善小而不为，勿以恶小而为之”让我们多做些好事，多做些文明道德的事，这样我们的'社会就会变得越来越美好。

　　道德的小学生作文 篇28

　　在颁奖晚会上，全国道德模范走在中央电视台的星光大道上时，他们个个都是人们心中耀眼的明星，他们大多来自平民百姓，他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的：他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……他们是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。

　　自己一直都认为，一声问候，一句关怀的言语，一个微笑，甚至一个信任的表情，都会给人极大的暖意和鼓励。我很喜欢微笑，不管是熟悉的人，还是陌生的人，只要他们的目光投向我，我都会给予一个微笑。真希望我们的社会变成一个“微笑的社会”。微笑是全世界共同的语言，明年的'奥运，我们微笑地面对世界各地的朋友，这就已经是参与了北京奥运。

　　善行无疆，舍己为人，一诺千金，恪尽职守，大爱无声……这是评审委员给全国道德模范的致敬辞，更是亿万中国人最由衷的赞誉，最崇高的褒奖，最衷心的致敬

　　道德的小学生作文 篇29

　　今天下午放学，正当我兴高采烈地哼着小曲蹦蹦跳跳地走在大街上时，我的前面有一群大哥哥。当路过一个垃圾桶时，一伴年龄最大的哥哥猛地踢了这个垃圾桶一脚，其它几个人看见了，学着他的样子也猛地踢向了这个可怜的'垃圾桶，垃圾桶好像在说：“我为了你们人类，做出了那么多的奉献，可换来的却是这样的回报，呜——呜——，我好伤心呀！”那几位哥哥走后，把它给扶了起来，于是，我扶起来以后，快步走向了这几个哥哥的身后，其中一个年龄看起来最小的那个说：“哥，我们要不要把那个垃圾桶扶起来呀？”那个年龄最大的说：“不用，谁让那家伙挡了本大爷的道，踢它几脚那也是活该！”然后他又说：“还没把它直接扔到河里呢！这也是便宜它了！”最小的又说：“哦，那好吧！”于是他们几个又快步走出了我的视线。

　　在我们的生活中，有许多这样的事，就让我们去细心发现吧！

　　道德的小学生作文 篇30

　　意大利诗人但丁曾经说过一句话：“一个知识不全的人可以用道德弥补。而一个道德不全的人却难用知识弥补。”

　　怎样做一个有道德的人呢？你会在被人有困难的时候伸出你的援助之吗？道德就像花儿的花瓣。没有了花瓣。花儿不再美丽；道德就像一支笔的笔芯。没有了笔芯。笔便没有了价值；道德就像明星的天赋。他们没有了天赋。也便一无所有。

　　雷锋曾经做过无数件好事。其中他的战友王大利的妈妈向王大利拿钱。他知道王大立身无分文。所以把自己所有的.钱用“儿子”的名字寄了出去。

　　当然。做一个有道德的人要从自己开始。自觉地做道德的宣传者、实践者和扞卫者。

　　我们小学生要看见老师就问好；帮助需要帮助的人；不随地吐痰、乱扔垃圾；不大声喧哗；不以大欺小。

　　长大了要尽自己的义务。为社会做一个有用的人。

　　道德是石。敲出希望之火；道德是火。燃烧希望之灯；道德是灯。照亮人生之路；道德是路。引导人们走向灿烂辉煌。

　　道德的小学生作文 篇31

　　道德，是我们中华民族的传统美德。在生活中，我们要做一个有道德的人。

　　其实，做一个有道德的人是很简单的，只要做好、关心好身边的每一件小事，比如：在街上或者公共汽车上看见年长的爷爷奶奶和幼小的儿童需要帮助的`时候，我们应该及时、主动地提供帮助，做到敬老爱幼、尊敬师长、团结友爱。

　　有一次，我在校园里捡到了一个黄金的鸡心吊坠，我想：老师平时教育我们要拾金不昧，我现在应该把它交给老师才对。于是，我把这个吊坠交给了班主任。最后，金鸡心物归原主，我也被老师表扬说是一个有道德的好孩子。

　　道德就在我们的身边，最关键的就是我们怎样把它体现出来。大得只在一念之间，我们要把握好这短暂的一瞬间，就可以成为一个有道德的人。

　　道德的小学生作文 篇32

　　从小，我们的老师和父母就对我们说，要做一个有道德的人。但是那时的我们却不懂得其中深刻的含义。直到现在，我才明白：如果一个人没有道德就失去了做人的意义。

　　记得有一次，一个老奶奶过马路，不小心摔倒了，可是周围的人却没有一个去扶一下，我看着很揪心。“难道没有一个人去扶一下吗？”我心里想着。唉！这应该是不道德的吧？所以我心里一直想着一个问题：什么是道德？

　　道德是什么？这是一个让人难以理解的.问题，也可以说它是一个多面性的词语。总之，道德是靠人为的。

　　还有一次，我走在大街上看见一辆车，走近一看，原来是自愿献血车。只见许多好心人正在献血。咦？我在想：这个场景为什么跟上次的场景不一样呢？难道人与人不一样？这个差别有多大啊！也许这就是道德的意义吧。

　　所以让我们大家一起从现在开始，做一个有道德的人，做一个对社会有贡献的！

　　道德的小学生作文 篇33

　　做一个有道德的人，在我们上学的时候，父母，老师，都在教育我们，要学会做一个有道德的人。只有，这样我们的社会才更加和谐、美好。

　　小的时候，我们总是不懂，但是渐渐的长大，我渐渐的`明白了。

　　我觉得，我们要做有道德的人诚实和善良是第一位的。另外，我们的一言一行还要遵守很多行为规范，比如说见到老师要问好，不要浪费水，不要随地吐痰，不要乱扔果皮、纸屑等等。在这里我要把寒假当中遇见的一件事讲给大家听。

　　一天，我和妈妈坐公交车去姥姥家，当公交车到一个站时，上来一位老奶奶，她行动很不方便。看到这种情况，我站了起来说：“老奶奶您到我这里坐吧。”老奶奶说：“谢谢你小姑娘。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”大家都夸我是个懂事的孩子，我帮助了别人自己也感觉很快乐。

　　做一个有道德的人，不仅让自己开心，还让身边的人开心，我觉得这是很有必要，和我们必须要具备的一种基本素质。

　　道德的小学生作文 篇34

　　道德是什么呢？夜晚，我在床上想了好久。道德是善良，还是乐于助人。这一夜飞快的过去了。

　　早晨，我在车站里等车，但我还在思考道德是什么，车子来了，可我还在思考。突然，一位年过70岁的老奶奶拍了一下我的肩膀，我才回过神来，我谢过老奶奶，并把她扶上公交车，我在背包里翻硬币，可只有几张一百元的，并没有一元的，我急了，老奶奶见了，就投了两个硬币，我连忙对老奶奶说：“我去买瓶矿泉水，换几张一元的吧。”老奶奶对我说：“不用了，上一次是一位姑娘替我投的。姑娘让我投给像我一样粗心的人。”老奶奶又对我说：“你也帮我投给一位像你一样粗心的人吧。”我说：“好的`，下次我一定还了这一元钱。”我笑了，老奶奶笑了，车厢里所有的人都笑了，笑得那么甜，笑的那么灿烂。

　　我终于明白了道德是什么。道德就是——乐于助人。

　　道德的小学生作文 篇35

　　拥有一颗善良的心，就是做一个有道德的人。在我们身边，有许多值得我们去学习的人。如果我们没有道德，那就是一个失败之人，就好比小草失去了泥土，那就不能生长；小鱼失去了河水，那就不能生活，所以道德与我们的生活密不可分。

　　雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”虽然我们人的生命是有限的，可雷锋却能在这有限的'人生中无限地为人民服务，他的这种精神是可贵的。尽管他的生活十分贫困，可他从不自卑，坦然去面对自己的一生，可我们为什么却不能像雷锋叔叔那样乐于助人，做一个有道德的人呢？况且我们现在的生活要比雷锋以前的生活要优越得多，为什么就不能有雷锋那样高尚的品质呢？他是我们学习的好榜样，指引着我们前进。虽然他已经离开了我们，但是他的精神却永远活在我们心中，激励着我们。

　　同学们，让我们一起向雷锋叔叔学习吧，一起努力，争做一个有道德的好学生。

　　道德的小学生作文 篇36

　　给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。——德漠克利特。

　　如果你像一个乞丐伸出一双援助的手，将他的一生完出改变时，你是否听到真理在你耳边跳动的声音，你的爱心让你的道德开满了鲜花，长满了绿草。

　　当你为比你小的孩子讲述了一个美好的故事，教他做人的品质时，你是否有种未尝试过的充实感，是否会有一种自豪感。

　　当你看到了一些品质良好的人，会毫无保留的为他人付出时，你的.心会有所触动吗？你会被那个人所感动吗？

　　道德，看不见，摸不着，闻不到，但用心会感受到，但道德随处可见，如果你用心去感受道德，就会感受到，听，是道德的旋律，时儿慢，时儿快，当你听见时，你的品质已经绿树成茵了。

　　当你在寒风中种起一棵美丽的小树时，你就不会冷了，你会感到温暖，道德是你心中的小精灵，同时会教会你：向前看！不犯同样的错误。

　　让我们做一个有道德的人吧！

　　道德的小学生作文 篇37

　　世界需要文明，家庭需要道德，做一个有道德的人，是我们永远追求的品质。

　　不光是社会上要讲究文明礼仪，家庭道德也不可少哦！平时妈妈就非常注意礼仪方面，一到这种非常时期就更别说了，妈妈每天在家里给我们做榜样。出门前总是不忘嘱咐几句，不要随地吐痰，也不要随地扔垃圾，多用礼貌用语。这几句话已在我耳边响起多次，可妈妈却不厌其烦。经过妈妈多天的'嘱咐，文明礼仪也渐渐成为了我的习惯。有时，家里来了客人我也会帮忙倒茶，搬凳子，偶尔我也会和客人们聊聊奥运会，或最近发生的事情。总之，我都会热情地招待他们。有一次，外婆到我家来，路上晕船了，我便与妈妈把她扶上了床，妈妈正在照顾外婆，我就到客厅给外婆削了个梨，并把它切成小块喂给外婆吃，外婆苍白的脸色一下了红润了许多，外婆甜甜地笑了，还直夸我呢！说我越来越懂道理了。文明礼仪从小做起，从小事做起，请大家让这个世界变得更加美好吧！

　　道德的小学生作文 篇38

　　古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，正是说明了做人要有道德为先。比如在公园里，面对五彩缤纷的花草，有的游人随意采摘，拿在手上把玩。认为采一两朵花没什么大不了的，对花没有影响。细想如果人人都有这样的想法，整个公园就只剩下残枝败叶，结果多么可怕!须知这种行为只为了愉悦自己，但却非常的'不文明，是不道德的。正说明了“不要因为一件不道德的小事而不放在心上。”现在已经倡导垃圾分类了，但是效果还不尽人意，其实只需我们在投递垃圾的时候，花上一秒钟分辨一下分类的垃圾桶，就能减少后面垃圾处理的很多不便，举手之劳方便大家。正是“不要因为一件好事很小而不去做”。

　　这些应该是做人的最基本的道德准则吧，从小事做起、从我做起、从现在做起，做一个有道德的人，我们生活的世界将会更加美好、和谐。

　　道德的小学生作文 篇39

　　道德大家应该都知道，生活中你做每件小事都能看出你是否是个有道德的人。如：不随地吐痰、不说脏话，不乱扔垃圾，不在墙上乱写乱画。公共场合不大声喧哗……

　　那天，我和妹妹刚写完作业，没事干。就去看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书，坐在书架旁看了超声波来。我们静静的走进了书的'海洋。突然，一声雷鸣般的尖叫声把我们的思路打破了。我左看看右看看，突然我眼前一亮，原来是位三十岁左右的女性，她长发披肩，手里拿了一部粉红色的手机。穿着一身时尚的服装。噢，原来她是在打电话。一瞬间全书店人都看那个女士。她打了一会儿，才发现全书店的人都用讨厌，异样的目光看着自己，脸一下变得透红，连忙说：“对不起，对不起。我出去打。”那个女的出去了之后，人们又沉浸在书的海洋里。

　　就像这样的行为很令人讨厌。包括一些不文明的行为，都希望大家改一下，做一个文明的学生。

　　道德的小学生作文 篇40

　　你明白吗？道德分为几种类型，如公共道德、婚姻道德和职业道德。

　　让我向你们介绍一句古老的道德格言——“绅士爱钱，用正确的方式来赚钱”。这句古老的格言意味着世界上的人们非常喜欢钱，但有道德的`人应该以适当的方式为之奋斗。

　　怎么了？从那里开始。有一次，我们的摩托车坏了，我妈妈去修理它的地方修理。我们在那里等着一个年轻人付钱，然后骑车离开，但第二天我们的摩托车又坏了，他们根本没有帮我们修理。这就是为什么他们不守信用，这是不道德的。

　　什么是道德？从那里开始。国庆节那天，妈妈和妈妈的朋友们去鼓浪屿玩。午饭后我们上山时，看到一位老人拖着一辆摩托车。当我母亲的朋友张阿姨看到它时，她去帮忙了。这就是道德。

　　我们的小学应该怎样做才能成为一个有道德的人？我们应该从小事做起，在家里尊重父母，学校尊重老师，做一个有道德的人。

　　道德的小学生作文 篇41

　　从小老师就教育我一定要做一个有道德的人，可怎样才能做到有道德呢？其实做一个有道德的人也不难，只要你有一颗善良的心，带给别人快乐，自己也会感到快乐。

　　道德其实离我们很近，在学校，我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在教室里追跑打闹；我们还应该节约用水、用电；同学间互相帮助，团结同学；见了老师主动问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家务，让父母减轻一些负担。自己的事情自己做，制定学习生活日常安排，让父母少为我们操心。在公共场合，我们必须从身边的'小事做起，不随地乱扔垃圾，坐公交车时应当主动的让座，爱护花草，见到长辈主动打招呼等等。

　　有道德，讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，我们要立即行动起来，从身边的事情做起，从一点一滴做起，遵守道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做一个有道德的人。

　　道德的小学生作文 篇42

　　从小老师就教育我一定要做一个有道德的人，可怎样才能做到有道德呢？其实做一个有道德的人也不难，只要你有一颗善良的心，带给别人快乐，自己也会感到快乐。

　　道德其实离我们很近，在学校，我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在教室里追跑打闹；我们还应该节约用水、用电；同学间互相帮助，团结同学；见了老师主动问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家务，让父母减轻一些负担。自己的事情自己做，制定学习生活日常安排，让父母少为我们操心。在公共场合，我们必须从身边的小事做起，不随地乱扔垃圾，坐公交车时应当主动的让座，爱护花草，见到长辈主动打招呼等等。

　　有道德，讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，我们要立即行动起来，从身边的'事情做起，从一点一滴做起，遵守道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做一个有道德的人。

　　道德的小学生作文 篇43

　　上周在我校发生了一件在路上撒图钉的事，致使许多同学的车子被图钉来了个“亲密接触”。对于这件事我们每个人都应该深虑一下，看看这么做给多少人带来了不便。我们中华民族自古以来就提倡做好事，而这么做的“好事”又给多少人带来了多少“好处”呢？好好想想这么做是不是对呢？

　　和这件事对比一下，几个同学在路上看到受伤的男孩子，毫不犹豫地做出了决定：把受伤的男孩子送到最近的.医务所，为他缝合伤口。并且向旁人借手机给男孩子的父母打电话。等男孩子的父母来了，她们几个没有留下任何一个人的名字，就走了。那几个做好事不留名的学生又是多么值得我们学习呀！她们这种精神不这是我们中华民族所提倡的吗？

　　学习她们的这种精神可以在我们的生活中从小事做起，从一点一滴做起。同学们，我们是新世纪的太阳，更应该发扬这种做好事不留名的精神。

　　最后，同学们，让我们共同携起手来创造辉煌的明天！

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