小学生作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
因为爸爸妈妈工作比较忙，而且上班的地方离高新远，就这样，爷爷奶奶和我住在高新的房子。爸爸和妈妈住在东郊我另一个家里面。但每天妈妈下班后，都会坐1小时的车来高新陪我学习，直到晚上我准备睡觉了，她才回家。等到周末或者放假了，爸爸和妈妈就来高新接我到东郊去住。妈妈很爱我。给我买很多东西、只要有时间就陪我学习、陪我一起做游戏。爸爸和妈妈还和我一起下飞行棋。
我一天天长大了，爸爸妈妈也老了。他们说，等我长大了，他们就会变老，就象现在的爷爷和奶奶。如果真是这样，那我，宁愿不要长大，只希望他们能永远年轻。爱你们，我的家人！
小学生作文 篇2
环境污染会带来很多坏处，我们要爱护环境，看到有人破坏环境的时候，我们要去制止。
有一次，我和好朋友在家门口玩，突然听到“啪”的一声，我一看，原来是个小男孩把吃完的香蕉皮扔在路上。我想，香蕉友扔在路上，踩上去会滑倒人的，又污染环境。我走过去，把香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里，对小男孩说：“乱扔垃圾是不对的。”小男孩说：“我知道了，以后再也不乱扔垃圾了。”
爱护环境要多种绿色植物。不破坏动植物，不砍树，不污染河水。人人都要爱护环境，我们的生活会更加美好。
小学生作文 篇3
喝彩，这是一个很常见的词，在生活中，我们常常为别人喝彩，却从未为自己喝过彩，然而那件事，令我真正地为自己喝了彩。
在周一的升旗仪式上，老师颁发了“喜迎青奥，争当小主人”主题征文获奖名单。接着，老师开始念名单，当老报道我的名字时，我先是愣了一下，我在也不会想到会获奖，嘴都张成了“O”形，大得足以塞下一个鸡蛋。直到后面的同学推了我几下，这才回过神来，连忙到指定地点去排队。
老师从三等奖开始发。三等奖的同学上去了，没有我，我心想：既然不是三等奖，那就是二等奖了，而等奖也不错！老师开始报二等奖名字了，我等待老师叫道我，人一个一个过去了，还是没到我。“该不会是……”我倒吸了一口凉气，。一阵风吹过，也不知是激动的，还是衣服穿的太少。当老师叫道我的名字时，我激动地叫了出来：“这是真的吗？真的是我吗？”自己高兴的都不知道是怎样上台领奖的了，我兴奋地从校长手里接过证书和奖品，拿着证书的手不停地在发抖。当着全校师生的面，获得一等奖，这是多大的荣耀呀！我快步跑回班级，都快飞起来了。就在那一瞬间，台下响起了经久不息的掌声。在那一刻，我在心中为自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了为自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我为自己喝彩，我永远也不会忘记那一刻，它就像最亮的星星，在记忆的`夜空永放光芒。
小学生作文 篇4
昨天我们班里的王同学带来了一包茶叶，大家都饶有兴趣地过来围观，老师见了，突发奇想，让同学们带些茶叶来，说会给大家上一堂生动的品茶课，我们听后都高兴得一蹦三尺高。一放学回家，我立即从茶叶盒里取出一包绿茶放进书包，生怕给忘了。
今天下午，我们满心期待地等来了班队课，老师让我们拿出各自的茶叶和杯子，我撕开小包，顿时一股清香扑鼻而来，看看茶叶粗粗糙糙，干黄的像没有营养似的，随手拿了一片放进嘴里，“咦，怎么是苦的？”我忍不住叫了起来。
这时刘老师提着满满一壶开水走过来，她给同学们依次倒水，我也用三根手指赶紧取了一小撮茶叶放进玻璃杯，只见刘老师把开水缓缓地倒入我的杯中，这开水像一股龙卷风一样迅速把茶叶卷了起来，茶叶们像老鼠见了猫似的，个个惊慌失措地逃向了杯口。一会儿，它们就喝足了水，有的挺着大肚子，懒洋洋地浮在最上面；有的沿着水杯壁，像调皮的娃娃“嗖”地滑了下来；有的在杯中跳着优美的华尔兹；也有的像跳水健将般翻滚着落入杯底……这时整个教室弥漫着浓浓的茶香，我们仿佛来到了古色古香的茶园小镇。
闻着茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一时间，嘴里苦苦的，于是我一仰头把嘴里的茶水全吞了下去，老师看出了我的心思，笑着对我说：“品茶要先让茶水在口腔里打个转，再慢慢咽下去才能品出茶香。”我照老师说的去做，先让茶水在嘴里停留了一会儿才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味绵长。
今天是我第一次品茶，我不仅大饱了眼福和口福，还懂得了“先苦后甜，苦尽甘来。”的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的“好茶”。
小学生作文 篇5
xx月xx日 星期一 多云
我校 今天下午就要开家长会了，我非常地紧张，因为我这次成绩考得很不理想，我很害怕老师在家长会上批评我。
到了下午，我的心里还是很紧张。第一节课的时候，数学老师突然把我还有陈雯婷、刘波、陈奕心和李佳叫了过去。原来，老师是让我们在开家长会的时候，当小自愿者，给家长发问卷。等发完了问卷，我就悄悄坐在了爸爸的身边，当然，是爸爸给我开的家长会。
我坐在爸爸的旁边，认真听地听着老师的讲话，当老师说到我是全班第六名的时候，我看到爸爸的脸上没有一丝的笑容。等回到了家，爸爸说我的成绩考得很不好，他很生气。
今后，我一定好好努力，勤奋、细心，争取下次考到班里前三名，让爸爸妈妈开心。
小学生作文 篇6
今天早晨我上学时，看见停在我家门口的一辆轿车周围礴着一群小朋友。我感到很奇怪，他们不上学，围着轿车干什么？凑过去一问才知道，他们在马路边看见一只非常可爱的小花猫，便一起逗它玩，可没想到小花猫竟钻进了轿车底下，怎么叫也不出来，他们担心轿车开走时把小花猫轧死，正在这里着急想办法。
我向车下面探头一瞧，那只调皮的小花猫正趴在车底下休息呢！它那雪白的毛皮上有一块块黑色斑点，一条粗尾巴在地上来回摆动，一双蓝色的大眼睛直直地盯着我们，粉红的小鼻头不住地颇动，胡子也一撅一撅的，好像十分害怕的样子。这只小猫我好像在哪儿见过？突然，我发现小花猫脖子上的小铃档。是陈奶奶家的，那个小铃档是我亲眼看见陈奶奶系上的。
可能是陈奶奶没留神，让它“溜”出来了。唉，真是个小淘气！有什么办法呢？我开始回忆我看过的书。脑袋里的知识排着队等待我检阅。我想起一篇作文《小猫钓鱼》，对了，我今天何不来个钓猫。
我赶紧跑回家，从碗厨里拿出一条香喷喷的炸鱼，当我跑下楼时，又想起自己没拿绳子。我看了看手表，上课时间快到了。干脆用鞋带吧！我飞速地解下鞋带把鱼捆好，对准小猫扔过去，“叭”，打在了小猫身上，小猫吓得往后一躲，我又一扔，正好扔在小猫的面前。猫很害怕，“喵喵”地叫着不敢过来。我焦急地等待，终于，小猫经不住鱼香的诱惑凑了过来，我轻轻拽，鱼从它的嘴边滑过。猫恼了，又扑了过来，我又一拽，小猫又扑了过来……
贪吃的小猫终于被我引出车下，一个小朋友眼疾手快，一把抓住了它。小朋友们实现了心愿，都高兴地上学去了。我则紧紧地抱着“小淘气”，把它送回了陈奶奶家，然后便飞快地向学校跑去……
小学生作文 篇7
我的老师，白白的脸蛋，高挺的鼻子，上面架着一副黑框眼镜，一张甜甜的嘴巴（嘴角总是微微上翘），真可爱。
我的老师很聪明。老师能当上作文老师就很聪明了，老师还看很多很多书，就更聪明了。
我的老师很温柔。没带作业，老师就轻声地提醒同学：“下次一定要记得带作业，你不带的话老师就不知道你的作业情况，（也不知道你上堂课掌握的怎 样）。”老师在课堂上也是轻声细语的；有个别同学比较调皮的时候，老师就会停下来，看着他，也不说话， 没一会，那位同学也就安静下来了。
我的老师很耐心。遇到特别不会写的同学，老师会一言一语地教他，告诉他为什么要这么写（这里可以举一个具体的事例）。在改作业的时候，不论是标点还是词语，一个错误都不放过。老师还会把写的好的作文发到网上，让同学们都能看看，互相学习。
我的老师上课很好玩。有的时候，老师陪我们玩纸飞机大战；有的时候，教我们做手工；有的时候让我们玩词语接龙；有的时候给我们讲故事…… 这样，我们写作文的时候有东西可写了，而且都觉得上课很有意思。
我喜欢我的老师，她是我的作文老师，蔡老师。
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