小学生作文

时间:2021-05-30 12:59:38 小学生作文 我要投稿

精选小学生作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学生作文9篇

小学生作文 篇1

  人们常说,滴水之恩,当涌泉相报。的确,感恩是一种美德,是我们人生中的阳光雨露,心存感恩,生命就会得到滋润,生活也会因此而丰富多彩。但是,何谓感恩?如何感恩?我想这应该是一个值得我们共同思考的问题。

  曾经听说过这样一个事情,某女士的孩子在学校表现优异,在各种竞赛、考试中脱颖而出。这位女士深感欣慰,认为孩子的优异成绩离不开教师的辛勤付出。这种想法是无可非议的,可这之后这位女士的做法却是令人大跌眼镜。她主动登门拜访老师,给老师送厚礼,请吃饭,甚至用钱来感谢老师。教师的奉献是无私的,他的这种行为不是对教师教育成果的肯定,相反,这是对教师工作的不尊重与侮辱。她对感恩二字的亵渎,从某种意义上来讲更加剧了教育的不公平性,给学生的发展造成了不利影响。这种令人嗤之以鼻的行为在生活中已屡见不鲜,越来越多的人忘记了感恩的初衷,盲目地去感恩,结果适得其反,给他人带来了不良影响。我想,我们应该用一颗真诚的心去感恩,感恩他人给予我们的关怀与帮助,感恩他人在我们危难之时伸出的援助之手,享受快乐的同时也为他人送去快乐。

  当今时代,许多年轻人在外地工作,回家的次数越来越少。于是,"常回家看看”成了无数父母的心声。子女们给家里寄了各种吃穿用品,保证父母的物质需求,他们或许认为这就是感恩。父母并不奢求孩子给他们带来什么,在父母眼里,孩子的一个拥抱,一张笑脸才是最好的回报。感恩不仅仅是物质上的满足,更是物质上的回赠。感恩需要一颗真诚的心,需要心与心的沟通理解。作为中学生的我们,感恩父母最好的方式就是努力学习,挥洒汗水,不辜负父母对我们的殷切希望,与父母多一些心灵的对话,用行动,用爱来感恩。

  一路走来,我们渐渐 懂得了感恩,学会了感恩,感恩父母的默默支持,感恩朋友的一路陪伴,感恩路上的风风雨雨……因为感恩,生命又多了一处动人的风景。

小学生作文 篇2

  夜死一般的沉寂,白炽灯发出惨白的灯光照着冰冷的墙壁,倔强而又倨傲的我昂起头,逼回还没来得及流出眼眶的泪水,倒流回心里,这些泪水,能否也会温暖我这颗冰冷的心?

  闭上眼,妈妈那写满指责的脸在脑海里浮现出来,挥之不去。真不懂她为什么不明白我想法,不理解我的感受。难道她已不再是疼我爱我懂我的亲人。幸亏在网络里还有一位能给我带来慰藉的知心人。

  我忙不迭地打开电脑,“嘀嘀……”QQ的会话窗口不停地闪烁,好友列表中,网友“暖阳”彩色的头像闪动着,给我的心带来一丝温暖。

  “嘿嘿,今天过得怎么样?”“暖阳”率先发来问候。

  “别提了,很不好,就等你了。”

  “暖阳”是我前几个月在网上认识的网友,她和我年龄相仿,而且都有和家长无法沟通的秘密。几次交谈下来,我们就一“聊”如故,成了知心朋友。现在,我的烦恼与困惑都会向她倾诉。

  “怎么,又和你妈闹矛盾了?”她又发来一句。

  我沉默了,想起妈妈严肃的表情,不知该怎么发过去。

  “有什么烦恼就给我说说,可以把我当成垃圾桶,苦水随便倒,兴许我能帮助你。”

  我看了,心里甜甜的,到底是知己,句句都说到了心窝里,哪像妈妈,我说什么她都反对,根本没把我的意见当回事。

  “这次没考好,妈妈就怪我不努力,一直批评我。”“其实她应该知道你有很大的压力。”

  我看了,刚准备回,她又发来一句:“你的成绩不稳定,就要加倍努力,做得更好给她看看。我相信你!”

  对她的安慰与鼓励,我充满了感激,心中荡起一丝波澜,这也许就是被爱的感觉吧!

  快乐的时光总是过得很快,在愉快轻松的氛围中,我们不知不觉就渡过了一个多小时,我的心情也暴雨转晴。带着舒心的微笑,我们要说再见了。

  在说拜拜的时候,她发来一句叮咛:“记住,无论什么时候,妈妈都是最爱你的!”

  我有些诧异,但也没有多问,就匆匆下线。

  路过父母的房间,看见妈妈正对着笔记本电脑屏幕发呆,哼,只顾玩电脑,什么时候花时间来了解我们中学生的心理。

  又是一个周末,父母都不在家,我欣喜万分,乐颠颠地打开了妈妈的电脑,哈哈,平时从不让我用她的新电脑,这次终于……

  上了QQ,发现“暖阳”没有上线,却不经意发现电脑桌面上有个WORD文档,名为“暖阳”。我一惊,急忙打开来看。

  啊!里面全是我和“暖阳”的聊天记录。难道妈妈在偷窥,我正要发怒,却看到这样的一段话:“孩子长大了,不愿与我好好交流,看到她委屈难受,我真心疼,只好假扮网友,也许能帮助她,鼓励她,我也就满足了。”

  蓦地,那一句叮咛像雷电一样击中了我,“记住,无论什么时候,妈妈都是最爱你的!”它让我震惊、感动。原来,妈妈就是这些日子照在我心中的“暖阳”;原来,这句叮咛就是妈妈对我最深的爱的表达。想到这,我泪眼朦胧。

  我含着泪花,在文档上敲出这一行文字:“妈妈,我记住了你的叮咛,也请你记住,不论什么时候,你都是我最爱的人。”

小学生作文 篇3

  今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

  xx一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

  到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

  xx又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

  我和xx一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和xx试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,xx拿着后面的尾巴。还有直接拿着线这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去xx那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。

  后来我这帮忙,那帮忙搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第

  一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

小学生作文 篇4

  锅贴是一种煎烙类食品,是精粉面皮裹瘦肉、韭黄及各种作料制作,放进平底锅内煮前即成。呈柿黄色,吃着黄焦酥脆,皮薄馅香,灌汤流油。

  锅贴是一种煎烙的馅类小食品,制作精巧,味道精美,多以猪肉馅为常品,根据季节配以不同鲜蔬菜。包制时一般是馅面各半,呈月芽形。锅贴底面呈深黄色,酥脆,面皮软韧,馅味香美。锅贴的形状各地不同,一般是饺子形状。锅贴是洛阳大众风味小吃。成品灌汤流油,色泽黄焦,鲜美溢口。

  相传当年慈禧太后非常喜欢吃饺子,但是一旦凉了就不肯吃了,所以御膳厨房得不停煮出热腾腾的饺子,还得把冷掉的饺子丢掉。有一天太后到后花园赏花闻到宫墙外传来一阵香味,于是好奇的走出宫外,看到有人在煎煮状似饺子,面皮金黄的食物,尝了一口后,觉得皮酥脆陷多汁,相当美味。后来才知道,这是御膳厨房丢弃的饺子,因为凉掉了皮粘在一块,不容易用水煮,所以才用油煎热着吃。不过还有另一种说法呢,是有位广东师傅在偶然的机会下,到中国北方吃了煎饺,觉得很好吃,于是带回家乡,经过改良,才演变成今天的锅贴。

  锅贴有讲究,须用平底锅(红太狼打灰太狼用的锅哦!),略抹一层油,将锅贴整整齐齐地摆好,要一个挨一个,煎时应均匀地洒上一些水,最好用有小嘴的水壶洒水,以洒在锅贴缝隙处,使之渗入平锅底部为好。盖上锅盖,煎烙二三分钟后,再洒一次水。再煎烙二三分钟,再洒水一次。此时可淋油少许。约五分钟后即可食用。用铁铲取出时,以五六个连在一起,底部呈金黄色,周边及上部稍软,热气腾腾,为最佳。食时,皮有脆有绵,馅亦烂亦酥,香气扑鼻,回味无穷。真是美好的享受呀。(这做法是家人教我的,还有点是在网上查的……)

小学生作文 篇5

  生活有好有坏。家庭富裕的,生活就好;家庭贫穷的,生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。

  生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。

  早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖,贩卖盗版dvd,vcd。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

  现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

  生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

  关于快乐学习的作文

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

  记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。

  还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

  我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。

  在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!

小学生作文 篇6

  春天,是万物复苏的季节。春,带来了希望与生命,轻盈地走来了。温柔甜美的气息在空气中弥漫。

  春风姑娘迈着轻盈地步子走来了。她鼓起樱桃小嘴儿轻轻吹,冰雪融化了,草儿泛青了。柳树发芽了,花儿开放了。春风姑娘暖暖的吹,带着春雨小弟下着淅淅沥沥的小雨,农民伯伯喜气洋洋地忙着春耕春种,过不了多少天,大地就变成了一块绿色的毯子。

  春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下。伊伊呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。春雨绵绵,如细丝,密密地斜织着。春雨不停的.下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上。远处的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无比的大网里。

  你听!雨落在屋檐上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏着打击乐,雨下到水塘里,“叮叮叮”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地跳舞。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,染绿了石板小路……

  春雨带给了我无限的遐想,我爱春雨,也爱雨过天晴,尤其是漫步在乡村的羊肠小道上,一种悠然闲适的情趣,布满我的心头。春雨,大自然中那快活的小精灵……

小学生作文 篇7

亲爱的自己:

  你现在成为毕业生了,在小学的最后一年里,你的目标和理想是考高分和上最好的中学。

  你为了实现理想和目标,你决定勤奋地学习,如:多做一些三科的练习题,越多越好,正所谓:工多手熟。1.语文,你就多看一些课外书、多做一些生活身边的积累等,有利于语文的课外阅读和综合实践。2.数学,做多一些奥数和基础练习题,记熟有关的公式等。3.英语,读多一点基础的语法,和其他的写句子的练习题等。

  你为了节约时间,你会合理的安排时间,如果在放假时,你就会这样安排:早上8点钟起床,8:30开始学习,一共学四个钟头,下午3点钟起床,一共学习三个钟头。晚上不限制。

  你的缺点有很多,一旦考试,你的缺点就会原形毕露。你最大的缺点就是粗心。你为了考得好成绩,不因为粗心而失掉分数,你决心:多做练习,把缺点淹没掉。正所谓:无论是什么比赛,只有把自己战胜了,你就可以成功了。你想自己在缺点和提高自己的能力中能有发展和进步。

  你希望在临毕业时,打扫好学校的卫生环境,能再为下一届毕业生塑造一个好的学习环境,在毕业时能考出好成绩,为自己和老师争光。

  此致

敬礼!

  XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生作文 篇8

  友谊是一颗颗珍珠,把它们串起来,就串成了晶莹友谊是滴滴甘露,把它们汇聚到一起就合成清溪友谊是一朵朵花儿,把它们组合到一起,就编织成绚烂的美丽。

  友谊能带给你“待到重阳日,还来就菊花”的不舍之约,友谊能带来朋友间的留念和希冀,友谊是难忘的真情。大家一同欢乐,一同喜悦,一起畅谈,一起回味着。因此,与朋友重逢就成了人生一种最美好的回忆。

  友谊能带给你“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福,有人给你一份关心,这是多好的情感,真的值得珍惜和拥有。相信那份情感包容着真诚的关心和祝福。

  友谊能带给你“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福,友谊就能支撑着我们的人生之路,使你我走得更加稳健和从容,使你的生命的花朵开得更鲜艳,让你铸就生命的辉煌,放飞自信的梦想。让美妙铸就一片天堂,展示迷人的风采。

  收藏一份友谊,在挫折中多了一份坚强和安慰:抚平伤痕,风干泪眼,重新扬起生活的风帆,让胜利起航。收藏一份友谊,在成功是多了一份雄心和鼓励:只要年轻,没有什么不可以的。我要勇敢地去追寻我的理想,超越极限,勇敢去挑战人生。搏击战斗的风云,在挑战中升华生命的质量,完善自我的人格。

小学生作文 篇9

  我喜欢冬天,但我更喜欢下雪的冬天。冬天的雪似鹅毛,似梨花,远远望去,白茫茫的一片。虽然屋外非常寒冷,但仍有孩子在大雪中玩耍。每逢下雪,我可爱的弟弟便玩着纸花,唱起幼儿园老师教的诗:“墙角数枝梅;凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”的确,弟弟真的很喜欢梅花。冬天有她自己的美丽,雪后的冬天更是美不胜收。雪后,地面成了“雪毯”,房子铺满了“棉絮”,那梧桐树上开满了“梨花”,柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”,美丽极了!(二年级时作)

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