【必备】学校学生作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的学校学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学生作文 篇1
今年，我们逸夫小学为庆祝“中秋节”，举办了一次丰富多彩的“艺术节”活动。
艺术节那天，参加活动的人可真多呀！大家手里都拿着一个氢气球，有红的、有白的、有黄的、有紫的、有蓝的……真漂亮！那天早上上台表演的节目也是丰富多彩，有搞笑的图书馆趣事，有经典的戏曲舞蹈《莲花落》，有精彩的新学堂歌《咏鹅》，还有令人回肠荡气的跆拳道，等等……每个节目都有自己的独特之处。
最让我大饱眼福的两个节目就是“街舞”和“服装秀”了。
街舞中穿大红色衣服的女孩就是我们班的“舒玉涵”。正当她上场表演街舞的时候，她的这身装扮酷的把我们所有人的眼球都吸引了过去，原本还全坐在椅子上的同学们都一个接着一个站了起来，瞪大眼睛去观看舒玉涵和其它两个男生的精彩表演。舒玉涵跳的这些舞蹈动作感觉非常奔放，服装也很酷，真是个完美的组合！当她跳完谢幕时，台下一片热烈的掌声。
服装秀表演的服装是我们自己设计并制作的，而且我制作的服装也很荣兴的被选上了。低年级做的最有特色的就是用许多的光盘串联起来的衣服。高年级最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可爱的天使装。青花瓷造型是用蓝色的卡纸做裙子和衣服，裙边用蓝白两色的皱纹纸装饰，上衣有一个可爱的肚兜，他们还做了一些圆形花绘装饰了整套服装，有一种古典美的韵味，真是美丽极了。天使装的上衣是用皱纹纸折制而成的，还用了一朵大花做点缀，下裙是用绿色闪光纸做的.，头上还有个小头饰，手上还拿了一个耀眼魔法棒，真是可爱！
“中秋”——快—乐—童—年！
学校学生作文 篇2
在遥远的宇宙，有一位银河妈妈，她有三个儿子，分别是太阳，地球和月亮。银河妈妈可爱的儿子们在无边的宇宙自由地生活。
一天，银河妈妈从电视里看到了一个“宇宙学校要报名了”的新闻。她想，自己的孩子已经长大了，也是应该去上学了。于是，她叫来三个儿子，对他们说：“孩子们，你们应该去学校学知识了。”太阳和地球十分的高兴，认为去学校学习不但可以获得知识、增长智慧，还可以交到更多的朋友，这是一件多么令人快乐的事情啊！可月亮弟弟躲在一旁不吱声，他才不想上学呢！
开学的第一天，老师高兴地对学生说：“同学们，你们一定要好好学习，现在学好本领，将来为人类做贡献。”老师的一番话赢得同学们的阵阵掌声。上课时，太阳，地球认真的听宇宙老师讲课，积极举手，勇于表达自己的想法；课后他们不仅主动复习学过的内容，还提前预习新课的内容。月亮弟弟呢，自己不主动学习，还发动几个小调皮蛋一起捣乱，连累大家挨老师的批评。太阳，地球哥哥都劝月亮弟弟上课要认真听讲，不能违反课堂纪律。可月亮弟弟不以为然，硬着脖子，讥讽两位哥哥：“读书有什么用？费力又费脑，还不如玩呢，你们真笨！”一转眼，期末考试到了，这可把月亮急坏了，他想，从开学到现在，我什么也不会，两位哥哥，他们正摩拳擦掌，跃跃欲试呢！考场上，只有月亮无精打采，难以下笔。考试成绩出来了，太阳第一名，地球第二，月亮全班倒数第一。
回家后，银河妈妈为了奖励太阳，赋予他光明和力量；为了奖励地球，赋予他万物；为了鼓励月亮，银河妈妈送给他一些光明。早知如此，何必当初！所以月亮只有晚上才敢出来！
学校学生作文 篇3
未来，学校的一切都变了，教学方法更有趣了！
在未来，我和同学们一起去上学，走到马路边一个大圆盘中间，突然我们上升了，原来这是一个直通电梯呀！电梯把我们直接送到了学校门前，几个大字“闪亮登场“，它们就是”近星小学”，原来，未来的学校已经搬到了太空，真有趣！
走进学校，来到我的教室门前，“欢迎进入近星小学”这几个电子字又出现了！我刚要开门，咦？门怎么自动开了？哦！原来每个教室的门都有自己班同学的电子扫描照片，同学们只要站在门前扫描一下门就开了。走进教室，问题又出现了，为什么教室里没有桌椅、黑板呢？原来为了防止小偷偷东西，教室内的设备都被隐藏了，我一不小心按到了一个按扭，哇！桌子、椅子、黑板都现身了！学生都来齐了，我们等待着教师。教师来了！她打开一个按扭，我们桌子的右角又出现了一个小风扇，我打开风扇，啊我最喜爱的百合香味和清爽的风飘来，我才知道，原来风扇可以按照每个同学的心情来调节味道呀！夏天风扇吹出的是凉爽的风，冬天吹出的是暖和的风，真是棒呀！这时教师又走了，我们每个人身边又多了一个电子屏，一个玻璃墙把我们分开，很快又变成了“房子”，还带了个门，原来为了不让同学互相被打扰，我们又被分开了，在“房子”里我们听不见别人的声音，我打开电子屏，选了语文来听，原来是电子屏给我们上课呀！而且还可以随便选课来上！上课采取了边学边游戏的方式，我记的很快呢！
下课了，我走出教室，电子屏也跟着，原来为了防止我们在课间发生意外，电子屏随时跟踪我们保护我们。
放学了，我希望第二天早点到来，好让我在“近星小学”多学一会儿。
学校学生作文 篇4
我的学校风景秀丽，特别是学校的大花坛。
一走进校门，首先映入眼帘的是一个方方正正的大花坛，花坛正中矗立着一尊高大的雕塑，雕塑上的三个儿童像手握不同东西，神态不一，有的凝神思索，有的暗下决心。
花坛中间有两条红黄交错的瓷砖路，格外醒目。每天早上，很多同学在中间走来走去，有的蹲下闻闻花儿的芳香，有的做一下深呼吸，尽享花坛清新的空气。
花坛中间栽种了许多花草，有春天红如火焰的杜鹃，有一年四季月月开花的月季，有形状如球，枝叶黄绿的不知名的花草，还有高大的松柏树。花坛的四周镶嵌着一圈兰草，把花坛装饰得更加美丽。
春天，小草绿了，无数花儿竞相开放，一阵风吹来，飘来阵阵芳香，惹人心醉。
夏天，花草更加茂盛，惹来无数蝴蝶绕枝飞舞。
秋天，樟树叶落在了花坛里，像铺了满地金子。
冬天，下雪了，花坛的花儿穿上了白色的新装，整个校园成了一片银装素裹的世界。
我爱我校，但我更爱学校的花坛。
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