学生的作文(合集2篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学生的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生的作文1
这是郎景和前辈写的一本书，看了感触多多。
一个医生如果仅仅是一个好医生，那就绝对不是一个好医生。
要不断的积累和更新。我也总是有太多的借口不去看书，实际上知识是需要温故而知新的。我必须从头开始。
一个好的医生不仅要会看病，还好会写文章，做科普宣传。的确，有很多时候我也喜欢在患者就诊的过程中给他宣讲一些保健知识。但是还不够，还要做的更多
关于男的妇科医生，以前我也一直有偏见，可以看了这本书，我想通了，刚好我们医院也来了个男主任，以前古代的也都是男大夫哦，我觉的男的妇科医生可以避免每月的情绪干扰，每天可以有个好的心情去处理病人。像我自己，大部分时间还是热情的，但是碰到宝宝生病、月事前后、家庭烦恼的时候，我的.心情就会低落，对待病人的态度也就会差了。虽说工作不能带情绪，可有的时候就像是到了更年期，无可避免的发火，大声说话。还是得尽量克服才行。()
知识是要共享的，一个好的科学家可不会在乎成果是谁研究的，在乎的是这个成果对人类的贡献有多大。但是保守的观点在我们中医学子中就体现的尤为突出。有了点成就就秘而不谈，希望自己的病人越多越好，可实际上如果共享，可以让后人走更少的弯路，站在巨人的肩膀上不是可以走的更远吗？不是可以更好的为百姓解除病痛吗？我们干嘛要在乎是谁看好了毛病呢？
不要在背后说人家坏话。这个毛病我也经常犯哦，干嘛不当面说出来呢，有意见可以挑个合适的机会，用适当的语言沟通一下，不是更好，干嘛要绕弯子呢？而且你今天对别人说的话迟早有天会传到被议论者耳中。还是当面说吧，感情还会更好。
还发现林巧稚前辈大了我刚好80年。可惜我受外界的干扰太多，连林老的一个小拇指都还不如。
学生的作文2
我是一名小学生，在我三年级时，我从县城转学来到了乡下读书，来到这个学校，进了教室，就遇见了您——老师。
在这个校园里，我不愿意交朋友，上课回答问题时我不敢举手回答。
记得有一次上课时，您发现了我的这个坏毛病，您叫我回答问题时我很害怕，我胆怯地站了起来，却不敢直视您——我的老师! 可当我慢慢抬起头时，却看见您鼓励的目光，让我克服了恐惧，很响亮地回答了这个问题。您让同学们给了我热烈的掌声，让我知道其实老师很温柔，一点也不可怕，同学们也很热情。
但下课时我总是独来独往，默默无言。老师，不久您也发现了。您把我叫到办公室，让我交几个好朋友。我也想大胆地去交朋友，可我还是害怕，如果他们不愿意和我做好朋友怎么办？当我不知所措的时候，突然看见老师您躲在角落里看着我，我就放大胆子去和同学们玩耍，我在学校里终于有了好朋友，从此我再也不寂寞了。老师您看到我变得很活泼，很快乐，您也露出了愉快的笑容。
老师！是您让我在学习上更加努力；是您让我交到了好朋友；是您让我学会了改变自己。让我在新校园里感到无比
温暖。谢谢您——我的老师！
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