小学生环保作文

时间：2021-05-23 17:23:24 小学生作文我要投稿

【必备】小学生环保作文汇总8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学生环保作文8篇，希望对大家有所帮助。

【必备】小学生环保作文汇总8篇

小学生环保作文篇1

　　地球是我们的母亲。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。

　　平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。

小学生环保作文篇2

　　上周六，我和爸爸、妈妈一起去公园玩，我看见有许多白色垃圾。我和爸爸说：“如果每一个人都乱扔垃圾，那么一段时间以后，世界不就成了大垃圾场了吗？”爸爸点点头，说：“可不是吗!”

　　于是我和爸爸一起捡起垃圾来了，一边走，一边捡。周围的人看见了，也和我们一起捡。不一会儿，我们就捡了一大袋子，我把垃圾袋仍进了垃圾箱里。我和爸爸找来许多的木板、棍子和钉子，用钉子把木板和棍子钉在一起。我在上面工工整整的写上，“请不要乱扔垃圾!”立在人们常去的地方。

　　我还告诉我的朋友们，让他们也和我一起做环保小卫士。我呼吁我们所有市民都应该保护我们生活的城市，避免给社会和个人造成危害。

　　保护环境，人人有责，从小事做起。让我们一起来共创美好的家园！

小学生环保作文篇3

　　当初，环保是世界问题，是国家问题；现在，环保是生活的问题。由此可见，环保意识在传递中。昨天，在惠州市教育局的倡导下，我舍弃了玩耍，静静地在电视机前收看“东江杯”环保知识竞赛节目。

　　这类节目主要是以知识竞赛的形式向人传递环保意识，简单，易懂，不再如以前老是与金钱扯上边。这个节目不仅补充了我环保方面的知识空白，还开阔了我的视野，激发了我对环保方面的无尽遐想。不仅如此，这个节目还让我知道了平常一个小小的举动对地球、对人类也可能造成较大的危害。例如，我们很多同学喜欢把废电池随手丢弃在野外，这样一个小小的举动，其实可以污染一大片土地，甚至还可能污染地下水；这样做的人多了，污染便十分严重了。

　　通过观看这个节目，我也懂得了不少环保的具体做法。例如在学校洗衣服，我们要尽量用无磷的洗衣液，在洗衣前，将衣服浸泡二三十分钟，漂洗时尽量少用一些水，另外，衣服最好聚成批来洗。这都是些生活中的细节，但是涉及到很多人，如果我们都注意这些细节，在环保方面做出的贡献可就很多了。

　　另外，看了这个节目后，我对市规划局等相关职能部门也有一些想法。我认为，我们惠州应该建成半城山色半城湖的生态、环保城市，这才是发挥了我们的地方特色，也符合了环保的大趋势。虽然这样做可能会拖慢本市的经济发展步伐，但是这样做的长远效益是十分明显的。愿环保意识接着传递下去，成为人们茶前饭后的话题，也成为人们每一个生活细节中都能够放具体落实的意识。

小学生环保作文篇4

　　星期六，张老师在课堂上对我们进行了一次环保调查。她首先问：“请问大家做过哪些有益于环保的事?”

　　同学们争先恐后地举手，张老师点了张万熊。

　　这时，刘梓豪已高高地举起了手，老师示意他说。

　　刘梓豪说：“我晚上睡觉的时候，奶奶叫我把房间里的灯打开，说怕我半夜醒来害怕。但我觉得开灯浪费电，浪费资源。于是，我说服奶奶关灯睡觉。”

　　就这样大家你一言我一语地说着，有的说了爱护花草树木的事，有的说了保护小动物的事，还有的说了讲究清洁卫生的事......张老师不住地夸我们做得对，做得好，是“环保小卫士”。

　　通过这次调查，我们懂得了：要爱护环境，保护动物，少用塑料制品，一次性用品，从小事做起，从自身做起，保护我们共同的家园——地球。

小学生环保作文篇5

　　环境对我们来说，非常的重要，它像母亲撑起一把大伞照顾自己的儿女，为自己的儿女遮风挡雨保护自己幸福家园。如果没有这把大伞，我们美好的家园会变成一片荒凉沙漠，死气沉沉，荒无人烟，环境会号召人类来保护环境，保护世界，还给它一个幸福家园。”

　　我家门前以前有一条清澈见底、美不胜收的小河，里面有无数石子和小鱼，它们自由自在的生活在河底。那天，我无意走到小河边，闻到的只是一阵阵臭气，河变成浑浊很脏，里面的鱼死了很多，好可惜。这怎么这么多无辜的小生命就这样牺牲了，这是谁做的`呢？是我们没有环保意识的人类，无视这些可爱而干净的小河，把无数垃圾和杂物扔进去，使这条小河变成臭气连天的、无人喜爱。我仿佛听见一阵阵呻吟声：“你们人类太可怕了，以为自己了不起吗？不把我们放在眼里，如果没有我们来装饰这个世界，这里也没有那么美丽”，我顿时感到惭愧。

　　我不经意间走到小河边的几个开着灯下，天已都亮了，太阳慢慢从东方升起，给大地带来一片光明，可是路边的灯却依然亮在那儿。这些种种事故都发生在我们身边，反映了人们不注意环保、节约，让我们周围环境逐渐变差，周围人的文明素质也变差了。

　　人的生活中是离不开交通，同时也离不开安全，所以我们应该做一名遵守交通的安全公民，如果不遵守规则的活，交通事故就犹如一颗会爆炸的定时炸弹，会随时爆炸，炸开的活，还会失去自己那最珍惜的东西——生命！

　　让我们一起保护地球，让地球恢复自己原来的容貌，节约一滴水、一度电，少用一张纸，一个塑料袋，少砍一棵树等等，这些都是节约资源的行为。人人低碳生活，不是返璞而旧，而是要人人返璞创新，也是尊重自然，做一位与自然共生共荣的人，我们要从小做起，保护环境人人有责。每个人的生命包括动物的生命都是上帝给的，上帝是公平的也是吝啬的他只赐予每个人一次生命，所以我们要珍惜上苍给的生命。

　　让我们做一个讲文明，保护环境，遵守交通规则的社会者。

小学生环保作文篇6

　　“绿色出行，低碳环保”是每一个文明杭州人应该做到的。一个人的生命如同一张薄薄的纸，无比脆弱，却又坚强。我们既然来到这个世界上，就要珍惜自己的生命，生命的路程很短暂，保护自己的生命是一个人的天职，唯有活着才觉得世界更精彩。在这忙碌的街道中，在这欢声笑语中，隐藏着一个可怕的魔鬼——安全隐患。如今，人们想出很多办法来避免发生交通安全隐患。随着经济的发展，道路上车辆已川流不息，随时可能上演一幕幕悲剧，导致悲剧发生的是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识，如果把它们记在心中，交通事故就不会再发生了。公交车就是文明出行，礼让行人的好榜样，公交车承载既物美价廉，又能载很多乘客，而且它不闯红灯。如果大家都使用公交出行，就可以减少污染和尾气排放。让空气变得更清新，让马路上不再拥挤。现在还推出了公共自行车，它倡导的也是低碳环保。我们人人都要做交通文明小使者，过马路先看红绿灯；从斑马线上通过。

小学生环保作文篇7

　　“姐姐，你有没有废电池呀？老师说，最近我们国家有“非典”型肺炎。要让大家一起来保护环境，我左思右想也没啥好干的，就来收购废电池，不跟你罗嗦了，我走啦！”弟弟笑眯眯地对我说着，看他那边提着塑料桶，边装本事的样子。我突然脑门一震，俗话说的好，“保护环境，匹夫有责。”弟弟能收购废电池，我又怎能闲着呢？对啊，我可以约几个朋友，也一起去收购废电池呀！好办法，开始行动！

　　霎时间，我像太白金星上了身，动作快得飞起来。我陆续来到几个女同学家，约她们一起行动。

　　不一会儿，人手足够了。全是“女将”们，有小彤、小欣、小珍，当然也少不了我这个“将头”啦！我们四个各提着一个大袋子，从王大妈那幢房子开始收购。

　　“咚，咚``````”一位陌生年轻的阿姨开了门。“阿姨，您好，打扰您了，我们是收购废电池的，您家有些无用的废电池吗？”开始那位阿姨有些莫名其妙，她轻轻地开了门，微笑而和蔼可亲地说：“有什么能帮忙的吗？要废电池吗？你们先进来坐坐，我去瞧瞧，稍等一会儿。”我们四人提着空空无一的袋子，小心翼翼地坐下等着。

　　过了一小会儿，阿姨满头大汗地走出来，举着一小袋废电池，说：“我把整间房子翻了个底朝天，就找这么点儿，真抱歉！你们再去别处看看吧！要是我找到一些，就通知你们。”我听了，接过那袋来之不易的废电池，摇了摇头说：“阿姨，没关系！您也尽力了呀！那就谢谢您的合作保护环境了，再见！”

　　所谓“万事开头难”，一点也不错呀！忙了这么半天，也只不过收到这么一小袋而已。我们有一点泄气了。小彤挺了挺胸，严肃起来，像发令似的，说：“我们不能这样，天还早着呢！不要半途而废，坚持到底呀！这一小袋只是开始，并不代表结果啊！努力，努力再努力``````”我们四人又鼓起了气来，继续行动。

　　“咦，这儿怎么那么眼熟啊！”小欣东张西望了一会儿，好奇地说。小珍笑了笑：“你忘了吗？这是以前我们的‘老前辈’陈大伯的家呀！”“喔！对，对！”小欣恍然大悟。

　　“陈大伯，您在吗？我们来求教啦！”小彤边敲门，边喊道。“哎，来啦！”陈大伯开了门，对我们这些“小后辈”幽默地喊着：“怎样？，有事吗？”我诚恳地说：“老前辈，俗话说‘无话不登三宝殿’，我们今天四人来保护环境，收购废电池，您有废电池吗？”废电池呀，有呀！我去拿！”不多时，陈大伯手提好几袋废电池走到我们面前，用那袋子给我们表演京剧。“陈大伯，再见！”从陈大伯家出来，我们真是满载而归啊！

　　夕阳落山的美景吸引了我们。夕阳留下的光辉映照了整个大地。大地万物沉浸在金黄色之中。连我们胸前的红领巾也变得更加鲜红了。我们四人提着满满的袋子，消失在落日的余晖中。

小学生环保作文篇8

　　小学阶段作为人生发展的一个重要时期，在人生发展历程中具有关键性的基础作用，重要的地位和作用源于其特殊性。要根据年龄的不同特点开展环境教育，环保教育是素质教育的重要组成部分。少年儿童环保意识的养成重在体验，这是品德形成的普遍规律。如何与新世纪体验教育相结合，立足长远，扎实开展好环保教育，使环境教育成为素质教育的一部分以下是我的几点思考。

　　1、可以用规章制度中约束同学们，使我们养形成良好的行为习惯。例如小学生人人可以记熟《日常行为规范》、《小学生守则》，在平时生活中的锻炼培养，从而养成良好的行为习惯，还可以采用监督管理的机构严格管理学生的言行，这样好习惯会养成得更快更好。让学生互相管理还可使他们从别人身上发现不足之处以防自己在不知不觉中破坏了环境而起到提醒自管的作用，进而关注自身行为习惯的养成，做个环境保护的小卫士。

　　2、实际行动中让我们生活中体会环保的重要性。如可组织我们去当地的生活饮用水源区观察、检测水的质量，去排放废水、废气的地方观察它们对人民的健康生活带来的不利影响并分析严重后果，从而从活生生的事例中体会环保任务就在我们的身边。我们随时都要保护大自然的每一片纯净的领域。

　　3、可以让我们在劳动中感受保护环境的不易，以及体验保护好环境后的快乐。可以让我们到街道旁去清理脏物、捡纸屑等，让我们做完以后写一些感想之类的文章，这样我们就懂得要生活在一个洁净的环境里需要多少清洁工的辛勤劳动。他们在工作的时候要流下多少辛勤的汗水，从而想到乱丢乱扔是一种多么可恶的行为，养成保护环境的良好习惯。还可以要求我们做一些有利于保护环境的事，让我们感受保护环境是一件多么有意义的事情。例如回收旧电池、破酒瓶、植树等都是我们力所能及的事情，我们会为自己回收的每一节废电池、破酒瓶而感到高兴，为自己能实实在在地服务家乡感到自豪。还有种植也能培养学生的环保意识。老师和学生一起动手植树种花，学生亲眼看到通过自己的种植以后，环境会变得这么美丽，这比任何一堂说教性质的环保教育课都要有效得多。种植能让学生体验到成功的快乐。使我们经常体验成功，成功的体验越多，其自信心越强，尤其是种植中，学生有了一个展现自我、体验成功、得到肯定的机会。看着自己精心种植的花花草草茁壮成长，绽放美丽的花蕊，此时此刻，他们心中充满了自豪感。老师此刻再加以由衷的赞扬，学生就会体验到成功的滋味，感到一种被肯定、被需求、被欣赏的喜悦。

　　4、科技的发展是解决环境问题的最好武器。学校可以开展科技与环保教育周活动，引导我们利用所学知识，力所能及地来解决生活中的环境问题，从而增强主人翁责任感，体验新世纪我能行。教育周中，可以安排“小小发明家”、“我为未来够绘美景”、“环保小论文”、环保知识抢答赛”等，给我们以创造实践锻炼的机会。

　　总而言之，学校可以让我们以自己的视角去看待环境问题，力所能力解决环境问题，从小认识到自己的价值，增强了使命感，体验了成功，同时也激发了我们强烈的求知欲。学做小主人，学会绿色生活，这样的体验对我们的一生影响是深远的。

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