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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学生活作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同学们做游戏、看电视、玩电脑、看课外书······
我最喜欢打乒乓球了。
我家的楼后有好几个乒乓球台,每天都有很多人打乒乓球,把球台都占满了。有一天下午我看有空的球台,就赶紧叫爸爸下去打乒乓球。一开始我和爸爸随便打了一会,我觉得这样打太没意思了,就跟爸爸说:“我们比赛吧!”爸爸说:“行啊,开局吧!”一开始我先发球,真幸运,我发的球爸爸竟然没接着,我得了一分。我又发了一个球,结果没过网,我又丢了一分。接下来我觉得得认真打了,我就浑身有力的和爸爸打起球来,这一局我还真赢了,打了个11:9。我想我还得继续认真打,下一局可能就没这么容易赢了。
同学们我的课余生活是不是丰富多彩啊!
小学生活作文 篇2
寒假里,我读了《复兴中华 从我做起》这本书,其中第八课《热爱生活》让我受益匪浅。文章讲述了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人海伦·凯勒,她不但学会了读书,学会了说话,还以坚强的毅力完成了在哈佛大学的学业,并依然没有止步。再回过头来看看我们自己,我们没有残疾,也没有什么困难,却经常因为一些小事情而抱怨。实际上,生活中的苦恼常常都是我们自己造成的。如果我们用悲观的态度面对生活,一切都是痛苦与悲哀。而乐观地看生活呢?烦恼都是天边的浮云,快乐和幸福感占据了生活的全部。
课后“资料片”里的“请转念想一想”,教给我们的就是怎样乐观地看事情。同样的半杯水,悲观的人看到的是“已经喝掉半杯了”,乐观的人看到的是“还剩半杯”。是啊,用乐观的心态看事情,“坏事情”都会变成“好事情”。有时,转念一想,一切都会海阔天空。只要掌握了“幸福的开关”,快乐就能永远伴随我们。
让我们像海伦·凯勒一样,用爱心去拥抱世界,在黑暗中找到人生的光明面,拥有一颗不屈不挠、热爱生活的心。
小学生活作文 篇3
有人说,生命就像一支蜡烛,婴儿呱呱坠地的时候,就是它燃起火花的那一刹那。有的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,烛影摇红;有人的火焰,静静发光;有人的火焰,灿烂耀眼。然而,它总有蜡炬成灰,归复平静的一刻,唯一不同的是一所留下来的赞叹。
“生存”是生物的本能,就连蝼蚁都尚且贪生。但是,这并不是真正的“生”。一个没有目标,醉生梦死的人,就仿佛是个拖着臭皮囊走路的“行尸走肉”,跟“植物人”又有多大的差别呢?世界上有许多的人怕死,中国古代的皇帝都千方百计地想要求得长生不死之药。其实,死亡并不可怕,只是因为他们并不了解生命的真正意义—生活的目的,在增进人类全体之生活;生命的意义,在创造宇宙继起之生命。
死,并不可怕,可怕的是,你是否曾好好地活过?不要等到年老发白,才为蹉跎时光而伤悲,甚至临死前,才觉悟到自己虚走一遭,而留不下什么。这样,就算是长命百岁,在时间的长河里,也不过是一粒小尘埃,只是个过客,泛不起任何涟漪。
“生”要生得有意义,“死”要死得有价值。我们应该努力地充实自我的生活,让我们生命的蜡烛烧得五彩缤纷。
小学生活作文 篇4
“光阴似箭,日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑,闭上眼来那些往事历历在目。
我们的学校有一个非常大的门,进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木,在开春之时,树上的嫩芽已经占满了树梢,嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅,你已经为此景所感动。 说到教室,我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师,她姓杨叫杨琼,她很亲切和蔼,我称呼她杨老师,杨老师很漂亮,二十来岁,流着长发,对我们也很好,常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们,有一次我们迷上了上网,去了网吧。不一会儿老师找到了我们,对我们说:“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗?”就这样老师原谅了我们。
在学校中我难免遇到一些讨厌的人
例如贺贵亮,吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之,有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉,打人拉……我们只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我们有人掉了东西害的我们都要留校,查个明白。后来真相查明,果然是他们。
在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事,记得我们上英语课,因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记,有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。
是啊小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!
小学生活作文 篇5
曾经以为手工制作,就是用卡纸和彩纸剪裁粘贴出各种形状。曾经以为生活,就是随心所欲地,面对和处理自己所熟悉的、得心应手的情况。
但是有一天,发现手头上竟然没有了可以随意处理的材料,有的尽是那些要么立不住,要么剪不断的东西。它们都叫嚣着自己的个性,一时间叫我无从下手。这时,有两个选择:其一,坚持执行原先的构想和方案,费尽力气处理材料当然,很可能在不久后就会知难而退,收手放弃;其二,审视和抚摩那些独特的材料,用心询问它们,让不驯的它们告诉我,怎样做,它们才会摇身一变,成为最好的艺术品。选择了后者,我发现,原来好用的卡纸和彩纸,不一定是最好的材料。
面巾纸,柔弱无骨,洁白无色。单调软弱的它却告诉我,只要我用十足的细心呵护,它就可以有丝绸的细腻柔软、薄纱的轻盈灵巧。于是,一层一层的笼覆,一个角落一个角落的捏拢,细细雕琢之后,一个精美可爱的婚纱模型展现风姿。我领悟到,有时,细腻是关键。
瓦楞纸和枯木枝,粗糙灰暗,坚硬难折。桀骜不驯的.它们却告诉我,只要有灵感的构思,稍加布局整理,它们就可以展现一种别样的美:粗犷、洒脱、自然。于是,一番沉思之后,进行几处简单的切割,尽量地保留它们原有的粗糙质感,再选择一张合适的照片秋日红烈的余晖映照着惊涛拍岩最后有致地把它们搭配拼接在一起。这样,一块别有风情的相框制成了。我领悟到,有时,大胆不拘束才是秘诀。有时需要细腻,有时需要放胆,生活中何尝不是如此。在志愿者活动中,面对一个清澈眼眸中透露着羞怯的孩子时,若是没有耐心和细心,是打不开他心灵的窗户的。用敏锐的眼睛观察他的神态,用安静的心灵倾听他的话语,也许慢慢地,就能体验到所谓的心有灵犀的。而在新组建的集体中参加拓展活动,太过保守和内敛则会成为成功的绊脚石。何不体验一回潇洒自信?舍弃羞怯和顾虑,才会有一展身手的机会,才会有和新的朋友们一起放声大笑的机会。
生活有时单调一致,比如高三的复习备考。但是,仅仅黑白两色,经过巧妙协调的设计加工,可以营造出令人惊叹的丰富的层次感,可以比彩色更夺目。因此,把握生活的韵律,高三并不注定无趣。生活有时缤纷热闹,就像记忆犹新的高二,以及展望中的未来。但是,鲜艳的色彩必须合理搭配才会美丽,否则只是一摊混乱的污迹。同样,纷繁的生活需要明智的经营,否则叫人迷乱困惑,精疲力竭。
生活总是以不同的姿态面对我们,有些我们并不熟悉,有些甚至本不被欢迎。但是,就像我发现正是这些多样化、个性化的手工材料给了我源源不断的挑战和创新的乐趣,生活的多变,也正是它的魅力之一。我从手工中发现的,是一种生活的态度:拥抱生活展现给你的新面目吧,以积极的方式回应它。命运非我能控制,但我,可以有无数种姿态适应生活。这样,就会收获一段时刻精彩的生命,一个丰富的自己。
小学生活作文 篇6
“我生在一个小山村,那里有我的父老乡亲,骨子里长满朴实,含笑中埋着乡音……”我的家乡也在一个小乡村里,乡村的水不像城市的水,它是来自山间的溪水;乡村的房子不像城市的钢筋水泥,那是石头和木头搭建起来的;乡村的天更不像城市的天,这里的天是瓦蓝瓦蓝的……
清晨,第一缕阳光伴着公鸡的啼鸣声,刺破黎明的黑暗,照射在薄雾笼罩的乡村里,村庄慢慢苏醒过来,屋顶飘出了袅袅炊烟,不久便能看见农民伯伯们在金黄的麦海中忙碌的身影。
晌午,火辣的太阳炙烤着大地,嘘!你听,啪、啪、啪啪!原来是黄豆宝宝在太阳公公的召唤下蹦着跳着离开了豆荚妈妈。再看那爱臭美的棉花花,已经脱掉了早上的乳白衣裙,换上了一身嫩红色的衣裳,像个舞者站在枝头翩翩起舞,还有那棉桃,在阳光的照耀下羞涩的裂开小嘴露出一排洁白的牙齿。唯有玉米伯伯,捋着自己的长胡须,扇着芭蕉扇,悠哉地等待着农民来丰收它们。
傍晚十分,劳累了一天的人们搬出自家的桌椅,天高地阔地吃着香甜的晚饭,一个巨大的黑布袋渐渐地遮住了乡村的天空,数多的繁星像钻石一样镶嵌在黑布袋上,越来越多,越来越多,直到布满整个夜空。夜深人静了,乡村音乐会开始了,蛐蛐拉起了小提琴,猫头鹰声情并茂地唱起了意大利歌剧,小青蛙欢蹦乱跳地敲着架子鼓,萤火虫踮着脚尖跳着优雅的芭蕾,小河弹着美妙的钢琴曲直到天明……
晚安,乡村;晚安,劳累了一天的人们;晚安,我的乡村生活!
小学生活作文 篇7
生活,就如同一个五味瓶,里面酸甜苦辣、味味俱全。被人误会了,我们心中会感到酸涩;遇到了顺心的事,我们会感觉十分甜蜜;而烦闷的事,心里会十分痛苦……这些情绪,就如各种各样五彩缤纷的色彩,为生活添上光彩。现在,我就和你讲讲我的经历。
酸的滋味
还记得五年级时,有一节体育课我和几个同学留在教室里出黑板报。我们在黑板上写写画画,时不时地飘出欢声笑语,不一会儿,就做好了。虽然我们做好了,但是还有一会儿才上课,所以,我们在一起玩了个游戏——
那时候正值运动会,同学们对“立定跳远”情有独钟,这一次,自然也是立定跳远。不过,这一次大家还在一起比赛呢!接着,同学们来回摆着胳膊,陆续跳了出去,一个比一个跳得远。还有一位同学拿着尺子,挨个量了起来,报出数字,同学们欢呼雀跃。我看着心痒痒,也跳了一下。随后,自己拿起尺子量了量——远远超过他们的数字呢!
我兴高采烈地奔过去相告,以为会受到大家的赞美,可是,大家却都用一种诧异的眼神看着我,一脸的不敢置信。看着这些眼神,我本来热乎乎的心便凉了半截。而此时,却又有一位男同学不屑一顾地说道:“切,怎么可能。你一个女生哪能跳这么远?肯定是自己编的!”“就是就是!”大家纷纷应道。我心中十分酸涩、愤怒,随即开口辩解:“我没有!我没有理由要编出来骗你们!”大家冷哼一声,没有理会,转身就离开了。我心里无比委屈,本来跳远并不是什么事,但是大家都对我的话如此嗤之以鼻,叫人真心不好受。
甜的享受
清晨,沐浴着温暖的阳光,慵懒地睁开双眼,伸个舒服的懒腰,轻轻起身。哼着轻快的小曲儿刷牙洗脸,迈着轻快的步伐下楼去吃早餐。吃完早餐,焦急又带着甜蜜地催促着妈妈,手挽手下了楼梯,一路和妈妈说说笑笑。
到了学校,开始一天的学习。上课时,我和同学们一起积极思考、认真做题,耳畔是老师的娟娟善诱;下课时,我和同学们在一起快乐玩耍、放松心情,眼前是广阔的白云蓝天。
或许,这就是生活的滋味,如此简单,却又如此幸福。
小学生活作文 篇8
寒假中,令我最难忘的一件事莫过于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸给我和哥哥买了一串二百响的鞭炮,准备吃完年夜饭之后才放,可我和哥哥已经迫不及待地把绕在鞭炮上的线剪了,理出一个头来,然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来,一只只放,这多有趣啊!我截了一小段蚊香,点燃后,然后拿出一只小鞭炮点着火线,眼看火线就要到头了,我猛地往地上一扔,“啪”的一声,鞭炮在我的身边炸开了,震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。放了几只鞭炮后,我和
哥哥觉得没劲透了,便想出一个新花样——做“地雷”。我们蹲下身子把地上的黄沙堆成一堆,然后在上面插了几只小鞭炮,点着了连着的火线,“轰”的一响,我和哥哥也“啊呀”一声跌坐在地上,鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐着,可是按捺不住心里的兴奋,高兴地跳了起来。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我们开心地叫着。我望着被小鞭炮炸成一个小坑的沙堆,心想:“也许抗
日战争时期,八路军叔叔就是这样做”地雷“的吧!回到家,爸爸看见我们的脸上有沙土,好奇地问我们干什么了。我对爸爸说了刚才的事,爸爸没有骂我们,只是要我们注意安全。我边洗着脸,边点着头,心里很高兴,虽然我吃了一嘴的黄沙,但今天玩得实在太高兴了。
这就是我寒假里最印象深刻的事。
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