精选“我的学生”作文600字7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我的学生”作文600字 篇1
尘封的小木匣子里锁着我最珍贵的收藏—斑斓色彩的童年。
小巷浅灰色
屋边的小巷是那么细那么深，散发着神秘而又迷人的芬芳。浅灰色的石板路静静向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提时代的我牵着外婆苍老的大手，跟着外婆蹒跚的脚步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子们幼稚笔法画上去的格子，跳格子的游戏，不知跳了多少回。邻村的小贩挑着满是糕点的担子，伴着清脆的吆喝声轻快走过，身后是孩子们银铃般地欢笑声。小小的糕点，却是当年遥不可及美食，不知梦了几时回。
竹林浅绿色
屋前的竹林是那么绿那么高。我一个人静静躺在竹林重，孩童般稚嫩的双眸在夜空中寻找。外婆说：孩子的眼睛只要看见眨眼的星星，许个愿就一定能实现。我望着天空，就这样静静寻找。雨后，竹林深处便成了彩虹的起点，孩子们争先恐后地想爬上彩虹桥。外婆说：彩虹桥的另一边就是天堂。我伸出双手去触摸，双手插入了彩虹中，我闭上双眼静静诉说，天堂那边的曾祖母，你还好么？白日的竹林，不仅有捉迷藏的孩子，还有一样能吸引孩子们的事物。“我找到一个啦！”孩子那稚气的声音立即吸引了其他孩子。发出声音的孩子扬着头，笑着举起一枚鸡蛋，其他孩子则投来羡慕的目光。在乡村，鸡蛋也不是天天都能吃到的。在一阵欢笑过后，竹林又恢复了往日的宁静。我一个人躺在竹林里：如果我找到一个鸡蛋，我要把它分给外婆吃，妈妈吃……还有曾祖母，让彩虹把鸡蛋带给她。
远方的星，如果听得见，请一定实现。
麦穗金黄色
我赤着脚在麦田间漫步，金色的麦浪泛着我金色的童年。
我轻轻在麦田间走过，回想起我收藏的童年……
那匣子仍在我的记忆中尘封，待没有人的时候便将其轻轻打开—我的色彩斑斓的童年。
“我的学生”作文600字 篇2
我，一个别人看起来自信开朗、乐观向上的三年级阳光男孩，生活在一个舒适的家庭里，爸爸妈妈对我还不错，我有很多玩具，学校里也有不少朋友，成绩也很好。可是，有谁知道我内心的小秘密呢？
那天晚上，妈妈一直在单位工作到很晚，爸爸则一连好几个小时目不转睛地盯着电脑，查他的股票价格。“哦，天哪！”妈妈一到家里就冲着爸爸发火，“你为什么不让儿子再多做几道奥数题却让他在那无所事事地玩玩具？”妈妈的话一下子提醒了正在聚精会神地查电脑的爸爸，他一下子把书摔到我面前，“你怎么这么不自觉？快做！”
又是奥数！我根本学不进去，眼里都是泪水，心里都是悲伤，书上的字都变得模糊。我忍着疲劳一直做到夜里十一点，睡觉的时候，却怎么也睡不着，冰凉的泪滴沿着眼睫毛落到已经被泪水浸湿的脸上，我吸了吸鼻子，一个冷战袭向全身，是不是只有当我的奥数做得比其他小伙伴都好的时候，爸爸妈妈才更爱我？他们总爱拿我与别人相比，不管我做出多少努力，他们总要找出一个人来告诫我，敦促我要更努力。
我躺在床上，那一幕一幕的往事在我眼前闪过，小时候爸爸妈妈陪我讲故事，经常对着我微笑，那充满爱意的眼神仿佛能一直达到我心灵的深处，如今，他们那充满爱意的眼神越来越少，如果他们盯住我的眼睛，一定是要冲我发火了！我努力想让他们表扬我，我想告诉他们我真的不想做奥数题目。
我深深地吸了口气，接着，又叹了口气，带着一个愿望轻吻着自己的内心：我希望自己有一天不用再考那恼人的奥数，我希望自己能感到幸福，得到父母无条件的真挚的爱。
可惜，这只是我的小秘密。如果我和爸爸妈妈讲，他们也不可能理解。我更不能和同学们说，不然又被别人笑话我这个副班长。我多么希望爸爸妈妈能像我小时候一样，对我再耐心一点，不再让我学奥数，能多陪陪我，用他们那温柔的眼神，让我感到自己是快乐的，也是特殊的。
“我的学生”作文600字 篇3
今天中午，永卓表哥兴奋地跑到我家对我说：“婷薇，今天我们去外婆家玩！”听到这个消息我激动得一蹦三尺高。
来到外婆家，我急忙跳下车，迫不及待地冲进家。一进门，我就高兴地大喊：“江波表哥，我们回来了！江波表哥闻声而来，一看见是我们就高兴地说：“太好了，你们终于回来了！我们去游泳吧！”
我们来到河边，穿上游泳衣，只听“嘣”的一声，我们都跳下了河里。在这里游泳的人可真多，有的在跳水，有的在打水仗，有的在潜水。正在我发呆之时，忽然，有一个小弟弟推了我一下，我转头看了一眼，那个小弟弟正笑嘻嘻地看着我，我心想：我才不跟你计较。有了第一次，就肯定有第二次。瞧，他又推了我一下，这次他笑得更欢了，我懒得理他，继续游泳。接着，他又推了第三次、第四次，而且一次比一次大胆，一次比一次用力，这下可把我惹怒了！我咆哮着向他冲去，用力地推了他几下，毫不留情地把水泼到他身上，谁知，他没有生气，反而还和我打起了水仗。
开战了，我先发制人，使出绝招—金刚大漩涡。我先站在原地旋转，再把手放在水面上，就这样边转边把手放在水面上，很快周围就出现了许多由水滴组成很像漩涡的水向四周喷射。小弟弟躲闪不及，一下子就变成了“落汤鸡”，然后，他也使出绝招—“钻狗洞”。他先看准我在哪里，再潜进水里偷偷推我一下。可惜，他这招不灵，我早看穿了他的计谋，躲到了另一个地方，想知道我是怎么看穿他的吗？说出来很可笑，那时，我一看见他那白白的脚板，就连忙躲了起来。
我们足足打了一个半小时，直到表哥们叫我才肯回家，回去的时候，那位调皮的小弟弟还不忘记冲我扮个鬼脸。虽然他很调皮，但是和他玩还是挺有趣的。
“我的学生”作文600字 篇4
我记得9个月前，我还急急忙忙的准备大学考试。那时我担心我考不上我喜欢的大学。但是，终于我实现我的梦想了。现在我在我喜欢的大学，河内大学学习汉语。
上大学后，我的生活没有太大的改变。是因为我生活和学习的地方都在河内，所以不用离开家庭，也不用租房子。我家离大学也不远，只要骑车15分钟就到了。但是，说实话，我更喜欢离家的生活，因为那样我可以自己生活，可以体会到想家的感觉。
上的学后，这里的一切对我来说都很新颖。我在全新的环境里学习，认识了很多新朋友，学习了很多新的知识等等。一开始我觉得有点紧张。但是现在我已经逐渐适应了。我们班的同学们都很团结，常常互相帮助学习，有什么集体的活动，我们都参加。刚入学时，我觉得学习不太紧张，但是现在需要学习的知识越来越多。人们都知道汉字很复杂，很难记，所以每天我很努力学习，有不懂的地方我会问老师。我觉得大学的学习与高中的学习不一样，因为高中，我们学生常常被动学习，但是在大学，我们主要是自学。没有老师提醒你学习。如果不学习你就会落后。
上大学后，对我来说印象追深刻的是图书馆。我大学的图书馆很大，也很漂亮。这里有各种各样的书，也很安静。所以每天下课，我都到那里学习，看书。我大学还有大大的体育场。每天下午，我都会跟朋友去那锻炼身体。比如打篮球，散布等等，感觉很轻松。
大学期间，我只有半天的上课时间，所以我用剩下的时间打工赚钱用来增长经验。大学期间，除学习外还可以参加社团活动，这很有益与我们帮助别人，因为我们都是热血青年。
学习在大学不仅学习知识，而我可以学习经验。我希望四年学习在大学可以使我更长大。
“我的学生”作文600字 篇5
夜幕悄然降临，无数璀璨的明星都闪烁着独特的光辉，但只有两颗星最为明亮，一颗属于母亲，另一颗则属于那个爱笑的你，我的同桌。
——题记
小时候，我曾在乡下上过半年学，我喜欢那里的一切：暖烘烘的麦子，冰冰凉凉的井水，松软的田垄……在学校里的第一天，你成了我的同桌，我初遇了你，那个阳光灿烂的你。
你坐在我身旁，不时地聊两句闲话，不时地逗两句笑话，有时又做两个鬼脸……
我很快就喜欢上了这个阳光的同桌。你是班里名副其实的好学生，又是班里体育最好的学生，自然是令人瞩目的焦点。
一次体育课，老师要我们跑一千米，我惊呆了：从小我体质就不好，让我跑一千米，简直是难如登天，但是迫于体育老师的压力，我只好硬着头皮跑了起来，太阳缓慢地升到了头顶，散发出的热量几乎快把我熔化了，汗水在背心上渗开，不久便湿透了，不料，我的脚绊到了一块石头，我重重摔倒在沙地上，殷红的鲜血落在了地上，染上一片朱红，你飞奔过来，二话不说扶起我来，像一头公牛似的.向医务室飞奔……
我醒了，第一眼看到的，是你那焦急的面庞，我看看你的样子，笑了，你看着我也笑了，你的嘴角微微上扬，勾出一道弧线，漾出一朵荷，纯净，无瑕，化作一股涓涓细流，淌入我的心田，凉凉的，却又暖暖的，我走下来，和你一起，笑着，隐没在夕阳的光芒里……
也许你的微笑，我不能永远铭记，但你的样子，却已深深刻在我的心底，因为我知道，任何困难，你都会和我一起经历。
你，永远是那个同桌，那个爱笑的你。
“我的学生”作文600字 篇6
每当我回想起在长隆的那次游玩经历，我都会不禁打个冷颤，心儿随即"怦怦"狂跳起来，因为那件事情真的令我惊心动魄。
那天早上，我们怀着激动的心情来到了广州长隆。游乐园里人山人海，人声鼎沸，突然一阵尖叫声划破天空，没错，这就是最热门的"鹦鹉过山车"。我拽着妈妈就冲过去排队，可队伍非常长，只能耐心等待。一阵尖叫声又传进我的耳朵，听得我心里直痒痒的。我着急的直跺脚，恨不得开辆坦克直接冲过去。
终于轮到我们了，可是我的弟弟xx却退缩了，只有我和妈妈坐了上去。"开弓没有回头箭"，可是我刚系好安全带往下一看，我就后悔了，但车已经在缓缓前进了，我只好任"车"宰割了。妈妈告诉我不能使劲抓把手，我一直牢记于心。
上坡的时候，我的心提到了嗓子眼儿，身体直接瘫痪了，就像泡在水里的面条一般，变得软软的。到了半空中，我本以为"鹦鹉"会在空中停顿一下，这样我好换口气，谁知它不但没有停下，反而加了个速，"咻"的一下冲了下去。我紧张极了，一直咬着牙，因为想要耍帅，所以并没有放声尖叫，如果不叫的话，他们一定会很佩服我吧，于是，我忍了又忍就是没有大声叫出来。
可是当过山车加大马力往前开的时候，我终于忍不住了，深呼一口气，"啊---啊---”的几声划破了天空，看来我是没法再耍帅了。不知道过了多久，车终于停了下来，此时的我，头发倒竖着，走起路来都轻飘飘的了。不过内心的压力瞬间释放了，一颗悬着的心也落了下来……
如果你问我下次还要不要玩，我一定会毫不犹豫地告诉你：“玩！”这次心跳经历，虽然让我心儿“怦怦”跳，但是我觉得很刺激，很好玩。
“我的学生”作文600字 篇7
我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。
一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空，是什么？是我们无声的交流。
四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。
五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。
六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。
面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。
校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。
我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……
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