神鸟学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的神鸟学生作文,希望能够帮助到大家。
神鸟学生作文1
在北边的密林中,住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁都想捉住它。
这只神鸟有一双金色的翅膀,只要它微微展翅,就能帮助人们实现美好愿意。皇帝想借助神鸟扩大领土,派人在城墙上贴了很多告示:如果有谁能抓住神鸟,我就赐它黄金万两。老百姓见了告示,纷纷放下手中的锄头,拿起大网或铁笼,到密林深处去抓神鸟。神鸟看了很是伤心,它觉得人类太贪婪,太残忍。
随着老百姓抓捕范围扩大,神鸟连吃的东西都找不到了。此时,有一位青年发现了神鸟的行踪,他不但没有抓捕神鸟,反而每天给神鸟送食物。神鸟当然不相信人类了,一口也不吃,但青年依然每天坚持给神鸟送食物。一天、两天、三天……神鸟被青年的诚意打动了。终于,神鸟开始搭理青年,“你为什么不像别人一样,拿着网来网我,反而天天给我送食物?”青年说,“我并不想要得到什么,只想阻止战争,让人们幸福生活。”神鸟听了很是欣慰,亲切地对青年说,“要是老百姓都像你一样就好了。”青年对神鸟说,“要不我带你去见百姓,你去说服他们”。神鸟在青年的带领下出现在了老百姓面前,真诚地说,“你们抓我是帮助国王发动战争。战争一旦打响,你们就会无家可归,流血流泪。”百姓听了纷纷点头。神鸟继续说道,“人与人之间要和平相处,才能获得幸福,战争带来的只有仇恨。”大家听了神鸟的'话,纷纷低下了头。
从此,神鸟跟百姓成了好朋友。他们每天生活在一起,和睦相处、共同劳动,用自己的勤奋创造美好的未来!
神鸟学生作文2
依尔特戈尔可汗在回家的路上,撞见了自己的母亲。母亲说:“听说这里有只聪明伶俐会说话的神鸟,你看我这么一个孤苦伶仃的老人,身边有没有什么人陪我说话,所以我想把神鸟捉回来,陪我说说话。”说完就向万年古松前进。
依尔特戈尔可汗的母亲来到万年古松上捉下神鸟,那神鸟不惊也不逃老老实实地就让她给捉住了。
在回家的路上神鸟说:“尊敬的夫人,你捉住我可以说没费什么事,不过,你带我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼我就会逃掉的。”“哦!”
神鸟看着夫人自言自语的再说些什么,很好奇便问:“尊贵的夫人您在说些什么呢?”老夫人不假思索的回答:“我说,你这么一个神鸟被我轻而易举捉住了,我是想练习一下回去要说的话。”
神鸟有奇怪的眼神看着夫人,说:“你就这么有信心把我带回去吗?”老妇人回答道:“当然,因为前面就是我家了。”
就这样,神鸟被可汗的母亲带回了家。孤苦伶仃的老婆婆终于有了一个半了。
数年以后,可汗的母亲死了,神鸟再次回到万年古松上,寻找着新的主人。
神鸟学生作文3
可汗回到家之后,就像我可是堂堂一个可汗就连一个小鸟也抓不住这是太没用,可汗不甘心就又去树林找神鸟啦,到那里之后神鸟说:尊敬的可汗,您已经来抓我三次啦,还不甘心吗?
可汗说:我堂堂的可汗,就连你一只小鸟也抓不住,不真是窝囊之人吗,说完可汗就抓住啦神鸟,神鸟说尊敬的可汗,一路上也挺无聊的不然我就和之前一样给你讲个故事吧,但要和以前的规矩一样不许唉声叹气的,也不许闷头不语的,可汗想:我这次不能再和以前一样,可汗说好,神鸟说:以前有只小猫,对自己的主人很忠心,它的主人很喜欢它,可有一次小猫的主人要出去,让小猫在家看门,小猫和听话在家好好的守门,可一不小心让老鼠溜啦进啦,老鼠在家里为所欲问的把家里搞得连七八糟的,小猫听见里边有人就进去看到有老鼠就去抓,老鼠们在家里拿啦许多的食物一看见猫就赶快躲进洞里,小猫就要这不要放上去可就在这时小猫的主人回来啦,看到小猫把家里弄得乱七八糟的就想把小猫给打死,小猫赶紧跑到老鼠洞前,主人还是把小猫给打死啦,主人要把猫给扔出去过去一看,有个老鼠洞,洞前还有许多的食物主人一看冤枉小猫啦,是老鼠干的。
可汗一听说:唉,太可怜啦。神鸟一听说:得,您又叹气啦。说完,神鸟就飞走啦。可汗说;唉,我想我是抓不住这只神鸟啦。说完就走啦。
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