我的小学生活作文九篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的小学生活作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的小学生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,多种多样,有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是舞蹈。
因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领:手掌翘起来,双手虎口要张开,食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘,头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作,我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢,我跳着跳着就忘记了!老师停下来转过身说:“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点!”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地,腰要沉下去,我老是做不到。老师就帮我纠正,练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地,屁股使劲翘高。好累好累,接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领,找到傣族舞的感觉了。排练完了,全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习,就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞!
这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白:世上无难事,只怕有心人的道理。从此,跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分!
我的小学生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,跳舞、弹琴、游泳、看书我都喜欢,但我最喜欢的是抖竹。
一年级的时候,阮老师拿来了一大箱形状怪怪的东西,我十分好奇:这些红黄相间、两边像沙漏一样的东西是什么呀?阮老师说这个东西叫空竹,是我们班准备学的传统体育项目,说着拿起两根用绳子连起来的杆抖了起来。空竹像一个听话的孩子,在她的手里一会儿被抛得高高的,一会儿在细细的绳子上荡来荡去,还会发出嗡嗡的响声,像在唱歌呢!我羡慕极了,心里暗暗下了决心:我一定要学会抖空竹。
回到家,我立刻开始练习,“看花容易绣花难”,阮老师抖得那么轻松,可为什么我的空竹不是绳子缠在一起,就是空竹到处乱滚呢?我有些想放弃,妈妈仿佛看出了我的心思说:“要掌握平衡,你一定能行的!”我点点头,继续练习。慢慢地手上有一些感觉了。早上一起床我要练习,中午抽空练,晚上写完作业我还练。“功夫不负有心人”,我终于掌握了抖空竹的要领,还学会了一些花样呢!现在每次学校举行大型活动,我们班都要表演抖空竹,我还教会了爸爸、妈妈。哈哈,我也当了一回小老师!
只要我一抖空竹,所有的烦恼都飞到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜欢的一项运动。
我的小学生活作文 篇3
国庆之旅哈哈,国庆长假终于到了,放假可是对小学生最好安抚了,而且,这次我可不是待在家里无所事事了,因为我老爸同意和我去旅游了,哇哈哈。不过作业还是要写的。
第一天。我简直太兴奋了,所以我早晨就把旅行所需要的必备品给全带上,装在我的大包包里面了。然后我就慢慢的等待第二天的到来了,我都睡不着觉,因为这是我的第一次旅行,所以激动的根本睡不着觉。但后来我还是默默的进入了我甜蜜的梦乡。
出发喽。我和老爸,各自拿着自己的箱子和家里人告别。我们到了火车站,买好了票就上车了。火车跑了两天两夜才到达了我们的目的地黄山,这一路上可颠死我了。我们先包好了旅馆才准备动身去黄山参观。我们进去之后,我一路上不停的赞叹,因为黄山太美了,简直停不下赞叹声。奇松个个有模有样,怪石也样样都千奇百怪,温泉人令舒服的都不想说话,因为我们已经沉醉在其中了,还有云海,看上去无边无际,看着都让人的心情放松下来。
我们此次前来的任务结束了,所以我们必须回家了,因为老爸担心我作业写不完,这篇文章就是我回来后写的,因为我想和大家一起分享。
我的小学生活作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。转眼间我就要小学毕业了,这几年有好几个老师教过我,其中在我印象中最深的老师是,王老师。
王老师长着一头乌黑发亮的短头发,眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小樱桃嘴。她是个关心同学,平易近人、慈祥的老师。
有一次,我考试没考好,心情特别不好,别人都出去玩了,只有我一个人坐在座位上,王老师看见了我说:“你怎么不出去玩呢?”我说:“我考试没考好,回家妈妈该说我学习不踏实了”。老师安慰我说:“没关系,下一次一定会考好的,跌倒了再爬起来。”
还有一次,我有一道题不会做,老师用一个鼓励的眼神告诉我:“遇事要沉着,冷静,不要慌张,仔细想想一定会解决的”。还有一次,老师教我们唱歌,我们唱也唱不好,老师还耐心地教我们说:“一定会唱好的。”放学的时候,老师的嗓子都哑了,快说不话来了。
老师您把您的知识毫无保留地教给我们,还让我们学会做人的道理。在这离别之际,我想对您说:“老师,您辛苦了。”
我的小学生活作文 篇5
生活中有很多时候要勇敢的对旧的事物说出“再见”两个字,然后去迎接新的事物。辞旧迎新,多长时间以来都是喜庆事,但是现在要对小学的生活做出告诉,是那么让我感到恋恋不舍。
老师对我曾感到过很信任;同学之间打打闹闹;二年级玩单杠卡破了脸;广播说大课间停上我们无比兴奋·······一切的一切,是那样的美好;过去的事情,还历历在目;曾经的欢声笑语,总是挥之不去······
再见了,我的小学生活,这样过了六年,才终于明白了“毕业”这个词是那样的充满了辛酸。小学生活很美好,老师、同学、教室,是要到了说再见的一刻,也许嘴上不说,心里也是对小学生活的默默诀别······然而这一刻是终究要来到的,尽管心里有一千个,哪怕一万个不情愿,时间不会因此放慢脚步,离别的那一瞬间也尾随着时间一步一步向着我们逼近,我们也无法逃开,它,我们惹不起,但,也躲不开。
是的,再见了,我的小学生活,勇敢的告别,准备开始全新的初中生活,哪怕很累,哪怕很苦,告诉自己,这世上没有过不去的坎,只有退缩的.人!因为,以后的路,真的还很长······
再见了,我的小学生活,再见了,不知哪时能再见(再次相见),可是我会记得你的美好!!!
我的小学生活作文 篇6
我有很多课余生活:骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜欢的课余生活还是看书。
最近,我爱上了很多书。书这么多,该看哪本书呢?我百里挑一,发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人,没有写原著人。我奇怪了,怎么会这样呢?再一看封面:一个小哥哥在做实验,更多精品作文,请关注拇指教育桌上是一个循环的机器,有电灯、电闸、电表和电阻,中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想,这应该是指出“成功”的含义用的吧。
再翻开书页,里面的故事真有深刻道理!《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了:一个十岁的没左臂的小男孩,拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招,可每次比赛时,他使出那招都赢。原来,这是柔道中最难的一招,可他学会了。又因为他没有左臂,这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了:有时候,劣势可能成为优势。正如这个小男孩,因为师傅因材施教,他的劣势变成了最大的优势。
读书是我增长了知识,增广了见识。我爱读书!
我的小学生活作文 篇7
每个人都有丰富多彩的课余生活。对于我,跳舞就是最大的乐趣。
每到星期天,我就会兴致勃勃地去学校的艺术团跳舞。伴随着美妙的音乐,我有节奏地踢腿,跳跃,转圈儿。这时候,我觉得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶,快乐极了。
生活中,到处都是我的舞台。老家的人都知道我会跳舞,所以,每次回老家,一些老人就说让我跳一支舞。我会立刻愉快地给他们来个“专场演出”。等我跳完了,老人们都拍手叫好。这时候,我 心里美滋滋的,别提有多高兴了!
跳舞让我更加自信,让我更加优雅,让我的课余生活更有意义。
我爱跳舞!
我的小学生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,有时玩捉迷藏也让我感到乐趣无穷。
每次玩捉迷藏我都喜欢和爸爸一起玩。有一次我躲,爸爸找,躲在哪里呢?我四处张望,寻找着躲藏的地方。
突然,我看到了写字台,我赶快跑了过去,动作又轻又快。我蹲下身子钻到了写字台下面,然后轻轻地把椅子拉了进来。我想爸爸肯定不会想到我躲在写字台下面。
这时,书房的电灯打开了,爸爸超写字台走过来,我感觉非常紧张,心怦怦地跳个不停,仿佛都要跳到嗓子眼了。不一会儿,我从夹缝中看见爸爸的脚停在写字台前,我的心又一下子慌了起来,马上屏住呼吸,一动也不动。幸好粗心的爸爸没有往桌子底下看,只是东瞧瞧,西望望,没过多久就出了房间。听着爸爸的脚步声离开,我既兴奋又高兴,悄悄地推开了椅子钻了出来。然后,我以最快的速度跑到了制定的地点,大喝一声:“我在这!”
爸爸一脸茫然,不知道我从哪里冒了出来。“哈哈哈!”我们的笑声充满了整个小屋。
我的小学生活作文 篇9
每个人都有想要得到的事物,每个人在努力的过程中都会非常的挣扎,像我就是这样,我想上才艺课,妈妈很犹豫,因为我没有时间,所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。
我报名了作文课,好期待喔!明天就可以上作文课了!为了参加这项才艺,我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后,我一直觉得自己的语文、作文能力很差,每次上课要写作文时,我的笔好像有几千公斤的重量,怎么样都拿不来,脑筋打了很多结,所以我决定把时间空出来,好好加强我的语文和作文能力。
记得刚开始学作文时,怎么样都听不懂,老师叫我不要灰心,再加油努力一下,之后,我的成绩表现愈来愈好,作文也愈来愈出色,课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗,也会讲好听的故事给我们听,原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失,可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢!
大家常觉得舍去是一种损失,可是不见得,只要换一个角度去看,说不定就会有不同的体悟,不同的收获,而舍与得的抉择,往往也会得到不同的结果。
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