我的学生作文集合15篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的学生作文1
我和世界不一样，那就让我不一样。坚持对我来说， 就是以刚克刚。我如果对自己妥协，如果对自己说谎，即使别人原谅 ，我也不能原谅。 ——题记。二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔强》就是我们班的“班长”。《微笑》，我们班的代表。在吾班男生的友谊就像《兄弟》所唱的一般，女生的友谊就是《听你说》。吾班的纪律那就是周杰伦的《三年二班》啦。吾班的竞争就是《年轻的战场》。对于吾班的同学来说有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班对于中考就是《忧伤倒数》。吾班就是阴盛阳衰也就是说《上帝是个女孩》。对于吾班就是《我们是冠军》！虽然，总有老师夸我们“活泼”，我们也是欣然接受，因为这就是我们班的一大特色，独有的特色，不可披靡。我们总是看似散乱，其实坚不可破。被火烧过，才能出现凤凰。逆风的方向，更适合飞翔，我们不怕千万人阻挡，只怕自己投降。即便如是，我们依旧还是要一起走下去，开开心心的走完这两年。过完我的初中生活，和我们的老师们。老师知道我们的梦知道我们的伤痛。老师和我们的感受都相同。我们一起经历风雨的温柔与坚强、青春无悔、烦恼与成长、奔向未来的理想与张扬、冲破捆绑的热爱与癫狂。这就是五班，与其他班不同的五班，也是吾班，我的班级！我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望，我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次 我和我的倔强。——后记。
我的学生作文2
穿过一片粉色的迷雾中，我来到了那棵高大的梧桐下，梧桐树的叶子都凋零了，周围一片漆黑，只有这棵梧桐树散发出淡淡的金黄色的光芒。又是这里，梦中不知来过多少次的熟悉地方。“为何总是梦到这里？”我喃喃自语道。
“因为这里是你唯一放不下的地方。”一道苍老的声音回应我。“你是谁，是你带我来这里的吗？”我质疑道。“孩子，你会知道为什么的。”说罢，再也没了声响。突然，散发淡淡光芒的梧桐树爆发出巨大的光芒，刺得我睁不开眼睛。我一下从梦中惊醒。这是怎么了，每次梦到这里我的心就一阵阵疼痛，就像是忘记了我不该忘记的事。
事实证明，我真的忘记了一切，两年前，我出了车祸，脑部被强力撞击失忆了，忘记了所有的一切。我生活在迷茫中，想要知道自己的过去却无从下手，只有这个梦伴随了我两年，不过那棵梧桐树却是看着眼熟，或许可以去找找。看一下闹钟，呀！快迟到了，又要被扣工资。收拾好一切，飞速向公司走去，突然，一棵树吸引了我的注意，咦？这棵树怎么这么像我梦中的那颗树，一样是光秃秃的。
我的学生作文3
在我一天天的成长中，我长大了。成长，不仅是身高、年龄上的成长，还要明白许多道理，总结人生的经验。
6岁的一天晚上，我和爸爸妈妈在吃晚饭，妈妈对我说：“儿子，今天晚上7点多钟，我要和你爸爸去唐山办点事，晚上大约要10点多回来，你自己在家行吗？”我吞吞吐吐的.对妈妈说：“我，我自己，自己在家？”“你害怕？”妈妈很关心的对我说。“不害怕”我说。时间过得真快，一眨眼，7点多了，妈妈和爸爸去唐山了，家里只剩我了，我马上把家里的灯全开开了，就连家里的几根蜡烛也没放过，都点上了。又把爸爸给我买的玩具枪放在身边，恐怕有坏人来到家里。
时间过得真慢，只听钟表上的秒针，“滴答、滴答”慢吞吞的走着。
10点多的时候，妈妈给我打电话说：“儿子，睡了吗？”“还没。”我说。妈妈又对我说：“邻居的哥哥有没有来陪你？”我犹豫了一会，说：“邻居的哥哥来过了，我又让他走了，因为他明天要上学。我正在看书呢。妈妈，你放心吧。”说完妈妈就把电话挂了。
我太累了，于是就去床上休息了，不知不觉就到了早上，原来我睡着了，妈妈正坐在我身边说：“昨天晚上你都干什么了？”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，爸爸妈妈夸我长大了，还要奖励我新衣服、新玩具。我就是在这些小事上一步一步成长起来的。成长中我明白了一个道理，那就是：树要成才须经考验，人要成长必学独立。
我的学生作文4
父母的爱象空气，无处不在；父母的爱象空气，分离不开；父母的爱象空气，缺少不来。
还记得在我三年级的寒假，我咳嗽十分厉害，妈妈便请了假陪我去医院检查。拍了X光片后，医生告之我得了肺炎，要连续挂好多天的盐水。哎，我可有罪受了！
其中有一种盐水，空腹挂的话，人就会恶心难过，胃很不舒服，挂前吃点东西才会好受些。所以每挂一次，妈妈都会记得带上两个小面包，一床小毯子（冬天冷，用小毯子盖在我手上），尽可能让我每次挂盐水都舒舒服服。这样一直挂到了过年的前一天。
老家在店口镇，全家准备回店口镇过年。可那一天我还得挂盐水，于是妈妈就和当医生的小姨妈商量了一下，决定在医院把药配好，再到店口镇让小姨妈给我挂盐水。一切都那么为我着想，那么为我考虑……
还记得那是一个风雨交加的傍晚，那时候家里还没汽车。因为我没带伞，只好在校门口等爸爸。雨越下越大，可是爸爸却迟迟没有出现，终于，我看到了那个熟悉的身影向我跑来。我和爸爸撑着伞走在回家的路上，一路上，爸爸总是把伞往我这边倾斜，回家后，我发现爸爸的身上几乎湿透了，而我浑身上下却没有一点儿是湿的……
父母的爱象空气，无处不在；父母的爱象空气，分离不开；父母的爱象空气，缺少不来。
父母的爱，无可替代！
我的学生作文5
“哈哈……”嗯？这是从哪传来的声音？原来是证大校区里传来的呀！我们的校园既是一个可以让我们游玩的地方，有是供我们安静学习的“书房”，这就是我最喜爱，最美丽的学校——证大校区。
我们的校园四季分明，风景最美的当属夏天和春天。每到这时，校园里枝繁叶茂，花团锦簇，鸟语花香，风景宜人，在阳关的衬托下校园美到了极致，简直如诗如画。
一进银灰色的大门，一眼望去就看见了一个数字屏幕，上面写着金灿灿的大字：欢迎来到福山外国语小学！下面有一幅大图：女孩和男孩奔向前方，下面写着“我们从这里走向世界。”几个富有朝气的大字。这不正是让我们好好学习，长大后走向世界吗？
绕过屏幕，展现在我眼前的是一串串美丽的紫藤，小鸟正叽叽喳喳地叫着，动听极了！不过我最喜欢的是“海滩”，那里有香蕉树，椰子树，看着上面的水果，可真让人眼馋哪！虽然这些并不真实，但却给人栩栩如生的感觉。怪不得它叫“室内森林”呢！
继续往前走，你会发现一个非常大的操场，里面有沙坑跳远，篮球场，足球场……可以说样样俱到！
如果你走到二（6）班门口，你一定会被一个“花园”吸引住！里面有古怪的假山，可爱的小金鱼，供人休息的长椅……可我最喜爱的还是那一串串葡萄，看着就诱人！
啊！校园，是你让我们快乐的长大，是你让我们懂得更多的知识，我爱你！
我的学生作文6
我当了一回音乐老师，“学生”是我的奶奶。
奶奶年过六旬，个子高高，身材胖胖，一头“乌黑”的头发，面色红润，脸上被岁月犁了一条条深深的皱纹。以前，她爱打牌，有位老同学带她去坝口广场玩，那儿每天都有许多老年人。他们自编自演，有的唱歌，有的拉二胡，有的说快板……真是五花八门，看得奶奶嗓子痒痒的，也想上台露一手。
回家后，她再三缠住我，拜我为师。非要我教她流行歌曲《两只蝴蝶》。我先歌词抄给她读，奶奶记性很好，到现在还能一字不落地背诵毛主席的“老三篇”。接着，我唱一句，她跟着唱一句，最后拿来碟片让她跟着唱，唱了几遍后，我又叫她独自演唱。我原以为大功告成，谁知她唱出了许多土语，简直是乱七八糟。就连一句“你张张嘴”的“嘴”字，她偏偏唱成“举”字，怎么也改不过来，我像只斗败的公鸡，垂头丧气，对这个“学生”失去信心。“做老师，首先要有信心，还要动脑筋，这样才能搞好教学。”妈妈走过来耐心地说。她接过奶奶手中的歌词，将“嘴”字划掉，改成“最”字，叫奶奶按这个唱。哇！这招真灵，奶奶唱对了。
下午从培训班回家，一开门，奶奶就拉过我的手，喜气洋洋地告诉我，她的演唱得到大家的热烈鼓掌，还要她再唱一遍。那神情真像回到了那风年正茂的岁月。
我这“学生”为老师争了光。
我的学生作文7
喜欢一个人站在窗前，捧着一杯浓浓的苦咖啡，把窗外的一切拽进视线，独享一份安静。
或许，是因为性格的原因，不喜欢喧闹，只喜欢安静的世界。在这个世界里，流连忘返，沉醉其间。
--视线，定格在了江南水乡--一个安静、柔美的地方。
淡绿的河水流向远方，河边是“拂堤”的垂柳，柔弱、美。在风儿的吹拂下，轻轻地飘拂着，仿佛是拂在心上，城市的喧闹顿时全无;垂柳旁，是一座斑驳的汉白玉石桥，走上桥，远处风光尽收眼底:湛蓝色的天空浮着几朵云;一条河流蜿蜒远去;两岸是白墙青瓦的江南人家……视线中，出现这些景色，流连，忘返……
同样，喜欢江南水乡的我，也喜欢“千里冰封，万里雪飘”的北国风光。一个人伫立于雪地中，白色冰凉的雪花从天而降。树、房屋、人都变成白色的了，天与地渐渐融为一体，连我，也与这环境融为一体了。视线，永远定格了这一幕……
尽管如此，夜还是诱惑着我。我喜欢夜。
喜欢在夜间散步，独自一个人，走在昔日车水马龙、繁华热闹的大街上。此时，车潮已退去，只有昏黄的路灯孤寂地守候在路旁，等待黎明的来临。偶尔会有几只飞蛾执着地扑向昏黄的灯泡。安静，很安静;把这安静的一切收进视线……
更喜欢的是田野的夜。皎洁的月光温柔地洒下来，一切的一切都是银色的。淡绿的流萤诉说着孤单，静谧。猫头鹰还在睁眼闭眼，一切万物，在沉睡。沉醉于此，视线中是一片静谧……
杯中只留下苦咖啡的残渣。窗外，仍然如此安静……
我的学生作文8
我们的校园每一处景象都很美，我今天就要写一写一处最陶醉我的求知园。
进了大门，我看见了求知亭两边的狮子，那几头石狮子，笔直的站在那里，像是守卫在这里的勇士。我站在求知亭上，抬头往上面望，就立刻出现了古代时的故事和事情，夏天时，不管下雨还是热，都可以在这里躲着，
他就是我们的伞，还有三叶草，三叶草可多了，求知亭的周围大约都是三叶草，三叶草的叶子不是圆也不是椭圆，就像风扇，叶子就是风扇的扇动翅膀，春天时，微风轻轻地吹着，三叶草似乎也跟着电扇一起转起来，三叶草
风扇和家用风扇一起欢快的转着说：“春天来了，春天来了！”风扇高兴的是，自己有一个很特别的朋友，这儿一片，那而一片，怎么数，也都数不清，就像绿色的海洋，就像那毛茸茸绿油油的大地毯，也给没有绿色的大地
铺上了地毯，大地一下子显得更美了。还有石榴树，五月石榴红似火，石榴树一到秋天，肚子就里盛满了甜丝丝的果实，盛着饱饱的，他说：“我在春天和夏天终于吃饱了，我现在已经生孩子了。”两边有个大大的迎春花，
一到春天，就开起了黄花，那些黄花就像金黄色的喇叭，好像也在说：“春天来了。”近远看都是圆溜溜的，像一个打滚球。我在这样美丽的校园里生活，我感到自豪，我在这样美丽的景色里，像是在那无边无际的天堂里，
我感到美的不知道该说什么好话。
我对这个校园感到自豪，我爱英华园。
我的学生作文9
我有一个好玩又好气的妹妹，她叫依依，现在已经22个月了。她有小小的眼睛，那双眼睛像两颗小小的黑宝石，那小嘴红红的，还有那红扑扑的小脸蛋，多么可爱啊。每次当我一看见成语“依依不舍”时，我就会想起我那好玩又好气的妹妹。下面我就来介绍我为什么称她好玩又好气。
前几天，奶奶带着她去超市玩。她在前面大摇大摆地走着，像一只小企鹅。奶奶趁她不注意，躲到一排货架后面。她走着走着突然发现奶奶不在她后面了，就开始一边往回跑，一边大叫：“奶奶，奶奶。”然后她在货架后面找到了奶奶。
给大家介绍了我妹妹的好玩，下面再来介绍介绍她的好气吧。
我过生日的时候，我的朋友送给我一串手链，那串手链是我那个朋友自己有一个小珠子一个小珠子穿起来的，绳子不太紧。过生日的那天晚上，我手上戴着那串手链，妹妹想要我手上的那串手链，就更我抢了起来。结果，“啪。”那些珠子全部掉了下来，我在那默默地捡着，好不容易全部捡了起来，放在我一个瓶子里。我刚刚捡好，她又把那个瓶子打翻了，我气的把她给打一顿。
怎么样我这个妹妹是不是好玩又好气？虽然我有时很讨厌她，但是有时候看着她那么好玩真的不忍心揍她。我想好了，以后要好好学习，给妹妹树立一个好榜样，让她长大后做一个对家﹑对国都需要的一个人才。哦，对了，我最近给她取了一个外号叫“野马”，时间不多了，我下次再告诉你们吧。
我的学生作文10
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。
有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
我的学生作文11
学习中有失败的时候，那就是一个“好宝宝乐”，一个“坏宝宝苦”。
“好宝宝乐”可以让我们高兴，“坏宝宝苦”让我们烦恼。记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝苦”给我带来了烦恼。有一次，老师说：“叫我们一人画一幅画，谁画的最好就给我们展览。最丑的也是，但是最好的可以得到一包糖与一张奖状！”我觉得我一定打不了最高分怕自己出丑。
第二天，早上我来到了学校，“眼皮妹妹”老在跳动。我觉得有不好的事情要发生了，我慢吞吞地走进教室。我一进来同学们都哈哈大笑起来。老师还在看着我的画。这时烦恼的眼泪从我的“眼睛宝宝”里流露了出来。都是那个不听话的“坏宝宝”干的好事，它还以为我在表扬它继续闯祸。
还有一次“好宝宝乐”让我高兴！
那时我二年级上学期，写作文打了一百分满分我的心里美滋滋的。“好宝宝乐”你真好！不像“坏宝宝苦”一样欺负我！我又流露出了高兴的眼泪。
在学习中有苦有乐，苦让我们烦恼，乐让我们快乐。酸、甜、苦、辣让我们来品尝吧！
我的学生作文12
他，中等个子，瘦瘦的，文质彬彬，又黑又浓的眉毛下，嵌着一双水汪汪的眼睛，尖尖的鼻子，长得十分帅气，对一切事物充满着好奇，他就是我的同桌——龙海翔。
他给人的第一印象——文静，他虽然长得很有男子汉气慨，其实就像一个害羞的小姑娘，每次上课，他都会目不转睛地盯着黑板，还会写心得，老师提出的问题，他都知道，可无论怎样，他都不举手，连老师点了他，他也会像个不懂事的小孩，不理不睬地。
相处两个星期以后，我觉得他是一个知识十分广泛的学生。有一次，我正想喊他去玩，可看他正如饥似渴地读着一些超出年龄段的课外书，我都不忍心打扰他了。我发现，他对军事十分感兴趣，关心国家大事。上次美术课，他忽然对说一句：“赵博涵，你为当一个中国人而骄傲吗？”我蒙了，心想：难道是脑筋急转弯？我可从来没想过这个问题。他说：“我骄傲！”一时，我真不知道说什么好。
一个月后，我发现还有还一个远大的理想，就是当宇航员，渐渐的，他开始把我当成一个知己。有一次，他向我发出一个请求：“赵博涵，我长大以后想当宇航员，可我的英语成绩差，你能找个时间帮我补补吗？”看着他那一脸的真诚，我答应了。
有人说：“做龙海翔的朋友是最幸福的人！”那我也要珍惜这段友谊，成为那个最幸福的人。
我的学生作文13
昨天从外面回来都已经9点多了，刚走到小区南门，宝贝就开始四处张望：“妈妈你说还会不会有我们班的同学？”小区里静悄悄的，小朋友们大概都已经回家了吧，妈妈正在庆幸，宝贝却欢呼一声“王俊皓！”撒腿狂跑，十秒钟便已闪到北门，果然，王俊皓和她妈妈还在大树下，刚和几个小朋友告完别，正准备回家呢。王俊皓大概也是恋恋不舍，心有不甘，稍作磨磳寻找机会，偏偏宝贝眼明腿快，疾如闪电，所以两个小朋友又凑在一起玩了两个半小时，快12点了才各自回家，宝贝汗流浃背，小脸都瘦了一圈。
今天她笑嘻嘻地坦白道：妈妈，昨天我一直都不舍得回去，后来我实在憋不住了。我们不是在挖水道的那儿玩泥石流吗？（小区里修下水道，在路边堆了一大堆沙子，他俩就玩那堆沙子，美其名曰“泥石流”）我就在泥石流旁边尿了继续玩。妈妈大惊失色：“那王俊皓看见了吧？他笑话你了吧？”宝贝坚称未曾看见。
人说所谓“发小”，就是小时候一起拉泡尿和泥玩的小伙伴。王俊皓就是宝贝的发小。
我的学生作文14
“大诺子”是我的好伙伴，她大方、有爱心、关心他人，还有一颗金子般的心闪闪发光。
她有一张圆脸，笑时腮帮子一鼓起来就像个洋娃娃似的，肌肤很柔软，像玫瑰花似的。
“大诺子”很有爱心。有一次，我们在学校的小水池旁边玩耍，忽然，她看见了一个黄色的物体，便把它像拾黄金一样小心翼翼地拾起来。原来这是一只小蜜蜂，穿着黄黄的外衣，但它已经被人踩扁了。“大诺子”用卫生纸把小蜜蜂包起来，赶快把小蜜蜂带回教室。到了教室，小蜜蜂已经没气了。“大诺子”伤心地对我说：“哦，这只小蜜蜂真可怜，我们把它埋了吧。”我很赞成。我们用小树枝挖了一个洞，把小蜜蜂轻轻地放了进去，再把土轻轻地洒在小蜜蜂身上，直到把土填平。我们还在埋小蜜蜂的地方插上了一张火红的枫叶，每天下课都去看这只已故的小蜜蜂。
“大诺子”还很关爱他人。有一天，我在上课时说了话，被老师叫到办公室罚站。我一出办公室，眼泪就像断了线的珠子一样不停地落下来。“大诺子”看见我，就安慰我说：“别伤心，没事，一会儿就过去了。”说着，她还给我做了一个鬼脸逗我笑，还给我讲了一个很好笑的笑话。我立刻破涕为笑。
朋友是黑暗中的一盏灯，是沙漠中唯一的泉水，也是冬天唯一的火源。
有“大诺子”这样的好伙伴，真好!
我的学生作文15
在我们这个幸福和谐的年代里，几乎到处都是独生子女的影子，我也是其中的一个。作为一个独生子女，我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。
独生给我带来了许多快乐，爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的，给我买这个买那个，不论是好吃的，还是好玩的，只要我一说，他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手上怕丢了，整天围着我团团转，让我天天过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。
但独生在给我带来快乐的同时也给我带来了烦恼与遗憾。每天放学回家，我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里，没人陪我玩耍，陪我聊天顿时我觉得好无聊，好孤单，便垂头丧气地来到自己的房间，翻着看了一遍又一遍的书籍，听着电视里无聊的广告，有时我会拿出五子棋，自己与自己下，有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打了一个永远解不开的结。我想：要是有个双胞胎姐妹那该多好啊！我们可以一起玩耍，与对方分享自己的喜怒哀乐……
总之，独生既有快乐，也有烦恼，生活就是这样，像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉烦恼，与快乐一起奔跑！
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