精选小学生难忘作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学生难忘作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学生难忘作文 篇1
生活犹如一片一望无际的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有惊险，有快乐，有悲伤。那一个个故事，一段段回忆就如一本本书静静的躺在属于我们的那片蓝天，那片金黄色的沙滩上，等待我们去重新翻开它，重新回味那人生的五味瓶。许许多多的那一刻构成了一段让我们永远难忘的故事。
我也有令人难忘的那一刻。转眼进我已经是一名即将离开母校的毕业生了。在母校的那些日子里，有笑有泪，有喜有忧，有我们一点点成长的足迹，而我们对母校的留恋，但在这即将离开母校的日子里，也有快乐的事情——我接到了前去全国比赛的通知，那一刻我兴奋极了。这是我第一次跟随老师自己出远门的比赛，但也是在母校的最后一次了，想到这里，我的心中不免有先惆怅。那一刻我尝到了比赛的乐趣，那一刻我尝到了离别时的心酸，不舍和留恋。
还记得和同学玩耍的快乐，还记得我们一起学习，教室里回荡着我们的朗朗的读书声，操场上映着我们玩耍时的快乐的身影，音乐室里荡漾着我们美妙的歌声。这里留下了我们的东西太多太多了，那一刻我们大家的心里都充满了留恋之情。心中放不下敬爱的老师，放不下可爱的同学们，放不下陪伴了我们五年的母校。那一刻我们都觉得自己长大了，那一刻我们的心中都充满了留恋。
小学生难忘作文 篇2
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活就要结束了。在这六年里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学给了我关怀和帮助……这一切，是我永远无法忘怀的。
走进校园，昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候，老师提了一个小问题让我们思考，经过一番绞尽脑汁，我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的，不敢举手。老师似乎看透了我的心思，说；“如果有答案就打胆说出来，即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手，流利地说出了我得答案。老师赞许得说；“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。
‘忘不了，同学门对我的关怀和帮助，记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐地坐在教室里，好朋友小蒋走了过来，关切地问。“你怎么了，不舒服吗？”我抬起头，说，“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍；说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做，我非常的感激她。
忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，老师与我们朝夕相处；忘不了。同学们与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹，在母校里的每一个生活片段。
小学生难忘作文 篇3
在去年暑假里，发生了很多令人难忘的事情，不过随着时间的流逝，大部分的事我都已经忘记了，但是有一件事我到现在还记忆犹新。这件事得从我去张家界旅游说起，要知道那可是我第一次乘飞机去旅行啊！
我早就听别人说起坐飞机是很有趣的事，当我站在航站楼里，透过明亮的玻璃，看到飞机场上一架架停着的飞机，我的心情有点激动，也有点紧张。我心想：这么大的“铁家伙”能带我们像小鸟一样在空中飞翔吗？
终于登机了，我们排着整齐的队伍走进飞机。虽然在外面看着飞机满小的，可是到了飞机里面其实还满宽敞的。我们的座位是在最后几排，我赶紧在自己的座位上坐好。过了一会儿，我感觉飞机有点动了，我便向窗外看去，原来飞机已经在跑道上滑行了起来。突然飞机头离开了地面，紧接着飞机尾部也离开了地面，就在飞机尾部离开地面的一瞬间，我叫了一声：“啊！”因为我感到有一种失重的感觉。渐渐的，我们越飞越高了，而飞机场、树木、道路、房屋也越来越看不清楚了。我透过窗户看到外面全是云，好像一个个棉花糖，真想咬上一口。
这真是一次令人难忘的经历。
小学生难忘作文 篇4
昨天，我一个人在家写作业，当我写好作业时，已经是中午了，我想：妈妈上班那么累，回来还要为我做饭，多辛苦啊！我何尝不给妈妈做一顿饭，让妈妈有更多的时间休息呢？说干就干，可是我做什么给妈妈吃呢？对了，就煮我最拿手的方便面。
我先把水烧开，然后放入两包方便面，最后再放入调料，焖上几分钟，方便面就烧好了。
我率先尝了一口。呸呸呸，好淡哪，于是，我又加了一点儿的盐，又尝了一小口，啊，真好吃呀！我迫不及待地给妈妈盛上一碗晾着，那香喷喷的热气扑鼻而来，我深吸一口，口水都流出来了，真有成就感！妈妈回来后一定会夸我的。想到这儿，我情不自禁地手舞足蹈起来。太高兴就得意忘形了，做事也轻飘飘起来，一不小心，舞动的.手碰到了桌上的那碗面，顿时，滚烫的面条倒在了地上，碗也被摔了个粉碎。我立马就傻眼了，沮丧不已：本想得到夸奖，现在却适得其反。妈妈回来看到一地的面条一定会骂死我的。这下该怎么办呢？我越想越觉得忐忑不安。算了，还是不告诉妈妈吧，我赶紧打扫了现场。心情也跌到了谷底，一头栽到了书里。可毕竟是做了亏心事，怎么看得进去呢？
过了一会儿，妈妈回来了。她走进厨房，看见了垃圾桶里的碎碗渣，高声地问我：展颜，这是怎么回事？
我吞吞吐吐地说：我……我……我不知道是怎……怎么回……回事啊！
妈妈锐利的目光紧紧地盯着我的脸，严肃地说道：人非圣贤，孰能无过？坦诚面对，知错就改，还是好孩子。
听了这句话，我顿时觉得很委屈，就把事情的原委告诉了妈妈。妈妈听后，欣慰地说：你真是我的好女儿。不过，下次如果再发生了这种事情，一定要告诉妈妈，不能再隐瞒了，知道了吗？
知道了。我哭着回答道。
人非圣贤，孰能无过？坦诚面对，知错就改……这句话一直围绕在我耳边，它也让我明白要做一个知错就改诚实的好孩子。
小学生难忘作文 篇5
农贸市场上的喝彩声此起彼伏，我走了过去。一个乐手在吹口琴，还是个破的，但很好听。旁边，放着个盆子，里面零零落落地散着几个小钱。乐手的另一边，还有一个乞讨的，胸口挂着一个牌子，上面弯弯扭扭地写着：我过马路时，不小心被车子轧了双腿，无钱医治，请各位好心人行行好！
这两个人，应该各在忙自己的。
看到残疾者的惨景，我感觉浑身不自在。可又想：乞讨者中可怜的人多了，会不会是假的呢？可万一是真的呢？我真的好犹豫，钱应该给谁呢？
经过一番思索，我决定还是给乞讨的吧，因为我觉得他更需要帮助。于是，我摸了摸口袋，将仅有的四元钱给了他。他连声说谢谢，我觉得自己真是做了一件好事。这位乞讨者的面容，留在我的脑海里。
风儿轻轻抚摸我的脸颊，我的心里舒畅极了！
又是过了几天，我上公交车时，竟然碰见了这个乞讨的人。只不过，他“焕然一新”。得体的西装，闪亮的皮鞋，简直是另外一个人。要不是他在我脑海里留下印象，我真是认不出他了。我这才意识到，我被骗了。要是当初我把钱给那个卖艺的那该多好，可惜世上没有后悔药。
是啊，早知今日，何必当初！谁叫我没擦亮眼睛？
那件事，令我终身难忘！
小学生难忘作文 篇6
转眼间，五年半过去了，上课、下课、放学，一幕幕仿佛历历在目。
学生抗衡老师
这个话题首先要说班上几个倔同学。老三是吴昊天，他的“倔劲儿”真大，品德老师正上着课，吕铭昊一个桌子，碰了一下吴昊天桌子，谁料吴昊天猛地一撞，还恶人先告状：“是他先撞我的！”老师怎么说都不听。
平时呆呆的他和老师顶了两次，荣幸成为老二，一次他和别人在音乐课上打架，老师怎么说都不听，满脸写着我就是不服，哼！还有一次，他和方言大家，打的越来越激烈，最后惊动了老师，可他还充满怨气的地盯着方言，一动不动，他就是金昱豪。
第一那就更厉害了，“俞悦，出去！”教室里传出彭老师愤怒的声音，那个敢在太岁头上动土的人装起了傻，挪了挪庞大的身躯，被骂了七八次，最后彭老师暴怒，才出去，这脸皮真是厚的刀枪不入、水火不侵。
开心一刻
要说开心的话，就得讲一下电脑课，由于王老师一句话就可以增加或减少我们玩电脑的时间，我们如果看到王老师生气了，就会闭嘴，为的就是这一星期一次的唯一能玩电脑的时间，若是能玩，必定欢呼。
彭老师上课的时候经常说一些笑话把大家逗笑，俞悦就是句子当中充当某某某的角色。有一次上到第九课《和田的维吾尔人》，彭老师正讲着，当说到那神奇的馕后，说要带一些馕来给我们尝一尝，并答应在春游时也带一些馕来，全班都沸腾了。
还有体育课上，体育老师称俞悦为“咸鱼”“死鱼”，大家全都笑得直不起腰；沈老师在清作业的时候，吴昊天讲话被叫上了讲台，幸灾乐祸的俞悦看吴昊天做兔耳朵，大叫：“沈老师，吴昊天在你背后做兔耳朵！”谁料沈老师语出惊人：“吴昊天出去，俞悦你也出去！”俞悦满脸懵，很不解，全班都憋得很辛苦。
活动时刻
阳光体育的时候，大家来了个“躲避球”游戏。俞悦几个自告奋勇当了“球员”，大家在球框中躲避。尽管俞悦摆开了架势，可所有人都不以为然，一个连固定靶子都踢不中的胖子，甚至有人叫嚣：“我站着不动你都踢不到我！”俞悦一听气急了，盯上了他，奋力一脚踢出，只见拿球从叫嚣的那人脚边一米滚过，空气瞬间凝固，过了好一会，霎时间传出一阵爆笑，那位胖子不断咳嗽，表示受到一万点暴击。
过了好一会，终于有人被踢中了，乍眼一看，是陶乐江，徐靖涯这一脚真准，大家都笑了，不知是不是陶乐江被踢中了，大家觉的好欺负，一连五六个球，个个都朝陶乐江飞来，陶乐江也是可怜，刚刚被球打中了腰，又被张泽羽、刘嘉、俞悦、雷闵踢中了背，大家都已经笑趴下了。
小学生涯的趣事还有很多，我不会忘记，永远留在我心中！
小学生难忘作文 篇7
今天晚上，我和爸爸妈妈一起到黄商去看灯会，我们一到里面去上面全都是灯谜。
我们摘了五张，有一张我们不知道就放在了旁边，我妈妈还给我买了一本书，然后，我们就去猜谜去了。妈妈说：“你猜两个，我猜两个。”我猜第一个没猜对，第二个我很急，因为那个阿姨说：“这个很难，大人都猜不对，小孩那更猜不对。”所以我等了好久才说出答案，结果我猜对了，得了一个牙刷。我走的时候阿姨还说：“以后胆子放大一点。”这件事真有意义。
小学生难忘作文 篇8
我今年五年级了，也该尝尝一些训练了，这不学校组织五年级全体学生与正副班主任一同前往萧山劳动实践基地。
到基地后，第一个热身项目跑步，由于我不能跑，只能坐在椅子上看着大家。不过，我也没有闲着，趁这个机会，环顾了一下四周：后面是训练的物品，面前是一块大石地，足以够撑下一个足球场同学们跑了两圈。我归队拿起了水杯走向身后的草地迎接新挑战，全新一天、全新挑战!
我们在草地上整了队准备第一个项目过木桩。看，一个个小木桩，只能放一只脚的小木桩，摇摇晃晃的好像边向我们招手边说快来呀!你们能克服恐惧吗?恐惧!什么恐惧?啊!原来是在悬空的小木下面有网、于网贴近的是水!考验平衡的时刻到啦。
只见第一个同学上了，她两手抓住栓小木桩的绳子，两只脚挤着放在同一个木桩上，当她平衡下来时，伸出了一只脚这个时候木桩开始剧烈的摇晃起来，这个时候她马上将脚放回木桩上一只手抓住前面的绳子，等平衡下来她才将另一只手往前伸去。这样反复，终于到了终点。
到我啦!我心想：失败不可怕、害怕才是跟可怕的，勇敢踏出第一步吧!我站上木桩，发现平衡很容易掌握，于是我加快了速度，突然我脚下的木桩也许嫉妒我走的太快了，开始摇晃起来。糟糕!我心里想：这下完啦，要当第一个落水的落汤鸡啦!但马上我又对自己说不到最后一刻绝不放弃!于是我将两腿放在前一木桩身体开始向后倾啦!我连忙将一只手放在前一个木桩的绳子上保持了一点平衡，机不可失、时不在来，我另一手也抓住了绳子努力把重心拉回!真是有惊无险啊!
第二个项目攀岩，大家都挺好的，突然我将注意力移到一位同学上，只见他屡战屡败，上去，掉下来;再上去，有掉下来。后来他不行了，又不想拖延大家时间，只得退了下来。
到我啦!我一手抓住上面的石头一脚踩在下面的石头上艰难的爬了上去，这个时候有位同学想和我比赛，我接受了他的挑战，3、2、1、go.我们速度惊人。这时候大家的目光都集中在我们俩身上，一场决逐后，我胜利啦!
后来我们玩了难走的独木桥、钻圈、摇滚桥、每个都很刺激!
杨梦婷!这时我听见有人叫我、回头一看一个同学受伤啦!这时我带着他去找一个穿着迷彩服的老师要了个创可贴!我一看他腿伤啦、我找到了老师带着他去了旁边的红色大楼找卫生室，老师给他涂了红药水，老师还让他多补充水分，这时我问他你有水吗?没、我犹豫了一下，我也只有一瓶水啦、但我还是拿给了他喝、因为我们是同学，老师 常常和我们说同学之间要相互帮助!还有很多的精彩的活动，我就不一一说啦!
这是难忘的户外活动也是难忘的美好回忆，真希望以后机会能在来一次，因为在这里有我们留下的汗水，有我们留下的欢笑。
小学生难忘作文 篇9
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
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