小学生的作文600字

时间:2021-04-10 11:10:28 小学生作文 我要投稿

【必备】小学生的作文600字9篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文600字9篇,欢迎大家分享。

【必备】小学生的作文600字9篇

小学生的作文600字 篇1

  我的妈妈在深圳一家科技公司当会计,她是个做事非常认真的人,尤其在纳税上更是较真。

  妈妈所在的公司从不偷税漏税,她还有一个臭毛病,就是无论买什么东西,她都要开发票。有一次,我们逛完商场,我和爸爸拎着重重的袋子在门口站着,而妈妈却到服务台去开发票,我和爸爸左等右等,就是不见妈妈出来。于是,我和爸爸就也进去了,发现妈妈正与服务台的服务员说着什么,过去一问,才知道发票没有了,要去财务室拿,我和爸爸都劝妈妈不开了,可妈妈就是不听。于是,我不满地嘟囔了一声:“开发票干嘛,又没什么用,真是的。”妈妈意味深长地说:“开发票是为了交税,怎么会没有用呢?”“交税?”我满脸疑惑地问。“现在说不清楚,我们回家再说吧。”妈妈说。

  回到家,妈妈让我拿出字典,找到税字,只见上面的解释是:国家向企业、集体或个人征收的货币或实物,见我还是有些不懂。妈妈又说:“税收是国家无偿取得收入的一种形式,自觉纳税是每一个公民应尽的义务,就像你们小学生应该学习,子女应该赡养老人一样,是天经地义的事。而税收又是通过发票体现出来的,如果不开发票,他们就不用交税了,国家也就收不到钱。”“可是收来的钱到哪儿去啦?”我挠了挠头问。妈妈笑了笑说:“儿子,你们的学校漂不漂亮?市民广场壮不壮观?”我想都没想就答道:“漂亮!壮观!”“钱从哪儿来的?”妈妈狡黠地笑道。“哦,我明白了,是税收!”“对!”妈妈语重心长地说:“我们国家的税收政策是:取之于民,用之于民。不但学校、广场还有很多东西都是靠税收来完成的,连神州六号宇宙飞船也是靠税收的经费才研究出来的!”

  哦!我终于明白了妈妈开发票的目的。我告诉妈妈,我长大以后,一定也做一个合法纳税的公民。

小学生的作文600字 篇2

  在我五年级的时候,我们市举行了一次义卖活动。

  那一天,人潮汹涌,到处水泄不通,我和妈妈也到了那。哇!义卖的物品可真多啊!忽然,我发现在一个角落,一位叔叔和一位带着小孙子的爷爷争吵了起来——

  那位老大爷脸色红彤彤的,看起来好象受了不少冤气,那位小孙子拼命地拉着爷爷的手,好象很没面子。那位叔叔衣冠楚楚,手里拿着一罐打开了的可乐。经过了解才知道,原来那位爷爷想给小孙子买一罐可乐,便走到了叔叔的义卖档口,那位爷爷叫叔叔拿一罐可乐,一看是过期的,于是叫那位叔叔换一罐,但叔叔已经把可乐打开了,于是他们俩就吵了起来。

  “喂,老头,都打开了你怎么不要了呢?”叔叔大声嚷着

  “你的那罐可乐不但价格贵,还是过期的,你想我孙子生病啊!”爷爷理直气壮地说。

  他们俩人争持了好久,谁也不肯让一步。虽然围观的人里三层,外三层,但是没有一个人上来劝说,有的人更是火上浇油。

  最后,一位穿着粉红裙子的大约11.12岁的大姐姐走了过来,和声和气地说:“那位叔叔,爷爷只是叫您拿一罐可乐,并没有叫你打开,而且您的可乐既不卫生,又不便宜。”那位叔叔听了后,脸上红一阵,青一阵。围观的人也开始纷纷斥责这位叔叔。过一了会儿,那位叔叔低下了头,向那位爷爷认错。

  这一幕,让我心头一震:如果围观的叔叔,阿姨们能够及时劝说叔叔和爷爷,就不会把矛盾弄得那么深。这次。我和妈妈,以及围观的人们,都输给了这位大姐姐。

  如果人们能象这位大姐姐一样,那么,大家就不会为了一些鸡毛蒜皮的事而喋喋不休了。

小学生的作文600字 篇3

  儿童时代,第一次的开始,成功的开始,我拥有无数个童年的第一次,那每一次的经历都是我一生的财富。它们像一个个脚印印在我成长的道路上;它们又像片片落叶飘洒在我人生的道路中;它们也像一味味调味剂调试着我的心。

  我最难忘的第一次是我炒菜的那一次:

  那一天,我的小姨说我只小的天天玩,一点正事不做,不会做饭,不会炒菜,不会……简直说的我无地自容了,我就赌气说:“小姨,谁说我什么都不会做,我什么都会做,只是你没有给我机会。”小姨不屑一顾地说:“好,今天你就炒菜给我们吃,证明你的能力嘛!”我坚决的说:“好,今天我就证明给你们看,让你们对我刮目相看!”

  说句实话,我真的没有炒过菜,但是我还是有信心炒好我的第一次菜的。我从冰箱里面拿出火腿肠和黄瓜,先把火腿肠切成片,放进盘子里面,然后在打来水,把黄瓜洗净,去掉两头一点点,然后就开始切。真没有想到切菜会这么费劲,我切的黄瓜片不像片,有的薄,有的厚,有的太大,有的太小……我也不管那么多,还是切完了。

  我再打开电磁炉,等锅里烧热了,就舀了一些猪油放进锅里,又等锅里的猪油全化了,就把切好的火腿肠和黄瓜一起倒了进去。大概炒了5分钟,我就把这份“火腿肠炒黄瓜”起锅了。我得意得叫起了小姨:“小姨,你快来,我的菜弄好了!”小姨一看我的菜就说,你炒的太久了,黄瓜太软了,火腿肠都有点糊了,然后用筷子夹了一点尝了一口。我焦急的.看着小姨,期盼她的再次评价。只见小姨笑了,我以为是我的要得表扬了,结果小姨笑着说:“哈哈,小侄女,你忘了放盐了吧,没有一点味道!”

  我尖叫了:“我真的忘了放盐了,连最基本的盐我都忘了,我真的太笨了。”

  虽然第一炒菜没有成功,但我相信失败是成功之母,有了这第一次,我相信我以后一定会成功的!

小学生的作文600字 篇4

本·拉登:

  您好!

  我是一名普通的中国小学生,我知道你是恐*分子的头领可是,我依然很敬佩你,因为你是一个很有才华的人,并且有胆量和美国来较量。

  我知道你十分的讨厌美国的政权,可是也不至于在二零零一年的九月十一日来劫持飞机撞击美国的世贸大厦,你可知道这样给那里工作的人们带来了多么大的危险,你可知道你这一行为害的多少人妻离子散,你知道吗?世贸大厦这么高,有八十几层,你可知道这八十几层中有多少办公的人员呢?不可计数,这些人们大多数都在这次恐*事件中丧生了,你知道吗?不仅使几万名美国人民丧生了,在后来的布什的报复中,你知道又有多少阿富汗的人民丧生了吗?难道这些就是你想看到的。那些人民不是你的仇人,你的仇人是布什,你如果有本事的话,就不要去找那些美国的老百姓们,他们都是无辜的,还有,那些阿富汗的老百姓的人们也是无辜的,你的仇人是布什而不是那些老百姓们,这些老百姓们今天睡下了不知道第二天起床的时候还能不能够活在这个世界上,他们都想生存,我求你了,不要为了自己对布什的仇恨,而使得这么多的人无辜丧命,难道你想爆发第三次世*大战吗?60年前,德国、意大利、日本当他们建立法西斯政权的时候,人类的和平就已经收到了威胁。在第二次世*大战上死了多少人,失去了多少财产,许多的人流连失所,被迫在街头流浪,人们不是饿死就是战死,没有几个人能够生存下来,我真的不想再看到才生存了三年的和平之花又遭到了威胁。

  本·拉登先生,我希望你能够放过那些老百姓们,他们都是无辜的,一切都只是你和布什之间的事情,和那些老百姓都没有一点关系,我真的不想看到第三次世*大战在我们的身边爆发,不仅仅是我,世界上的所有人都想拥有和平,您不要再打仗了可以吗?

  此致

敬礼

  一位中国小学生

  20xx年3月11日

小学生的作文600字 篇5

  抬头望去,雨依旧下着。

  我喜欢聆听雨的声音,这有着说不出的惬意。雨一滴一滴的划过,带来了无尽的清新和舒适之感。如涓涓细流,可以随此尽情流淌。听雨仿佛可以远离喧嚣。

  当细雨绵绵时,踩着雨在路上走着,倒也别是一般滋味。耳畔传来雨滴滴答滴答的声音,经过了雨的洗刷,空气中难得的清新。脚踩过雨滴的声音,听着也是如此的舒心。大概是因为雨,心情变得无比的顺畅。雨淅淅沥沥的下着,一切事物都别有一般风味,令人陶醉。

  雨,是悠扬的歌,是芬芳的花,是天籁之音。一切都在雨中荡漾。当细雨纷飞,滴答声舒缓而优美。时光静静地随着雨滴离去,纷纷扰扰都随着雨的滴答声,而渐渐地平静。静静的听着雨那悠扬的歌声。

  每滴雨,都拥有着感情,它能让一切焕发生机。每滴雨,都拥有着生命,即使它的生命是如此的短暂。

  看到雨,忽然想了很多。人生,是如此的短暂。其实,短暂也就是当你的人生快过完时,你回头一看,竟已经过了这么久了。到了那时,才觉得人生是如此的短暂。漫漫人生路,风风雨雨,就是雨,如此的短暂。

  人生重要的不是长度,是宽度。每个人刚开始都是一张白纸,但当我们渐渐地步入社会,这张白纸会留下点点墨迹。当人生结束,有的人也许还是白纸一张,有的人也许只有点点墨迹,有的人也许已是墨迹斑斑。人,总应该坚持心中所想,努力的保持那张空白的纸。就像那雨,当它的人生结束时,它有的还是一张白纸。它死的有意义。就像那句话“有的人死了,他还活着。有的人活着,他却死了。”

  抬头望去,雨依旧让人陶醉。

小学生的作文600字 篇6

  努力,努力,再努力!加油,加油,再加油!

  强烈的阳光炙烤着大地,小鸟也被晒得无影无踪。此刻,校园里十分寂静,没有交谈声,没有喧闹声,也没有欢笑声······时间仿佛在这一刻停止了。可是,最令人意想不到的是:学校的后操场是如此地沸腾。

  只听见后操场人声沸腾,就像海面上的波浪一般此起彼伏。这是为什么呢?原因就是,我们在后操场举行了一场振奋人心的障碍物接力比赛,同学们都摩拳擦掌,精力充沛地比赛着。

  首先,是男生先比赛。只见体育老师吹响口哨“嘘!”,同学们就像离弦的箭一般冲向终点。接着,是一声声呐喊助威的口号。最令人激动的部分上演了,我们班的“飞毛腿”——刘洋“大驾光临”了。看见他后,我们都用力地呐喊着:“飞毛腿”加油!······”最终,可能由于我们的口号使他更加努力,使男生组获得了第一名的好成绩。

  该我们出马了,这次,我被排到了第二。此时,我心急如焚,恨不得马上结束比赛。我接过棒后,飞一般得向终点“进发”。可惜,由于第一棒的同学跑得有点慢,致使我们全军覆没,得到了第三名。

  我们不敢相信,个个都像泄了气的气球一样,高兴不起来了。等到了班后,同学们议论纷纷:“你跑得太慢了······”“你接棒没接好······”等到老师的话语出口时,我们才停止了议论······

  这是一场十分有意义的比赛,因为,它既让我懂得了友谊第一,比赛第二的道理,也让我深刻地懂得了做什么事情都要有恒心,有毅力,并且努力再加把劲儿,胜利还会属于我们的道理,使我难以忘怀。

小学生的作文600字 篇7

  今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

  可是哪来的蜗牛呢?我突然想起我在楼下种的凤仙花,那里很潮湿,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

  到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了潮湿的泥土,然后用铲子把它铺平,它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

  我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们似乎听懂了,但还是没有吃,不过这次我不怪他们,因为这是他们的天性。

  我突然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是因为可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很灵敏,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子,他累了,就躲到小房子里一动不动,不累,就拖着小房子,继续走。房子的形状是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

  观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

  

小学生的作文600字 篇8

  周二,我带了一个网球,想和同学一起玩。

  早操后,我叫上了方恺。游戏开始前,我们制订了规则:对方身后的墙是球门,球碰到墙算进球;球必须要先弹到地上,不能直接扔进球门;球在地上弹三次后对方没有接住也算进球。

  一开局,我就使出了必杀技——“林家削球”。我看准时机,将网球斜贴着地面猛地一掷,球立刻弹到了五米外的地方,不是从方恺的身旁闪过就是从他的裤裆下钻过,方恺一个也没接到。场面很精彩。看得原先只在旁边观战的蒋坤扬也跃跃欲试了。可是玩的时候,时间总是过得飞快,一会儿就上课了。

  等到下课后,我冲出教室,看到蒋坤扬后面跟着一帮人——邢云昊、朱越吾、潘成灏……他们都要加入我们的游戏!

  打了几个回合,我发现对手们已经习惯我的削球,削球常常被对手接住。不好对付啊,我只好用出二代必杀技——“林家飞球”。我把球往地上轻轻地一弹,接着一招跆拳道的斜踢腿!这下你们接不住了吧?哈哈!

  因为人多,到了中午,我们又换了新花样,“逃躲网球”——要5人以上,2人当接球员,其他的当“目标”。接球员发球,必须先让球落地后弹起,不能直接用球扔“目标”。在这个过程中,“目标”不能碰到球,如果碰到将开除出局。第一局,由赵笑可与蒋坤扬当接球员。我离赵笑可最近,他用力一扔球,我赶紧一跃,球瞬间从我的裤裆下飞过。这一场,其他的“目标”也成功地躲避了,我们成功!第二局开始了,有“目标”拿椅子的木板当盾牌,大大增加了接球员成功的难度。打了几局后,我增加了新规定:盾牌只能用三次,三次后无效。

  小小的网球游戏在我们的开发下,变换出了好多新的玩法,真是有趣极了!

小学生的作文600字 篇9

  生活中有阳光明媚,也有阴雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。无论如何,这些都是我们的人生财富,值得珍视。健康,漂亮,获得,成功,助人,目标明确,心态乐观等等都是甜,反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的,酸甜苦辣交织在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜为苦,以苦为甜等等,不一而足。总之,生活的酸甜苦辣,经历不同,感受不同。 我已经读三年级了,在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。

  酸味:记得一年级时,我要去参加钢琴比赛,为了拿到好成绩,我认真、刻苦的练习,可比赛结果只是一个优秀奖。看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑,我流出了心酸的眼泪。还有三年级时,学校举行创新作文比赛,虽然平时我的作文还比较好,但是比赛时,我却紧张了,作文没有写好,连三等奖都没有,直让我心酸。

  甜味:学习当然也有甜味。每当我认真听课,积极举手发言,老师就会奖励一些小礼物给我,我就会感到甜滋滋的。有一次,我写了一篇作文,爸爸妈妈看了,夸我写的作文有进步,我心里好像吃了蜜糖一样。

  苦味:我现在三年级了,作业很多,好不容易把作业做完了,妈妈还要我做奥数,奥数太难了,真 让我脑袋进水,终于把奥数做完了,我还要弹纲琴,写日记,每天晚上都要差不多11时才能上床睡觉,真辛苦啊。

  辣味:我可是最不喜欢辣味了。有一次,我抄了其他同学的作业,妈妈知道后,非常生气,狠狠地批评了我,q现在想起来,心里还难受呢。

  学习中的酸甜苦辣伴我成长,我可离不开它们哟。

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