【热门】小学生活作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生活作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生活作文 篇1
星期天，我和爸爸妈妈一起去临安弟弟家玩。弟弟家的门前有一条清澈见底的小溪，浅的地方没过脚背，深的刚没过膝盖。这条小溪是从山上流下来的，溪里有许多石斑鱼，一大早，我就和弟弟一起去捉鱼。
刚走到溪水里，我大吃一惊，那些石斑鱼竟然只有指甲盖那么点儿大，我心想：这么小的鱼，鱼网的缝隙太大了，能捉到鱼吗？还没等我动手，弟弟就已经捉到一条了，“姐姐，快来！这里有好多鱼！”弟弟站在水里叫我。我拿了一个透明塑料杯，准备让小鱼自投罗网，可是那些小鱼各个身经百战，眼看就要游进杯子里，忽然又掉头游走了。弟弟看见了一条比较大的鱼，拿着杯子追，跑了几步脚下一滑，摔在了小溪里，他的身上全是水，看着弟弟的样子，我忍不住笑了。而小鱼也被这个“庞然大物”吓走了，我们只能换一个地方捉鱼。 我正在溪水里捉鱼，弟弟走了过来，兴高采烈地说：“姐姐，我又捉到鱼了！”我可不能输给弟弟，于是我更加想尽办法地捉小鱼。忽然，一条鱼悠闲地游了过来，又有两小鱼跟着第一条也游来了，我立刻拿起杯子一兜，把鱼和水一起倒进了水桶里。我向着鱼多的地方走去，我把手变成弧形，拢住了一条小鱼，接着又用杯子扣住了几条鱼，我一数，哈！已经捉到七条了。弟弟也捉了七条鱼，我又花了半小时终于又捉到了几条，我比弟弟多。正当我得意的时候，远处传来了弟弟的声音：“姐姐，你是客人，我把鱼全送给你。”弟弟一边说，一边走过来把鱼都倒时了我的水桶里。我心里甜滋滋的。
这天，我不仅亲身体验了农家捉鱼的乐趣，还感受到捉鱼并没有想像地那么简单，要捉到鱼还必须手脚灵活，开动脑筋呢！
小学生活作文 篇2
2100年的一天，我早上醒来，我的天哪！我这是在哪里呀！爸爸妈妈笑眯眯地走了过来，说：“元璐，你是在家里呀！”原来，我生病了，一睡就睡到今天啊。
我刚穿好衣服，小宠物琳娜就一蹦一跳的跑了过来，说：“小主人，小主人，快点跟我出去玩吧！”“咦？咱家的小宠物怎么会说话？”我疑惑不解地说。妈妈说：“那是科学家研究出来的新品种。好了，出去玩吧。”
在花园里，一排排五颜六色的花扑入眼帘。鲜红的玫瑰，像一个个害羞的小姑娘，躲在花丛里。雪白的百合，大大方方的站在草地上。还有两种我不认识的花，琳娜告诉我：“这种叫回家豆，是一种会说话的花，一般白在家门口，用来迎接客人。那种叫尘立克，是一种会吸灰尘的花，一般摆在房间里，用来打扫房间。”我听得入了迷。
到了大街上，我发现大家穿的衣服只有七种颜色，琳娜对我说：“每一种颜色都代表着不同的意思。穿红色，代表今天非常幸运；穿橙色，代表今天非常开心；穿黄色，代表今天心情一般；穿绿色，代表今天有点伤心；穿青色，代表今天很生气；穿蓝色，代表今天非常不幸；穿紫色，代表今天非常激动。”许多高楼大厦都是用玻璃建成的，在阳光下显得五光十色，十分美丽。
“快起床，要上学了！”我揉了揉眼睛，原来是一场梦啊！我希望，未来的一天，这个梦会变成现实。
小学生活作文 篇3
五年过去了，转眼间就要升入六年级了。说也奇怪，期盼快快长大的我又希望时间过得慢一些了，也许是还未好好享受小学生活的缘故吧。再过一年，我就要告别我的母校——新安江第一小学。说实话，我还真有些舍不得。
20xx年9月1日，第一堂语文课正式打开了我的小学生活的 大门。上课时很安静，大家都认真地听着，不敢有一丝松懈。钱老师微笑着给我们上课，讲着aoeiuǖ 的知识。那时，我有些听不懂，可能是小学来的太突然，我没有很好的适应吧！
到了二年级，陈老师激发了我们探究数学奥秘的渴望。我对1234的变化是那么憧憬，以至于我把他们抓起来，翻来覆去地看个好几遍。 我对图形的变化也是如此向往，恨不得老师直接告诉我他们之间的神奇奥秘。
升入了高段，姜老师为我们打开了外国语言的大门。一个个ABCD在纸上蹦来蹦去，仿佛一只只顽皮的小猴子，字母的拼接变化又是多么令人向往。我是多么希望像季老一样，学习多国语言文字啊！
每到周一早晨，我总能望见鲜艳的国旗冉冉升起。每当我瞻仰这鲜红的国旗时，无不想起邓小平、毛泽东这样伟大的领袖，新中国的成立又让我倍感自豪！
难忘和同学在一起的日子：在墙上涂鸦，在操场上玩耍，在游泳池里戏水……这些事是多么的珍贵啊！他们的形影一直在我眼前挥之不去！
喝着香浓的咖啡，望着一张张奖状、证书，无不引起对小学生活的美好遐想。六年的母校，将深深的烙印在我的脑海中。无论在天涯海角，我也不会忘记！这是我人生中最珍贵的回忆！
小学生活作文 篇4
夕阳，化作了一件艳丽的风衣，轻巧的披在小镇的桥上、径上、河面上，也披在了巷口闲聊的老人们脸上。晚风静静地抚过，让金色的银杏叶片转了几个圈儿。
很快，临近的大火球沉沉落下，秋虫的唧唧声仿佛变得更响了，老人们也都三三两两地回家休息了，寂静的小镇又增添了一份。然而，谁也没有注意，空旷的桥洞中，一层好似镜面的物体银光闪闪，穿梭于各个街道下，宁静而又古朴。
随着的流逝，小镇也被金色的光芒一点点照亮了。人们推开窗子，开始了全新的一天，老人们打拳散步，孩子们上学，青年们奋力工作，到处都是人们充满活力的脚步。一座座上飘荡着美妙的音符。河畔边不停地想起哗啦啦的水声，不用听，就知道是妇人们正在洗着全家的。
耀眼的悬空高挂，学校里的孩子们就快活了。一个个拉起书包，直向家中奔去，准备好好品尝烧的菜。但老人们却依然一个个围在一起，似乎丝毫不觉得劳累，直到自己妻子叫了好几遍，这才笑呵呵的往家门走。他们的饭菜也并不多，只是普通的咸菜和腌萝卜，但却吃得津津有味。
也许这个镇的并不丰富，人们的思想并不先进，但他们拥有充满活力的身影和永不停止的脚步。也许，这就是它不衰退得原因吧。记住它的——甪直!
小学生活作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转瞬间，五年时间过去了，这将代表着我们五年级的所有学生要结束小学生活了。
在这五年的`小学生活中，我拥有了朝夕相处的同学们，和蔼可亲的老师们，还有这高、大、尚、美的校园，那一幕幕岂能忘记？
我记得，刚上一年级的时候，懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境，我没有哭，而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达，所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间，偶尔同学跟我闹一闹，聊聊天，我才会去搭茬，平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。
一年级时的我做事情有点慢，最主要的是写字既慢又无力。有一次，老师让我们在书上的几个生字中各描两个，仿写三个，当老师等到大部分同学都写完后，就要讲新的内容了，而我还剩下两个字没写。我奋起直追，加快速度，不过一加快速度，原本写字无力的我，写的字就难看了。这时，老师用轻柔的声音说：“没写完的孩子，没关系，下课后再慢慢写。”当时的我，仿佛感受到了妈妈般的温暖。
不知不觉，我们就到了三年级，我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级，我们的班主任孙老师被替换成了范老师。
范老师是一位点子很多的老师，她经常给我们上一些“别开生面”的语文课，比如：男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动，比如：人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么，最让我刻骨铭心的是——校园拍照。
有一次，我们中午在学校吃饭的四十多个同学，有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语，组团照了相。等所有人都照完了后，范老师又想来张团体照，所以，我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后，回家的同学才陆续到齐，照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。
一眨眼的功夫，我们已经到了五年级的倒计时，还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的小学生活照，更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多，每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们，这和蔼可亲的老师们，这丰富多彩的难忘的小学校园生活！
小学生活作文 篇6
五年的校园生活匆匆而过，就像云烟一样消失不见，想起音乐课上我们爽朗的笑声响起，美术课上用画笔渲染了我们的生活，想起运动会上我们疯狂的奔跑……，这些我终身难忘。每天进入校园，看见那鲜艳的红旗，看见那一张张欢乐的笑脸，我总会感到十分开心、高兴，在校里，使我最难忘的是那次六一儿童节。
早晨六点半，我们已经到达了班级做着最后的准备，七点，我们全校师生和家长们都聚在主席台前听开幕仪式。
开幕仪式完毕，演出开始了，我们在一起喝着“绿豆茶”，看着表演。我们一个个干着不同的事儿，你看，“老姜”在那里讲着笑话，把身边的女生逗得哈哈大笑，“小铭原”在和九个同学玩“20滴血”，他已经赢了好几局了，骄傲的神气像一个威武的将军……看着这和谐的景色，我和“老宋”几个人玩起了撕名牌儿。
终于到我们上台表演，我们个个十分兴奋，用十倍的精力去努力做好。下台时，我们听见了观众们的赞美声，大家十分高兴。
太阳西斜，一年一度的六一儿童节结束了，我们意犹未尽，真希望下一个六一儿童节早早的到来。
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