【精品】小学生难忘作文汇总7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生难忘作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生难忘作文 篇1
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地……”每当听到这首歌，都会让我想起我的小学班主任老师。上小学二年级的时候，因为爸爸工作的调动，我转到了市第三小学读书。当时的班主任是位年轻的男老师，姓王，有个跟《英雄儿女》里王诚一样的名字。那个时候，他刚刚从大学毕业不久，就像是一位大哥哥，和蔼可亲，潇洒而又帅气。
由于我勤奋刻苦、表现优异，转入班级不久，我很幸运地成了王老师的得力助手——班长。当时，学习条件很艰苦，我们做的习题王老师都得亲手抄在黑板上。看到王老师钢筋有力的字体，我开始偷偷模仿起来。上了三年级以后，王老师便把在黑板上抄题和带同学们早读的任务交给了。今天想来，我能写出一手好的粉笔字，王老师对我的影响是多么有益啊！
随着我们年级的增高，同学们的心思不在学习上了，动不动地还搞起了“分帮结派”。王老师把班级的实际情况看在眼里，急在心上。一次，王老师带我们全班同学组织了一次特殊的足球比赛。王老师不要求我们把球踢进球门，只要全班同学都参加，跟着球跑，每个人都能有机会踢到球就行。
操场上，王老师带领我们一起奔跑，一起踢球。就连平时在班级分帮结派的同学们，也顾不得“私人恩怨”团结起来，争先恐后地踢起球来。每当一个同学踢到球的时候，王老师都会把两只手放在嘴吧旁边，冲那个同学大声喊：“加油！”我也不甘示弱，风一般地在操场上飞跑，顾不得擦去头上的汗水，只觉得踢到球时，脚尖隐隐作痛。再看看其他同学，有的汗流浃背，有的脸蛋红通通的，还有的干脆站在一边休息了……当我们结束活动的时候，我才发现，我的那双破旧的白球鞋已经坏了一个洞。同学们回到了班级。王老师为我们揭开了这次踢足球的特殊意义：学习，就像踢球一样，要有你追我赶的精神；友情，就像踢球一样，关键的时候，要互相帮助，而不是互相排挤；我终于明白了王老师为什么要让全班同学参加踢足球的活动了。有了这次活动，几个闹“分裂”的同学和好了，同学们的学习热情渐渐地高涨了。别的班级的同学都羡慕我们有这样一个年轻、有活力的老师。
小学毕业后的日子，我就没再见过王老师。去年暑假回家，从一个小学好友那里得知王老师的女儿考上了大学，我便去参加了她女儿的升学宴。如今的王老师，增添了许多的'稳重与成熟，俨然是一个慈父了。他亲切地对询问我的工作和生活情况，让我好像又回到了小学时代。
“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”如今，我也是一名小学语文教师，为人师走过的路，让我感受到，用爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润……才不愧于教师，这个太阳底下最光辉，最神圣的职业称号。这些，也是我在王老师以及所有教过我的老师身上所汲取到的。师恩难忘，让我对所有的老师深深地说声“谢谢。”
小学生难忘作文 篇2
几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽，难忘那目光作文600字。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利，作文600字《难忘那目光作文600字》。
难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路。
难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。
小学生难忘作文 篇3
童年如诗，童年如画，童年是一幅五彩斑斓的画卷，童年是一首不朽的诗篇。在我记忆的匣子里，曾珍藏着太多太多对童年美好的回忆，多得像那夜空中浩瀚的繁星。美的如那花园里美不胜收的鲜花，时不时的带给我许多快乐，是我记忆犹新。
我的老家在乡下，于是，我金色的童年便在那里扎根落脚了。我常常忆起儿时在院子里吹泡泡的情景，漫天飞舞的泡泡晶莹剔透小巧玲珑满载着我们美好纯真的理想，在天空中飞翔，毫不受拘束。地面上的我们欢呼雀跃，激动不已在地上蹦啊跳啊，喊啊跑啊，去追寻那一个属于自己的泡泡。玩累了，坐下歇会儿，歇口气后再追泡泡，口渴了，回家拿起水瓢舀一勺凉水灌进口中解了渴再去玩，总而言之，无论什么都阻挡不了我们对玩耍的热爱和痴情，无论什么都改变不了我们那可永远纯洁而天真无邪的心。尽情玩乐过后我们几个小伙伴就会跑到绿草如茵鲜花盛开的时候，用心躺着看那漂浮不定的悠悠白云，看哪一臂如起的湛蓝天空，心旷神怡。我才下一大束鲜花变成花环呆在头上不谁的都好看笑声回荡在天地之间，久久萦绕在我的耳畔。
童年的五味瓶里不仅有甘甜也有苦楚。记得有一次我走在回家的路上，突然看见一个大约八岁的小男孩正在欺负一个六岁的小弟弟，怒火一下就上来了，一巴掌把比我小一岁的坏人扇倒在地，她哭着跑回学校告诉了老师，老师批评了我竟半小时，任凭我怎解释都不听。我回家后嚎啕大哭，用泪水来洗刷自己的冤屈。
童年，一段人生中最美好的时光，一段人生中做快乐的时刻，我永生难忘。
小学生难忘作文 篇4
今天的新年又是美好的，怎么回事呢？因为今年又有我超爱的习俗了，比如：穿新衣，放烟花，吃团圆饭……
早上，我迫不及待地起床，穿上崭新的衣服，带上一个小包，和那几个小伙伴一起去拜年。在路上，我们的邻居早就准备好了糖果，正等着我们去取呢！到了人家家里，我首先出场，胆大的说“祝你长命百岁、天天开心”人家给了我五块糖果，小伙伴们一个接着一个地说。出了家门，我们又去其他的家，刚要去，就有一阵烟花声，我们连忙跑过去，看着那美丽的烟花，我们情不自禁地唱起了歌：“今天是个好日子，我们停留在那里，就像小鸟一般自由……”
时间过的真快，一晃就到了中午，我和家人无比开心，就提出了下午一起去公园散散步。到了下午，我们全家人去公园散步，公园里热闹非凡，人山人海，我和奶奶一组，奶奶慢慢吞吞的，就像蜗牛似的，而我呢飞快的跑出去，就像兔子。我和奶奶悠闲的散步，散着散着就忘了时间，我让奶奶看着时间，奶奶说“不得了了，都五点钟了！我也跟着惊讶起来。”
回到家，我在家看电视，我拿着时间，生怕过了。到了时间，我像离了弦的箭似的，飞快的跑出去，把烟花带上。我和小伙伴们激动万分，拿着烟花的我，开心的不得了。到了7点钟，我们各自回各自家吃团圆饭了。我们家做了许多好吃的东西，比如：螃蟹、牛肉、鹅、鸡、虾、排骨汤……
晚上，上了床，我默默地想今天真开心呀！我真希望可以再来一次啊！
小学生难忘作文 篇5
有人说：“老师是辛勤的园丁。”还有人说：“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。
时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀，
我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了。
这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
小学生难忘作文 篇6
星期天，天气格外好，妈妈和小芳阿姨带着我和波波去爬山。进入繁华的梅家坞村，我们就看到了一座小小的牌坊，上面写着：十里琅珰。难道真的有十里路 吗？
带着疑问，我们开始爬山。迎面而来的是一连串又高又陡的石头台阶，爬了几十级台阶，我们已经开始气喘吁吁了，又往上了一段路，热得不行，大家纷纷开始脱衣服。慢慢的，前进的速度越来越慢，腿好像也越来越重，爬不动了，可是台阶好像没有尽头，妈妈说：“加油哦！就要到山顶了！”于是又鼓起了劲儿往上走。一路上，我们遇到了好多来爬山的人，有白发的老爷爷老奶奶，也有比我们还小的小弟弟小妹妹，最多的要数学校里的大哥哥大姐姐们，一个个都脸红扑扑的，走到哪儿都能听到一片欢声笑语。
渐渐的 ，我们看到了大片大片的茶叶地，竟然有人在山顶上种茶叶， 我们也终于到达了目的地。站在山顶往下看，山脚下村子里的房子就像一只只的鸽子笼，点缀在绿色的大山里，弯弯曲曲的公路像是一条黄色的绸带，大概是想给大山绑一个美丽的蝴蝶结 吧！
小学生难忘作文 篇7
在寒假,我参加了海珠区少先队“小领袖”铜质奖章培训营活动，难忘之旅。活动前夕,我们进行了一次非常有趣的队知识抢答竞赛。通过这一次的竞赛活动,让我懂得了不少少先队的知识,而且,在这一次抢答竞赛中,我们飞鹰小队的每一位队员都积极回答主持人的问题,为小队争光!
第二天早上,我们97名小领袖一起集中在海珠区少年宫,准备出发去南海泌冲训练。这次的活动非常严格,要做到自格,要做到自理、自律。比如：行李必须要自己拿,不可以家长代拿,而且,整个活动必须守时,听从辅导员老师的指挥……在进行完开营仪式后,我们就坐车出发了。
一路上,小领袖们欢歌笑语、兴致勃勃,别提有多高兴了!经过一个小时,我们终于来到了训练基地。只见那里绿树成阴,鲜花盛开,真美啊!我们整理好自己的行装后,随老师来到会议室进行活动。去的路上,我们经过了一个小小动物园。动物园里有两只大鸵鸟,把同学们都吸引住了!瞧,那大鸵鸟的脚是那么的长,羽毛很丰厚,那样子是我们从来没见过的哦!小小动物园里还有一只美丽的孔雀,那花花绿绿的羽毛,十分惹人喜爱!而且,我们走的那条路,都有鸡随地走,让我感受到人和动物之间的距离是那么的近……
当天晚上,我们还进行了带动唱这一活动。大家在这一个活动中学到了不少动听的歌曲。我们全体小领袖分小队地进行了带动唱这一个有趣的活动,还培养了我们的自信心呢!
培训中,我们还要设计一次队活动,演一段给大家看,并进行分享。我们小队设计的队活动是:“茵茵的生日会”。主要是想通过这个队活动告诉同学们不要乱花钱,生日会不一定要买特别贵的东西,只要有自己的心意在里面就可以了。真有意义啊!
我们还进行了一次“爱心大行动”体会残疾人身体有缺陷的痛苦以及以后我们不应该取笑残疾人,而是要尽全力帮助残疾人!每一位同学,都要尽自己的力量去帮助别人。我扮演的是双腿残废的残疾人,我马上就体会到残疾人那种痛苦。因为, 双腿残废的残疾人想出去走一走都要人背着,经常麻烦别人,可自己却无能为力,感到很自卑。经过这一次“爱心大行动”后我懂得了应该怎样对待残疾人。而且,要懂得与他人友爱、合作、交往!
最后,全体小领袖都做到了：“自理”、“自律”、“小队活动设计”、“合作”、“带动唱”、“友爱”、“队知识”、“交往”。我还成功夺得了铜质奖章呢!这次的活动是多么的有意义啊!
【【精品】小学生难忘作文汇总7篇】相关文章：
【精品】小学生难忘作文5篇05-23
【精品】小学生难忘作文三篇05-20
【精品】小学生难忘作文10篇05-20
【精品】小学生难忘作文四篇05-17
【精品】小学生难忘作文4篇05-10
关于难忘小学生活作文汇总七篇04-12
难忘的小学生活-关于难忘作文550字02-11
难忘的小学生活作文05-08
【精品】难忘的中秋节作文汇总六篇04-21
【精品】难忘的国庆节作文汇总四篇05-16