小学生足球作文

时间:2021-03-27 20:59:48 小学生作文 我要投稿

【精品】小学生足球作文汇总九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学生足球作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学生足球作文汇总九篇

小学生足球作文 篇1

  一个星期天的下午,我们几个足球迷与市一小学的几个足球迷进行足球比赛。

  这一场名副其实的下城小学对市一小学的足球比赛开始了。我们的对手十分强大,整体实力很强,队员之间的传接较有章法,配合好,射门准确率明显地高出我们一筹。上半场,对手依靠1个点球先声夺人,以1比0领先。我们的心里十分紧张,这么快就让对手攻下一城,下面的比赛该怎样打?我是队长,马上从后防、中场抽人到前场,加强进攻。这样,我们攻势如潮,一浪高过一浪,完全压住了对手,把他们压在中场。但中场的力量薄弱,组织不起更好的攻势。我们的攻势多从后防大脚送前,传不到位,影响我们的进攻;后防力量又不足,一旦对手在抢球得手后,就会直驰我们后场,则危机重重。上半场临终前对手又进一球,2比0领先。

  中场休息。在短暂的休息时间里,我们商全办法。我们在落后两球的情况下改变战术,加强后防、充实中场、攻势暂缓。阵型是"532",即5名后卫、3名中锋、2名前锋。这样的战术主要目的是:先让强大的后防德住阵脚,抵住对手的强大攻势,打一些反击;等对手体力大大下降时,再大起进攻。

  下半场,我们以这种战术再度与市一小学展开激战。我们的后防大大退缩,诱得市一小学狂攻,整个队型十分靠前,礴出了破绽。此时,我队前蜂小伟抓住了一个机会。直捣对方球门,面对市一小学守门,轻挑射中,迫成1比2,我们士气大振,打起了十二分精神,全力投入比赛。这时,我的心情无比徽动,这场球一定要打好,非东则平,我们一定要努力,努力再努力,这样,我们原来的那股急赚的情绪慢慢消失了。对方也进攻得更厉害了。但每次娜是无功而返,皮惫不堪。我们便开始大举进攻。配合得天衣无缝,打得越来越出色,对手再也档不住我打硬厉的攻势,后防一次次地彼我们攻破。先是我在前场得球,面对一名防守队员。往左一晃过去了,再冲前边一推,面对守门员向右一扣,射空门而中。然后小陈反越位成功,单刀赴会,第一时间假装住左射,引诱守门员扑个空。轻松地向右一拨破网。再是小伟边路突玻。大脚吊中。由中锋小向一个城亮的脚于樱头再拨一球。4比2,我们大胜对手。从这场球赛我悟出了一个道理:无论做什么事遇到困谁时,都要想尽办法克服它,不能半途而废。

小学生足球作文 篇2

  我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛,参赛两个球队为我班和四(1)班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时,四(1)班的同学早就到了,我班队员穿的是绿色球衣,四(1)班队员穿的是橙色球衣,裁判是体育老师,只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈,没有一方占优势,我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后,晃过我班一名队员之后,直接带球射门,就在这千钧一发之时,我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球,牢牢地把球抱在怀里,真让我们捏一把汗哦。

  紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学,只见王浩然接到球之后左盘右带,晃过四(1)班两名防守队员,离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声,“球进了,球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声,一比零,我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

  这下四(1)班同学急了,打的'比刚开始激烈多了,抢球也非常狠,不时把我班队员给攀倒,但我班同学没有气馁,继续保持战斗力,这时我班队员张云律接到队员传来的球,单刀直入一脚将球往对方球门射去,又是“砰”的一声,我们还以为进了呢,哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射,球又进了。这时结束的哨声响起来,我们班同学高兴的喊着:“我们二比零赢了,我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动,我大摇大摆的走回教室去了。

小学生足球作文 篇3

  星期三上午,我们班和五(3)班踢足球比赛。上个星期一我们与五(2)班交战,最终以0比二告败。这个星期又与五(4)班打平。所以我们都很重视这场比赛。

  “嘟”阎老师的口号声响起了,比赛开始了。对方先发球,被毛万金和xx抢走了,他俩演绎了一场精彩的传球。xx把球传到了在门前的毛万金,毛万金狠狠一射,进球了!我们欢呼起来。

  对方的邬洪月用力一射,被李晓雅踢出界了。邬洪月发角球,对着我们的门踢,被我扑出界了。他继续发球,被钟江一脚踢到对方门前……“嘟嘟嘟”上半场踢完了。

  下半场我们发球,毛万金把球传给xx,被邬洪月抢掉,传给张金林,张金林一射,被我接住。我丢起球来,用力一踢,掉下时,被张金林踢出界。钟江发边界球,本想传给毛万金,结果被邬洪月抢走,但毛万金又抢了回来,传给xx,xx踢了个飞脚,传给毛万金。毛万金接到球,转身一踢,又进球了!我们再次欢呼起来。

  对方发球,钟江被张金林过了,可是又被我踢到他身上,然后出界了。钟江发球,传给xx,xx一踢,对方守门员没反应过来,进门了。

  最终,我们班以三比零击败了五(3)班,成了年级第二。我们都很开心,因为我们把五(3)班打的落花流水。

小学生足球作文 篇4

  今天,我真是太高兴了。因为我一直期待的足球课就要开始啦!一打下课铃,我就兴高采烈地飞向足球场。

  王教练说:“今天我们要举行一场一对一足球赛,现在开始分队:崔如一、李万秋,陈丁漾、杨明新一队,于文意则…一队。”耶!我又可以和我最要好的朋友李万秋一队了,但是,令人紧张的是我要和于文意则对峙,他可是个高手那。比赛规则是,谁先跑到小禁区里射门进球就加一分。

  哨声一响,我就带着球冲向球门,于文意则鼓足力气,冲着球跑来,他的跑步声太响了,我都能听见脚步声:“咚咚咚,咚咚咚!”可是,光顾着听声音,没注意到他已经跑了过来,只听“砰!啊呀”一声,哦,原来是这样的,我和他撞了个正着。他脑袋没我的硬,疼了就大叫,哈哈。经过这戏剧性的事件之后,于文意则又来抢球,我一个假动作跑进禁区,“我踢!”开始射门,突然下面一阵欢呼声,我揉揉眼睛,“哇!”球进了,我简直不敢相信这个结果,我赢了于文意则。

  因为我的坚强和智慧,为自己的球队赢得了一分,耶!

小学生足球作文 篇5

  眨眼间,时间又到了星期六下午。第二节课,我参加了田径训练。

  上课后,指导老师来了。他对我们说:“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人,他们有六人。

  他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。我站在原地没有移动,等待时机参加踢球。这时,六年级的一个学生踢了一个长球,球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是,这一只足球却怪得很,我一个扑空,它就向我方的球门飞了进去。现在,场上的比分是0比1,我们落后了。这一次,要我们开球了。我立刻飞起一脚,把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢,同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后,立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球,可是已经来不及了,球已经从他的脚下滚进了球门。啊,我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊!现在是1比1,平局。又要轮到他们发球了。他们一发球,我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。

小学生足球作文 篇6

  昨天,是足球课的最后一节课,张老师让我们踢比赛,我们都很异常的兴奋。

  陈家豪和张天翼分别是足球队队长、副队长,他们俩去拿球和标志物,等球和标志物来了,我们便开始分组,到最后我、尚奥利、邓楚涵、苏子涵、马旭杰、王思昂一组,陈家豪、张天翼、朱世 龙、范春雷、郭治平、郝泽正为一组。我们定好守门员、前锋、中锋、后卫,便开始踢了。

  等球开出去以后,我方队员你争我抢,个个英勇无比,可他方却用战术,杀到我方禁地,只见王思昂一个“战车铲球”把球铲到了苏子涵的脚下,苏子涵一脚,穿给了邓楚涵,邓楚涵带这足球向 前冲,不料,张天翼以百米冲刺的速度跑了回来,马旭杰见了,前去协助邓楚涵,半路杀出个朱世龙,他独挡一面,一个大脚,被我们的苏子涵给截住了,真是有惊无险,苏子涵带球,我紧跟其后,忽 然,苏子涵来了个“龙腾射门”被对方的张天翼挡住,张天翼一个大脚,传给了陈家豪,只见陈家豪来了个“碧海万箭 魂穿心”一脚开了过去,“咚!球进了。”操场上一阵欢呼!“丁零零”下课了, 我们回到了教室。

小学生足球作文 篇7

  7月的一个凌晨,万籁俱静,只有蟋蟀的叫声和隐隐约约的呼喊声。我却精神抖擞地从床上爬起来,径直走到黑漆漆的客厅。“啪”,客厅顿时变得明亮起来,我蹑手蹑脚地,生怕吵醒妈妈。拿起了遥控器,我再也忍不住了,给自己壮了壮胆,打开了电视。半决赛,我最爱的德国队,我来啦!

  我迅速地调了台,还好,刚刚开打。我急忙坐到沙发上,开始观看这场半决赛,德国对巴西!桑巴军团的黄绿色球服穿插在黑白相间的德意志战车中,不分上下,拼得热火朝天。球迷的阵阵呼喊声,犹如波涛一个个地打来,声音一个比一个响。我的眼里闪着狂热的光,好似我就在现场观看。

  德意志战车果真名不虚传,中场防守密不透风,再加上巴西队缺少了进攻主力内马尔,几乎无法突破德国队的防线,反而让对方插了空。

  场内的球员踢得起劲,场外的观众也不甘示弱,加油声震天,足以掀翻整个球场。这时,场外支持德国队的球迷欢呼声突然高了起来,我马上从沙发上冲到电视机前,发现几个德国队员带球冲到了巴西队的后防线上。他们疾奔如风,脚下的球行如鬼魅,一会儿出现在小猪脚下,一会儿出现在穆勒脚下,他们高超的传球技术令我赞不绝口。场外的观众更令我兴奋,他们吹着喇叭,喊着口号,振臂高呼,如潮的喊声几乎盖过了解说员的声音,他不得不调大了解说的音量。

  最激动人心的时刻终于来临了,在无数观众的心中已经预演过无数次的场景终于来临了!即使巴西有带刀后卫,怎奈德国有德意志战车。36岁的老将克洛泽冲进防守区,踢进了他国家队生涯的最后一球——进球了!全场上一秒还屏息等待进球,下一秒就成了欢呼的海洋。全场为克洛泽欢呼,更为德国队欢呼!队员们一个个叠罗汉似的趴在草坪上,尽情庆祝着进球。时间仿佛停滞在这一刻,我也情不自禁地伫立在电视机前。

  2:0,3:0,4;0,5:0,接连不断的进球,不仅让我和观众出乎意料,更点燃了我们的心,沉浸在狂热的海洋。电视上的画面犹如重播似的一次次重演着,进球之多,令人惊叹。球员,观众,我,仿佛融为一体,一起为胜利欢呼!

  这场半决赛最终以7:1结尾,全世界为之震惊,更为之振奋。

  “昨晚的比赛精彩吗?”妈妈一早起来就问我,我笑而不答,心中继续品味着昨夜的盛宴。

小学生足球作文 篇8

  网络这个东西,不好也不坏。说它好,有道理,可以浏览很多新闻,查找资料,打打游戏,放松心情;说它不好,也很有道理,什么病毒啊、网瘾啊,乱七八糟一大堆都可以推给网络。

  我是一个球迷,拜仁的。

  作为一个球迷,了解自己心爱的球队的动态那是必然的,因为中国足球太臭了,CCTV总把足球新闻掐掉,“天下足球”栏目又是星期一,做作业都来不及,还看这个?只有一个办法,那就是上网了,网络之大无其不有,小小拜仁难逃其容……哇哈哈!

  说实话,在网上看新闻,比电视上来的痛快,可以看到很多别人的意见,例如,拜仁赢球了,网友们也会给出不知之处;拜仁输球了,网友们会总结意见。这样一来我也就知道了一些平时不知道,也不会知道的事情。诺伊尔创不失球记录了,拜仁慕尼黑在客场挑战霍芬海姆,继欧冠战胜不可一世的曼城队之后,拜仁已经在各条战线获得了不可思议的10连胜,并保持着零失球的记录。最终,拜仁在客场0-0战平霍芬海姆,从而实现了各战线1018分钟不失球的记录。这条消息就是我从网上看来的。

  百度贴吧这个东西,老师们一再反对,原因是那些校园贴吧,那种东西我才不看呢,我看的是拜仁贴吧。看了之后我发现我的一个可笑失误,我原本以为拜仁远射罗本第一,没想到是托尼·克洛斯。当然,我是在贴吧了知道巴拉克就是“小熊”的。

  当然作为拜仁球迷,我当然是德国球迷,在德国吧中,我特意在南非世界杯德国4球完胜阿根廷的一年后看了一下,德迷们都很开心,像过节一样,都在激烈的探讨着一年前的那个深夜,几家欢喜几家愁,内边阿根廷吧的网友可真悲剧啊,不过我心了还是偷着乐。感觉网友们并不素质的,至少在德国吧了我还没见过骂人的球迷,至于其他地方我就不清楚了。所以家长们不要以为网络总是个不好的东西,会带坏孩子之类的。

  在德国队中,我最喜欢克洛泽了,老米洛依然是进球机器,在世界杯上是,在拉齐奥也是。米洛是德国队中最老的球员了,但他宝刀不老,坐镇圣西罗,单挑意甲最佳防线,打入本赛季意甲第一球。赛后网友们议论纷纷,各大媒体也相继表扬米洛锋霸从生。祝米洛能捧起意甲冠军,甚至欧联吧国际!

  网络对我来说就意味着足球,足球对我来说就意味着快乐。

  在此感谢冯·诺依曼,计算机帝国的法起者。

小学生足球作文 篇9

  铃!——下课啦!下课啦!我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!

  我们来到操场上,抬头一望,天比以前蓝了许多,我眼前的绿树也葱郁了些许,偶尔还会听见在树丛中的鸟唧唧喳喳地叫着,一股芬芳的花香味儿扑鼻而来,温暖的阳光照到了身上,真舒服。走着走着就到了足球场上。

  石头,剪刀,布、石头,剪刀,布,在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿,比赛就开始了。

  嘀——比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友,他顺利地越过了三个敌人,来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,结果被守门员抱住了球,但球就像一个调皮的小孩子,从守门员的双腿之间逃了出来,我抓住机会,一射,球进了!我队欢呼着。

  敌人的队长一怒,带着球来到我们的球门,被我队队员防住了,球出了边线。队长发球,他一射,球直接飞进了球门。

  我们刚才还很开心,现在情绪十分紧张。我们还想再进一球,可对方的防守像一堵墙,攻都攻不入。结果再被对方抓住一会,比赛以1:2告终,我们一败涂地。

  当我回到教室,好好反省了这件事。因为一开场就进了球就骄傲自满,认为已经赢得了比赛,万万没有想到对方没有放弃,而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。

  希望通过这次教训,以后做什么成功的事都不要骄傲,在我们生活当中,成功的人都非常的谦虚,有人老是骄傲,面临的只有失败,让我深深地明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。

  记住,不能骄傲!

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