精选小学生活作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生活作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学生活作文 篇1
世界在进步,生活中的机械味道越来越浓,人们不约而同地用无情来武装自己,甚至认为,感动是一种无知。可是,感动却是生活中最不可或缺的粮食。
生活需要感动,就像人需要恋人,肚子需要面包,鱼儿需要水源。
生活需要感动,就在你的爱情不如意的时候,或许有人会用温柔的语言安慰你,会一心一意地帮助你,或许你当时并没有真正地意,但当你的爱情如意的时候,你会发现,原来就是有人在默默地帮助你们,这时,你拥有了一种朋友间不可缺少的感动。
生活需要感动,就在你生病的时候,或许有个家人为你端上温暖的热汤,为你递上苦苦的药,紧张式地对你嘘寒问暖,不难发现,你又再次拥有了一种感动,一种比药剂还神奇的感动。
生活需要感动,就在我学习紧张的时候,或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家,会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品,会经常问起我的学习状况,会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑,这个人或许是父亲,或许是母亲,但我总在这以后,才赫然发现,我拥有了一种感动,这种感动,好真实,好亲切,好温暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飞的鸟儿更快乐,比纯酿的美酒更香,更甜……
生活需要感动,不管是有繁忙工作的人,有紧张课业的人,生活无忧的人,生活困难的人,他们的生活都需要感动,因为他们的心灵都是一样的饥渴。
花盆里的花开了,门外的那棵小树长叶了,干旱过后下起一场雨了,大雨过后出现一道绚丽的彩虹啦……其实,人随时随地都在感动,随时随地都在感动别人。
记得有位哲学家说过,世界上有两种人,一种是为别人讲故事的人,另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧,万物总在无时无刻地感动着它,而它也正无时无刻地感动着万物。
花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好,小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮,人是不是也能因为感动而让自己生活得更快乐,更自由,让自己的生命更精彩,更有活力呢?
如果说雨露的存在是为了孕育花朵,那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。
小学生活作文 篇2
生活往往是残酷的,生活中总是充满了苦与艰辛。聪明的人会选择勇敢的面对,面对那不得不面对的——生活。
很多人面对曲折都很脆弱,不敢去面对现实,因为他在害怕。也许某些人真的很努力了,但因为遇到丁点挫折就放手;可能某些人已经走到成功的一大半了,因为碰到种种阻拦而要从头再来;有些人离成功已经很近,但他遇到了好多麻烦,所以放弃了……这些人为什么放弃?因为他们不会坚持,他们没有勇气和毅力。
所以,勇敢是很重要的。我们要学会用勇敢去解决生活中的难题,让我们离成功更进一步。
虽然在成长的过程中充满艰辛,但不能放弃,学会勇敢面对。假如你今天忘做作业,或根本没有做,老师叫没做作业的同学自己承认错误,你要不要承认呢?或者一直瞒着?那为什么呢?老师不是更喜欢诚实的孩子吗?所以犯错并不可怕,不会勇敢的面对自己的错误才是可怕的。
其实,勇敢也有多种,比如你勇敢的承认了自己的错误,这是很好的;瞒着家长去零食店买东西吃,这是可恨的;犯错时需要勇敢,遇到困难和挫折时要勇敢,表白时需要勇敢,它一直都是我们的好帮手,我们时刻都要有一颗“勇敢的心”。
同学们,你们是否觉得自己勇敢?记住,不勇敢的人往往离成功很远,往往与成功擦肩而过。
对,勇敢面对生活!
小学生活作文 篇3
转眼间快要毕业了,小学生活里的那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。
校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去再看看,我们小学这里有我们的的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!想到快要离开母校我的心里有一种说不出的感觉,有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开,有太多的友谊不舍得,有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快,时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。
我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样照亮人生的;雨露是这样滋润禾苗的!
再见了,母校;再见了,老师。我对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句再见;小学的生活我都会永远珍藏在心里。
小学生活作文 篇4
新的一年敲响了锣鼓,迷人的烟花五彩斑斓,爆竹声响彻云霄。喜庆的氛围悄悄开启了大门,为我的假日生活涂上了浓墨重彩。
我的假期生活一个字:美。
打开沉寂已久的窗棂,向外一望,一片红色,深深吸引了我,阳台上的灯笼一摇一摇,闪烁着灯光,门上的对联也说起了祝福语,显示他的聪明与才智。一切生物都那么生机勃勃,婀娜多姿。共舞迎接新春的到来,形成了一幅美丽的立体画。到处张灯结彩,热闹无比。将近春节,家人们也不会大声斥责我们,而是轻声细语。这么美丽的日子,不把握住,、珍惜住,更待何时?
我的假期生活一个字:甜。
春节渲染了整个假日生活,处处甜蜜。孩子们脸上洋溢着甜蜜的笑容。瞧!多甜啊,一个个红色的纸袋暗藏着一张张红色的毛爷爷向我们扑面而来。孩子们不顾形象咧起没有门牙的嘴嘻嘻笑起,心里跟吃了蜂蜜似的,甜到心里。除夕夜,家家户户吃着火锅,聊着家常,孩子们在桌角躲藏,时时发出欢笑声,释放了甜蜜蜜的亲情,无比温暖。坐看春晚,吃着蜜饯,甜滋滋。
我的假期生活一个字:乐。
虽然白花花的试卷,红湛湛的分数让我们心碎,慌乱。但这不算什么,他让我们反省了自己的不足,或许她还振奋着人心,这值得欢乐。走亲访友,四处玩耍,放着烟花,大声歌唱,大声喧哗,心里乐开了花。这何乐而不为呢?每天大概就是在这时,全家人共享天伦之乐,无忧无虑,无愁无恨,唯有乐。
我的假期生活缤纷不断,精彩不断,有美,有甜,有乐。
小学生活作文 篇5
轻叩诗歌的大门,我们看见了一幅丰富多彩的画面,有“明月几时有,把酒问青天”的情景,有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的依依惜别之情节,也有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志,更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久,每句诗背后总有着一个故事,而这都出于诗人的笔下!
这个单元,我们在诗的`世界学到了很多知识,还在学诗的基础上开展了许多活动,有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等,我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”,我们组的同学一起动手,做了一本诗集,最让我感到高兴的是,我们组做得最好,得了最高分,而且,我们组的美化不只是随手涂鸦,所有的画,都是由诗句引来的,就连封面也是根据“夕阳夕下,断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗,却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境,也许这是我在这个单元最大的不足之处吧!
每次我看到诗时,想要读诗的念头便油然而生,那时,我知道了,哦,诗是我朋友,我很喜爱它,我也学到了几种读诗方法,跟大家分享一下:
1、 联系生活实际;
2、 描绘画面,体会意境;
3、 比较不同的诗句,体会诗人的感情;
4、 了解诗人的身世际遇。
这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思,也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。
徜徉在诗的世界里,也许我们会迷失方向,但总会找到一个漂流瓶,为我们指明方向,它就是你所收获的,把收获的喜悦装满瓶子,把它传递给下一个幸运的人吧!
小学生活作文 篇6
我们已进入一个快速发展的信息时代,不妨设想一下未来会变成怎样吧!首先呢,我们吃的食品会更环保。蔬菜的种植不再需要以农药来驱虫,而是以一种研究出的仿真生物来捕捉昆虫。农民们也不需要施肥料帮助稻谷生长,因为地下会埋有许许多多通动物粪便的管道。小孩子的上学不用再去学校,而是通过电脑,老师在网上一对一教学,学生们更不用参加枯燥的卷面考试,而是替代为面对面的考试。国家将会大力培养孩子们的创新能力、动手能力。那时候,我们将会看到很多的小发明家。
机器人将会被应用在每个家庭,一些烦琐的家务他们会主动帮你完成。而且,我们的旅行也会大大增多,太空游不再是宇航员的事,我们每个人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也会变得不再拥挤,因为我们可以选择乘坐飞船。还有,我们可以随时随地拜访其它国家,而且不用通行证,因为有了自动识别系统。还有自动保护系统可以保护个人免受坏人的骚扰,它还能迅速发现小偷在哪个地方。警察们捉犯人不再需要寻找线索,自动定位系统会搜索到犯人的准确位置。我们的水会变得更清,天空会变得更蓝,不会受到工业的污染,因为工业的废水能通过净化剂从源头上进行处理。我们的手机将会升级得更方便,可以放大和缩小,像孙悟空的金箍棒一样,缩小到藏在耳朵里。
最有趣的是,我们不用参加强大的体力活赚钱,而是在家用电脑对机器人进行操作即可。在医疗方面,很多的难题已被攻破,像心脏病这样难治的病都能用手术治好。
居住在未来是既安全又舒适的生活,我向往着它的快点实现,未来必将无限美好!
小学生活作文 篇7
生活就像是在过独木桥 ,只有走的稳稳当当才不会掉下去,才不能跌倒;生活就像是是有着启示的宝箱,告诉了人们道理;生活就像是一本书,人人都可以做它的作者……总之,生活就是这样,由自己来决定。
记得在三年级那年,我参加了一个英语比赛。在第一轮比赛的时候,我本以为在舞台上没有什么,结果,到我上台讲故事的时候,那几百双眼睛瞪着我,我身上出了冷汗,顿时,脑袋里边就像是被水冲了一样,刚刚想好的英语句子瞬间被冲洗的一干二净。幸亏我的对话比较好,撑住了腰,进入了下一轮决赛。
终于到了第二轮比赛。经过了第一轮的教训后,我特意在家里多读了一些单词,因此,我对这场比赛极有信心。轮到了我,“可恶,我怎么抽到了这个单词!”我不停地抱怨着,这个单词我连读都不会读,更何况组织语言呢?果然,出我所料,我被淘汰了。
通过这次教训,让我联想到了一篇短文:一个院子里有个木桶,当晚,这个木桶被暴风雨吹跑了。到了第二天,院子里的一位小男孩为了不让他们家的木桶被吹跑,于是,他在木桶里灌满了水。果然,暴风雨没有把这个木桶吹跑。我觉得我就像是那个木桶,水则是知识。只有自己多积累一些知识,才能使自己走得更稳,更长。
小学生活作文 篇8
从幼儿园踏入小学,我们在丰富多彩的校园生活中不知不觉已经一年多了。可能有的同学会说:“什么丰富多彩的校园生活呀!是枯燥无味的校园生活还差不多!”但是我不这么认为,听我给你说明理由吧!
首先,我们从老师那里学到了许多新的知识,懂得了许多道理,知识丰富我们的头脑,知识使我们聪明起来,我们每天在知识的海洋里遨游。
我们在这里学会了动手,自己动手做科学小实验、自己动手擦玻璃、自己动手打扫教室、自己动手做数学小模型、自己动手做……
我们在校园里结识了许多新朋友,我们在一起学习,在一起玩耍,在一起劳动。在这个大家庭里我学会了怎样关心同学、学会了怎样分享朋友的快乐、学会了谦让同学、学会了怎样理解别人。
我们在操场上和同学们踢足球、跳绳、做游戏……你看我们跳着、跑着、喊着、叫着、笑着、我们相互追逐、相互打闹,快乐极了,舒心极了。
你说我们的校园生活是不是丰富多彩?
小学生活作文 篇9
今天,我和爸爸、妈妈到超市去选购商品,我挑了一打纸杯,那些纸杯真漂亮,五颜六色的:有的印着调皮的机器猫,有的印着小尖嘴、小豆眼的接力鼠,还有活泼可爱的小袋熊。我兴冲冲地拿着纸杯去结账。爸爸拎着大包小包正在收银台等我呢,看到我的纸杯,却对我摆摆手说:“群群,把它放回去!”咦?我有点纳闷,可还是乖乖地把它放回去了。
等我回来,爸爸已经付完账在等我了,看着我迷惑不解的样子,爸爸笑着摸摸我的头说:“怎么,觉得奇怪?”我仰头问爸爸:“以前你不是爱买一次性纸杯吗?”爸爸摇摇头,笑着说:“那不过是打懒主意,觉得使用方便,用完就扔。可纸杯不能重复使用,用了一次就没有什么价值了。”
爸爸边走边问我:“你算一算,买5个玻璃杯大概就50元,如果不摔坏,可以用2年;一次性纸杯,100个就是12元,却只能用1个月。再以2年来算,哪个更合算?”
“那肯定是玻璃杯好啊!”我迅速盘算了一下,飞快回答。
“你看!”只见爸爸手一晃,象变戏法一样,手上多了一打晶莹剔透的玻璃杯子,我不禁拍手叫好,爸爸想得真周到。
妈妈在一旁语重心长地笑着说:“群群,妈妈告诉你,买玻璃环关键是可以环保啊!记得你课外书上的那幅漫画吗?地球堆满了垃圾,压得它直喘气,纸杯是一次性用品,不能回收,使用它只会产生更多的垃圾,造成更大的污染,浪费更多的资源!”对呀!刚才,我还看见超市的清洁工在大门口打扫清洁。那里的垃圾箱旁堆满了用过的纸杯、快餐盒,引来苍蝇、蚊子和一些不知名的小虫,看上去脏极了,过路的行人都掩着鼻子远远避开。如果不及时清除,一定会传播更多的细菌和疾病呢!要是地球上到处都是这样,那地球该多难受。我们呼吸不到清新的空气,见不到美丽的风景,生活该多痛苦啊!
我不禁想起前不久电视里倡导的绿色生活,不是叫我们节约资源,绿色选购,重复使用吗?记得爸爸看得还很专心呢!“爸爸,以后我负责洗杯子!”我高高举起手,自告奋勇地对爸爸说。他们都赞许地点点头。
回到家里,我想:保护地球人人有责,如果我们都从身边的小事做起,从一点一滴做起,把每天当作地球日,爱护我们的环境,关爱我们的地球还应,那我们的地球一定会更美丽的。
小学生活作文 篇10
光阴似箭,日月如梭。一晃,6年的小学生活就这样过去了。虽然,种种事情已经过去了,但是,这些种种事情我是永远忘不了的,始终历历在目。
回忆这6年的小学生活,其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流,只是我到了一个中点,要流下下一个站罢了。
我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光,我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人,虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我,但是,这是不一样的,因为电脑只是能让你任尔摆布罢了,而同学们和老师呢,他们不但会令你开心,而且你要是有心里话也可以找他们说。
在有一次,我和我们班的林仲平同学吵架的时候,因为他一不小心弄坏了我的扇子,我就随口的说了他一句,结果,他就走过来骂了我一下,而且还打了我一下,当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊,不能因为一点小事就打起来,吵起来,并且我们也即将要分开了,要共用离开这个可爱的母校了。”当我走开的时候,而他却和我没完了,走过来打了我一下,我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的时候。就看见有人在议论我说:“怪了,林锦华本来是一个冲动的人,从来不会让别人打的,而今天人怎么会这样啊?难道是林锦华怕他了?不可能啊。”大家就走过来问我,我就回答说:“我怎么可能怕他呢?毕竟现在也快毕业了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起来,有什么好处吗?反而是激怒了我们之间的友谊,让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了,不一会儿,这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考,结果,他就走过来,说:“林锦华,对不起,刚才我不应该那样对你,是我不好,你可以原谅我吗?”当时,我惊讶了,心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢?”我立刻回答说“当然,当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。
亲爱的老师同学们,即使我离开了你们,我也是、会常常想着你们的。
再见了,我敬爱的老师。再见了,与我共度6年的同学们。再见了,我永远会记住你们的。
在这6年里,是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人;是你们让我懂得了怎样去关心他人;是你们让我懂得学习。是你们,是你们,是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。
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