【精选】“我的学生”作文合集4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的“我的学生”作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“我的学生”作文 篇1
从小学到初中我的数学老师有五、六个，有很幽默的，上课让你忍不住去听他讲课；有很严肃可怕的，让你不得不去听他讲课。而她，上课既严厉，又可爱，处处为我们想，就算同学误解她，她也会以一颗平常心情去对待。但她发起火来，是非常可怕的，她想做的事，就是十头牛也拉不回来。她就是我初中一、二年级的数学老师——徐丽芬
七年级时，她初到学校来，却是那么的有责任心，有爱心。记得刚开始时，发现了有部分同学的基础不好，她每个星期天，主动帮同学补课，这是一些老师做不到的。那一次月考，我们班考得不是很好，她却在房间里偷偷地哭，自责地哭。但这能怪她吗？老师只是一个负责教我们的人，但也不可能每个人都会学好。俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”她的这一举动，深深地刻在我的心里，使我一辈子都忘不了。
她发起火来是可怕的。记得那是第四节课还没下课，教室里吵得非常厉害，她让同学们安静下来，可声音依旧。她让大家都站起来，有一个同学却在那儿笑。她走过去把三角板砸在他的桌子上，然后气冲冲地走了。第二天，她主动和同学道歉并鞠躬以表诚意。这使我非常感动，老师都能对学生这样低头认错，而却有的学生知错不改呢？
七年级的徐老师是善解人意的，八年级的她表面严厉、可怕，而内心却更加关心，爱护我们这些学生。
八年级给我印象最深刻的是“篮球事件”，那时我们班有一群球迷，吃了饭都会去打篮球，而徐老师想把这时间利用起来，让我们学习。于是，她在班上说：“如果你们再打篮球，我就把作业加重，一天做五次。”我们很生气，难道我们没有自己的时间吗？难道在学校来就只是学习吗？于是，就故意和她作对，不理她，继续打球。可她却刀子嘴豆腐心，哪会让我们做五次作业。我记得最多好像也只有三次。我们吃了饭继续打球，到上晚自习时，她把打球的都叫出去，问我们还打不打篮球，可竟没有一个说不打，她气得满脸通红，那次加重了作业。我第三次送作业时，发现徐老师眼睛红红的，估计又是为我们这些调皮鬼躲在房间里偷偷地哭过，这又让我们感动不已，再也不敢不听她的话了。
徐老师，你既是我的好朋友，又是我的好老师，我会忘记这样一个“可怕”的老师吗？
“我的学生”作文 篇2
我们的校园每一处景象都很美，我今天就要写一写一处最陶醉我的求知园。
进了大门，我看见了求知亭两边的狮子，那几头石狮子，笔直的站在那里，像是守卫在这里的勇士。我站在求知亭上，抬头往上面望，就立刻出现了古代时的故事和事情，夏天时，不管下雨还是热，都可以在这里躲着，
他就是我们的伞，还有三叶草，三叶草可多了，求知亭的周围大约都是三叶草，三叶草的叶子不是圆也不是椭圆，就像风扇，叶子就是风扇的扇动翅膀，春天时，微风轻轻地吹着，三叶草似乎也跟着电扇一起转起来，三叶草
风扇和家用风扇一起欢快的转着说：“春天来了，春天来了！”风扇高兴的是，自己有一个很特别的朋友，这儿一片，那而一片，怎么数，也都数不清，就像绿色的海洋，就像那毛茸茸绿油油的大地毯，也给没有绿色的大地
铺上了地毯，大地一下子显得更美了。还有石榴树，五月石榴红似火，石榴树一到秋天，肚子就里盛满了甜丝丝的果实，盛着饱饱的，他说：“我在春天和夏天终于吃饱了，我现在已经生孩子了。”两边有个大大的迎春花，
一到春天，就开起了黄花，那些黄花就像金黄色的喇叭，好像也在说：“春天来了。”近远看都是圆溜溜的，像一个打滚球。我在这样美丽的校园里生活，我感到自豪，我在这样美丽的景色里，像是在那无边无际的天堂里，
我感到美的不知道该说什么好话。
我对这个校园感到自豪，我爱英华园。
“我的学生”作文 篇3
虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪！
上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的'冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊！饭菜怎么倒了！看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉！”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了！正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然！再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。
你们说，张弛是不是我们心中的榜样？
“我的学生”作文 篇4
初见“囧”字，让人觉得那么的别扭——你看它耷拉的八字眉、张开的大口，要多尴尬有多尴尬。可是，人在江湖飘，哪能不遇“囧”呢？
我是一个地地道道的小书虫，每周末去图书馆借书是我最开心的事情。这个周末，我一大早就来到图书馆，以百米冲刺的速度冲上楼，直奔阅览室。推门进去一看，咦？怎么没有小学生呢？不是规定周末不让家长替孩子借还书吗？不管了，还是先去自助机器上还书吧。
我来到自助机器前，将书放好，点击显示屏上的“还书”按钮，可是它却发出了陌生的声音：“还书失败！”还显示出了“非本馆图书”的信息。难道是我把书拿错了？我捧起书仔细地检查了一下，没拿错啊，每本书都贴着图书馆的专用标签呢。难道是我放得不整齐？于是，我将书摆放整齐后，再次点击“还书”按钮，可是它又发出了警告声。难道是机器出故障了？
我急得抓耳挠腮，只好向图书管理员求助。管理员阿姨一边操作一边说：“说过多少次了，一定要把书摆正，你们这些孩子就是记不住！”可是，机器也不给阿姨面子，同样是“还书失败”。“怎么回事啊？操作没问题啊，怎么还不上呢？”阿姨满脸疑惑地看着书说。突然，阿姨笑了，说：“孩子啊，这的确不是我们这里的书。这是成人阅览室，你的这些书都是从少儿阅览室里借的，少儿阅览室在楼上。”天哪，我竟然走错门了！我的脸顿时变得火辣辣的，恨不得地上能有条缝好让我钻进去。我想，这时我的表情一定就是一个活生生的“囧”字。
我抱起书，像一只落荒而逃的小老鼠，灰溜溜地跑出成人阅览室。我“噔噔噔”地上了三楼，一下子冲进少儿阅览室，啊，满眼都是同龄人！顿时，我的心里踏实了。我来到机器前，熟练地操作，耳边响起了“还书成功”的声音。听着那熟悉的声音，感觉真好啊！
【【精选】“我的学生”作文合集4篇】相关文章：
【精选】“我的学生”作文合集5篇05-18
【精选】“我的学生”作文合集7篇05-17
精选“我的学生”作文合集5篇05-15
【精选】“我的学生”作文合集6篇05-29
【精选】“我的学生”作文合集4篇05-21
“我的学生”作文合集5篇05-12
“我的学生”作文合集6篇05-11
“我的学生”作文合集7篇05-10
精选我的家小学生作文合集8篇05-13
精选我的家小学生作文合集7篇05-29