小学生的作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
轻点时光的台阶，细数故去的光阴，除去与同学嬉闹的时间，留下的只有耳畔边老师的谆谆教导……
我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴，回首成长的路程，看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的六年时光里，有人离开，也有人进来，匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导，他那每一个眼神，每一个举动，仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处，不断地、不断地回放……
那节课间，我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟，前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去，直到最后一本，课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业，径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子——那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前，老师抬头看了我一眼，却一声不吭，接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上，接着是一个潇洒的100分，拿起另一个本子重复着刚才的动作，时间那样的漫长，我呆呆地看着，一个个对勾紧接着又是一个100分......这样的画面重复了几遍。那时，办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我，用力吸了一下鼻子，伸手拿过我的作业本，翻开只是淡淡的说了一句：“作业写得不太好啊。”便开始讲起那些我做错的题，时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥，老师这样的态度使我更加的愧疚。本子上哪一连串的“x”让我无地自容。我突然感觉，老师正在用他那无声的语言教导着我，不训斥不责骂，只是那样淡淡的，却让我心生愧疚之情。
时光发出细碎的声响，像脚步要离开，我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥，像极了失望，我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后，我再也没有应付过老师的作业，因为我怕让他再次失望！
小学生的作文 篇2
灯光下，我用笔写下的一份永远无法寄出的思念……
——题记
叶儿落了，掉入了那片长埋您于地下的土地——带着我的思念。您，收到了吗？
十一年了，我们的`对话还只停留在这十一年间的一个梦里，记忆中的您早以褪尽了颜色，仅存的记忆已不足以被唤起。今天，遥远的思念将唤起仅存的记忆，您的形象也将在记忆的长河中再次崛起！
爷爷，您像风，吹开了乌云，还我一个无瑕的月盘，在窗前沐浴清风，是我对您那遥远的思念；
爷爷，您像光，前面的道路有阴影，我不怕，而且我也知道，这是因为在我的身后，有您，在黑暗中寻找光明，是我对您那遥远的思念；
爷爷，您像海，浪花朵朵，护送我渡过激流险滩，静坐海岸聆听海的声音，是我对您那遥远的思念；
爷爷，您像梅，学会顽强不屈是我对您那遥远的思念；
爷爷，您像松，学会坚挺不倒是我对您那遥远的思念；
爷爷，您像莲，学会洁身自好是我对您那遥远的思念。
远在天国的您呵！要是看到了一只挥翅的白鸽，请捉住它，那是我们的信使，它身上承带着我对您那遥远的思念；远在天国的您呵！要是看到了一片粉色的云，请轻抚它，也就抚慰了孙女对您那遥远的思念；远在天国的您呵！要是看到了一颗最亮的星，请别让乌云遮蔽了它，因为它是孙女对您那遥远的思念……
灯光下，我用笔写下了一份永远无法寄出的思念……
静谧的夜空中，爷爷正对着我静静地微笑……
我才知道，这份遥远的思念，原来我早已寄出了。
小学生的作文 篇3
我有许多心爱的文具，有荧光笔、记号笔、“七仔”香味橡皮擦、多功能自动文具盒……今天我心血来潮，把所有文具统统“拉出来排队”，突然，我想起了一个问题：爸爸小时候使用的文具也是这样的吗？
“爸爸！爸爸！”我跑到客厅大声喊道，“我想知道您小时候用的文具跟我们现在使用的一样吗？”
“哪有哇！”爸爸瞪大眼睛说，“我们小时候读书使用的文具颜色很单一。比如书包，它只有军绿色的用布做的单肩包，就像现在的布袋，里面书呀、笔呀、本子呀，都混在一起放，水壶就只好背在肩上。”
“男生女生都用这样的书包吗？”
“当然！家庭条件比较好的才买得起这样的书包，整个小学阶段就只用这么一个！家庭条件比较差的同学只能用一个塑料袋装学习用具。”
爸爸呷了一口茶，继续说道：“你们现在的书包多漂亮啊，款式齐全，五颜六色，小朋友都挑花了眼。”
“是呀，这种卡通造型最受同学们的欢迎！”我举起我的书包，接着这个话题，“我书包上的小白兔图案多漂亮！书包外侧有专门放水壶的尼龙丝网，还有放纸巾的小格子；书包内部有大小不一的格子，分别是放书的、放铅笔盒的、放电话卡的……”我伸出手臂背起了书包，双肩背带设计挺直了我的腰杆。
“还好，我没有生活在那个年代。”我歪着脑袋继续问爸爸，“你们那个时侯用什么笔写字呢？”
“我们读书时，小学阶段主要用铅笔写字，到了中学，个别同学有条件用上了钢笔。哪像你们现在，五花八门，有水笔、钢笔、自动铅笔、水彩笔、油画棒……而且每枝笔上还有美丽的花纹，有的能一笔多用。无论哪种笔都可以用来写字、画画。”爸爸说。
“那时候，你们怎么削笔？”我要打破沙锅问到底。
“用小刀。”
“不会割到手指吗？”
“嗯……有时会吧，不过只能这么做，那时没有卷笔刀。”
“我们现在流行用自动铅笔，没有自动铅笔的，那就跟不上‘时代脚步’了，笔芯断了不要紧，换一根就可以了。” 我自豪地说。
夜深了，我们的“忆苦思甜”一直继续着……
“是啊！时代在进步，现在你们的学习条件好多了，这是因为我们的祖国科技发达了，经济进步了！所以你们要更加珍惜时光才对，以后为祖国争光！”
听了爸爸的这番话，我频频点头，似有所悟……
小学生的作文 篇4
老虎是森林之王。有一天，老虎写了一份这样的通知：请大家来开会。把它贴在公园的角落里。可是，从早上等到晚上，一只蚂蚁也没有来。它就出门了。
老虎来到公园，看到小动物在玩耍，便走过去大声问：“你们怎么不去开会？”小狗轻声问：“你说过吗？我们又没看见！”小兔子不服气：“我看见了可是你说在什么时候去又没写，我们怎么知道呀？”老虎一想“也对，我要改一改。”于是，在公园大名上写了一张通知：
通知：请大家于后天下午一点三十分来开会！必去！
两天后，老虎早早地来到森林会议室，和上次一样，一只小动物也没找到，老虎怒气冲天、火冒三丈。它发现了一只小蝴蝶，便大步流星走过去，问：“你这个小混蛋，怎么没去参加会议？”蝴蝶胆子大：“你要在哪里开会也不知道，我们怎么可能去呀？再说，万一你的内容是吃什么小动物，除了刺猬，谁敢去吗？”这时，一只小蚂蚁走了过来，“就是，你不写参加人员，谁知道要自己去吗？”
老虎恍然大悟。
小学生的作文 篇5
元旦那天，我们班举行了一个别开生面的庆元旦活动。同学们兴高采烈地准备了许多好吃的零食和水果。老师在教室的灯上挂满了许多彩条，在墙上和黑板上面贴着许多五颜六色的气球，把整个教室打扮得五彩缤纷、绚丽多彩！
活动开始了，教室里非常热闹！同学们也兴致勃勃地参加了许多活动。有七人合唱《爸爸去哪儿》的歌曲，有古筝弹奏，有奇艺表演，还有我最喜欢的象棋比赛......我被王某某同学选上了象棋比赛竞争对手，比赛一开始，我们就摆好棋子，然后我们就开始走动棋子，每走一步都要深思熟虑，接下来我使用原来跟爸爸下棋的技巧打败了对方，还得到了老师的奖品，我感到很开心！
元旦虽然过去了，但我还沉浸在节日欢乐的海洋里。
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