“我的学生”作文

时间：2021-03-25 14:34:53 小学生作文我要投稿

精选“我的学生”作文十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的“我的学生”作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选“我的学生”作文十篇

“我的学生”作文篇1

　　“东风夜放花千树……宝马雕车香满路”，辛弃疾闲居上饶所作的一首名词，生动而形象地记录了上饶自古以来的美丽和繁华。四省九市通衢的区位优势，让这座城市具备了接纳八方的大气度。“吴头楚尾”的历史渊源，使这里重文厚教、民风淳朴。承载1800年的历史，上饶有说不完的名人逸事，道不尽的民俗风情，唱不够的茶灯串堂。

　　我们的家乡——上饶，有源远流长的文化历史，有享誉国内外的知名企业，有“诚信、谦恭、团结、拼搏”的上饶精神，到过上饶的人，都说咱上饶好！

　　“小吃”是中国人特有的快餐文化，随着上饶饮食行业的日益发达，种类繁多的美食让人们在吃饱的同时，可以选择吃得营养、吃得特别、吃得有风味，以方便快捷、物美价廉着称的传统“民间小吃”始终是人们的最爱，因为人们在享受美食的同时可以了解“小吃”折射出的地域文化和背后的美丽传说。现在就让我们看看这些琳琅满目的民间小吃吧！武大郎烧饼它在街头随处可见，因为吃过它的人都知道这种饼色香味俱全非常美味，从远处就能闻到那诱人的香味。清明果一般在清明才现身所以一到清明大家伙都抢着买它，有些人还从大老远来买我们上饶县的清明果呢！就是因为我们这的有特色：饺子型状的、月饼形状的、灯盏形状的，等等，不光外型美观还香甜可口呢！听了这些介绍你们是不是都流口水了呢？先别因为还有风景名胜还没看呢

　　上饶灵山风景名胜区地处江西省上饶市上饶县北部，东邻玉山县，西界横峰县，北接德兴市。因灵山山脉连绵起伏犹如一位侧躺着入睡的江南美女而被世人赞誉为“睡美人”。20xx年10月，灵山被江西省人民政府批准为省级风景名胜区，面积为160平方公里。20xx年5月，上饶县启动了灵山申报国家级风景名胜区工作，景区规划总面积为101。5平方公里。20xx年12月，灵山正式成为国家级风景名胜区。灵山位于上饶市中心旅游区域，其自然环境独特，地质构造复杂，地貌类型多样，是道、佛二教圣地，道家书列天下第三十三福地，是一个集度假休闲、观光体验、宗教朝觐为一体的山岳型风景名胜区。灵山风景名胜区风景资源独特，集自然景源与人文景源于一体，自然山水与历史文化交相辉映。这里山明水秀，地灵人杰，自然风光奇特，文化底蕴深厚。灵山拥有世界罕见的环状花岗岩地质地貌奇观、世界罕见的倒石地貌奇观、中国最具特色的异石梯田、江南落差最大的花岗岩瀑布等大量珍贵的自然资源，还有江南颇具影响的民俗文化。其资源特色总体上可以概括为“雄”“奇”“幽”、“幻”、“秀”、“灵”六个字。灵山又称灵应山，《广信府志》称为“信之镇山”。山间曾建宫、观、殿、宇99座。唐《云笈七签。福地》载：“灵山在信州之上饶县北，墨真人治之”，为天下第三十三福地，在全国各大名山中有它独特地位。历代达官名臣、文人学士王安石、朱熹、辛弃疾、韩元吉、夏言、郑以伟、王庚言等，都曾游过灵山，有诗文传世。宋代杰出词人辛弃疾赞美灵山“叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东”“雄深雅健，如对文章太史公”，明代宰相夏言盛赞灵山“九华五老虚揽结，不及灵山秀色多”。20xx年3月23日，中国风景名胜区协会副会长、灵山申报国家级风景名胜区国家考评组组长王凤武在经过实地考证认为“灵山的环状花岗岩地质地貌奇观具有地球衍化史的特征，甚至比三清山的花岗岩年代更久远一些；灵山是地球衍化史的突出代表，具有珍稀性和独特性，灵山杰出的美学价值和地球衍化史特征方面与世界遗产是相一致的”。

　　再来看看，我们古老的“双塔”吧！

　　双塔公园是因为上饶信州区境内的两座古塔而得名。“双塔”分别是五桂塔和奎文塔，始建于明清年间，是上饶市城区历史文化遗存的宝贵财富。在早晨它们屹立在信州边就像我们的守卫一样，监视前方。到了夜晚，又成了我们上饶人民的乐园，河面映着那五颜六色的灯光，显得格外耀眼。夜间，这就像黑暗中的两根蜡烛在默默奉献……

　　我爱上饶——我的家。

“我的学生”作文篇2

　　我的班主任叫呼延青，在她还不是我们的班主任时，我还以为她叫“胡严轻”，所以认为她是凶巴巴的，嘿，我还真猜对了几分。

　　呼延班主任有一头深棕色的卷发，一张比我大点儿的嘴，从那里冒出来的笑容，总是那样灿烂。她还有一双不大的眼睛，却显得炯炯有神。班主任喜欢穿运动服，松松的运动裤配上干净的运动鞋，哇，活脱脱的一位“帅哥”呀！

　　呼延班主任是特别“喜怒无常”的，温柔起来，像涓涓细流，凶起来，我看我还是别说了吧。

　　呼延班主任特别明理。她说过：“每一次我批评同学，不是针对人，而是针对你做的这一件事。人我很喜欢，因为我们是一家人。事情如果你做错了，就应该受批评。”你看，呼延班主任的话多有道理，我听完了，都情不自禁地点头，我真是越来越喜欢这位班主任了！

　　说实话，我一开始一点都不喜欢“胡严”班主任，因为有些同学说她凶得很。现在，我在别人面前能象小公鸡一样地说：“谁说呼延班主任不温柔。呼延班主任不光温柔，还有一颗童心呢。”

　　呼延班主任会和我们一块儿玩，还会拿手机拍拍拍，上次我的“胖胖鼠”就已经保存在她的手机“博物馆”里了。

　　呼延班主任不凶是班主任，还是数学班主任，批作业的速度真是“疾如风”啊！用老妈的话来说就是“省下时间给我们用。”班主任可真够累的呀！

　　到最后，我要发表一句感叹：“呼延班主任，你是我的偶像，你和妈妈一样，都是我最尊敬的人，班主任，我们一起加油，加油，加加油！”

“我的学生”作文篇3

　　今天，妈妈带我的商场去玩。我们走着一会儿，我突然看到玩具店那里有了新的玩具，我看了之后立即叫妈妈帮我买。过了一会儿终于买到了。奥特曼叫迪迦，彩色的身体十分好看，按一下它胸前的开关它就会说话，可好玩了，我要谢谢妈妈帮我买了这么好玩的奥特曼，长大以后我一定要报答妈妈！也给妈妈买一个奥特曼，这样妈妈就不会孤独了。

“我的学生”作文篇4

　　今天下午第二节课，我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。

　　比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻转过身去，对着小黄耳朵，把这句话说了一遍，小江也转过身去传话，就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。心想：没问题，我们组准得第一！

　　我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上：“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊，遇到一只狼”“小羊去赶羊，遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。

　　当同学往黑板上写字的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。

　　全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。

“我的学生”作文篇5

　　浪花用自己独具特色的美丽上升在海面，尽情地歌唱，散发着它的独特美丽。浪花有它的特长，当然我也有自己的特长――爱写作。

　　我是一个富于幻想，喜欢写作的女孩。其实我听到写作文时也会发愁，我会和其他同学一样唉声叹气，不过我在写作时却又会乐在其中，在写作时我尤其喜欢将自己所想的写下来，我喜欢用方块字表达我的情感。我喜欢写作是因为我的幻想力太过丰富，而记性却不太好，只好用文字记录。不过我很乐意这样做，我觉得以后如果长大了，看看自己以前天真美好的想象应该会觉得这个决定是正确的，觉得曾经的我既可笑幼稚又天真烂漫。

　　其实我的记忆力也不是太差，它也有发挥的时候，不过要它发挥必须碰到大脑司令喜欢的文字领土才会激发出它的全部实力。我曾在某处见到过一首美妙的思乡诗，觉得写得特好，让它记了下来，内容如下：

　　花儿开成了云的样子，

　　云也变成了花的样子，

　　可花的故乡是土壤深处的土壤，

　　云的故乡，是远方已远的远方。

　　这首诗的内容不多，却表达了作者的文采与那花念土，云念天，人思家的深切感情。这是我喜欢写作的第二大原因――借物喻人。

　　要说有特长就得发挥出来，本来我有想过将我的作文从教室这个四方盒子飘出去被风吹到各地，但我无能为力，我无法使风助我一臂之力。于是，在学校刚刚提出要创立一个“青青草”作文的时候，我即刻便投了稿，我一连投了两次稿，便失去了兴趣。几个星期都没发稿，但听到老师们夸奖其他同学的时候，我的心痒痒的，便又燃起了斗志，几乎一个星期一篇作文，后来我知道作文也会分精品，于是我现在又向精品那个目标奔去。

　　我埋下我特长的小种子，我也坚信这个种子会长成参天大树。我希望这个特长，这个兴趣爱好会给我的成长增色不少，使我童年的画像彩虹般炫丽，多彩！

“我的学生”作文篇6

　　每个人心中都有一个榜样，而我心中的榜样却是我们班的同学——陈柯羽。她古灵精怪，又是个热心肠，她不仅聪明能干，还是个小组长，努力学习。

　　她黑黑的皮肤，不大的眼睛却给人一种很有精神的感觉，远远的小脑袋仿佛是装了许多知识似的，低低的个子更显得可爱。

　　上课时，陈柯羽发言积极，小小的.嘴巴发出了铿锵有力的声音，流利而清脆的读书声更是让人对她多了几分敬佩。

　　她还是个热心肠，每当有同学遇到困难她总是会立刻跑上去帮助别人。记得我被一道题难住时，我万分焦急，正当我百思不得其解时，他看到我这样，走到我面前帮我一起解决问题，终于帮我把问题迎刃而解。

　　她在街上遇到不认识的人也会上前帮助别人，她就是这样，一个热心肠。

　　记得有一次班会上，她自告奋勇的表演节目，她的勇气，令我们敬佩和学习，她尖细的声音也变得动听起来。

　　这就是我的榜样——陈柯羽。她的热心，善良，多才多艺，勇气，不都是值得我学习的榜样吗？

“我的学生”作文篇7

　　我们每个人都有自己的一个小卧室，我也是，我把它称为是我的小天地，我非常喜欢它，它给我带来了无限的快乐，接下来，我便为大家介绍一下吧！

　　打开门，走进我的卧室。首先映入眼帘的是我那张暖和而又舒适的床：桃红色的枕头，天空的湛蓝，花儿的金黄，草地的青翠，这便是床单和被子的颜色，是不是让人感到春姑娘正在你的身边跳舞呢？床的左右两边是两个一模一样的褐色床头柜，抽屉里都放满了我睡觉前要看的课外书，左边的床头柜上面放着一盏台灯，右边的床头柜上放着一个可爱的小闹钟，它每天早上都会准时的叫我起床，使我不得不从美梦中醒来。

　　接着往左转，再往前走，就会看到我的写字桌，那是一个红色的长方形桌子，上面放着一个金黄色的小台灯，我在晚上用它来照明，看书，写作业；在它的旁边还放着一个很漂亮的玻璃艺术品，那是我的一个生日礼物，我非常喜欢它；再往它的旁边看，你就回发现一个相当可爱的笔筒，它是小青蛙的形状；有桌子当然也少不了椅子，那是一把粉红色的椅子，上面还有一个小狗的坐垫呢！我的窗帘也是金黄色的，上面还有各种各样的花作为图案。

　　这就是我的小天地，我喜欢它！

“我的学生”作文篇8

　　我的爱好很广泛，爱听故事，爱开小汽车，爱玩模型飞机，还爱玩斗鸡……这么多爱好中，每天都能做到的，只有听故事。

　　每天晚上我做完作业，我就缠着妈妈讲两篇故事。我最喜欢听《神奇的校车》、《三只小猪》、《聪明的一休》等这些故事，特别是《神奇的校车》，同学们只要坐上这破校车，就能上天入地，了解太阳系是怎样形成的，云是怎样形成的，认识大海里许多五颜六色的鱼。可要妈妈讲故事，就得先弹琴，这是我最不喜欢的事。

　　我希望每天能听很多很多的故事，但不要让我弹琴。

“我的学生”作文篇9

　　今天的课后作业只有一篇作文，题目是《二十年后的我》，二十年后的我会是什么样的呢？想着想着，不知不觉我便陷入了沉思……在一片高楼耸立的繁华街道上，我漫不经心地打量着周围忙碌工作的人们，一位衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线。他四处向人乞讨，可是见到他的人都避而远之，不予理睬。看到这，我走向那个弓背弯腰的乞丐，想把仅有的五角钱仍给他。当他感觉有人向他走来时，他慢慢抬起头用期盼的眼神望向我，当我们四目相对，不由得我心头一惊！呀，这个人长得怎么跟我这么像！再仔细一看简直就是一模一样！我忙上前问： “你……你……你是谁？为什么和我长得一样？”“哈哈，原来是你！仲轶凡，我就是二十年后的你呀。”乞丐不屑地答道。接着乞丐又鄙视地看着我狠狠地说：‘’就是因为二十年前的你不用心学习！不好好读书！又怕吃苦受累！没有一技之长、一无是处！才会有今天的我！！……，……“乞丐还在那喋喋不休地数落着我的不是。我实在听不下去了，忙捂住耳朵慌不择路地疯狂逃走。跑着跑着，我突然与一位西装革履的青年人撞个满怀，我满怀歉意地抬起头跟他说了声：”对不起。“话音未落，随着目光落到这个中年人脸上的同时，不由得我又是一楞，”你、你又是谁？“我急忙地问着眼前这个又一个跟我长得一模一样的人。

　　中年人微笑着抚摸我的头缓缓道；”我不就是二十年后的你吗？仲轶凡。“”什么？“我瞪大眼睛狐疑地看着他的脸。中年人继续道：”你猜现在的我是干什么工作的？“我摇头不语。他又说： ”我现在是国家级首席工程师，你现在所看到的摩天大楼都是我设计的，我设计的这些楼可以把废气变成太阳能，可以在发洪水的时候浮在水面，地震的时候飞起来。这种大楼的设计获得了世界的认可，不久世界上任何一个国家都会有我设计的楼房并且有口皆碑。“我听了，心里乐开了花。突然，中年人消失了，眼前的景物和一座座摩天大楼都变成了各行各业的人，有医生、农民、教师、画家、企业家还有工人和音乐家。令人惊奇的是，他们竟都跟我长得一模一样，我正不解地思索着，突然他们开口说话了：‘’孩子，未来是未知的，只有勤奋努力地学习，孜孜不倦地进取，才能创造出美好的未来。”之后，他们全部消失了，周围一片空白……“轶凡，轶凡。”随着妈妈的叫声，我睁开了朦胧的双眼，面前竟是一脸茫然的妈妈、写字台还有作文本。噢！原来这只是一场梦啊。

“我的学生”作文篇10

　　一天，奶奶带我去儿童公园玩，我玩了很多好玩的东西，回家的时候我已经好累好累。我们在公交车站又等好好久好久，真是把我累坏了，终于28路公交车向我们驶来了。我想：还好28路人少，应该有空位子吧。等车一停，我飞快得钻进车里，很容易的找到一个空位子坐了下来，奶奶就坐在我旁边。

　　这几天受台风影响，天气很阴凉，风一阵阵吹来，我感觉舒服极了，都快想睡觉了。公交车一站一站过去了，人越来越多了。

　　汽车一个急刹车，又到了一个站了，门一开，一个老人拄着一根拐杖上来了，他两鬓的头发都白了，脸上还有好多皱纹。当时我心里想：我自己都累死了，今天不让座了，再说，车上那么多人，也不一定要我让座，于是我就赶紧把头转向窗口，当作没看见。一陈凉风吹来，红领巾在我胸前高高飘扬，好像在对我说：“你是少先队员，自己虽然很累，但还是应该让位给老人呀。”这时我觉得脸上直发烫，惭愧地低下了头。我想：对呀，我是少先队员，要多做好事，还要尊老爱幼。

　　于是我就站起来对老人说：“老爷爷，你坐到我这儿来吧。”老爷爷高兴地说：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。”这时旁边的叔叔，阿姨们都议论纷纷，在表扬我呢。我对大家说：“没什么，这是我应该做的。”

　　我站在窗口，红领巾迎风飘扬，我心里很高兴，红领巾也笑了。

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