【热门】“我的学生”作文七篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我的学生”作文 篇1
丰富多彩的暑假在一阵阵殷切的召唤中如约而至。结束了一学期的紧张学习，我满怀憧憬地迎来了久违的暑假——那长达两个月的美丽日子。“夏风草木熏，生机自欣欣。”七月的夏风薰然，穿枝过叶迎面拂来，令人格外的舒心。“花中君子来哪方，婷婷玉立展娇容。”八月碧色荷姿，迎风展颜，凌水依波娉婷绰约。一切的一切，都是那么令人神往。如此难得一段假期，怎能虚度呢？因此，我随着音乐的节拍度过了一个高质量的暑假，尤其是音乐带给我的快乐，让我的暑期因音乐而精彩纷呈。
沉闷了一学期，是时候松缓神经，向单调乏味说“不”咯！我的放松方式，不是去海边度假感受海风的清爽，也不是去热闹的夏令营结交朋友，而是安安静静地与音乐来一次亲密接触，在音乐的世界里尽情地遨游。
在我看来，音乐是一种极具魔力的东西，曼妙悠扬的纯音乐足以令我沉醉、安心又放松。我总是会重复一件事：独自一人坐在院子里，戴上耳麦，倾听音乐的美妙旋律，用心感受一首首轻音乐向我倾诉的情感，沉浸在古乐悠远的意境，让我的精神游历在想象的空间里。等到何时参不透了，就沏上一杯茶，品着茶的悠然和馨香，变得安逸宁静。这是一种享受，一种乐趣，一种生命的意义。此时此刻，我的心境与音乐的`意境完美契合，产生了心灵上的碰撞，触动了我内心最脆弱的一根弦，它挑起了我喷薄而出的情绪，一切一切的喧嚣杂念，就在此刻顿消，我的心灵纯美无比。“音乐只对安宁的心境具有魅力。”心静则人静，安逸的我恣意地飞翔，毫无羁绊，心灵随着音乐的旋律飘向了远方……
我想，纯粹的“听”是远远不够的，我也酷爱“弹”。以前，我弹古筝是不带任何情感，只是想着完成任务，所以总觉得弹琴是这般乏味。现在恰逢在这个难得的暑假，我携着最真实的感情，摒弃所有杂念，走进纯美安逸的音乐世界。
手指轻轻一挑，余音犹自袅袅，行云流水般的琴声已婉转而起。我喜欢徜徉于一根根具有魔力的琴弦中，享受每当手指轻挑琴弦时带给内心的悠悠娉婷之意。安详雅致的曲调中如有暗香浮动，似置身空谷兰风之间，旷我之心，怡我之神。双目微闭，指下弦音如同点点芷兰在山间沿上摇曳生姿。无论秋分飒飒，冰霜层层，犹自气质高雅，风骨傲然。多变的曲调或轻快自由，或汹涌澎湃，或隐隐约约，种种都使我思绪纷飞，优哉游哉。“徒闻音绕梁，宁知颜如玉。”无言之处自生缕缕幽情，典雅的温柔，又不失一丝灵动，总是叫人回味无穷。
伴着音乐的节拍，我穿梭在一个空灵的世界，任思绪牵动，尽情享受琴韵的精妙与魅力。
沉静、典雅的音乐使我思绪万千；清澈、高亢的音乐使我肃静清爽；活泼、热情的音乐使我有热情飞扬；流畅、奔放的音乐使我精神振作……在音乐的指引下，我彻底地放松，沉醉于一番别样情趣，在音乐的陪伴下，我的身心都备受洗涤，空灵澄澈。
这缤纷的暑假，因音乐而更加精彩！
“我的学生”作文 篇2
我们班的金宵是一个活泼的女孩，她总是剪一个蘑菇头。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又红又肿，我低着头走进教室，生怕有人看见。这时，金宵走过来指着我的嘴巴说：“韦凯颜的嘴巴变猪唇了。”我也开玩笑地说：“你好，蘑菇头小姐。”她一听立马眼角向下塌，嘴角向下弯得月亮似的，就像一颗快要被采的蘑菇一样，无奈地一笑。
她歌唱得很好，是校合唱团的。她的外文歌曲唱的尤为出色。歌声仿佛能将花朵催开，让树发芽。每当她唱起来时，我们连大气也不敢喘，生怕打断了这动人的歌声。她唱歌也十分随便，不管何时何地想唱就唱。这不禁让我想起某个动画片里的“唱歌的金蘑菇”。
她的作文也写得很出色，曾是作文满分的得主。平凡的一件事能被她描绘得十分生动，可以让一个人的形象深深地刻在脑海。她写作时常常双手抱着头，下巴抵着作业本，双眼死死地盯着作文题目，仿佛想从中找出答案。我也常常开玩笑地说：“蘑菇头，又开始念魔语了。”
这就是我的同学金宵，我一定会记得你那动听的歌声，也记得你那可爱的蘑菇头。
“我的学生”作文 篇3
昨天下午，妈妈给我在超市买了一本书，书的名字叫《正义小兔警》。第一个故事是：鲨大炮的虫牙。
这个故事很有意思，整个野猪岛在震动中，“嘭”一声巨响，门被撞坏了。鲨大炮躲闪不及，被压在门下。猪排说：“没人吗？”
“敬礼……”“将军！”“猪排……你这个混蛋……”“将军，不会吧……”司令部内，鲨大炮贴着膏药，手叉着腰问猪排：“我让你去弄食物，事情办的怎么样了？”
最后结果是什么？明天告诉你。
“我的学生”作文 篇4
我有一个好朋友，名叫王轶强，他长着一头刺猬似的头发，浓浓的眉毛加上大大的眼睛在我的眼里他是挺酷的。
他是一个特别乖的小男孩，他的脚动手术了三个月不能走路，他就乖乖的在家里坐着，不吵也不闹，真有男子汉的风度啊！
他也是一个奇怪的男孩，小朋友们都喜欢画画，可他却不喜欢，今天妈妈叫我们几个小朋友画人物，他画了一个不像人只像妖怪的东西，他还要说是我，弄得我哭笑不得。
他还是一个性格开朗的小男生，他常说一些笑话，逗得大家哈哈大笑，他自己也笑得合不拢嘴。
我的好朋友不错吧！什么时候你也能交上这样的朋友的。
“我的学生”作文 篇5
我们通常都说慈母严父，可我家却是慈父严母。我犯了错误，爸爸不是打骂我，而是教导我，让我意识到错误。
有一次，我去同学家玩，忘了时间，出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。
一回到家，妈妈气及败坏地说：“你也知道回来，去哪了？遇到坏人怎么办？”我小声地说：“我去同学家了。”
爸爸替我说：“
好了，孩子不是回来了吗？”爸爸又向我眨眼，叫我一避。
爸爸又帮我劝妈妈，让她消消气。
妈妈气消了，我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走，走之前也要说一声，不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍，本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意，爸爸只是说我以后不要再像今天一样，其它什么都没有说。我小心翼翼地问：“爸爸，你不骂我吗？”爸爸笑着说：“我为什么要骂你啊？你妈妈说你是因为她担心你，我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了，说：“嗯，我不会再这样让你们担心了，我不会再这样乱跑了。”
我的爸爸是这样一个慈祥的人。
“我的学生”作文 篇6
去年，妈妈带着我一起去洛阳的伊川县支教。
来到伊川，映入眼帘的是一个叫三龙口的偏僻小山村，那里的孩子不管是女孩子还是男孩子，都满身泥土，我不禁被眼前的一幕吓到了。
来到教室，我认识了一位新朋友，她叫杨佳怡，老师安排她做我的同桌。她身体瘦弱，从小就体弱多病，在我们相处的短短的几个月内就请了好几次病假。可她却有一颗善良友爱，乐于助人的心。每当我失去信心的时候，她总会向我伸出援手。
日子过得真快，一转眼就到了期中考试的时候，我因为水土不服，考试成绩比较差，心里觉得非常灰心。就在我最沮丧的时候，是杨佳怡同学不停地鼓励我，帮助我，让我战胜了痛苦，走出了失败的阴影。
可就在下半年，杨佳怡却因为转学而离开了我，我十分伤心，每到晚上，我都会站在高大的土堆上一遍又一遍地在心里喊着她的名字，思念的泪水似乎要把脚下的土堆给浇湿了。
之后的日子里，每当我失去信心时，仰望天空，看着天上的星星就像看到她的温暖的笑容，顿时又会充满信心。
杨佳怡，谢谢你出现在我的生命里，我会一直记着你的……
“我的学生”作文 篇7
我失败了。 那是六年级下半学期的事了。
那时，我的学习成绩开始滑坡，特别是数学，更是不尽如人意。
一次，我被数学老师叫进了办公室。她对我说：“你的数学不行啊，退步了啊！”我耳根顿时通红，难过得说不出话来。她又说：“要努力啊！”这语重心长的话令我心情十分沉重。
自从我迷上了电脑，总乐不思蜀。每天做完作业，就尽情地上网“冲浪”。最初，我还能稍稍节制；后来却鬼使神差地要忙活到半夜，自然每天脸上都带着黑眼圈。随着睡眠时间的减少，学习质量就每况愈下。
当然这并不足以让我跌至末尾，我想。可是，那次“灾难”终究还是降临了。我的成绩探到了谷底，自尊心遭受重创，以致成绩全线飘红。
于是，我决定在期末考试时彻底翻身。
在考场里，我看着那些熟悉而又陌生的题目，却一直做不出答案。我急得抓耳挠腮，焦躁不安，没想到这次还是不得“超生”。背脊透过的酷冷，让我原本那种突击后转败为胜的念想渐渐变得黯淡。我只随便胡乱地填了几笔，就放弃了。原因很简单，我不会做。那剩下的时间仿佛是在嘲弄我的无知，又像是一块块烧红了的烙铁，一个挨一个都烫着了我心深处。交卷的铃声过后，我只得艰难地走H{考场。
果不其然，我的数学成绩很低。我是最后几个拿到考卷的人之一，当我从老师手里接过试卷时，同学们惊奇的目光，像一把把灼热的利剑插在了我的胸中，我恨不得立刻消失在他们的视线当中。事实证明，本想借此翻身的机会还是落空了。
整个寒假，我都没有过好，一直在失利的阴影中徘徊。但有一点让我思量后豁然开朗：是心魔穿透了薄弱的防线，使我沉浸在虚拟的网络世界中不能自拔，此时需要的是战胜自我的毅力和勇气
我开始过滤心头的杂念，恢复以往的生活态度，走出虚拟空间，回到现实生活与学习的天地，那才是真正美好和充满希望的。我无力对“圣人千虑，必有一失”做出真正的注解，但那次经历却促使我重新找到常态中的自我。
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