【热门】“我的学生”作文七篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
“我的学生”作文 篇1
丰富多彩的暑假在一阵阵殷切的召唤中如约而至。结束了一学期的紧张学习,我满怀憧憬地迎来了久违的暑假——那长达两个月的美丽日子。“夏风草木熏,生机自欣欣。”七月的夏风薰然,穿枝过叶迎面拂来,令人格外的舒心。“花中君子来哪方,婷婷玉立展娇容。”八月碧色荷姿,迎风展颜,凌水依波娉婷绰约。一切的一切,都是那么令人神往。如此难得一段假期,怎能虚度呢?因此,我随着音乐的节拍度过了一个高质量的暑假,尤其是音乐带给我的快乐,让我的暑期因音乐而精彩纷呈。
沉闷了一学期,是时候松缓神经,向单调乏味说“不”咯!我的放松方式,不是去海边度假感受海风的清爽,也不是去热闹的夏令营结交朋友,而是安安静静地与音乐来一次亲密接触,在音乐的世界里尽情地遨游。
在我看来,音乐是一种极具魔力的东西,曼妙悠扬的纯音乐足以令我沉醉、安心又放松。我总是会重复一件事:独自一人坐在院子里,戴上耳麦,倾听音乐的美妙旋律,用心感受一首首轻音乐向我倾诉的情感,沉浸在古乐悠远的意境,让我的精神游历在想象的空间里。等到何时参不透了,就沏上一杯茶,品着茶的悠然和馨香,变得安逸宁静。这是一种享受,一种乐趣,一种生命的意义。此时此刻,我的心境与音乐的`意境完美契合,产生了心灵上的碰撞,触动了我内心最脆弱的一根弦,它挑起了我喷薄而出的情绪,一切一切的喧嚣杂念,就在此刻顿消,我的心灵纯美无比。“音乐只对安宁的心境具有魅力。”心静则人静,安逸的我恣意地飞翔,毫无羁绊,心灵随着音乐的旋律飘向了远方……
我想,纯粹的“听”是远远不够的,我也酷爱“弹”。以前,我弹古筝是不带任何情感,只是想着完成任务,所以总觉得弹琴是这般乏味。现在恰逢在这个难得的暑假,我携着最真实的感情,摒弃所有杂念,走进纯美安逸的音乐世界。
手指轻轻一挑,余音犹自袅袅,行云流水般的琴声已婉转而起。我喜欢徜徉于一根根具有魔力的琴弦中,享受每当手指轻挑琴弦时带给内心的悠悠娉婷之意。安详雅致的曲调中如有暗香浮动,似置身空谷兰风之间,旷我之心,怡我之神。双目微闭,指下弦音如同点点芷兰在山间沿上摇曳生姿。无论秋分飒飒,冰霜层层,犹自气质高雅,风骨傲然。多变的曲调或轻快自由,或汹涌澎湃,或隐隐约约,种种都使我思绪纷飞,优哉游哉。“徒闻音绕梁,宁知颜如玉。”无言之处自生缕缕幽情,典雅的温柔,又不失一丝灵动,总是叫人回味无穷。
伴着音乐的节拍,我穿梭在一个空灵的世界,任思绪牵动,尽情享受琴韵的精妙与魅力。
沉静、典雅的音乐使我思绪万千;清澈、高亢的音乐使我肃静清爽;活泼、热情的音乐使我有热情飞扬;流畅、奔放的音乐使我精神振作……在音乐的指引下,我彻底地放松,沉醉于一番别样情趣,在音乐的陪伴下,我的身心都备受洗涤,空灵澄澈。
这缤纷的暑假,因音乐而更加精彩!
“我的学生”作文 篇2
我们班的金宵是一个活泼的女孩,她总是剪一个蘑菇头。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又红又肿,我低着头走进教室,生怕有人看见。这时,金宵走过来指着我的嘴巴说:“韦凯颜的嘴巴变猪唇了。”我也开玩笑地说:“你好,蘑菇头小姐。”她一听立马眼角向下塌,嘴角向下弯得月亮似的,就像一颗快要被采的蘑菇一样,无奈地一笑。
她歌唱得很好,是校合唱团的。她的外文歌曲唱的尤为出色。歌声仿佛能将花朵催开,让树发芽。每当她唱起来时,我们连大气也不敢喘,生怕打断了这动人的歌声。她唱歌也十分随便,不管何时何地想唱就唱。这不禁让我想起某个动画片里的“唱歌的金蘑菇”。
她的作文也写得很出色,曾是作文满分的得主。平凡的一件事能被她描绘得十分生动,可以让一个人的形象深深地刻在脑海。她写作时常常双手抱着头,下巴抵着作业本,双眼死死地盯着作文题目,仿佛想从中找出答案。我也常常开玩笑地说:“蘑菇头,又开始念魔语了。”
这就是我的同学金宵,我一定会记得你那动听的歌声,也记得你那可爱的蘑菇头。
“我的学生”作文 篇3
昨天下午,妈妈给我在超市买了一本书,书的名字叫《正义小兔警》。第一个故事是:鲨大炮的虫牙。
这个故事很有意思,整个野猪岛在震动中,“嘭”一声巨响,门被撞坏了。鲨大炮躲闪不及,被压在门下。猪排说:“没人吗?”
“敬礼……”“将军!”“猪排……你这个混蛋……”“将军,不会吧……”司令部内,鲨大炮贴着膏药,手叉着腰问猪排:“我让你去弄食物,事情办的怎么样了?”
最后结果是什么?明天告诉你。
“我的学生”作文 篇4
我有一个好朋友,名叫王轶强,他长着一头刺猬似的头发,浓浓的眉毛加上大大的眼睛在我的眼里他是挺酷的。
他是一个特别乖的小男孩,他的脚动手术了三个月不能走路,他就乖乖的在家里坐着,不吵也不闹,真有男子汉的风度啊!
他也是一个奇怪的男孩,小朋友们都喜欢画画,可他却不喜欢,今天妈妈叫我们几个小朋友画人物,他画了一个不像人只像妖怪的东西,他还要说是我,弄得我哭笑不得。
他还是一个性格开朗的小男生,他常说一些笑话,逗得大家哈哈大笑,他自己也笑得合不拢嘴。
我的好朋友不错吧!什么时候你也能交上这样的朋友的。
“我的学生”作文 篇5
我们通常都说慈母严父,可我家却是慈父严母。我犯了错误,爸爸不是打骂我,而是教导我,让我意识到错误。
有一次,我去同学家玩,忘了时间,出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。
一回到家,妈妈气及败坏地说:“你也知道回来,去哪了?遇到坏人怎么办?”我小声地说:“我去同学家了。”
爸爸替我说:“
好了,孩子不是回来了吗?”爸爸又向我眨眼,叫我一避。
爸爸又帮我劝妈妈,让她消消气。
妈妈气消了,我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走,走之前也要说一声,不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍,本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意,爸爸只是说我以后不要再像今天一样,其它什么都没有说。我小心翼翼地问:“爸爸,你不骂我吗?”爸爸笑着说:“我为什么要骂你啊?你妈妈说你是因为她担心你,我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了,说:“嗯,我不会再这样让你们担心了,我不会再这样乱跑了。”
我的爸爸是这样一个慈祥的人。
“我的学生”作文 篇6
去年,妈妈带着我一起去洛阳的伊川县支教。
来到伊川,映入眼帘的是一个叫三龙口的偏僻小山村,那里的孩子不管是女孩子还是男孩子,都满身泥土,我不禁被眼前的一幕吓到了。
来到教室,我认识了一位新朋友,她叫杨佳怡,老师安排她做我的同桌。她身体瘦弱,从小就体弱多病,在我们相处的短短的几个月内就请了好几次病假。可她却有一颗善良友爱,乐于助人的心。每当我失去信心的时候,她总会向我伸出援手。
日子过得真快,一转眼就到了期中考试的时候,我因为水土不服,考试成绩比较差,心里觉得非常灰心。就在我最沮丧的时候,是杨佳怡同学不停地鼓励我,帮助我,让我战胜了痛苦,走出了失败的阴影。
可就在下半年,杨佳怡却因为转学而离开了我,我十分伤心,每到晚上,我都会站在高大的土堆上一遍又一遍地在心里喊着她的名字,思念的泪水似乎要把脚下的土堆给浇湿了。
之后的日子里,每当我失去信心时,仰望天空,看着天上的星星就像看到她的温暖的笑容,顿时又会充满信心。
杨佳怡,谢谢你出现在我的生命里,我会一直记着你的……
“我的学生”作文 篇7
我失败了。 那是六年级下半学期的事了。
那时,我的学习成绩开始滑坡,特别是数学,更是不尽如人意。
一次,我被数学老师叫进了办公室。她对我说:“你的数学不行啊,退步了啊!”我耳根顿时通红,难过得说不出话来。她又说:“要努力啊!”这语重心长的话令我心情十分沉重。
自从我迷上了电脑,总乐不思蜀。每天做完作业,就尽情地上网“冲浪”。最初,我还能稍稍节制;后来却鬼使神差地要忙活到半夜,自然每天脸上都带着黑眼圈。随着睡眠时间的减少,学习质量就每况愈下。
当然这并不足以让我跌至末尾,我想。可是,那次“灾难”终究还是降临了。我的成绩探到了谷底,自尊心遭受重创,以致成绩全线飘红。
于是,我决定在期末考试时彻底翻身。
在考场里,我看着那些熟悉而又陌生的题目,却一直做不出答案。我急得抓耳挠腮,焦躁不安,没想到这次还是不得“超生”。背脊透过的酷冷,让我原本那种突击后转败为胜的念想渐渐变得黯淡。我只随便胡乱地填了几笔,就放弃了。原因很简单,我不会做。那剩下的时间仿佛是在嘲弄我的无知,又像是一块块烧红了的烙铁,一个挨一个都烫着了我心深处。交卷的铃声过后,我只得艰难地走H{考场。
果不其然,我的数学成绩很低。我是最后几个拿到考卷的人之一,当我从老师手里接过试卷时,同学们惊奇的目光,像一把把灼热的利剑插在了我的胸中,我恨不得立刻消失在他们的视线当中。事实证明,本想借此翻身的机会还是落空了。
整个寒假,我都没有过好,一直在失利的阴影中徘徊。但有一点让我思量后豁然开朗:是心魔穿透了薄弱的防线,使我沉浸在虚拟的网络世界中不能自拔,此时需要的是战胜自我的毅力和勇气
我开始过滤心头的杂念,恢复以往的生活态度,走出虚拟空间,回到现实生活与学习的天地,那才是真正美好和充满希望的。我无力对“圣人千虑,必有一失”做出真正的注解,但那次经历却促使我重新找到常态中的自我。
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