【精品】“我的学生”作文（精选14篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文，欢迎大家分享。
“我的学生”作文 篇1
我有一间属于自己的房间。这间小屋既是我的卧室又是我的小天地。我可以尽情地在这里做我想做的事。你想参观我的小屋吗？那就随我来吧！
你一进门，就会感觉到像进入了芭比世界一样，因为不管床上、书桌上、衣柜上还是书柜上，都有芭比娃娃的影子。
门的旁边是我的`床。床底下的箱子就是我装的玩具。有芭比娃娃、肯德基玩具、游戏机……
床的右边是我的书柜，里面有许多书，就像一个小小的图书馆一样，我每天都要和这些书聊天。我非常喜欢我的小书柜。书柜前面是我的书桌，书桌上摆着纸、笔、本子和书。我就是在这里读书写字和学习的。
书桌的右边是我的衣服世界，里面有许多漂亮的衣服、裙子。它们五颜六色的，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……美丽极！爱美的我经常站在镜子面前照来照去，梳妆打扮。
我喜欢我的小天地，因为它给我带来了许多的快乐。
“我的学生”作文 篇2
我有一个亲爱的妈妈，她是我最敬重的人。
在我学习上遇到困难的时候，妈妈总是帮我思考、解答；在我考试没有考好的时候，妈妈总是帮我发现问题，帮我改进；在我生病的时候，妈妈却就显得比我还痛苦……
妈妈，你为我付出了太多太多，我知道你把我的`快乐当成你的快乐，我非常感谢你，不过我还是有句心里话对你说。
妈妈，你还记得那天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻骂了起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大出息！”我听了这番话，伤心极了，我打开电脑和小朋友聊天，您立刻对我凶巴巴的对我说：“滚出去，把电脑关了。”我只好默默的把电脑关了，可我再也忍不住了，我冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来，我抱起我的小熊，他也好像和我一起流泪：透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。
妈妈，我知道您说的都是对的，都是为我好，但是我看到您那凶巴巴的样子实在是伤心极了，其实您温和的和我说这些，我还是会认真听取的，您为什么那么凶呢？您知道吗，您那和蔼可亲的样子才是最美丽的妈妈。
“我的学生”作文 篇3
我的校园可美丽了，让我来当你的小导游，带你去参观参观吧！
一进学校，你会闻到一阵清香，那香味是从你眼前的花坛里传来的。花坛里的花儿可多了，有玫瑰花、太阳花、百合花……它们五彩缤纷的，一阵微风吹过，花儿随风飘动，多么像一位位漂亮的姑娘在跳舞。
在花坛的旁边，那就是教学楼了，教学楼的'“身上”涂上了一层洁白无瑕的漆。明亮、宽阔的教室里，一排排整整齐齐的桌椅展现在眼前。
再来看看我们的操场吧！操场上一道道红色环形的塑胶跑道，围绕着这苍翠欲滴的人造草坪，草坪的草绿油油的。瞧！我们的操场上还有一潭湖水呢！湖水既清澈见底又碧绿，说它清澈见底，是因为它清澈得能看见湖底的小鱼、小虾和小石子，说它碧绿，是因为它碧绿得像一块玉石。
我们再看看植物园吧！植物园里的植物可多了，有五颜六色的花，有碧绿的小草，还有茂密的树木。最引人注目的要数那棵木棉树！
那木棉树是多么的粗壮、挺拔、结实、高大，仿佛就像一位精神抖擞的士兵守卫着植物园。
怎么样，我的学校美丽吧？
“我的学生”作文 篇4
大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳，有的是画画，有的是唱歌……这些我都很喜欢，但最拿手的还是要数游泳了!
在我五岁那年，妈妈在给我洗澡的时候，我被水呛了一口，那时我便有了心理阴影，就一直很怕水。八岁那年，妈妈给我报了一个游泳班，刚开始我很不想去，很不情愿，妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱，终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后，我情不情愿的跳下了水，一个字：冰!我起了一身的鸡皮疙瘩，正在我觉得孤立无援的'时候，忽然，拯救我的那个人—教练把我拽了上来，过了一会，我们又跳下了水，虽然依旧有些冷，但比之前好多了，我们沿着游泳池边，先学憋气，那次憋气，由于旁边的同学都比我憋的时间长，导致我的好胜之心油然而生，后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐，会让我暑假期间不那么孤单!
我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直，与水面平行，身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些，然后手臂先向前伸，肩关节略内旋，两手掌心略转向斜下方，稍勾手腕，两手分开向斜下方压水，这是呼吸时手臂的动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天，我认真地勤学苦练，没几天功夫，我便学会了游泳!
后来每到暑假，我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳，我们常常一起比赛游泳，他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙，在和我的较量之后，都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好，还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟，在我的指点下，他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻!
我喜欢游泳，游泳可以强身健体，可以给我带来快乐，游泳也是我的拿手好戏!
“我的学生”作文 篇5
光阴似箭、日月如梭，转眼已经过了12个春秋，3850天，不知在多少个地方、多少人说现在的我是早晨六七点钟的旭日，是鸟语花香、百花齐放的春。在成长的道路上，有许许多多关爱我、呵护我的人。但成长路上，因为有你，永远都有阳光般的微笑！
三岁时，我要去上幼儿园了，一直在你们的关爱呵护下长大的我，哭着喊着不肯出家门，你蹲下来温和地对我说：“孩子，是花朵就要有花朵的灿烂，是鸟儿就要飞向广阔的天空”。
七岁时，看着其他同学可以与父母有说有笑地回家，而我，只能孤零零的独自一人成行。有一次放学后轮到我值日，同学们都走光了，夜幕降临中静悄悄的教室是那样的让人心生恐惧，我一个人在黑乎乎的街道中慢跑回到了家，远远地我看到您一直在家门口紧张地张望，可当看到我时却又转身回到了房间，我很失落，向您抱怨为什么不来接我。您当时对我说：“孩子，我们不能一直依赖别人，要学会独立”。
11岁时，看着别人父母能轻易对他们的孩子许下赞美，我心生羡慕，因为我从来都没有得到过您亲口许下的表扬。记得有一次，我考了全班第一名9，我高高兴兴地回家心中充满期待希望能得到您的.肯定，可是您一看到试卷就开始跟我分析错题，我很不满意问这是为什么呢，你说：“孩子，人不可以轻易知足，一旦自我满足你就没有了前进的动力，那样，你还怎么会有更多的求知欲去学习呢？”
记忆的齿轮还在转动，一幕幕画面像电影一样在眼前闪现，成长的路上每天都折射出生活的丰富多彩，因为有你我将继续风雨前行。
一点一滴，凝聚成爱的海洋，一言一行，演绎着成长的节奏，这静水流深的是深深的父爱，这节奏，诠释的是最浓的亲情。爸爸，成长路上，有你真好！
“我的学生”作文 篇6
提起我们班主任韩班主任可以说是远近闻名，她教过的学生和家长都夸韩班主任是个难得的好班主任。这一点我深有体会。
韩班主任对同学们犯的错误总是以幽默的方式让同学们认识到，并且自己主动改正。一次上课，班主任提问：“《咏柳》这首诗写的是什么季节啊？”我连想也没想就脱口而出“夏天”。班主任笑笑说：“奥，我知道了，柳树夏天长叶，秋天很茂盛，冬天就可以乘凉了。”同学们听了哈哈大笑，而我却羞的满脸通红。从此再也不敢不经思考就乱发言了。
韩班主任对工作也特别负责任。每天早晨，韩班主任总是第一个来到学校，和同学们一起打扫卫生，一起上早自习……班主任说过：我们是一个班集体，就像一家人一样，大家为我们班级的荣誉不断努力，早早到校打扫卫生，下课遵守纪律……班级的荣誉靠大家，每一个人为班级的荣誉增砖添瓦。班级因我而荣，我因班级而荣。但是有一段时间我们班总得不到流动红旗，不是卫生扣分，就是有的同学忘记戴红领巾，但是班主任从没有批评过我们。每每有同学给班级扣分，班主任总是先问他：可以避免吗？扣了分的`同学自己就很难过，感觉给班级抹了黑，以后在各方面都注意了。慢慢地班级扣分的情况越来越少，而流动红旗也一次次挂在了班级的荣誉墙上。
这就是我们的班主任，我眼中最好的班主任——韩班主任。
“我的学生”作文 篇7
你认识我吗?我叫王丹丹，是北京市丰台区云岗二小三年级二班的一名学生。今年已渡过7个“六一”儿童节。别看我身体不胖，个子却很高，同学们叫我“小高”。我梳着一个马尾辫，头发乌黑发亮。就是有一点美中不足：眼睛视力不好。
人家都说薄嘴唇的人能说会道，我天生就是薄嘴唇，可还没有厚嘴唇的.人能说会道呢。这可能是不练的原因。
我有优点，也有缺点。先来说我的缺点。我的缺点就是太马虎。有一次，老师让我们做了20道口算题，原本可以稳拿100分的，可是一马虎，就错了好几道题。幸亏那是原来，如果那是现在的话，我就倒霉了。但一提到我的优点，你又会眉开眼笑，现在我学习成绩优秀，爱劳动，上课抢着回答问题，遵守纪律，作业又干净又整齐等等。
你们现在了解我了吧，我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的孩子。
“我的学生”作文 篇8
唉，提起现在我的那个班，简直不敢恭围。听说这一次考试，我们学校拿了个第一，当然这不是光彩的第一，因为是倒数的。可想而知，他们之前的纪律是怎样的，他们的基础是怎样的。不过，这倒在我的意料之中。对于他们，我从来不敢抱太多的希望。尽管我不想要这样的结果，可是最终无法改变现实。有时候，管着他们，真让人生气，骂了不少他们，可还是老样子……
老天为什么总是爱欺负我，总喜欢让坎坷捉弄我呢？让我一路走来好辛苦啊！对于他们，我总是在思考，总是在寻找其中的原因。难道我真的无法做一个好老师吗？可是，我觉得自己已经尽力了，好累好憔悴！我在反思自我，想寻求进步。站在讲台上，我问台下的他们好多个为什么，可回答让我吃惊！有学生说，我们班太大了，无法管理……有的说，老师你不够凶……可我仔细想想，其实我不可怜，真正可怜的是他们。因为他们在农村的教育上成为了牺牲品。这里的人上语文课是用本土话，因此很多学生不太会讲普通话。还有有些老师上语文课，只是先让学生读一遍课文，然后再出点作业，就算完成了教学任务。唉……可怜的一代！
尽管他们如此调皮，如此顽皮，可是作为他们的老师，我实在不想让这样的'做法再继续下去了。有时候很不想去到教室，可是还是去了；有时候不想骂他们，可还是骂了；有时候不想讲纪律，可还是得讲……觉得自己好像也变了一些。现在好了，终于分班了，也许新的开始，我会有新的希望。
听说很快可以搬到新教室了，真是大快人心！分班了，人数少了点，也许我也就不会那么累了吧！
与他们相处了两个月，虽然快乐不多，但却有了收获。今天，他们做了一件让我感动的事。下午有劳动的任务，我分好了任务：让一部分同学拿铲，一部分同学拿簸箕和扁担，将我们校园里的一大堆碎石子填平坑坑洼洼的地方。时间在第六节！我首先集中好他们，准备好分配任务。可是，有一部分男同学总是叫不来。我一看原来，他们几个在我帮我弄个小阶梯，让我的车能顺利开到楼梯底下放好。因为车子的底盘太低了，每次我的车都开不上去，幸好我们班的同学看见了，主动过来帮忙！真是感谢他们了！现在又自发弄个小斜坡，为了我！看着他们弄得那么认真和那么好，心底里有一丝丝的感动。可惜后来校长又命令铲掉了，因为走的路线要变了。我的心有点惋惜，可是还是很高兴的。
“我的学生”作文 篇9
认识我妈妈的人都知道，她是一名高中数学老师。她怎么成了我的学生了呢？
别看我的妈妈是数学老师，可她的数学还不如我呢！有一次，我看到一道很有趣的数学题，左思右想，怎么也想不出来，只好去请教妈妈。没想到妈妈一拿到题目就皱起了眉头，连声说：“真难，让我想想。”然后就开始自言自语：“如果这样……不行。那么就那样……”看着妈妈一边说，一边用手比划着，我突然有了点思路，手也学着妈妈的.样子比划起来。“我知道啦！”找到答案的我兴奋地叫了起来。“是吗？”妈妈笑了，马上她又装得有些失望：“我还没想出来呢，你能教教我吗？”当我眉飞色舞地把正确答案告诉她时，她表情夸张得张大了嘴巴，连连夸我厉害，还说要拜我为师。就这样，我成了妈妈的老师，妈妈当然就是我的学生喽。
除了数学，很多地方妈妈都要“请教”我呢。语文的组词，多音字的发音，妈妈有时也会出错，还需要我帮着纠正；英语课文的朗诵，妈妈也没我流利，时常需要我指点……
自从有了这个好问的“学生”，我越来越喜欢学习了。这还真的得感谢我的“学生”——妈妈。
“我的学生”作文 篇10
我的妈妈是一个好妈妈,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我学习上的好老师，只可惜我不是一个好学生，常常惹老师生气。小时候，每天睡觉前，妈妈总是用她那温柔的声音为我讲述一个个动人的故事，妈妈的故事就是我最好的催眠曲；洗澡时，妈妈总用她那柔软的手帮我洗得干干净净；生病了，妈妈更是焦急万分，彻夜未眠地照顾我；我做错事时，妈妈不但不骂我，还耐心地对我讲道理，帮我认识错误；有好东西时，妈妈总是留给我……妈妈的行为让我感受到了母爱的温馨。
在妈妈阳光般母爱的呵护下，我渐渐长大上了学，学到了很多知识。一天，妈妈独自坐在电脑前，生硬地敲打着键盘。走近细看，原来是妈妈在学习最简单的打字。看着妈妈打字时那笨拙的模样，回想妈妈每天要辛勤工作，回到家还要料理家务，电脑买回来这么久了，妈妈却没时间去学习，直到现在还不会打字。想到这里，我灵机一动，说：“妈妈，让我来教你吧。”“好啊，从今天起，我就拜你为师了！”妈妈风趣地说。从这天起，我天天挤出时间教妈妈学习电脑知识，从开机、关机、打字、制表到上网、查找资料、收藏网页等，样样都教，不仅我教得耐心，妈妈更是学的'专心。在我这个“小老师”的悉心指导下，妈妈进步挺快，没多长时间就掌握了不少电脑知识。
尽管我教得很认真，但是我心中却一直有一个疑团：妈妈为什么要这么认真学习电脑呢？她的工作好像并不需要用到电脑啊！一次，我看见妈妈正在专心制作图表，看到妈妈的那股认真劲，我忍不住问妈妈：“妈妈，您为什么要学习电脑呢？”妈妈微笑着说：“在我们这个科学技术不断进步的时代，电脑已经成为了人们必不可少的学习、工作的工具，在全球广泛普及。联合国教科文组织已经宣布：将不会使用电脑列入文盲行列。所以，不好好学习就会被淘汰。以后，妈妈遇到什么不懂的问题就来请教你，你可要耐心当好这个‘小老师’啊！”“放心吧，妈妈！”我大声说。
妈妈每天要上班、做家务……那么多事，还要挤出时间学习电脑知识。我的任务就是学习，更应该加把劲，绝不能落伍！
“我的学生”作文 篇11
我当了一回音乐老师，“学生”是我的奶奶。
奶奶年过六旬，个子高高，身材胖胖，一头“乌黑”的头发，面色红润，脸上被岁月犁了一条条深深的皱纹。以前，她爱打牌，有位老同学带她去坝口广场玩，那儿每天都有许多老年人。他们自编自演，有的唱歌，有的拉二胡，有的说快板……真是五花八门，看得奶奶嗓子痒痒的.，也想上台露一手。
回家后，她再三缠住我，拜我为师。非要我教她流行歌曲《两只蝴蝶》。我先歌词抄给她读，奶奶记性很好，到现在还能一字不落地背诵毛主席的“老三篇”。接着，我唱一句，她跟着唱一句，最后拿来碟片让她跟着唱，唱了几遍后，我又叫她独自演唱。我原以为大功告成，谁知她唱出了许多土语，简直是乱七八糟。就连一句“你张张嘴”的“嘴”字，她偏偏唱成“举”字，怎么也改不过来，我像只斗败的公鸡，垂头丧气，对这个“学生”失去信心。“做老师，首先要有信心，还要动脑筋，这样才能搞好教学。”妈妈走过来耐心地说。她接过奶奶手中的歌词，将“嘴”字划掉，改成“最”字，叫奶奶按这个唱。哇！这招真灵，奶奶唱对了。
下午从培训班回家，一开门，奶奶就拉过我的手，喜气洋洋地告诉我，她的演唱得到大家的热烈鼓掌，还要她再唱一遍。那神情真像回到了那风年正茂的岁月。
我这“学生”为老师争了光。
“我的学生”作文 篇12
一双大耳朵，一对圆而小的眼睛，一头乌黑的头发，一个尖尖的鼻子，再加上一个圆圆的身子，就凑成了一个活生生的我——牛田雨。之所以取这样的名字，大概是长辈们希望我像牛一样勤劳吧。
我很粗心。一张简单的卷子，我只瞄一眼，就拿起笔，飞快地写着，不多时，便做完了。而且只检查了一遍，等试卷一发下来，我便傻了眼——不是97分，就是98分。看，我多粗心！怪不得妈妈总是说我“粗心大意”。
我的脾气很暴躁，跟五月的天一样，说变就变。在家里，只要爸爸和叔叔不在，就是我的'天下了，连哥哥都成了我的“奴隶”……但只要叔叔或爸爸一回来，我就只能从“大老虎”变回“纸老虎”了。唉，姜毕竟还是老的辣啊。
虽然我的脾气暴躁，但我看起书来还是很认真的。我有许多的书，有《装在口袋里的爸爸》、《 笨狼的学校生活》、《成语故事》、《十万个为什么》等等。这些书令我开阔了视野，使我百看不厌。
这就是粗心而又脾气暴躁的我。不过，现在我已经意识了自己的毛病，我决心以后把它们改掉，做一个全新的自我！
“我的学生”作文 篇13
我是一个三年级的学生，也是一个束着一条小辫子的女孩子。平时喜欢看童话书，我还喜欢画画。勇敢的我还终于学会了骑单车。下面就让我和大家分享一下吧！
有一天，我和爸爸妈妈一起回爷爷家吃饭，当时爸爸就提出带一台单车到爷爷家楼下小区学骑一会儿。当初我是非常害怕的，因为那台单车是两个轮子的，我怕摔倒。后来经过了妈妈的鼓励，我鼓起勇气决定去学骑单车。
一开始，我不会怎么骑，总是坐在单车上，然后用双脚放在地下慢慢走。这时爸爸就说：“女儿，你要勇敢地绮，首先眼睛要向前看，背要直，然后慢慢向前行，脚可以在单车平衡的时候慢慢离开地面放回脚踏上。”就这样经过几十次。我在不知不觉中真的学会了骑单车。不过在刚开始的时候，我还是摔倒了好几次。当摔倒的时候我真的好想哭，但这时我又会想到爸爸对我说的.话，我心想：千万不要哭。于是我又非常勇敢地站起来，继续练习。
就这样在我的努力下，我勇敢地战胜了困难，并且学会了一样新本领，真的非常开心！看，这就是我，一个文静却很勇敢的小女孩。
“我的学生”作文 篇14
我叫李云，是一个性格开朗，活泼好动的阳光男孩。我今年八岁，在舞钢市一小三（1）班上学。我个子瘦瘦的，一双水灵灵的眼睛，小嘴巴说起话来甜甜的，所以大家都喜欢我。
我喜欢体育，爱好运动，是班上的跑步健将。在学校举办的秋季>运动会上获得年级100米、400米项目第一名。在妈妈眼里我是个聪明懂事的孩子。一天妈妈下夜班回来，我发现妈妈无精打采、精疲力尽的样子，坐在那里不想动弹。我想妈妈上夜班一定很辛苦，赶紧给妈妈捶背。一会儿，妈妈看上去好多了。妈妈休息了一会要去市场买菜，我也跟着去了。回来的路上，我看见妈妈拎着沉甸甸的袋子，急忙跑过去帮忙。回到家还和妈妈一起做家务，妈妈夸我是她的好帮手。有时我也很淘气，玩过的.玩具随地乱放，把房间搞得一团糟。有时还会突发奇想，把玩具拆得七零八碎，一探究竟。
在老师眼里我是个认真听话的学生。老师交代的各项任务，我都能认真完成。但我也有许多缺点，比较任性，有时马虎，总是考不了双百分。
为了能使我更快地进步，学习大家的优点，去掉自己的缺点，我特意开通了电子信箱，请小朋友多和我交流哟！
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