好学生作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的好学生作文，欢迎阅读与收藏。
好学生作文1
做一个好学生的要求
从一年级到六年级，我积累了一套“做一个好学生的要求”的方案，来跟大家交流。
好与差之间，优与劣之中，从一个学习成绩不好的，到一个品学兼优的好学生中，是有一些要求的。辛苦是辛苦点了，但是换来了好的成绩和老师的赞评，这也是值得的。作为一个优秀的学生：
一。上课认真听讲
老师一般会观察每一个同学的精神集不集中。要是在这时你的“表现”很差劲，那会给你的老师心中留下不好的形象哦。上课认真听讲也能让你学会一节课你该掌握的本领。这才不会辜负老师的期望。会让老师感到欣慰。
二。积极回答问题
在你会做某种题或理解某个类型的题时，你一定要把握好机会，在老师念出问题时，举起手来，勇敢站起来回答问题，回答时语句要通顺，流畅。回答前，先要在脑子里把答案想好。到了关键时候，才不会“掉链子”。
三。按时完成作业
作为一个学生，家庭作业时必不可少的，这时，你可千万要把握好机会了，按时完成作业，认真检查，这样还可以提高你的认真心。又能让老师高兴，这可是一个一举两得的好事呀！
四。乐于助人，热爱集体
班级就像一个大家庭，到处都有我们兄弟姐妹的，所以，我们得学会乐于助人，热爱集体。这不仅是我们希望，也是老师所希望的。老师就像我们的慈母一样 .关心我们，就像辛勤的园丁一样。所以，我们也要爱护自己的兄弟姐妹，你有困难我来帮，他有困难我们大家都来帮。把助人当成自己最大的快乐。
五。成为老师的得力助手
老师为了我们花费了毕生的心血，忙的不可开交，所以，得成为老师的得力的“手臂”让老师能够轻松一点，笑容多一点，皱纹少一点。如果你不是班干部，也不要紧。在同学发生争执时，你要用道理说服他们；在问题各自一方时，你要和同学一起考论；在看到同学破坏公物时，你要大胆阻止他们；在见到同学欺负弱小时，你要用行动和道理来让他们认识。得力助手是用来实际行动的，不是口头名。所以，一定要用实际行动来证明你是一个好的得力助手。
好学生的名称是靠努力得来的，不是三个简单的“好学生”就行了。带上好学生的称号，向着自己的梦想奋斗下去！
好学生作文2
如果你问我谁对我最好的话，我只会回答两个字——奶奶。
奶奶处处都对我万分呵护。春天，大地复苏，各种颜色的花朵一齐开放，看着格外亮眼。那时我只是个不懂事的小屁孩儿罢了，奶奶感冒了为我都毫无察觉。看着天气好我就拉着奶奶去公园玩，奶奶一脸苦笑，当时我还觉得奶奶很高兴呢，所以让她陪我去玩滑梯。玩了一个多小时，你应该知道两三岁小孩随便玩什么都可以玩很久（包括干枯了的树叶）。奶奶累得气喘吁吁，我也想回家找妈妈玩了，奶奶回到家猛咳了很久，直到喝了点感冒颗粒冲剂才不咳了。
夏天来了，奶奶在房间里开了空调，但外面没开空调。你知道的，一边看电视，一边吹着空调的凉风，还一边听着淅淅沥沥的雨声，是多么心旷神怡的事啊。可是我当时争着，抢着，闹着要看相声，奶奶一声不哼地到外面看电视去了。你知道的，外面十分热，没开空调，听着外面的雨声，心里直痒痒。我当时心里酸酸的，有一种喝了苦瓜汁的感觉，相声那令人开怀大笑的语言对我来说已毫无作用了。
秋天是长肥肉的季节，也就是丰收的季节，在这个季节里要什么有什么。妈妈的大学同学李友钱请我们吃海鲜大餐啦。我听了这个名字肚皮都快笑爆了，不由自主地说了一句：“是你有钱还是我有钱呀？”奶奶便轻轻打了我一下，说：“小兔崽子，别乱说！”奶奶赶紧解释道：“小孩子，不懂事呀！”我心里感到一阵暖意涌上心头。
令我最难忘的还是冬天的场景。我把自己的事全部搞好后便准备睡觉了，奶奶来了，轻声叮嘱：“把电视关了，我帮你把床铺扎好。”我乖乖地躺在床上缩在被窝里等着奶奶来扎被子，奶奶扎好被子已经满头大汗，都累得喘不过气来。看来，奶奶是老了，我鼻子酸酸的……
奶奶是世界上最好的人，你觉得呢？
好学生作文3
每一个同学心中都会有小秘密，小隐私，我也不例外。借着这个机会，我就把一直压在心中的这些话释放出来，这也许是替许多老师心中的好同学说的话。
我想说：“不想做好学生了！”好吧，这样说，父母老师可能认为不求上进，那总可以说：“做好学生真的很累，甚至有点想做差生了。”
的确如此，在班中，我是老师心中的好同学，朋友们心中的好榜样。可你们知道吗？做好学生也很要命！
很多人总觉得，做好学生什么都有好处。成绩好，总受老师表扬；人气高，在班里有很多玩伴；特权多，总被分配改试卷呀、做小老师呀之类的“高等工作”；即使犯错，老师也会庇护……这些事儿，在很多同学，特别是差生眼中，就像拥有了荣华富贵一般。
可在我眼里，这些事儿根本不值得去羡慕。成绩好，还不是被爸妈老师“逼”出来的？还不是周末课间的“勤学苦练”？你当这是天生的啊；人气高，总会面临一些困难抉择——A朋友说：“他说先给我看的！”B朋友说：“凭什么？他是我最好的朋友！我先看！”A又说：“哼，小小小小大，你说先给谁？”……特权多，一改试卷，有什么改错了之类的事情就会发生，少不了老师的斥责；被老师庇护，则会受到一大群同学鄙视的眼光……。
值得羡慕的应该是你们啊，差生们。你们多好!成绩差，老师早已习惯，连考及格也会被表扬，而我，考个99分都被骂得“狗血淋头！”；你们整天悠哉游哉，无所事事，会光速完成作业扔在一边，然后看小说吃零食。而我，做完作业还得捧着名著资料攻读；你们平平稳稳地生活，我却整天听着父母念经：“一定要考好中学，以后再考个清华、北大，别给咱家丢脸！所以，现在必须好好读书！”……
苍天啊，大地啊，这个憋了六年的秘密终于脱口了。所以，哪怕让我只做一天差生也可以呀!
好学生作文4
我多么想要表达对您的爱，可是我没勇气。今天，我要将这些年来对您的感激之情写出来。
妈妈有您真好，是您给了我生命，我的生命逐渐旺盛，而您的生命却逐渐衰老。是您让我懂得什么是坚强。记得小时候，那时的我，用“胆小如鼠”来形容一点也不夸张。同伴们玩球，我都不敢和他们玩，怕摔着。于是，您买了足球和篮球和我一起练。摔倒了，您总是说：“坚强点，自己站起来。”慢慢地，我就融入小伙伴当中去了。
别人骑自行车，我不会，您手把手地教我。摔倒了再爬起， 您总说：“男子汉不要哭，这点小伤算什么！”我的胆子大了起来，不久就能骑着来回跑了。从这些点点滴滴的事情中，不知不觉地我变得坚强了。
妈妈有您真好，每天您把干净的衣服为我准备好。一日三餐给我做可口的饭菜。我挑食，您做好的饭菜我还挑三拣四，常常惹您生气，可您还是对我无微不至的照顾。我在家的时候，你总问我：“儿子你想吃什么？”我说吃啥您就做啥，没有就上市场买，我愿吃的您都留给我。
妈妈有您真好，记得有一次我在外面玩，夏天的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚才还是晴朗的天空，不一会儿就阴云密布，转眼间下起了瓢盆大雨。我被这突如其来的天
气吓傻了，不知道往哪里避雨。这时，就听见您带着哭腔喊着我的名字，把您都急哭了。来到我的跟前把雨衣给我穿上，背起我就往家跑。到家您已经全身都淋湿了。顾不上自己，先帮我把衣服换掉，出啥事咋办，边唤边埋怨我。从那以后，您再也不敢让我一个人出去待久了。我就像妈妈手中的一只风筝，无论我走得多远，飞得多高，妈妈始终牵着我的手。成长的路上有您牵着我的手，真好！
妈妈有您真好，我知道这世上最疼我的那个人就是您。我生病的时候，您担心得睡不着觉。我遭受挫折的时候您会一直鼓励我。因为有了您，我不再孤单；因为有了您，我不再彷徨；因为有了您；我充满希望。您给了我这么多的爱， 我却无以回报，只能对您说一声：“妈妈，谢谢您”！有您真好。
妈妈有您真好
好学生作文5
听了我这个题目的你一定觉得很奇怪吧？看了我的作文你就不必奇怪了——
第一“好”：好贪玩。
现在的我最贪玩了，小时候多文静啊，成天像个乖乖女，现在可不，成了为大家眼里的假小子。每天放学回家都是满头大汉的，爸爸问我去哪里疯玩了，我只好支支吾吾的说：“我和香娜她们去——去语心家跳绳了。”说完赶紧离开，免得爸爸又拿着擀面杖追着我满屋子跑。
第二“好”：好爱美。
说出来还真不好意思，告诉大家一个小秘密，你们可千万不要告诉其他人哦！我特臭美，只要没事做，我就跑到镜子前面照镜子，妈妈看见了，总会大声说：“大家快来看啊！我们丹丹又在照镜子咯！”每当这时，我总是会不好意思的跑到厕所，把门“扑通”一声关掉。什么，你问我要做啥？那还用说，现在趁门关着，不照镜子干什么呢？他们一定以为我在上厕所，我就正好把他们甩了。我不臭美时，我连镜子看都不会看一眼，可这一臭美起来，半小时都不成问题！
第三“好”：好爱吃零食。
我可是个小馋猫，每当看到有好吃的，总会箭一般的冲上去，你可别认为我爱吃饭，我最讨厌那东西了，一看到饭我就恶心，当然最爱吃的还是零食。每逢过年时，大爹，小姨都会给我带来丰盛的满汉全席，里面可不是鱼肉龙虾，而是零食！
什么“妙脆角”呀，“薯条”啊，我看都不看就扔进嘴里。第一种感觉：香！第二种感觉：甜！第三种感觉：舒服！第四种感觉……还说什么感觉呀，吃了再说！
现在你终于明白了吧？“啦啦啦，我是‘三好学生’！”欢迎大家和我交朋友！
好学生作文6
今天早上，我还沉浸在睡梦之中。突然，妈妈冲进房间大喊：“宇鹏快起床，今天你当纠察队员，要在7点20分前进校门的！”我一听，立刻像弹簧一样从床上蹦了起来，慌乱洗漱了几下，准备好后便去了学校。
到学校时，校门正好开启，校门外已等待着许多同学。我上报后，来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的时间很无聊，偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿，人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波，成群结队。直到7点45分才逐渐变少，紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢？保安却直接让我们回到了教室。
下午我提早地来到学校，却与上午不同。已经有好多学生进校园了，却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包，站得笔直。过了不一会儿，来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起，我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始，只有一两个一年级的小朋友，紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的班级。突然，一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼，老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行，其中一年级迟到的同学最多，看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢！
下午放学后，我又来到校门口站岗。直到清校后，我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查，一个班级也不落下，从下往上检查了个遍。结果所有的教室都打扫得干干净净，座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦！
我今天可是累得上气不接下气，想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力，争取做好一点，同时也希望自己能够改掉不好的地方，取长补短，做个遵守纪律的好学生！
好学生作文7
我是民立小学三年二班的学生，今年十岁。从一年级起，我就有一个遥远的梦想，长大我想当一名优秀的工程师！
我从小热爱绘画，儿童画是我的专长，还是一年级时，我就能为老师画一些卡通图片；班级出板报我更是大显身手了；我还参加校艺术节“绿色家园”现场作画比赛，获得优秀作品二等奖。我学习很努力，上课注意听讲，积极踊跃发言，勇于表达自己的感想。写作业一丝不苟，我敢于面对自己的缺点，有一颗上进的心，每一学期期末考试，我门门功课都得五颗星，每一颗星星都闪烁着我不懈的努力，记载着我成长的足迹。
我不仅仅学习优秀，我还是一个称职的好班长。我是老师的小助手，我还是同学的知心朋友，会鼓励帮助落后的同学，还会为优秀的同学喝彩。我热爱我们的班级，下课不忘和同学一起把教室打扫得干干净净，为我们班赢得一面面鲜艳的优胜红旗。我积极参加学校组织的课外活动，参加“中华民族儿童歌舞周”，荣获表演银质奖；参加学校艺术节卡拉OK比赛，获得三等奖；参加“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛，获得三等奖。啊！张张小奖状凝结的是我对集体热爱的心。 我能坚持参加体育锻炼，上好体育课。每周坚持和爸爸去爬山，我现在还迷上了羽毛球；乒乓球台上，我也曾和小伙伴拼杀过；虽然球技还不精通，但是我热爱运动。
在老师同学的心目中，我是一位德智体全面发展的好学生，曾被评为学校“优秀少先队员”，我想争当一名优秀的三好学生，相信我不会辜负老师同学的期望，成绩和荣誉属于过去，我会坚持不懈地为实现我遥远的梦想而努力的。
好学生作文8
走进花季，感受了世界的缤纷，也体会了成长的艰辛。却少了甜美的无忧无虑，不见了梦幻的欢乐游戏，我饥渴地怀念只曾经的岁月，真诚地道一声：透明的童年，你好！
童年的天空是一片纯粹的蓝，没有世间的尘埃与喧器。置身在风和日丽的日子中，我总是单纯直率地仰望头顶那一片别样的风情。
童年的心情是一片青青的草地，潜在着幼稚却真实的好奇。一只蚂蚱的跳跃也会在心底泛起点点涟漪，手心里碰捧满了美丽动人的童话，白雪公主和七个小矮人的故事是我心中永远的梦想。伴随着一曲丢手绢的歌谣，全身都抖落着辛福与快乐的音符。
在那透明的日子里，还记得被你折了翅膀的蝴蝶吗？树枝上还挂着一架你挂不高的飞机，空气里还当荡漾着你那银铃般的笑声—啊，我儿时的伙伴，没有秘密，不懂伤心，不用猜忌，找不到隔膜，仅有一点委屈片刻就会放弃。
美丽的童年，你好吗？我真的好想你！
在这透明的岁月里，我疼了就哭，乐了就笑，但伴随着日月星辰的转换，我开始知道要小心地躲着别人，学会了隐藏自己的情绪，因为天真，大人会说你胡闹；不说真心话，旁人会夸你成熟了。
岁月的颜色一点点隐藏你原来的模样，生命不在透明。我知道成长需要复杂，生活不能简单。我只能告别我自己那曾经令人遐想的最美的时光。这是人生必需付出的代价，尽管我是那么不愿意。
成长永远不会为谁而停留片刻。当你心底已长出无奈的心事，当透明的童年已消失，你无需回首，将那一份美丽定格在那个无法替代的季节吧。
当然明天的七彩绚烂也会让我有一个精彩未来。
永远难忘的童年，你好吗……
好学生作文9
“你”是生活中的“小灵通”，是我郁闷时的“聊天”工具，是我的好朋友，又是我的好老师，“你”就是书。
“你”的种类很多，让人眼花缭乱，“你”是书店的主角，是人类进步的阶梯，是打开知识殿堂的一把钥匙，是驶进知识海洋的一叶扁舟，是助人攀登知识高峰的一架云梯，你又是人类进步的好助手。
有一次，我下楼玩，偶见一株植物，矮矮的，小模样既怪又可爱，我一下子就喜欢上它，可又不知它的名字，便马上带着它回了家，到书中寻找它的名字……不多久，便让它在花盆中找到归宿，原来它是一种中草药，可以发出淡淡的清香。“你”这一次帮了我的忙。
还有一次，“你”也帮助了我。那是深秋的一个下午，老师布置了一项作业：让了解二十种中草药，第二天讲一讲。我一时很茫然，不知所措，但又马上想到了“你”，我驾驶着扁舟在知识的海洋中遨游，寻找着我所需要的答案，不一会儿，便全部找到。第二天，我流利地讲了出来，受到了表扬，我很高兴，但我深深知道是“你”帮助了我。
“你”不但让我获取了知识，还让我找到了快乐。
一天，我闲来无事，心中烦闷，但一下想到了你，我找到你，津津有味地看着你肚子里的笑话，不时笑一两声，烦闷早已抛到了九霄云外，令我一下子高兴起来，心情十分愉悦。
“你”是忠实的，给人们带来便利，告诉人们少走弯路，告诉人们吃穿住行如何干，让人们了解大千世界，大开眼界，让人们知道了自来水的来历，知道了含维生素C最多的蔬菜竟是辣椒！西瓜加盐会更甜！这都是我们难以想到的，而书却做到了，“你”真正做到了物有所值，验证了“是金子总是会发光的”这句话，人们已离不开 “你”， “你”的身影随处可见。
我真诚地对你说一句：有“你”真好！
好学生作文10
爸爸长得好高，也好胖。脸是方方的，眼睛小小的，挺立的鼻子上面架着一幅眼镜，显得挺斯文。
今年春天开始，爸爸为了更好的提升自己，改变自己，决定报考MBA。每当空闲的时候，他都会捧着书认真读。周末的时候，我要弹古筝，悠扬的琴声总是打断爸爸背书的思绪。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办呢？这时，他的眼睛瞟过电脑，爸爸窃喜：不能背书可以先看视频吗！于是，他把电脑搬到我的书房，戴上耳机认真地看视频，认真地做题。当我弹完古筝，到房间时，看见爸爸仍沉浸在他自己书香世界中。我便悄悄地走过去，在背后喊了一下爸爸，他居然纹丝不动，嘴巴里念念有词，一点也没听到我在喊他。我淘气地拍了一下他的肩膀，大声喊道:“爸爸，休息会儿！”爸爸吓了一大跳，一看是我，笑眯眯地又回过头来看视频了。
爸爸的好学不仅仅在家里，连出门都表现得淋漓尽致。
记得有一次，我跟爸爸一起坐公交车去办事，我们兴高采烈地上了公交车，找到坐位后，我东张西望，从头到尾地扫了一圈，看到有的人在打电话，有的人在看窗外的风景，有的人在玩手机，有的人在聊天，我又看了看爸爸，惊讶得一瞬间，我的嘴巴不由自主地张成了“o”型，只见爸爸早已把在家准备好的英语单词本拿出来开始背单词了，边上嘈杂的声音仿佛跟他没有关系似的。过了一会儿，我听见了温馨的报站声音：“广电大厦车站到了”。我感觉好像是我们要下车的站点，我再看爸爸，爸爸仍然在背单词，没有听到，我便大声喊道：“爸爸!是不是到站了?”爸爸这才反应过来，带着我准备下车，但是车已经准备启动，我们连忙喊：“司机师傅，还有下车的。”司机把门打开，我和爸爸连忙下车。下车后，我和爸爸都长嘘一口气。哎，我们差一点因为爸爸的用功而坐过了站。不过，有这样的好学老爸，我心里还是非常的自豪。
爸爸的好学成了我学习的榜样，他的精神时时在提醒我：学无止境。
好学生作文11
悲剧了，考试考砸了。唉，真是心痛啊！这种生活啥时候是个头啊，考试考不好要被老师骂家长批评，还要被同学指指点点，真是特无辜。我只是小时候是个三好学生，现在长大了，成绩差了，就被骂。呜呜，各位同志们，劝你一句，三好学生们，这个圈子千万别入，入了你就回不去了呀！不信就看看下面的经历。
这不，今天期中考试吗？在做完试卷后老师当场批改试卷，真的是有的同学喜有的同学忧有的同学不当做一回事。就拿我同桌，张春莲这个女生来说吧。张春莲是我的同学兼我的好朋友，我们性子相同习惯 也一摸一样，可就是我们那成绩，简直一个天上一个地下。望着它那卷子上鲜红的98分，我的心不由得起了一阵羡慕嫉妒恨我知道我这样想不对，可是就是羡慕嘛，没办法，难道你们不是这样吗？在望望，我的卷子上那同样鲜红的89分，我的心里不由得苦恼了一阵。同样是人为什么区别那么大我的卷子分数是八十九分她的卷子分数是九十班我们两个的分数就是倒过来了呀，真是不甘心，可也不能这样子，因为她是我的朋友。
如果看我的人里面，有差学生，那我也跟你们一个提醒，不要以为我们好学生可以这样好过，其实好学生的压力很大的。每天早上六点钟就要起床了，要去看书，还要写作业，还要预习课文。晚上又得挨到11点钟睡觉，因为那些，作业有些还要上辅导班，真的是挺苦的。还有上课的时候不能分神要认真听老师讲课，如果一分神脑子里的知识，就全跑光了，让人真是心忧哇。还有千万不要以为好学生过的很好，其实我们这些好学生，比你们这些好学生过的还差。
各位想小作家们，我在讲一个情况，看看我是不是跟你们一模一样就是，在一开始说自己不想得到奖状，可是在心里头还是很想得到的，不过这也是人之常情嘛，我也有这样的情况。
唉，各位小作家们，我们要等到何年何月才能解放啊，那么多作业压的我们喘不过气来，如果没有作业该多好啊！但我听到一种声音：没有作业是不可能的，唉，这三好学生，真是难当呀！
好学生作文12
一直以来，在大多数人们的心目中，优秀的学生必须符合“考试成绩杰出”“守纪律”“守规矩”“才华出众”这些特点。只有最杰出的学生才能被大多数家长理解，学校的许多老师也认可他们的成绩。这些学生自然会成为所谓的优秀学生。而那些思维活跃、性格开朗的学生，往往因为个性强、喜欢提出意见，很容易被批评。
好学生的标准是什么？成就、道德、行为、体格、潜力或特长？正因为学生间的差异，我们对每个孩子的`要求也应该有所不同。科学家和农民谁更优秀？似乎，我们不会武断地得出最终结论。但是，我们可以说，科学家和农民各有优势。只要他们所做的事情能为人类做出贡献和帮助，他们都是合格的公民。相似地，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，每个人都有自己的长处和短处。我们不能因为某人有某种特长就轻视别人。老师们经常否定成绩不理想的学生，把他们定义为差生，给他们补课。追求杰出没有错，但同时，也不应该以剥夺孩子们的空闲时间为代价，让他们做他们不喜欢做的事，以达到所谓的共同目标。当所谓培养优秀学生的旗帜驻扎在校园里面，学生会成为物化的机器，教师会成为不知疲倦的知识摊贩，也不会有对学生的热诚。
最终，学生的成绩有所提高，但体质、思想、行为不合格，兴趣爱好不复存在，童心不复存在，综合素质大大下降。老师们也在抱怨。从高校反馈情况来看，大量学生进入高校，学习态度和学习状态都不尽如人意。曾经备战高考时的英雄主义已经不复存在。这不是我们所期望的。
随着时代的发展和教育观念的转变，好学生的标准也应该与时俱进，不以成绩论优劣。
好学生作文13
提起“挫折”人们唯恐躲之不及，碰上挫折，不够坚强的人可能就此失去信心，甚至颓废；可我却不这样认为，挫折固然不好，但只要乐观去面对一切，就都不足为惧，同时也会让自己变得越来越坚强，心里的承受力也会提高，所以我说遇上挫折真好！
在五年级时，我遇到了一个极大的挫折——骨裂，这给我的生活带来了非常大的困扰！
那时候正值期末，必须去上学，可自尊心一向很强的我，怕同学们看笑话，只得强烈要求在家休养，
成长作文-遇上挫折真好。每天晚上，班主任刘老师都会给我打电话，给我讲讲当天的课程以及做题的技巧，为此我十分感动，也很感谢刘老师对我的照顾。于是从那天起，我暗暗发誓：期末一定要考个好成绩。
期末考试在即，最后的冲刺必须在学校复习，我便一瘸一拐的上学去，在许多同学的帮助下，我吃力地上了一两个台阶，这时候刘老师来了，二话不说就把我抱了起来向上走去，同学们在后面也帮我拿着东西，在刘老师的怀里倾听着她急促的心跳声，看着她额头上渐渐渗出的汗珠，我心里很不是滋味。三层到了，刘老师如释重负般把我放下，她虽然很累，但是依旧冲我微笑着，我说：“谢谢您！刘老师！”刘老师抚摸了我的头，没说什么，可是我笑了，这是我骨裂以来第一次笑，当我疼得最厉害的时候，妈妈安慰我说：“孩子别哭了！你要坚强，乐观面对生活！”当时的我只知道哭，没有理解其中的真谛，现在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄气，要乐观，给自己信心，这样一来，再大的挫折也能被克服。
所以说，我不反感挫折，它让我变得更坚强了，直至今日我哭的次数都是屈指可数的！我，感谢挫折，遇到它真好！
好学生作文14
我以为“好学生”这个称号离我很远的，没想到这一次，我也获得了一个“好学生”称号。
成绩不怎么样的我，虽然当着副班长，却并没有成为老师心中的好学生。上个星期，老师更是把我的班长降职为副班长，因为我上课和同学讲小话，老师忍无可忍就把我当了又撤，撤了又当的班长降职为了副班长。不过对于这些，我都好像没有多大的感觉，不像爸爸妈妈爷爷奶奶那样着急于我班长职位还在不在，我更在意的好像是跟同学玩得好不好，跟左邻右舍的叔叔阿姨爷爷奶奶关系好不好。
我获得“好学生”称号的时候，是帮一位老爷爷忙的时候。那天我如往常一样走在放学回家的路上，看见我们大院里的叔叔伯伯爷爷奶奶，我都一一亲切地打了一遍招呼，他们都夸我是“好孩子，懂礼貌”，看见我们大院里的校友，我也亲切地打了一遍招呼，好像他们都已经跟我很熟，跟我是朋友似的。那位老爷爷倒是我没见过的一位爷爷，也许是路过我们那边而已，我看见他拄着拐杖在路上走得特别慢，我很好奇老爷爷走得那么慢是不是在找什么东西，我这广结善缘的性格就促使我去找老爷爷说话了。我先是问了老爷爷好，老爷爷看见我是个小孩子，也对我很和蔼地回应着。我问老爷爷是不是掉了什么东西，老爷爷说“哎，真是掉了东西，我刚刚把我一片放在口袋里的钥匙弄丢了，眼睛又看不太清……”还没等老爷爷说完，我就提出要帮老爷爷找钥匙了。我沿着老爷爷走来的方向一路找了回去。可能是因为我还小，个子也矮，老爷爷那片钥匙没一会儿就被我给找到了。我递给老爷爷，问他是不是这片钥匙，老爷爷连声说着是，听到肯定的答案我便一边跟老爷爷道别一边往回家的方向跑了。老爷爷看见我帮他找到了钥匙，还没来得及对我说谢谢的时候，我就跑开了，他只好使劲全力地冲我这个方向喊了一句“好学生”，我听见那声“好学生”又朝老爷爷的方向看了一下，发现老爷爷是举着大拇指说这句话的。我冲爷爷行了一个鞠躬礼，转身往家里继续跑去。
好学生作文15
一声长叹脱口而出！学校里打架对“某某人”都是难免的。但有种文静的人也会招来一群所谓的坏小孩！打架一定是坏孩子吗？
在你受到真正“坏小孩”的欺辱时有以下两种明确，理智的方案：第一种，“三十六计，走为上策”，正可谓好汉不吃眼前亏。如果躲也不是的话，那么就去用第二种方案：不知各位可否听过刘欢的《好汉歌》，当中一句该启示你“该出手时就出手！”一路打地他们跪地求饶，显示出你“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的“君子气魄”。让这伙人明白一个道理：“别把客气当福气；别把宽容当软弱，别把善良当懦弱。”
自古就说：“懦而不能强谏！”如果做一个懦夫，就充分说明你的其他也一事无成。因为自己没有保护能力了，别人再怎么举荐也没有用。
但是，能不打则不打，因为打架是不文明的，还会造成不良影响，有损形象。
中国的老师经常教育孩子们：“同学们不要互相打架……”此话听起来没错，但其中包含的是一种软弱，一种刻板。日本老师教学就不同了：“如果别人期辱了你，并大打出手，这时你应‘已彼之道还之彼身’也像他一样拼命打……”这是日本的教育方式，打架会受到一定伤害，但保住尊严是重要的，即便你会受法律的制裁，是人先犯你，法外也还有情，你是对的。
但“大打出手”是在别人先欺负你的情况下才用得上，在三思而后行的考虑之后才能使用。
总而言之，一语道破的说：“锁在规矩里便看不到方圆外的阳光。”如果连保护自己的能力都丧失了，那么何谈“见议勇为”之说呢？
所以“不打架也不是好孩子！”
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