关于“我的学生”作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的“我的学生”作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我的学生”作文 篇1
盼呀！盼呀！姑丈带着语萱妹妹终于风尘仆仆地映入眼帘了！一下车，语萱妹妹便大声地喊了一句：张炫之！哟！这小家伙，连哥哥都不叫了！
我又将她上上下下地打量了一番：长高了不少，都快有我高了；看起来也更成熟了，眼睛里透出神秘；说话发音也更准了。
外面很冷，我急忙将语萱妹妹迎进屋中，给她倒了一碗热腾腾的擂茶。她很快就喝完了，砸吧砸吧嘴说：谢谢哥哥！哟！懂礼貌了！
下午去爬天阶山，语萱妹妹像初生牛犊，总是一马当先，把我们抛在后面，我们爬得气喘吁吁，也跟不上她。
一晃就是三天，语萱妹妹要回福州了。我有点依依不舍，不过一想：让她再长大些，等暑假再来看她的变化吧！
“我的学生”作文 篇2
今天，我做完作业后，便抄起书桌上的科学书津津有味地看了起来。倏然，我被其中的一个实验吸引住了—葱汁写密信。葱汁为什么能写密信呢？葱汁怎样才能写密信呢？我的脑海里源源不断地涌现出为什么，饶有兴趣地着手实验。
首先得将实验材料准备齐全，两根翠绿的大葱，一支毛笔，一张洁净的白纸以及一根蜡烛。之后，便是我大展身手的时刻！我将葱紧握在手中，并小心翼翼地剪去了它们碧绿的叶子，留下葱白。再费九牛二虎之力挤出葱绿，然后，用毛笔蘸着葱汁，在那张纸上龙飞凤舞地写上两个字。再然后，点燃蜡烛，燃烧的蜡烛似奇异的鲜花，我把写好字的纸放在蜡烛上头进行烘烤，我满怀期待，可字并未显现，咦？到底是哪个步骤出了差错，才导致字体隐身？我的眉头皱成包子褶，难道是葱汁过少？我抱着试一试的心态，再用葱汁描了一遍，进行第二次实验。不，字体还是和方才一般光景，我思忖：或许是葱汁过多？我并不气馁，立即让白纸体验阳光的普照，一毫秒一秒一分钟我等待它完全变干，开始第三次烘烤！噢耶，白纸上逐渐显现出棕色字体，正是我写的—成功二字！
那这里包含的科学原理是什么呢？我破不及待地上网查询：葱汁能使纸发生化学变化，形成一种类似薄膜的物质，这种物质往火上一烤，它就烧焦了，所以会产生棕色字迹。
我恍然大悟，科学真是神通广大的书，带领咱们领悟世间的奥秘。
“我的学生”作文 篇3
我有一个梦想，当我睡醒的时候，我会发现这个世界变了。
当我醒来的时候，我发现我置身于一片绿色中，树是绿的，草是绿的，天空中鸟儿自由自在的飞翔着，地上蚂蚁勤奋的工作着，花朵上蜜蜂蝴蝶飞舞着，天空中再也没有了废气的存在；河里再也没有了工业废水的流淌，鱼儿快乐地一起嬉戏着；奥，还有我们再也不再去捕杀那些无辜的小动物的生命，一切都变得美好起来！
当我想来的时候，人与人之间再也没有了争吵，再也没有了仇恨，再也没有了那因害怕被讹诈而不敢去捡的被泡在水中的金钱，再也没有了小悦悦事件的发生，再也没有了彭宇的出现，再也没有了杀戮的.出现，在也不会有败坏的风象出现，国家及其工作人员认真负责的为人民服务，政府认真的为人民办实事，干实事，一切都变得美好起来！
我相信一切都会变得美好起来！
“我的学生”作文 篇4
青春的齿轮夹杂着年少的轻狂与汗水，倔强不服输的眼神，被汗水润湿了的面孔，还有那成功的“V”字型手势，它们告诉着我：“我的舞台，我做主！”
舞蹈室里一片黑暗，月光透过窗户泻落在地板，碎成一块又一块的星片，温柔得让人想落泪。
此时此刻我站在舞蹈室的中央，黑暗围笼着我。闭上眼，心中蹦跳出无数个音符，跟着节奏，默数着节拍，享受“舞动”的美丽。
舞蹈室出奇的静，就连外面的吵杂声也渐渐消失了，这里，只因我而存在。
我的梦想就是享受台下万众的热烈掌声，享受在属于我的那个舞台上倾情演绎的美丽。
时光从指缝中偷偷溜走，一天又一天地过去，我所期盼的那一天终于来到。
舞台上，我闭上双眼，回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦，仿佛又回到了那个安静的夜晚。
音乐开始，我渐渐沉醉其中，仿佛一位富有灵魂的艺术家沉迷于大自然的怀抱。慢慢地，慢慢地，我似乎觉得自己正在蓝天下自由地飘舞、飞升……白云是为我伴舞的精灵，彩虹是为我绚丽着的五彩绸缎，还有阳光，阳光就是我的金色纱衣……
我想，没有人会享受到这舞台上沉醉的美妙与惬意。如我这样。
旋转，跳跃……每一个动作和姿态都是音乐与灵魂的结合与诉说！我仿佛被幸福的波浪涌动着，飘往梦想和成功的彼岸。
在升腾缭绕的音乐里，我体内的每一个细胞都一点一点苏醒了过来，渐渐把我推到情感的最高潮！像是一位激情而又充满浪漫的年轻诗人，不可抑制地赞美这美丽的青春！
当我完成最后一个动作时，世界变得安静无比，枝头的鸟儿也为我屏息。
终于，全场爆发出热烈的掌声。
我眼眶里噙着泪花，此刻已不知该再说些什么，只有激动和幸福飞上眉间，漾满心头。
我用我的汗水和不懈的努力，换来了这令人欢喜的时刻，当奖杯高高举过头顶的时候，我只想大喊：
“我的舞台，我做主！”
“我的学生”作文 篇5
5月8日我生日那天我的小妹妹从北京回来了。
我的小妹妹长的很讨人喜爱。圆圆的脸上镶着一双乌黑发亮的眼睛，樱桃小嘴，留着平头。她一岁半了，走起路来还不是那么让人放心。
我的小妹妹有一个特点，就是不见吃的东西她从来不会叫人，如果你拿着吃的东西，不用说话，她准会叫你，叫的可甜了。你说她是不是一只“小馋猫”？
我的妹妹虽说年龄不大，可脾气不小。如果有什么事情不如她的意，她准会又哭又闹，有的时候还趴在地上自己生气。她刚来我们不知道这种情况，她趴在地上我们还认为她在那儿趴着玩呢，舅妈说她这是生气了。有时我舅妈都让她愁得没办法。
小妹妹不生气的时候还是挺让人喜欢的。你和她说什么话，她都能听得懂，挺会和人配合的。
我很喜欢我的小妹妹。
“我的学生”作文 篇6
世界上的爱有千千万万种……
秋日的阳光抚摸着我，暖暖的，正如那份父爱，我格外珍惜。
记得有一次，我的妈妈不在家，因为我放学的时间是四点半，所以回到家就有些饿了！我爸呀！胸有成竹地对我说：“你老妈不在家，老爸给你露两手！”当爸爸走进厨房时，我在想：“老爸会给我做什么呢？”所以，我和爸爸一起走进了厨房，进去以后我越看越不对劲儿！你们知道为什么不对劲儿吗？因为我爸是用凉水泡的方便面哦！奇特吧！然后我对爸爸说：“妈妈比你强哦！人家是：上得了厅堂，下得了厨房，打得过老公，斗得过流氓。而你是：上得了厅堂，下不了厨房，打不过老婆，斗得过流氓。
虽然爸爸很“傻”，但他心里最最爱我了！全世界的爸爸都很爱很爱自己的儿女，哪怕打你骂你也是出于深深的爱！
虽然有些孩子没有爸爸，但母爱也很伟大。多孝顺孝顺我们的父母吧！是他们给了我们生命，是他们给了我们力量，是他们给了我一颗热血的心！
“我的学生”作文 篇7
我深深的握住你的手，用力的想要抓住你的手，可你却如流水一般，轻柔的指尖悄无声息的的从我的手心里滑走，天籁的声音回荡在我的耳边：“再见了，我的朋友，祝你一路顺风。”我瘫坐在地上，欲哭无泪。
自从失去了你，我的生活一片狼藉，随之而来的是做也做不完的练习，记也记不过来的单词，学也学不完的科目，听也应不完的老师的唠叨。感叹，这就是高中生活？？？无聊的高一，郁闷啊。 记得初二之后与你相识，那是充满好奇的彼此对望，之后我便成为你的一员，真正初三生活的一员。感受到不一样的生活，有别于初二的放松，而又不同于初四的紧张。
那段日子，你我风雨同行，留下一行深深的足迹。日子常常充满欢笑，你的身上总是有无数快乐的事。你总是喜欢笑，开怀的笑，即使在上课也会窃窃私语，虽然让老师头痛，但绝不会让老师失望。当然你也会发些小调皮，种族之间闹点矛盾，但绝不会因此伤了感情。与你在一起让我有了不服输的坚强意志，永远记得那个普组同庆日子网 ，在你我并肩奋战的艰辛努力之下，我们终于登上了“小组第一”的宝座，你我相拥，共庆来之不易的成功。那时跟你在一起，真正让我领悟到了一句真理“努力—一切皆有可能。” 那段日子与你同行，有喜有忧有苦有乐，你的每一脚步，一举一动都在我的心里。可是好景不长，你我终究要分离。
“我的学生”作文 篇8
在我的童年生活中，也许许多事情都已经淡忘了，但是我学骑自行车这件事情却至今令我难忘。
那是在我一年级放寒假的一天，我看见我的小伙伴们有些都会骑自行车了，心里就非常的羡慕。晚上，我恳求爸爸妈妈教我骑自行车，爸爸妈妈爽快的答应了，我高兴的一蹦三尺高。
第二天早晨，我和爸爸妈妈推着自行车来到操场上，爸爸先让我骑自行车，我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车头，开始骑车了。
之后，开始时妈妈扶着我骑了几圈，不知道什么时候，妈妈偷偷的松开了手，我猛一回头，发现时手一紧张，车头就歪了，我重重的摔了一跤，我皱着眉头说：“学骑自行车真难啊！”后来爸爸不断的鼓励我，我也不知道摔了多少跤，我依然坚持着，心里默默的想：“一定要把自行车学会。”
后来，在爸爸妈妈的耐心指教下，我终于学会了骑自行车。
这件事情就可以告诉我：干什么事情只要有决心、有信心、有勇气，不怕困难，就能取得成功！
“我的学生”作文 篇9
我的家乡很美丽，那里青山绿水，鸟语花香。她有个美丽的名字，那就是——福建！
我家祖祖辈辈都生活在福建省北部的武夷山。大自然是多么慷慨啊！赐予我们武夷山秀丽的风光、丰富的物产。使武夷山成为世界自然遗产地。武夷山山势险峻，三十六峰造型奇特，有雄伟壮观的天游峰，亭亭玉立的玉女峰，高大险峻的大王峰……一条溪水围绕着武夷群峰转了九曲十八弯，它就是“九曲溪”。溪水清澈见底，溪中鱼儿成群，你只要向溪中丢下一点食物，成群的鱼儿立刻跑来争食。
武夷山还是国家重点自然资源保护区。保护区内动植物资源十分丰富，已知植物种类3700多种，是整个欧洲大陆的7倍，已知的动物种类5100多种，是珍稀、特有野生动物的基因库，被中外生物学家称为“世界生物之窗”、“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”和“研究两栖、爬行动物的钥匙”，代表了生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的典范。1987年和1992年，分别被联合国教科文组织接纳为世界“人与生物圈”保护区和全球生物多样性保护区。
如今，武夷山已经成为著名的旅游胜地。作为世界文化与自然双遗产地，武夷山每年都吸引着大量的旅游者到此一游。人多了自然也带来了许多问题，如：交通拥挤了、生态环境遭到破坏等。针对这些问题，我们武夷山人正在加快步伐建设武夷山、美化武夷山。三姑已经焕然一新，一条绿色大道既宽阔又美丽，还新建了茶博园、武夷广场等。武夷山正以她崭新的面貌迎接四方宾客，美丽武夷山，就在眼前，不再是我的梦！作为武夷山的一名小学生，我们要从自己做起，从身边做起，从小事做起，保护自然环境，与自然和谐相处，把武夷山，把福建建设得更加美丽！
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