精选“我的学生”作文合集五篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。
万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!
我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。
“我的学生”作文 篇2
从小到大我的朋友多得不计其数,但关系最铁的还是我的同学——石子钰。
我和石子钰从3年级开始认识一直到现在。他长着一双水汪汪的浓眉大眼,眼睛下面一个俊俏的鼻子“浮”在嘴上边。他有一个特点:就是爱眨眼睛,而且眨的非常奇怪,总是一只眼动,一直眼不动。为此闹出了不少笑话。
记得有一次上课,老师在讲怎么造句,他没有认真听讲,老是见了,故意停顿下来,让他到讲台上造一个句子,他瞪着他那双水汪汪的浓眉大眼迷惑的望着老师,并且还时不时的眨着眼睛,仿佛在说:“你叫我站起来干什么?”教室里顿时安静极了,就连一根针掉下来的声音都能听得清清楚楚。这时,老是忽然扑哧一声笑了起来,他回过头来也用同样的眼神迷惑的看着我们,仿佛在说:“老师怎么了,问什么那么:‘开心’呢?”我们也终于被他那眨着的眼睛逗笑了。这堂课就在我们的欢笑生中结束了。下课后,他跑来问我:“上课时怎么了?为什么你们那么‘开心’呢?”我强忍住笑意告诉了他原因,没想到他听后也笑了起来。
还有一次,我们在车站等车,车上的人很多,他上去后,本来是想回过头来看看我上来了没有,谁知他那爱眨眼的毛病又犯了,他扭过头对着身后那位三年级的小女孩眨了几下眼睛,弄得那个女孩脸红一阵白一阵。上了车,我对他说:“嘿!哥们,没想到你还会放电呢?”他听后先是一愣,继而哈哈大笑起来。
这就是我那位爱眨眼的铁哥们,怎么样,很可爱吧,可他现在已经转学了,但它永远在我的心里,使我永远记住它。每当我想起他那双眨着的水汪汪的浓眉大眼,我就会想起我曾经有这样一位铁哥们!!
“我的学生”作文 篇3
即将踏上中学的旅途,我充满向往;即将离开可爱的母校,我又依依不舍。舍不得美丽的校园,舍不得亲密的朋友,更舍不得我的班主任班主任。
记得20xx年初春的一场大雪,由于道路难走,司机中午就把我们接走了。到了家,我给班主任打电话,告诉班主任我到家了。班主任说:“你们到家了我就放心了,晚上放学再给我打电话,好把今天学的课程给你补上”。
转眼间到了晚上,我给班主任打电话,班主任说:“十分钟前我给你打过电话,你关机,现在我把今天学的知识在电话里给你讲了,你把数学书拿出来,翻到……”就这样,班主任把今天在课堂上的知识重新给我讲了一遍,我认真的听着,感到从来都没有这么认真的听过课,从来都没有像现在这样听的明白听的清楚。这是班主任讲给我一个人的课,是趴在我的耳边传授的知识……班主任啊,我真想永远的听下去。
班主任,您的职业是神圣而平凡的,您用实际行动在这平凡的岗位上谱写着不平凡的历程。班主任,我想对您说:正因为认识了您,才使我真正体会到了班主任的辛苦,才真正懂得了班主任存在的`价值,班主任,您是这神圣岗位上的佼佼者。
“我的学生”作文 篇4
童年像一串串风铃,叮叮当当伴我成长。有的清脆悦耳,有的噪音震耳。让我摘下其中一串,细数她的芬芳,与你分享。
记得去年的夏天,爸爸妈妈要去田里插秧,我便嚷着也要去,爸爸妈妈无奈只好带我来到田里。我揣着好奇心,想体验一下爸爸妈妈种田的滋味。
开始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿着禾苗,像一位勇敢的战士,一下子就跳进田里,那动作真滑稽,“勇士”瞬间成了“泥娃娃”。不说了,还是专心插秧吧。我挖了一个坑,把秧苗插进去,可是秧苗变歪了,我左扶右扶,秧苗还没入土,就被我杀害了。我有些心疼了,也有些后悔了。回头看看爸爸妈妈,豆大的汗珠从他们的脸颊流下,但他们依然埋着头插秧,而且已经插了很多很多。失败后的我索性罢工了,专注地看着爸爸妈妈在田里深一脚浅一脚地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……
从这件事过后,我真正弄清楚“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。老师曾说:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。今后我们要行动起来,不要让光盘只是一个传说!
成长中有父母、有老师、有同学相伴,悄然地,我们就长大了!
“我的学生”作文 篇5
今天,爸爸带我一起来到了工地,来看望我的爷爷,顺便也来看一下我的爱犬“汪汪”。汪汪是在20xx年11月出生的,是一只可爱的、淘气的小狗,到现在汪汪已经有四个月了。
小狗汪汪毛色为浅褐色和白色,大部分都是白色,只有在额头那儿有块白色毛。汪汪它可爱极了,走到哪都惹人喜爱。它的尾巴也好玩极了,你用手指将它那卷卷的尾巴弄直,它的尾巴就会像弹簧一样又卷起来。还有,它的尾巴会一刻不停的摇晃,玩时晃,跑时晃,吃时晃,走时晃,真是个“晃尾大王”。
汪汪是个调皮的小孩子,不是小狗子。它会玩:抓人、捉迷藏、打滚、、、、、、例如今天它就跟我玩了抓人和捉迷藏两个游戏。我先来说一下玩抓人吧!中午,我把午饭吃完,想去找汪汪玩,它看见我后,撒腿就跑,像在跟我说:“小主人来抓我呀!”就这样,我们开始玩了。它一会儿跑到桥下,一会儿跑到地下车库去,我跑得筋疲力尽,就蹲下来。汪汪很关心我似的走过来,我马上跳起来把汪汪给抓住了。我再来说一下捉迷藏吧!我抓住了汪汪后,汪汪好似不服气,从我的怀中挣脱出去,藏进了草丛中,我找到它后,它又藏到了另外地方。
当我们玩得正高兴,爸爸就让我写作文去了,真可惜啊!
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