精选“我的学生”作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。
万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任——万老师。
“我的学生”作文 篇2
从小到大我的朋友多得不计其数，但关系最铁的还是我的同学——石子钰。
我和石子钰从3年级开始认识一直到现在。他长着一双水汪汪的浓眉大眼，眼睛下面一个俊俏的鼻子“浮”在嘴上边。他有一个特点：就是爱眨眼睛，而且眨的非常奇怪，总是一只眼动，一直眼不动。为此闹出了不少笑话。
记得有一次上课，老师在讲怎么造句，他没有认真听讲，老是见了，故意停顿下来，让他到讲台上造一个句子，他瞪着他那双水汪汪的浓眉大眼迷惑的望着老师，并且还时不时的眨着眼睛，仿佛在说：“你叫我站起来干什么？”教室里顿时安静极了，就连一根针掉下来的声音都能听得清清楚楚。这时，老是忽然扑哧一声笑了起来，他回过头来也用同样的眼神迷惑的看着我们，仿佛在说：“老师怎么了，问什么那么：‘开心’呢？”我们也终于被他那眨着的眼睛逗笑了。这堂课就在我们的欢笑生中结束了。下课后，他跑来问我：“上课时怎么了？为什么你们那么‘开心’呢？”我强忍住笑意告诉了他原因，没想到他听后也笑了起来。
还有一次，我们在车站等车，车上的人很多，他上去后，本来是想回过头来看看我上来了没有，谁知他那爱眨眼的毛病又犯了，他扭过头对着身后那位三年级的小女孩眨了几下眼睛，弄得那个女孩脸红一阵白一阵。上了车，我对他说：“嘿！哥们，没想到你还会放电呢？”他听后先是一愣，继而哈哈大笑起来。
这就是我那位爱眨眼的铁哥们，怎么样，很可爱吧，可他现在已经转学了，但它永远在我的心里，使我永远记住它。每当我想起他那双眨着的水汪汪的浓眉大眼，我就会想起我曾经有这样一位铁哥们！！
“我的学生”作文 篇3
即将踏上中学的旅途，我充满向往；即将离开可爱的母校，我又依依不舍。舍不得美丽的校园，舍不得亲密的朋友，更舍不得我的班主任班主任。
记得20xx年初春的一场大雪，由于道路难走，司机中午就把我们接走了。到了家，我给班主任打电话，告诉班主任我到家了。班主任说：“你们到家了我就放心了，晚上放学再给我打电话，好把今天学的课程给你补上”。
转眼间到了晚上，我给班主任打电话，班主任说：“十分钟前我给你打过电话，你关机，现在我把今天学的知识在电话里给你讲了，你把数学书拿出来，翻到……”就这样，班主任把今天在课堂上的知识重新给我讲了一遍，我认真的听着，感到从来都没有这么认真的听过课，从来都没有像现在这样听的明白听的清楚。这是班主任讲给我一个人的课，是趴在我的耳边传授的知识……班主任啊，我真想永远的听下去。
班主任，您的职业是神圣而平凡的，您用实际行动在这平凡的岗位上谱写着不平凡的历程。班主任，我想对您说：正因为认识了您，才使我真正体会到了班主任的辛苦，才真正懂得了班主任存在的`价值，班主任，您是这神圣岗位上的佼佼者。
“我的学生”作文 篇4
童年像一串串风铃，叮叮当当伴我成长。有的清脆悦耳，有的噪音震耳。让我摘下其中一串，细数她的芬芳，与你分享。
记得去年的夏天，爸爸妈妈要去田里插秧，我便嚷着也要去，爸爸妈妈无奈只好带我来到田里。我揣着好奇心，想体验一下爸爸妈妈种田的滋味。
开始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿着禾苗，像一位勇敢的战士，一下子就跳进田里，那动作真滑稽，“勇士”瞬间成了“泥娃娃”。不说了，还是专心插秧吧。我挖了一个坑，把秧苗插进去，可是秧苗变歪了，我左扶右扶，秧苗还没入土，就被我杀害了。我有些心疼了，也有些后悔了。回头看看爸爸妈妈，豆大的汗珠从他们的脸颊流下，但他们依然埋着头插秧，而且已经插了很多很多。失败后的我索性罢工了，专注地看着爸爸妈妈在田里深一脚浅一脚地插秧，鼻尖酸酸的，想哭……
从这件事过后，我真正弄清楚“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。老师曾说：有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。今后我们要行动起来，不要让光盘只是一个传说！
成长中有父母、有老师、有同学相伴，悄然地，我们就长大了！
“我的学生”作文 篇5
今天，爸爸带我一起来到了工地，来看望我的爷爷，顺便也来看一下我的爱犬“汪汪”。汪汪是在20xx年11月出生的，是一只可爱的、淘气的小狗，到现在汪汪已经有四个月了。
小狗汪汪毛色为浅褐色和白色，大部分都是白色，只有在额头那儿有块白色毛。汪汪它可爱极了，走到哪都惹人喜爱。它的尾巴也好玩极了，你用手指将它那卷卷的尾巴弄直，它的尾巴就会像弹簧一样又卷起来。还有，它的尾巴会一刻不停的摇晃，玩时晃，跑时晃，吃时晃，走时晃，真是个“晃尾大王”。
汪汪是个调皮的小孩子，不是小狗子。它会玩：抓人、捉迷藏、打滚、、、、、、例如今天它就跟我玩了抓人和捉迷藏两个游戏。我先来说一下玩抓人吧！中午，我把午饭吃完，想去找汪汪玩，它看见我后，撒腿就跑，像在跟我说：“小主人来抓我呀！”就这样，我们开始玩了。它一会儿跑到桥下，一会儿跑到地下车库去，我跑得筋疲力尽，就蹲下来。汪汪很关心我似的走过来，我马上跳起来把汪汪给抓住了。我再来说一下捉迷藏吧！我抓住了汪汪后，汪汪好似不服气，从我的怀中挣脱出去，藏进了草丛中，我找到它后，它又藏到了另外地方。
当我们玩得正高兴，爸爸就让我写作文去了，真可惜啊！
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