【精华】小学生活作文七篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生活作文7篇，欢迎大家分享。
小学生活作文 篇1
有这样一句话，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊东篱下悠然见南山”喜欢休闲，或“黄发垂髫并怡然自乐”一样快乐。
我们的生活，也不过是在黑板上写上了一本黑板微白的印迹，操场上稀疏的身影，杂乱，却没有魅力。每天一大早，根据喜欢的旋律总是不时响起，大脑还在睡梦中，身体有一个历史的移动，眼睛后是类，类似我们的是好的技巧令人失望的位置，难免会短路，无论全倒在桌上睡着了，但最终打不过教练共同轰炸，麻烦的眼睛盯着在黑板上，贝尔似乎已成为最悦耳的摇篮曲的耳朵。窗台上的花，盛开的长更要分散，没有机会等到舒适的春天，在一次事故中结束，只剩下枯枝残叶，最后失去了踪迹。走开，走开，再也不能被回忆，但我们的生活，还要继续。
今天的努力奋斗，是没有未来的羡慕，虽然休闲古人，圣宽强烈的上进心，但在我们六合，还需要一个不太大也不太小，手和我们生活的人或某种程度上，脚我们的生活还要继续。生活总是没有房子，没有表情，没有感觉，准备各种记录我们的点点滴滴，或喜或悲或疲劳或疼痛，别总是跟年腐蚀健忘，生活不是过去的电流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我们会继续生活。
生活和爱情是最好的合作伙伴，因为他们从未停止过等待。我们的生活，就像明天的太阳，充满光明和希望;我们的生活，就像第一稿，即将成为不朽的杰作;我们的生活，就像五颜六色的画。所有的自由来形容他的笔。我们不能没有生命，生活不能脱离我们，我们有足够的生活，因为宽敞，生活，因为我们丰富多彩。路还很长，斗争还没有结束，但如何结果我们的生活，而且还继续下去了。
小学生活作文 篇2
明天就是我盼望已久的景德镇十天陶艺之旅了，我好激动。为了夏令营顺利，我的先整理好行李。我把九套衣服分袋装，洗漱用品也装一个袋，当然帽子、袜子、伞也是必不可少的。手机、钱包也得带，最后还有美味的小零食哦!
第二天一早，我们集中在学校门口，上车了。一上车，我们就“大吃特吃”起来。虽然很开心，但是我们也在想:宾馆条件好不好?饭盒不合胃口？洗手间脏不脏？臭不臭？一切需要的有没有?房间大不大？两个人睡够不够？
车子第一站到达的是一个古镇，游览完古镇，我们才到达宾馆入住。我和畅分到的房间在四楼，我们拖着行李去找房间。居然没有电梯！我们只能一层一层楼爬……终于到了我们的“410”，好累哦。推开门，一个漂亮的大房间展现在眼前，每个人的床上还有一张画呢！蔡王畅说：”搬行李搬得累死了，先洗个澡。”她进去后一会儿，只听卫生间里一声“哎呀！”我问：“咋了？”她说：“你进来看看就知道了。”我推开门进去一看，浴室里的墙角边有一些水垢，很恶心。她说:“这里条件真差！一滴热水都没有！你帮我叫下服务员！这里的水是乳白色的。”我赶紧回到床上打电话。她也在卫生间想各种办法放热水。最后在老师和妈妈电话指导下终于成功了!她舒舒服服地洗了个热水澡，也回到床上。好热啊!我开空调吧！咦?开了怎么没效果？ 空调制冷效果也不好!只能开电视了……
忙活了一天，终于可以安心地睡一觉了，看来，一个人出门在外也是不容易的呀!我们还需要多多提高生活自理能力，尽量让老师家长放心。夏令营中的困难也是我们的收获。
小学生活作文 篇3
生活像一个缤纷的万花筒，又像一部精致的摄像机，每天都会发生许多如小镜头一般的小事。但有一个小镜头让我至今记忆犹新。
在今年的中央电视台春节联欢晚会上，有一个小品让许多人印象深刻，那就是《扶不扶》。这个小品聚焦了当今社会的热点“看到陌生人摔 倒 扶还是不扶”这一问题，以幽默风趣的小品为表演方式，引发人们对这一社会问题的深入思考。
看了这个小品，我感慨万千。“扶不扶”本是一个非常普通的问题。我国五千年的文化一直提倡人们互帮互助，正所谓“一方有难，八方支援”。本来遇到有人摔倒，周围人都会上前帮忙。可现在，许多好心人本是好意帮助别人，却被摔倒的人一口咬定：“就是你干的！”使好心人百口莫辩，做了好事还替别人付出代价。摔倒的人却振振有词：“我不说是他干的，就得不到赔偿了。”正是由于这些事件的发生，使人心越来越淡漠，遇到真的有人摔倒也不去扶了。
前不久，在深圳的一个地铁口，一位女白领突发疾病，晕倒在地。在五十分钟的时间里，竟然没有一位路人上前帮忙。直到一位大爷把她送到医院。可她被送到医院时，已经不治身亡。医生也十分惋惜：“如果她能在刚摔倒时就被送来，结局也许就不是这样了。”正是因为一系列好心人没好报的事件，使原本热情的人心逐渐变得冷漠，甚至冷酷无情，才酿成了这场悲剧的发生。
社会上不乏好人，但正是因为那些居心不良的人，使得好人也逐渐变得冷漠。我们在今后的生活中，要理性地做好事，弘扬社会正能量，不能让传统美德在我们这一代消失。小品中一句台词说的好：“人倒了能扶起来，人心倒了，就再也扶不起来了。”
小学生活作文 篇4
“丁零零……”这是多么熟悉的声音，它多么普通，多么平凡，可它却深深地在我的内心深处扎了根。这铃声记载着我小学六年来的童真，记载着老师对我的关爱。
回忆停留在六年前一天，我蹦蹦跳跳地来到了我的母校——化西小学。我静静地坐在一个角落，一位女老师走过来就像妈妈一样抚摸着我的额头，我顿时倍感温暖，这也许就是我一直听不懂的爱吧！
二年级的我十分懒惰，一直都是饭来张口，衣来伸手，别说作业了，那就更懒得做了，从桌子上东倒西歪的课本和作业本就可以看出来。“今天的作业布置完了，希望大家认真完成！”二年级新换的语文老师是一位慈祥、温和的老师，她差不多四十岁，容光焕发。“作业做完了吗？”传来老师近似严厉的话语。“还……还……还没有。”这几乎是我每天都必须要背上几遍的台词。“下次再不写，我可要打你的手心了。”老师也经常这样说。尽管她每次都这样说，可我每次都重复着同样的台词，老师也从来没有真正打过我。在老师无尽的耐心下，我终于完成了我的第一次作业，可老师还没来得及审阅，这学期就结束了。
以前，我觉得老师不打我是我幸运，这是多么幼稚的想法，多么可笑！ 现在回想起来，这里包含了老师对我多么深的爱和信任啊！
六年，学校里的一草一木都在为我做证明，做时间的证明，做老师对我付出的爱的证明。
母校的树木上多了六个年轮，这年轮里的一点一滴是多么可贵。啊！多么难忘的老师，多么难忘的母校，多么难忘的小学生活！
小学生活作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的生活就要结束了。回想起以前的'小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的黯淡无光。我最舍不得的就是我的同学。我们曾在同一个班里生活了六年，现在快要离开了，真舍不得。这又不禁让我回想起大家以前的趣事来。
我们班的“睡觉大王”黄启成正好坐在我的附近，我和几个同学便担当起“叫醒他”这个艰巨的任务来。有一次上数学课时，黄启成又开始和“周公的女儿”约会了，我们见此，立刻小声地叫他：“黄启成……黄启成……”可是，这一次他睡得特别香，我们很难在老师不知情的情况下叫醒他。不料，正在讲课的老师发现了他，便大喝一声：“站起来！”但他还是睡得跟猪一样香，硬是没醒。直到我们推了推他，他才迷迷糊糊地站起来听课。我们认真地听着课，“咚”的一声响把大家的目光都吸引了过去。这哭笑不得的场景令人大吃一惊：黄启成站着睡着了！不用说，老师肯定气炸了，这又引起全班哄堂大笑，他还不知道发生了什么事呢！
而我的六年级语文老师，我也舍不得她。她的教育方法很独特，用赏识学生的教育方法来教育大家。她上课也幽默风趣，总是能吸引大家的眼球。
那一次，大家都交了老师布置的作文，但只有我没有交。课后老师叫我去办公室，我便去了。我进去之后，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定会被老师骂的！可是，老师却出乎我的意料，她和蔼地说：“我相信你一定不是不想写作文，你下午再交给我吧！”我听后，惭愧极了。其实我是因为昨晚太贪玩而忘记了写作文。从那以后，我就再也没有迟交作业了。
在母校，我们留下了多少童年的足迹，多少欢乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘！
小学生活作文 篇6
我六年的小学生活即将结束，我和我的老师之间发生了许多难忘的事情。有一件事令我永远牢记在心。
那是我上小学三年级的时候，平时专心听讲、积极发言的我突然变得上课想睡觉，老师讲的课我左耳朵听右耳朵出，注意力不集中，浑身乏力。上课时，一旦老师提问我问题，我会变得语无伦次，家庭作业也常常忘写、忘带。我那时的语文老师、班主任宋老师常常因为我的表现给爸爸妈妈发短信，爸爸妈妈为此没少训斥我，我曾经下决心一定改正这个坏毛病。然而，不管我如何强打精神，上课时还是犯困、注意力不能集中。宋老师见我这般精神，怀疑我是否生病了，建议我的爸爸妈妈带我到医院做检查。爸爸把我带到了医院，给我做了详细的体检。经过一番抽血、化验之后，医生说出了结果我得了心肌损伤，需要立即住院治疗一段时间！天哪！原来我生了病，还需要治疗。医生还说我的心肌损伤是小病，如果不及时治疗，变成心肌炎就麻烦了！多亏了宋老师的细心和及时提醒。
几个星期的住院治疗结束了，我重新回到了盼望已久的课堂，宋老师又是那样关心我，给我补上所有落下的功课，直至我病情完全康复，功课跟上……
通过这件事，我更加深了和老师、同学之间的友谊。我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文老师——宋老师，知道现在，两年的时光过去了，我仍然把这件事牢记在心。
小学生活作文 篇7
自从我上了幼儿园以后，我就爱上了学校，因为学校不但是提供学习的地方，也是让我们交到知心好友，所以我喜欢学校。
现在我在上六年级，不但学习了很多东西，还交了我们很多好朋友，学校还提供我们许多功能，像是玩乐、学习…..等，升上了六年级时，我不但很认真学习我才体会到当老师教书的痛苦，所以老师在教我们的时候，一定要认真听不要让老师讲得那么多次，日常生活中老师教我们很多东西，像是做人做事的道理、日常生活的知识，老师教我们的东西一定要谨记在心，说不定日常生活或突发状况时可以运用到，妈妈常说不要老师上课上的那么辛苦，却都没在听，这样学了不就等于没学，这一种可以学到很多东西和知识或交好朋友的好地方，一定要每天来的。
我觉得在学校里，不但可以学习到知识和学问，也可以交到许多好朋友，所以妈妈常说读书不是为了我，而是为说你自己，老师也常说来学校不只是为了学习，也要交到好朋友，我一定要听妈妈的话和老师的话，做一个乖巧懂事的学生，也要做一个不让妈妈担心的好儿子，所以每天一定都要开开心心的去学校上课。
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