精选小学生的作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
有一只活泼可爱的小狗，它很羡慕威风凛凛的百兽之王，也想体验一下百兽之王老虎的感觉！于是，小狗自言自语道：“我一定要变得像百兽之王一样威武，可是，我又不是一只老虎，我长得也不像老虎，怎么办呐？”过了一会儿，小狗想到了一个办法，又喃喃自语的说：“我画一下妆不就行了嘛。” 于是，小狗就开始认真的画起妆来。
大概过了10分钟，小狗画好了妆，又披上了披风，像一只真正的老虎一样威风，小狗在镜子面前边照边得意洋洋的说：“我一定要向爸爸妈妈炫耀一下。”爸爸妈妈一回来，看见屋子里有一只老虎，吓坏了，冲出家门，跑到树林里了。小狗想：我还是去向其他小动物炫耀一下吧
于是，小狗走出了家门，来到了一条小路上，遇到了一只小白兔，小狗心想：我去把小白兔捉弄一下。于是，小狗跑过去，张牙舞爪的，小白兔看到了脸色苍白、瑟瑟发抖、胆战心惊，于是，小白兔撒腿就跑，头上还流着汗。
1分钟过去了，小狗把小白兔追到了一片草地上，小白兔又看见了一只老虎，小白兔飞快的跑了过去，躲到老虎的背后，老虎问小白兔：“你怎么了？”小白兔说：“一只老虎在追我。”老虎转头一看，看见了化了妆的小狗，老虎挠着头，心想：这到底是怎么一回事呢？小狗看到了真正的老虎，吓坏了，撒腿就跑，小狗不知道，它的背后就是一条小河，小狗脚下一滑，掉到了背后的小河里。
小狗四脚朝天的喊救命，河水呛到了它的喉咙，呛的连狗舌头都伸出来了，顿时显出了原形。
老虎和小白兔跑到了河边，看到了，小白兔说：“其实这只追我的老虎就是一只小狗。”小白兔和老虎哈哈大笑，小狗心想：“我以后再也不假装老虎了。
小学生的作文 篇2
“抓紧、抓紧、再抓紧。”（先声夺人的开头）咦，是谁在说话呀？当然是我喽！大家肯定想知道我为什么这样害怕，那就听我慢慢道来吧！（这样的文章起笔能紧紧抓住读者的心，很好）
9月13日，我兴高采烈地和爸爸去杏花公园的游乐场游玩。可是我一高兴，竟忘记该玩什么了。爸爸问我：“敢不敢玩激流勇进啊！”我有点害怕，这都被爸爸锐利的眼光给看穿了。爸爸轻蔑地（我觉得这里用“轻蔑”一词不太妥）看着我，说：“原来你不敢玩呐！”我被这轻蔑的目光给激怒了，说：“玩就玩，谁怕谁呀！”虽然我是这样说的，但是我还是有点害怕。（符合实际。建议在个别词语上加上引号）
“开始喽！”爸爸大声说。由于激流勇进的船没有安全带，我只好紧紧地抓住了一旁的扶手。马上就要到小一点的上下坡了，我的心里十分害怕，手心也出冷汗了。（的确很紧张。还可以再写写，写细致一些）一下子……呀！全身都是水，好险啊！我刚松了一口气，可忽然看见还有一个比刚才的上下坡还要大的上下坡。我刚放下来的心又提了起来。
船慢慢地靠近，我的心脏加快了跳动，手中的冷汗也逐渐增多（心理活动很有读头，因为你写得好），我的手开始滑了，于是，我赶忙把双手在裤子上擦拭，然后又紧紧地抓住了扶手。我的手在发抖，脸色也很苍白，心想：“这一下子冲下去，如果没有抓紧扶手，那不被甩出去了吗？唉！我还是别想了，越想越可怕，但如果真的是这样子的话……”我停止了想象，又开始安慰自己：“抓紧，一定要抓紧啊！别害怕……”（紧扣文章的写作要求）可还没有安慰完自己呢！船就一下子冲了下去。“啊！！！”天空中回响着杀猪般的叫声……（本短结尾的句子用词不文雅）
天呐！太可怕了！（用“可怕”一词表示自己对过程的“害怕”，有变化、但符合要求）
小学生的作文 篇3
这几天，天气可真热啊! 太阳像个火球一样炙烤着大地。树叶晒蔫了，小草耷拉了脑袋，知了在树上不停地鸣叫。晚上我要在空调房间里才能安睡。
今天早晨起来，感觉比以往凉快，往窗外一看，天阴沉沉的，好像要下雨。光线越来越暗，不一会儿，天空中乌云密布，雷声轰响，一道道闪电划破天空。
开始下雨了，一个个黄豆粒大小的雨点就降了下来，打在窗户上滴答滴答的，起初“黄豆”还是一个个降下来的，后来像倒水一样倒了下来，天地之间雾蒙蒙的一片，像挂着一帘巨大的水帘。只见地面上的积水向低处汇集，形成一条条流淌的小溪。这场雨断断续续，时大时小，直到第二天才停止。
这场雨带走了炎热的暑气，雨后的空气变得清新了，树木变得更绿了，小草长得更茂盛了。
小学生的作文 篇4
“复兴中华”的号角已经吹响，复兴中华，已成为我们中华儿女的历史使命。尽管我只是一名二年级学生，但我觉得，复兴中华，同样是我义不容辞的责任，因为书上说：天下兴亡，匹夫有责！尽管现在，我还小，但我一直在努力，争做好儿童。
我是爸爸妈妈眼里懂事的好孩子：爸爸妈妈工作忙，我坚持自己的事情自己做。我主动包下了家里扫地倒垃圾的任务，每天放学回到家，我会先完成家庭作业，再看看我喜欢的课外书，有时间我就和妈妈一起下厨，帮妈妈择菜洗碗。客人来了，我会热情地打招呼并端上一杯茶，有时爸爸妈妈忙得不可开交，我还能帮忙去附近的市场上买菜和水果呢。楼梯间总有人乱丢垃圾，我亲手写了一块标语牌，呼吁大伙讲究公共卫生。周末，我常常和爸爸妈妈一起打扫楼梯呢！我和小朋友能友好相处，邻居家的弟弟妹妹没人陪而哭闹的时候，我会给他们讲故事、唱歌，陪他们做游戏，想方设法逗得他们破涕为笑。遇到腿脚不方便的爷爷奶奶上下楼梯，我会主动帮他们拿东西。邻居叔叔阿姨都很喜欢我！
在学校，我是同学的好榜样、老师的得力小助手。我勤奋好学，上课认真听讲，积极回答问题，成绩优秀，我的日记常被老师张贴出来给同学学习，而且我是咱们班公认的“背书大王”呢！课外我活泼好动，礼貌待人，三独比赛、学科考试、演讲赛、校运会，我都能捧回奖状；我是大家公认的好班长，我工作认真负责，关心集体，热于助人。课外游戏中，有我的地方，往往是最快乐的。
我的梦想是成为一名优秀的宇航员，像刘洋阿姨一样为国争光。但妈妈说，我还需要丢掉很多的不良习惯，脚踏实地，学好科学文化知识，将来，才能和那些优秀的中华儿女一道，担当起复兴中华的伟大使命。我一定不懈努力，争做一名好儿童！
小学生的作文 篇5
母爱是一条长长的.路，无论你走到哪里她都会陪伴你流畅。那悠悠的牵挂，那潺潺的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去。转眼间，我已经五年级了。渐渐长大的我让我明白了母亲对我的爱。
我的母爱很唠叨，记得前几天爸爸妈妈都有事要出门，妈妈对我说：“诚诚你今天就自己去上英语课吧，记得过马路小心，不要闯红灯，和行人一块过马路，记得左右看记着到了补习班给我打电话！还有”“妈——你别说了，你不是还有事儿吗？快走吧。”我很不耐烦的打断了妈妈的话。“妈妈把语气放的低了起来失望地说：”好吧“。母亲迈着沉重的步伐走到门口准备走，我发现妈妈变老了，背也驼了起来，我觉得自己很不懂事便说：”妈，我知道了，我一定会照您说的去做的！“母亲的脸就像变魔术一样从失落变成了喜悦。”我走了，记得我说的话！“”知道了“。妈妈走后，我正整理书包，正当我准备去上课时，我手机响了，打开手机——是妈妈！”诚诚，小心点！“当时我鼻子一酸，泪珠一滴一滴的落了下来。
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。啊！妈妈，您的爱是温暖的，在这温暖的爱里我渐渐长大；您的爱是无私的，在这无私的的爱中我懂得了很多。
小学生的作文 篇6
暑假，我跟随爸爸、妈妈来到深圳去看我向往已久的大海。
一下车，无边无际的大海就映入我眼帘，波涛汹涌的海浪一波又一波地击打着海滩。我光着脚丫走在又细又软的沙滩上，舒服极了，海水打在我的脚丫上是那么的温暖。我迫不及待地换上游衣，带上游泳圈，跳进大海，突然一个大浪朝我扑来，海水涌进我口中真是又咸又涩，没等我缓过神来，又一个大浪朝我扑来，海浪一个接一个的向我打来，我就像一片叶子飘浮在海面上。
我在大海里玩累了，便在柔软的沙滩上坐下来，看到远处白色的海鸥在天空中自由自在地飞翔。在沙滩上，我和其他小朋友一起追逐着，嬉戏着，用沙子堆积着自己的城堡。
不一会儿，天黑了，要跟大海说再见了，虽然有些恋恋不舍，但是美丽的大海永远留在我心中。
小学生的作文 篇7
大家好！我叫林航宇，今年十岁了，我在实验小学四年二班学习。我有许多爱好。如打球、看书、运动……其中我最擅长画画了，而且我的想象力非常丰富。
一次，在美术课上，老师在黑板上教同学们制作邮票。主题是:画小动物。老师在黑板上画了羊、猪、鼠……我总是想画出别出心裁、和大家不一样的画。老师说:“猴子最难画了”，同学们都不想画。我心想:既然你们都不画，那我干脆画只猴子好了。铅笔随着我的手指上下跳动。不一会的功夫，一只手拿金箍棒大闹天宫的孙猴子就画好了。哈哈哈……我厉害吧！
还有一次，老师教我们画了一条龙。我先模仿老师把龙画出来。因为我想画出特别的画，所以我就在龙嘴前面用红色的水彩笔画了一束火焰，又用蓝色的水彩笔在红色的火焰上叠加上了蓝色的火焰。这样，我画的龙就吐出了蓝红色的火焰。特别吧？然后，我我又在龙尾下加上十几条像彩虹一样的曲线。这条龙犹如腾云驾雾般活灵活现。这不禁让我想起了《西游记》里的白龙马。随后，我又画了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，这样，我的画就完成了。同学们看了我的画，都赞不绝口。有的说:“这不是唐僧师徒吗”；有的说:“这幅画不但生动，而且也很逼真。”；有的说:“这也太牛了吧”，我听了同学们的赞叹，心里美滋滋的。我对大家说:“只要你们努力，通过大胆的想象，一定会画出更好的作品！”大家异口同声地说:“你才是最棒的！”
听了我的故事，你们说:“我是不是很棒呢？”
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