逝学生作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的逝学生作文,欢迎大家分享。
逝学生作文1
语文老师说,学习没有什么捷径,只有死记硬背。
数学老师说,一定要考上重点中学。
这一年,就这么过去了。
初一生活是新鲜的。认识了四面八方来的朋友,也了解了中学里的杂乱,知道不能随便交朋友,不能随便惹事。
当时我们的教室是一间破瓦房。阴暗、闷热。一抬头,蓝天白云,群星闪烁,娇日明月,一日一日地重复。
接着,开晚会。大家玩得一塌糊涂。
在一片喧闹中,我们升上了初二。
初二的印象是模糊的。那是我在初中三年过的最混乱,最不知头尾的一年。
时至今日,我仍然后悔。如果当初在物理课上认真一点,也许今天就不会总看物理书发呆了。
那一年,班上的人疯狂的迷上了网络。男生玩CS,女生聊天。在一个网吧里,百分之七十都是我们班的人。
再后来,F4出现了,周杰伦也出现了。
刻骨铭心的感情只要在刻骨铭心的日子里才能体会到。最后一年,我们懂得了所谓"深情厚谊"。
忘不了,球场上,班上男生投蓝的姿势以及我们震天动地的呐喊声。
忘不了,上电脑课时的追逐场面。
忘不了,在流行"非典"的那段日子里,大家每天量体温的情景。
忘不了,同学录满天飞的情景。
忘不了,在中考的前两天,一场大雨过后,天空出现的那两道彩虹~~~
我们总在不断成长,时而迷茫,时而奋斗,时而清醒,时而糊涂。回忆的日记里,满满的都是青春流逝的痕迹。
逝学生作文2
青春年华,是我们一生最美好的时光。青春年华,是我们跌入低谷时,心中的一束阳光。无论怎样,它都将守候着我,指引我正确的人生道路,使我不再意气用事。珍惜时光,就是珍惜我们美好的青春年华。
秋天,是一个落寞的季节。它柔美、它寂落,却从不失典雅。秋天,是一个可以让人心碎的季节。它的柔美,它的寂落,它的典雅,使人神魂颠倒,流连忘返。秋天的枫树林,更是漂亮又带有一丝孤单和寂寞。他们就是那样相遇的,他们的青春开始了。夏洛尔是这片枫树林的主人,他喜欢秋天,他喜欢秋天和他一样的无助,一样的寂寞。她,柔雾雪是这片枫林的常客。她看着飘舞的枫叶,不禁叹了口气:枫叶的消逝,是否就是我的未来!一阵风吹过,枫叶便缓缓的落下。他们相遇了,青春开始了,青春又将何时结束……青春是我们美好的一段时光,但我们如果没有时间。
假如时间在指尖流逝,假如时间在悄悄消逝,我们又怎么会有这多姿多彩的童年呢?我们又怎么会有这年少气盛、意气用事的青春呢?
逝学生作文3
这是遥远的绝响!
古朴而又纯正的曲谱,久久地回响在历史的天空。
就像阮籍与孙登在山谷中的长啸式的“对话”,玄奥的精神支流--广陵散被弹奏了出来,在刑场上。
典雅与凶暴往往很难被人们联系到一起,可事实却往往诡诞难料。抚琴却与杀戮发生在同一时间的同一场所。悲愤的心境与刑场边上人们的呼声,传话官“维持原判”的宣告声混杂为一体。无奈、愤怒、惊恐、同情,不同的人的不同情感在同一片蓝天下汇聚成莫名的漩涡。
刑场上一片寂静,刚才的喧嚣似已是很久以前的事情,人们能做的也只有聆听。
嵇康衣带轻扬,弹响了绝世弃俗的《广陵散》,神秘、优扬铺天盖地……
弹毕,从容赴死。
那年,嵇康三十九岁。
今人演奏的《广陵散》与当时的情调已大相径庭。那是时代的绝响!可是,那个时代那些邈视俗世礼节的人,那个时代的绝响,我们仍然不会遗忘。
他们是文化的集大成者,他们追求宁静却浑身被烧灼,他们力求圆通却处处分裂,他们为着自己的信念而与世俗格格不入,他们以昂贵的生命作为代价,第一次精彩地标志出了文化人自觉而独立的人格。
有过他们,是中国文化的幸运,丢失他们是中国文化的遗憾。
一切都难以弥补了。
但最重要的是:他们的精神与《广陵散》一般,虽是绝响,却又世代相传,不会随着时间的推延与历史的前进而弥散。
换言之,是消逝,不是消失。
逝学生作文4
能够冲淡一切的除了时间就是眼泪。时间越长,记忆越淡;眼泪越多,情感越少。
记忆的深处,有你的笑容,你的玩笑与你的恐吓;记忆的深处,有你的憔悴与你的坚强;记忆的深处,我们可以传递快乐;记忆的深处,我们可以分享忧伤;记忆的深处有我们共同的欢笑。然而,时光已逝,往事的记忆模糊不清,只是对你的友谊依旧,我无法看透你的心,亦无法知道你在想什么,看着你的沉默不语,我知道你变了,与你,总是不象昔日有说不完的话题,也许我们就是彼此生命中的过客!相逢亦可为不识。
五年时光,改变了环境,改变了心志,冲淡了感情。
昔日的夜空下,你突然掐住我的脖子,吓了我一跳;昔日的楼洞里,我们总是同时出现;昔日的阳光下,我离开了那个不属于我的地方,逼着哥哥不能欺负你。一次分离终成遗憾,再次相见只是一笑。等,终究会让人变的很累很累。今昔的夜空下,彼此沉默;今昔的楼洞里,淡然转身离去;今昔的阳光中,手机与之伴,我们之间有一条无法跨越的鸿沟,我想要努力,却发现,我们不再是原来的我们。
时间的流逝,让我们的记忆模糊,以后我不会再让我爱的人等,因为那很辛苦。五年时光终逝水,留下的只有那微不足道的痕迹;五年时光终逝水,留下的只有那记忆里的芬芳;五年时光终逝水,记忆不是促进感情的筹码!五年时光终逝水,我只要你健康快乐就好,记住我们曾经的友谊。
逝学生作文5
春天,我们在田野里奔跑,欢笑;夏天,我们在池塘里游泳,嬉戏;秋天,我们在树林里摘野果,爬树 ;冬天,我们在雪地里堆雪人,打雪仗。
虽然这些画面很美好,但它已经定格了,定格在了美好的童年。时光飞逝,我无能为力,抓不住它,只有将这份美好藏在记忆的夹子里。
童年,多么美好。可惜我无法停留......青春虽然也是如此,但却少了点无忧无虑,多了份烦恼。它再也不允许我们像孩童一样放纵,更何况还有书本堆积起的山压着我们,让我们跟不上时光的脚步。童年啊,请允许我向你致敬,然后再将你珍藏,时常让我回味一下那份潇洒。
童年,多么怀念。随着时光的一点点流逝,我们一点点长大,伴随着我们的童年也一点点逝去,换下了一次次退伍的小书包。那份放任的灵性啊,也一点点隐去,深深地埋藏在那片不会被遗忘的角落,但却被禁锢。
再见吧,我的美好的童年。不,是应该说永别吗?不会的`,我会珍藏你,想念你的。你会永远都停留在我的心中,永不褪色。
逝学生作文6
又到春光重景时,莺歌燕舞、春意盎然,叹以此:人生还有几季春?
———题记
人生有多少时日,有谁知晓
倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,独自一人毅立江边感慨“古来万事东流水”,回眸历史一声长叹“江山不老人易老”。这是古人对时间的迷茫。从我呱呱坠地至牙牙学语,从牙牙学语到蹒跚学步,从蹒跚学步到现在的茁壮成长,这经历了多少啊,这算起来,足足有四千多时日吧。在一次又一次的迷茫中,我总在默默地想,人生究竟有多少个时日呢?
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。"时光犹如耳边拂过的清风,渐渐散了;犹如潺潺的流水,一去不复返;也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的时光,犹如一个调皮的孩子,吹了树叶满地,往事回忆没有褪色,时光消逝,岁月无痕。
时光流转,岁月变迁。就像那一句话说的,时光是孔圣的“不舍昼夜”,是庄生的“白驹过隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陈子昂的“怆然泣下”。现在想来,也对,时光只不过是弹指一挥间,匆匆流逝罢了。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”面对匆匆流逝的时光,我能做些什么呢?我唯一能做的就是珍惜时间,让我的人生流光溢彩。
逝学生作文7
亲爱的童年:
好久不见!你过得好吗?
告别你的半年里,我长大不少,以前的坏脾气懂得收敛,以前的不自信没被勇气填满。不过,即使我长成大女孩,我依然怀念带给我无限欢乐的你。
童年让我领略到生活原来可以如此多姿多彩。那些天真无邪的岁月就在风筝第一次被放飞上天时划过,在第一次做出一顿饭菜时溜走,你还保管着我无忧无虑的笑声吗?
还记得那时我和你勾勾手相约,从此我们变成了六年的同窗;一次无意的“我不和你玩了”却在你中途转学后成了永远的遗憾。在你怀中我茁壮地成长,你记录我的懵懂、我的纯真,我的锐变、我的哭泣与伤悲。
可伴随我成长的,还有你的离去。看墙上拥有稚嫩笑脸的我,看那些玲珑小巧的公主裙,不得不承认你竟不知不觉地消失不见,我再不是那个粘人的女孩,而是独立的小大人。成长的感觉,酸酸甜甜,让人好奇又恐惶。
童年啊!你是我最精彩的梦,梦中你陪我走过无数春秋;你是我最得意的画册,画中住满我们的回忆!当时光逝去,但你在我心中永远地存在,没有你就没有如今幸福开心的我!
愿你在我的回忆中永远闪烁!
你曾经的朋友:颖颖
逝学生作文8
悄然而逝的十三度春秋随着脸颊的泪水划过。
风吹动窗前的柳树枝,叶儿也翩翩落下,给失落的我增添了一丝哀愁。
难以想象,编织着梦的十三岁就要离开我这个懵懂的少年。
不知是谁寄来的卡片上有这样一句话:“别为凋谢的花感到惋惜,忧伤的你呀该拿出勇气去珍惜残留手上的暗香,擦干泪水吧!”
我的心不禁一颤,希望的焰火死灰复燃。十四岁,我还有十四岁。并不是缺少时间,我还可以去珍惜为知的它。
一种莫名的盼望油然而生:十四岁,海鸥展翅的季节;十四岁,鱼儿跳跃的岁月。
也许十四岁的日子里,有一个亦真亦幻的梦,总想在十三岁的梦里感受它的美妙,却总是望尘莫及,它总是远离着我,对我说:“孩子,别跟来,抓紧你的十三岁,总有一天,你会得到我的!”于是一股冲动的感觉让我想追逐它。
又是一个深夜,睡梦中,十四岁又朝我走来了。
在那一方属于我俩的天空下,没有世俗的污染,没有烦恼的堆积,只有灿烂的鲜花,纯洁的友谊,充实的学习,快乐的游戏。它酝酿着火一般的熊熊热情,激荡着浩海般的滚滚浪潮。真的无法抗拒,十四岁,它拥抱着美丽,孕育着活力,充满着阳光,弥漫着朝气。
忽的,窗,透进了第一缕阳光,――我醒了,床边放着一个礼盒。
明天就是我的第十四个生日,我开心地笑了。
逝学生作文9
铅笔不停的向镜头靠近,在即将挨住时又闪了回去……他们说这叫冲击力。
当雪再也兜不住阳光,而让它渗进体内,如同烟花的爆炸声,宣告另一个世界的到来。慢慢的,融化后又变成一朵朵的樱花。雪是应该上天上去的,所以樱花落了,很快的离开了枝头,却慢慢的飘下,在空中转身,落下一滴泪,然后遗落在书中,年复一年,随已枯老,却仍向往飞翔,但书一合,一切梦也被碾碎,只剩干枯的外壳,如同蛇蜕去的旧皮,被无情的抛进了深渊,却又庆幸已经自由。
不再被称颂。不再被高高的抬于头上,不时被无情所践踏。害怕占据了心灵,未来开始模糊,即使有未来,那又怎么样,未来是属于纯净的人的。难道要在闪烁的时候告诉别人自己曾被丢在粪堆?
眼已闭上,一切归于黑暗。身体被抬起,这是死亡么?飘飘乎,不,还有疼痛,还有那难缠的恶梦,又一次从高处落下,这是临死一博。掉在地上,软绵绵的,却听到如同玻璃碎了的声音。
一阵风过,什么也没了,只剩回忆,一个在人上,傲视脚下的自豪!
逝学生作文10
落叶枯黄,岁月消逝......
——题记
还清晰的记得,刚刚踏入这校园时候那段军训的日子,虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸,但也获得了一份收获的喜悦......还记得开学初的那段豪言壮语:今天,我为文昌骄傲;明天,文昌为我自豪!
............
那点点击一,至今任完整如初的在我脑海中保留......
转眼,结束了第三次的考试......啊!不久,就要期末考试了!我满脸诧异的说道。
日子,总是再无声中慢慢消逝,只在某个时刻,无意的回望那过去的点滴岁月,才会恍然大悟半从执迷中清醒过来:时间,过得真快呀!只有到了这个时候,才会真正明白日月如梭,光阴似箭的真谛!
世上的每一个人,其实都走在一条叫做消逝的路上,只是每个人的速度有所不同。匆匆走着的人,喜欢把时间放在娱乐上,却在无声中,消磨着自己宝贵的时间;慢悠悠走着的人,倒是喜欢把时间当作一块干燥的海绵,使劲地挤着,挤着......最后,终于在不懈的努力下,充分的利用了时间这样东西......当岁月瞬间消逝,当年走得快的人,回望过去的点滴,只会在阵阵诧异中发现自己已浪费了太多太多珍贵的时间......当年走得慢的人,把时间都挤了出来用,而今便少做了许多工作,原因就是当年在消逝路上,走得很慢.....
我,迈着那尽量放慢了的步伐,行走在消逝中......
逝学生作文11
为什么你鄙视人呢?其实说白了,我也鄙视人,在现实社会中,有那么多的问题。人到底是什么?是生物?是社会关系的总和?是物质存在的状态?是意愿的实施者?是征服自然的DD?
我有时讨厌活在现实理里,这不能让我快乐,就算生活里不缺笑容,但经历的事越多,越不想继续存在于某已知空间。放弃吧!一切都是空虚,空虚得让你想到虚度年华,空虚得让你忘记存在,每天都在挣扎,但无用,因为没有东西会承认你。我感觉自己真的不再存在了,讨厌世界上一切的美丽东西,同时又不顾一切的欣赏着,这不矛盾,只是证明了,我是正常的,是在正常中特殊的一个独立存在的个体,我只属于自己,不属于你们任何人。也许这样会与现存的世界脱轨,但是,已经努力过的我,为什么会得不到号的结果,真的被这所谓“公平”的世界抛弃了么?
在安静的地方,听着MP3,能让我想到很多事,各方面的都有,想哭,却拿着要坚强来阻止自己不要哭,哭对于我来说,只是一种我认输的形式吧。对不起,我已经不再是我了。
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