我这个人学生作文
【第1篇】
我，叫沈梦涵，今年10岁，上码头小学四年级。
我有一个充满智慧的大脑，里面的知识全是老师、爸爸妈妈“输送”给我的，至于眼睛的大小嘛，也是蛮大的哦！我爱梳马尾辫，因为我的头发又黑又多、又直又长。此马尾辫是再也合适不过的了（嘘，偷偷的说一句，我的头发是拉直的哟）。
大家想知道我的兴趣吗？告诉你们吧，我同学常说我是一个“书呆子”。的确，我是一个地地道道的“书呆子”，一看见好看的书，不管三七二十一，在第一时间看起来，一看就是几个小时，在这几个小时中，我的灵魂出窍似的，不管别人怎么喊我、叫我，我都像没听见一样，那时的我可是很文静啊！有一次，爸爸从外面给我买来了好多书，我连一声“爸爸”都没喊，就一头栽入书海洋里，直到妈妈拎着我的耳朵拉我走时，才不舍的放下书本。另外，我写的'字也不错。二年级时，本人在县比赛中，还得过第一名哩！
虽说我有时很文静，可在教室里，还是蛮厉害的的哟！我的同桌是个调皮鬼，他老是对我开玩笑。这不，又嬉皮笑脸的过来了，看他这样，我就明白他又要捉弄我。可本人也不好惹呀！我顺手抄起一本书，假装向他打去，同桌一见，大事不妙，撒腿就跑，一下就没影了。
这就是我，时而文静，又时而泼辣。
【第2篇】
这五年来，我经历过的许多事，这些事也让我改变了许多，懂了许多，其中有一件事就让我懂得了如何成为一个好学生。
记得事情是一天中午，语文王老师把《优化训练》发了下来，让我们回家做。可过了很久，也不见我的作业本的踪影。“这是怎么回事呢？”我一搜查书包才 发现它在书包里，这说明我做的作业还没批。我急了，头上露出了一串串的汗珠。我犹犹豫豫地来到王老师的办公室门前，手紧紧地捏着本子，心里像有头小鹿撞。 给老师吧，老师会发火；不给老师吧，那以后怎么办!我的内心纠缠了一会，最终决定将本子给老师。我伸出正在颤抖的手，握住门把，转动门把，开门，进去。我 低着头，抬头看了下王老师，发现她好像正在为某件事而高兴。此时的我真想一溜跑出去，当做什么也没发生。可为时已晚，王老师看见了我，微笑着问：“有什么 事吗？”“那个，王老师，我作业本忘交了。”我支支吾吾地说。我听到自己的心在胸中忐忑乱跳，血液也在那里沸腾。“啊！”王老师听了，脸色由晴转阴，顿时 怒气三千丈，简直要把屋顶掀翻了，“你知道你是几年级的学生吗？ 还 犯这种低级错误！”这些话像风暴，像霹雳，使我听了，一连打了几个寒碜，只得轻声地说： “对不起。”“你的作业我不批了，回去画个哭脸。”说完，王老师喝了一口水，又大口地喘着气，那两颗眼珠都快掉出来了。我连忙三步并做两步跑出办公室，进 了女厕所把本子抱在怀里，小声地哭了起来，然后缓了缓心情，擦了擦眼泪，回班级，我想：我今后一定要努力，让老师对我刮目相看。
那天过后，我一直用我的实际行动来弥补自己的过错——认真听课，积极回答问题，专心完成作业……当然，其中最少不了的就是按时交作业。经过我的一番努力后，终于赢得了老师的原谅。
这是次既难忘的、又宝贵的经历，自那以后，这件事永远铭记在我的心中，让我时刻提醒自己该怎样去做才能成为一个好学生，成为一个我该成为的人，这就是我，一个在不断努力的人。
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