小学生十作文400字六篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生十作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生十作文400字 篇1
我家里有玩具赛车;有恐龙玩具;有橡皮泥和拼图。可我最喜欢的是我的玩具战斗机。
这个玩具是我和爸爸去天意买的,我可是好不容易才选出来的。我回家一试它好像一只豹子,在地面上飞快地跑着,好像迫不急待地要飞起来似的。我觉得在我家的玩具中,哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让我喜欢上了它。
我的战斗机非常帅,而且还是橘黄色的,我叫它X—908。它有一个尖尖的机头,机头后面是驾驶舱,舱内有一个人,我想:那个人以后一定是我。它的机翼向后倾斜,上面装着枪,机翼末端还有两枚导弹。横着的尾翼比机翼要小很多,竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器,好像一点火就能飞起来似的。而且有的地方的样子难以形容。
我玩它时,只要像拉力赛车一样往后拉,一松手,它就跑起来了。有时我拖着它和另一架飞机打,X—908好像真的要开枪了,另一架飞机从我的手中滑落下去,掉在了床上。当我觉得无聊时,我就拿着它玩。它还会让我快乐,所以我喜欢它,我做完作业时,我也会拿着它玩个够。
当我干事慢慢的时候,我一想到它那风驰电掣的速度时,我就会加快速度;当我烦恼时玩上它一会儿,烦恼就会全部消散了;当我一个人在家,感到害怕时我看一看它,我就有了勇气。我把我的X—908放在我的玩具桶里,好好的保存起来,我对它无比珍爱。
小学生十作文400字 篇2
每一个人的心中都有自己印象最深的第一次,想知道我的第一次是什么吗?接着往下看。
小学一年级的时候,我总是看见哥哥骑着自行车,心里十分羡慕,便也想学,我把想法跟哥哥说了,哥哥同意了。哥哥为我创造了一个学习骑自行车的练习方法,他把车的后轮支得高一点。让我在上面骑,这样先练习一下,我跨上去慢慢地骑着。过了几天,哥哥说让我骑上车试一试,他用手扶着车,我心里十分激动,我坐在车上,哥哥扶着车,我想:学习骑车太简单了。于是,我让哥哥把手放开,让我自己骑,开始感觉良好,没有什么反应,可是到了后来,本来十分听话的车子像一匹难以驯服的野马,一会儿左拐,一会儿右拐,把我吓得不知所措,终于,自行车冲向前边的草丛里,幸好我反应快,手抓住了草丛后的围墙,人没有摔倒,唉!太倒霉了,我决定再试一次,我想骑车,可是别人的帮助,我连车也上不了,好不容易骑上去了,又摔倒了学习骑车太难了,我决定不学了。
当时的画面还时常印在我的脑海中。如果我当时继续学习,说不定我会骑车了呢?从中我也明白了:失败并不可怕,只要我们坚持不懈,就一定会成功。
小学生十作文400字 篇3
中国字不管是现代的,还是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,刘老师就让我们认识了一个奇怪的中国古体字。
一上课,刘老师就在黑板上端端正正地写了一个“呆”字。之后对大家说:“这个字大家都认识,那么,请组词。”
大家不约而同地举起了手,纷纷说:“呆子”、“痴呆”、“发呆
刘老师不露声色,又在黑板上写了个“槑”字,大家都呆住了,面面相觑,不知道这个千奇百怪的字是什么,大家窃窃私语起来。我认为,这个字读“笨”,因为一个人很呆,另一个人也很呆,加起来他俩就很笨;全班七嘴八舌地说:“这个字读霉,两个呆子加在一起,就是一个大呆子,肯定很倒霉”;“这个字读啊,因为两个呆子撞到木头上,会大叫——啊!”;“这个字读白,因为呆子都是白痴。”“这个子读痴,因为痴呆的人就是呆子嘛
大家激烈地讨论着“槑”的读音,谁也不让谁,,带了字典的也束手无策,不知从哪儿下手。
刘老师神神秘秘地说:“想知道答案吗?”
“想!”全班整整齐齐、异口同声地说。教师里静得如深沉的午夜,掉一根小针都听得见,刘老师说:“读
轰!教室里炸开了锅:有的交头接耳,露出一副惊讶的样子;有的大叫:“不可能!不可能!,谁有字典
“这个字是梅的古体字。”
教室里再次沸腾,“槑”“梅”虽然读音相同,但样子完全扯不上边啊。
原来,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才读“梅”,但是,“槑”看起来多么平庸,痴痴的,“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。
啊!中国字真是千奇百怪,无比奇妙,我爱中国字。
小学生十作文400字 篇4
每天我都有几件难忘的事,可让我到现在也不能忘记的就是:妈妈教我骑自行车。
事情是这样的:有一次,妈妈买来一辆变速自行车,我很喜欢这辆变速自行车,就想好好学习学习。
这天,妈妈带我去楼下空旷的地方学骑车子。我刚骑上车,手和脚抖了起来,我心想:我可以成功吗?心里既高兴又害怕,高兴的是:我终于可以学习骑自行车了,害怕的是:我骑上车会不会摔倒呢?我又害怕地哆嗦了几下,咽了几次口水,妈妈似乎看透了我的心思,就说:“儿子!一定要勇敢面对困难!你一定要知道成功在于积累!你只要天天积累上去,就会成功!”我听了妈妈的一番话,好像懂了妈妈的意思,又好像模模糊糊懂得了妈妈的话语。
经过一天天的努力,和一天天的刻苦训练,我终于懂得了妈妈对我说的话的'意思,慢慢得学会了骑自行车,也熟练得掌握了骑自行车的基本工的练习。今天,妈妈又来测试我骑自行车了,我信心满满地骑上自行车,围绕着我们住的小区转了一两圈,回到原来站的地方,妈妈看见了,说:“真棒!”我听了开心地笑着,一蹦三尺高。
今天我学会了骑自行车的本领,掌握了主要的技能,才真正懂得了妈妈为什么要说那句话的用意,我觉得,我战胜了困难。
小学生十作文400字 篇5
我有一个可爱的玩具猫,这是我到肯德基就餐时人家送给我的。
这个玩具猫是塑料做的,她全身蓝色,只有脸、肚子,还有脚是白色的。长着一对大大的眼睛,中间还有一对黑豆大的眼球。眼睛下面是像按钮一样大的红彤彤的打鼻子,鼻子两旁是又黑又长的六根胡子,胡子下面是张大了的红嘴,嘴几乎占了脸的一半,脖子上带着一条红色的项链,上面挂着一个金黄色的小铃铛。肚子上面是一个像袋鼠一样的口袋,听说是一个百宝箱,里面什么都有。再下面就是双雪白的并在一起的脚了。
玩具猫的双手高高举起紧贴大头,红红的大嘴张着像是在跟你打招呼。
拿起它来就可以看到脚底下有三个轮子,是用来滑行的。后面的大头上有几个小孔,是用来放音乐的。下面还有一个翘起来的红尾巴。它的背部是可以打开的,里面装有电池,这时玩具猫的动力站。它的右臂上有一个总开关。
玩具猫还可以说话和行走,你按住按钮,对它说话,然后再松手,你再按遥控器上的喇叭状的键,它就把你刚才对它说的话再说一遍,遥控器上有前进、后转弯的按钮。
有一次,一个同学来我家,我把玩具猫录好音,把它放到门口。那个同学一进来,我一按键,玩具猫就说:欢迎光临,然后向大厅走去。看着它可笑的神态我们俩都哈哈大笑起来。
这就是我可爱的玩具猫。你喜欢它吗?
小学生十作文400字 篇6
在我们每个人的成长道路上,一定都会有一些令你自豪的经历,而在我成长的道路上,攀岩成功的经历令我十分自豪。
记得那是去年暑假时发生的一件事,妈妈带着我和小哥哥一起去上海东方绿洲游玩,那里有许许多多的游乐项目,看得我们眼花缭乱,可当我看到攀岩项目那高高的“峭壁”时,我和小哥哥便迫不及待地向攀岩项目跑去…。
当工作人员为我们系好安全绳,我望着那高高的岩壁,心里不由得害怕了起来,心想:天啊,这么高,摔下来一定会很疼吧?看着小哥哥手脚并用,飞快地向上爬着,我很不服气,便也抓起了一块岩石跟了上去。先开始,我攀登得还不错,一点点向小哥哥接近,正当我为取得的这点成就而得意时,我一不小心踩空掉了下来。我重重的掉到了软垫上。我感到泪花在眼眶中打转,心里有阵阵怯意,很想就这样放弃了。这时妈妈走了过来,微笑着鼓励我说:“没关系,你的表哥也是因为经过了许多次练习才成功的,可这是你第一次攀岩啊,更何况他还比你大啊。”我顿时又恢复了信心,从地上爬起来再一次向顶端冲击。虽然在攀登过程中,我又有几次踩空了,可同时,我也积累了经验。我双手牢牢抓住岩石,身体紧紧贴在岩壁上,努力使身体保持平衡,在我一次次的努力下,在第6次尝试中,我终于带着胜利的微笑登上了最高的顶峰。
攀上了峰顶令我感到十分自豪,更令我高兴的是我终于学会了坚持不懈!
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