小学生关于春风的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学生关于春风的作文,希望对大家有所帮助。
小学生关于春风的作文1
悄悄的,卷走冬季的尘埃,带来春天的色彩。无声无息。
前方是白的,没有别的,只有那一点红。这个世界失去了生机,但却在白色下蕴藏着生命的开始。日历撕下了一页,有一页。这个冬季很漫长。只有寒冷、单调的色彩,没有花香、青青碧草。孤独、冷漠像厚厚的雪将曾经拥有、美好、生命淹没。
风刮着,像剪刀,在心里却像温暖的手,抚摸着,将心灵的一切创伤愈合。有种说不出来的感受。随着春风,吹走孤独、冷漠,拂去寒冷。
寒冷、枯萎,消失在春风中。一条、两条、三条……柳枝在风儿的抚摸下抽出万千条!
一株、两株、三株……青青碧草在风儿路过的'那一刹萌芽了!一朵、两朵、三朵……雪白的梨花向人们诉说:“春天来了!”
一阵、两阵、三阵……阵阵春风带来了春的消息、新的生命!悄悄的,带着春天的故事,卷走世间的尘埃。我爱着这春风,这无声无息的使者.....
小学生关于春风的作文2
迎着春风,走在河边小道上。微微的春风,使小河泛起轻波;明媚的太阳,使小河光照耀眼;绵绵的春雨,给小河穿上一层雾衣。让人心旷神怡。
站在河边,随意扔几颗石子儿,看着水溅的涟漪;轻声一跺脚,细瞧被吓跑的鱼儿卷起的轻波;慢慢抬手,端详着水中的我。水天之间又多了个我,一切都是那么静谧,一切都是甜的,一切都是香的。找几块瓦片,打几个水漂,默默地记录着它走过的步伐;寻个无人的地方,静静的唱着,欢悦的找到它的去向。蹲坐在河边,无际的诉说着,抬头瞧瞧是谁在听我的心声!
在静谧之间,又多了几个嬉戏的孩童,他们笑着,叫着,跳着,他们你追我赶,这欢快的声音响彻河道。
当太阳划下一道金光,他们再次唤醒夜的天使――月亮。河边的灯亮。
小学生关于春风的作文3
春风一吹,好舒服啊!
春风姑娘来到桃花面前,桃花羞红了脸;她来到迎春花、梨花、樱花面前,她们笑开了花;她来到柳树面前,柳树长出了绿头发。
春风姑娘吹回了大雁、小燕子,吹醒了冬眠的小动物们,他们都出来活动了,森林里变得热闹起来了。
春风姑娘还请来了她的朋友:春雷、春雨。他们唤醒了高山、小河、冰雪。
春风姑娘吹到我们脸上,提醒我们:脱下冬天那厚重的棉袄。
春天真是个生机勃勃、万象更新、花红柳绿、春色满园、百花齐放的季节呀!
小学生关于春风的作文4
春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地,花朵舒展开笑容,使人感到春风的烂漫可爱。
晨曦洒满大地春风用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂过孩童的面颊使人感到泥土的湿润。 春风在公园中欣赏着鹤发童颜的老人们的剑术。
午后春风来到街上,姑娘们任凭春风吹拂着他们的秀发。小树向春风点头问候,可春风却向小树捉迷藏 弄的小树头晕目眩。
暮色苍茫,晚风徐徐,低沉的旋律吹响一天的尾声。人们感到凉爽多了心中自然愉快。晚风在脸庞上拂过,让人惬意。
第二天清晨,我无意在花盆中发现一颗小嫩芽钻出土来争着给春风增添风采!
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