令人难忘的细节小学生作文
篇一、令人难忘的细节小学生作文
生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢？首先想到的就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的——回忆。
九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她、就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些。就是她的那双——耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索。追寻着。追寻着我对她触碰过的细节！
她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气（当然也包括我）因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。
纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”（心想的）平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！
她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的`开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！
顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中。回忆着我——最挚爱的朋友！
篇二、令人难忘的细节小学生作文
晨曦为我心爱的钢琴镀上一层温暖的金黄，我安静地看着轮廓优美的黑白琴键，想起了一双同样优美的手。
第一次去上钢琴课时，我躲在妈妈身后，惊恐地看着这位吓人的老师。头发像钢针般毫无规则地竖立，又粗又浓的眉毛祈祷似的皱着，斜飞到头发里。稍小的眼睛里放出实质一样的光芒，从来不会柔波流转，只是眼神像刀片一样直来直去地变换方向。加上棱角分明的鼻嘴形状，让我害怕极了。
妈妈走后，他向我“友善”地做了个鬼脸，我吓得赶紧低下头。只见他的手臂在身体两侧突兀不自然地生硬拐动着，原来他坐到了钢琴前，翻到我做了记号的《筷子》，弹奏起来。
刚开始是我熟知的简单节奏，可后来竟被加入了协奏，变得非常生动活泼。我惊讶得忘了恐惧，被吸引得来到琴凳前——这是一双多么美的手啊，我惊呆了。虽然手指不是很修长，但是白皙且细腻，手指敲下时给人干脆有力的跳跃感；手腕忽而又轻柔抬起，体现一种圆润如意的和谐。我被这指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，着迷一般地看着老师的手蜻蜓点水般地掠过琴键。本着儿童对美的本能追求，我爱上了音乐并在唐老师引导下走入音乐殿堂。
现在回想起来，唐老师那精心保养的双手中包含了多少对艺术的热爱与对学生的'关怀啊！在我演奏时，那双手总会打着节拍，出现一个错音就略带失落地微微停滞，精彩时再度飞扬地升起。比赛前紧张时，那双手轻放在我肩头，把温暖和沉默的慈爱、无言的鼓励一并传递给我。努力弹奏后，那双手带着淡淡的骄傲认可地鼓掌。
都说眼睛是心灵的窗户，我看唐老师的一切情感都体现在他的手上。所有唐老师的学生都不会记得他的其貌不扬和不善言辞，不苟言笑。因为正是那双善解人意、温柔慈爱的手扶持我们在学琴的道路上一路成长，在音乐的旅程中一路放歌。
我永远忘不了这双金色的手，我曾接受它的呵护像一个孩子接受父亲的呵护；它曾给我带来的一切美好情感和我决定高中放弃学琴时的微微颤抖。这双金色的手是唐老师可怖外表下金色的灵魂，这双金色的手从事着太阳下最灿烂的工作。唐老师，虽然教师节已过，但我对您的感谢时刻在心。在这里让我对您说声谢谢吧，只因我永远忘不了您那金色的双手。
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