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我们在一起的日子小学生作文（通用37篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我们在一起的日子小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们在一起的日子小学生作文 1
我还在好奇你为什么把书都拿走了，还没来得及仔细想一想，你却背上书包猛然说：“我要走了，去二中。”真的，我刚要搞懂你要走时，却忍不住要哭。同桌一年多，日子就这样从你我的嬉笑怒骂中匆匆溜走，我有当头一棒的失落。
好想骂你啊，一拍屁股走了，留下一脸茫然的我。在一起的美好在我脑中一点点浮现又迅速褪去华丽的颜色，就像一张张黑白照片，印证这你我的无谓青春，此时却随着窗外乍起的北风一同飘散……
知道吗？和你在一起的日子，就像数着天空下蹦跳的阳光，简单的无谓，率性的疯狂。还记得吗，刚来的时候你我看着对方都很诧异，因为我们小学就认识，所以第一天我们小的都很开心；还记得吗，上英语课我悄悄问你“后置定语”什么意思，却发现你已经和周公共度美好时光了，之后我们笑得很开心；还记得吗，我们在自习课上讨论螃蟹为什么那么好吃，然后流着哈喇子一起回味，我们笑得很开心；还记得吗，我在班大展歌喉你随声应和，全班呕吐加晕倒，我们笑得很开心；还记得吗？还记得吗？你还记得我们在一起的点点滴滴吗？
好像我昨天还在对你说：“我们两个坐同桌最合适了，换作别人我还会不适应呢!”可是，可是你今天却故作无谓的走了，虽然我发现你无法对视我的眼睛。真的，如果没有某个人的存在，我说不定还会喜欢上你……
我站在校门口向你使劲挥着手，我笑着对你说：“你要回来看我们哦!放心吧，我会好好照顾楠楠的!”看着你转身穿过昏黄的路灯，我突然站在人流中哭到一塌糊涂，我好想定格在这个瞬间，看着你远去的背影，软弱的'我布满一脸落寞的泪水。
你知道吗，我的眼泪是很珍贵的，绝不会轻易掉下来，但是，为了你，值得，即使是我站在熙攘的人群中流泪到歇斯底里……
任泪风干，任心飘散。Don’t forget me.好吗?
我们在一起的日子小学生作文 2
不知已有多久，我们没再见过面。回想起我们在一起的点点滴滴，充满了欢笑与泪水。
转眼间，小学已毕业将近三年，一切的舍不得换成了珍惜。想到三年前，和我做好的朋友辰辰一起回家的路，虽然每天都能见到面，但每次放学回家，总恋恋不舍，总把对方送回了家，另一方才安心回家。还有氨基酸，我永远也难以忘记数学课上的音乐。你把你的ｍｐ3耳机给了我，竟吓我一跳，里面放的是汉武大帝。后来的体育课你让我过把了瘾
想起朋友间的过去，真的'令人欢喜令人悲。体育课，简直就像放羊，几个好朋友围成一堆，在一起爪子。我们的爪子技术就是这样练起来的，还记得瑞的爪子像天女散花，一轮到氨基酸，那桌子就倒大霉了，那声音震天动地。放学后，我们总喜欢在校门口买点吃的，永远难以忘记瑞的吃相，简直就然人笑破了肚皮，吃粽子，她一大口一允，天哪粽子下了一半。吃冰淇淋《绿舌头》就是让你允的，可瑞咋吃的？上来咬了一口，我们的越来越长，而瑞的确越来越短。
小学，我么么从来不考虑成绩，我们是在玩起来的，可是我们这帮朋友却没有一刻成绩不好的。也许是受培优的影响，极其讨厌英语的我竟出奇地对俚语感了兴趣，我的朋友们也都是如此，我们每个人都准备了本子，把自己查到的俚语全都记在上面，一下课，我们有聚成了堆，这回不是玩爪子，而是抄俚语。后来发展到成语，谚语，古诗文等。氨基酸干随把她的《三国演义》给拿来了，５加１把她的《上下五千年》带来了，辰辰是我们之间最热爱英语的，她把《魔法英语》带来了，我拿来的是成语字典。我们彼此积累了那麽多，那么多……
突然，有一天５加１对我说，到分离的那天，我们会哭吗？
我说；“不知道”，其实我根本不想分离，还憧憬在在一起的时刻，但是，现实是残酷的，分离后的我们各奔东西，很那再次见面。只能彼此在心里思念。
如今，我又要和初中的同学老师分离，就剩下一个学期的光阴了，我们只有好好珍惜，珍惜在一起的每一刻。都快乐起来吧。
我们在一起的日子小学生作文 3
时间飞逝，美好的童年，就将离我而去。忘不了，我敬爱的老师；忘不了，我亲爱的同学；更忘不了滋润我成长的母校。
在这里，我认识了许多同学。与她们相识的一年中：有成功的喜悦，失败的难过。成功，是我们大组的“星星”越来越多；喜悦，是我们用劳累换来奖品时的`快乐；失败，是我们被别人远远的超越；难过，是我们组的人员犯错。在操场上，有我们被评为‘阳光班级’的笑声，有我们一起玩游戏时所留下的脚印，也有我们一起被老师批评时的难过。我们一起欢笑一、起哭泣，在这里的每时每刻，我都忘不了。
时间呀，你就是一个无情的杀手，你就是一个恶魔。呵！仿佛昨天才刚刚入学，可今天，我们却即将毕业，分离。轻烟会被微风吹散；薄雾，会被初阳蒸融；童年，会被时间带走。天下哪有不散的宴席，我们总会分别，但在那欢笑，那种幸福，如冬阳般融化那离别之冰，温暖我的心扉。
老师教育了我，同学安慰了我，校园滋润了我。风是老师的叹息，雨是我们的泪水。老师，您就像一盏灯，照亮着四面八方；您就像春雨，滋润着我们茁壮成长。老师，您就像大海，总能原谅我们的一切。
夜幕降临之际，我坐在灯前，静静地回忆着。记得在那次班会上，同学们互相送礼，增加我们之间的友谊。让我们这份友情坚不可摧，别让它残留在这世界。我要让它留着，留着，还要留着。
可现在，我就要永久的离开母校了。望着我生活了几年的黄角树，泪就不知不觉流下，我看着它飘落金黄的叶，看它长出嫩嫩的叶；春夏秋冬，它都与我在一起，在它树下休息，嬉戏……
在这几年的成长过程中，我明白了，不经失败就不会成功。我也从胆小变得勇敢；从小气变得坚强；从淘气变得懂事。在这里，我要感谢我的老师，同学，母校，是你们在我犯错时为我承担，是你们同我共患难，是你们在我无助的时候帮助我，是你们在我伤心的时候安慰我，谢谢你，我的老师，同学。
别了，我的母校，别了……我忘不了那些日子。
我们在一起的日子小学生作文 4
我快要毕业了，想到这儿，内心的留恋与不舍弥漫了全身。毕业就意味着离别，我无法笑着挥手告别，最多只能面无表情，毕竟一起度过了六年的岁月啊！我又回想起我们在一起的日子。
我记得，入学的第一天，我们彼此都不相识，但我们微笑着，一起玩耍，一起唱歌，一起聊天，一起快乐的做游戏，你瞧！男孩子们蹦来跳去假装手里有把机关枪，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”；女孩子们围坐在一起，手里拿着手绢，扔在谁背后谁就要去追，这在当时可是很流行呢！我们虽然互不相识，却能成为好朋友，这应该就叫缘分吧!
我还记得，五年级的篮球接力赛，我们都使出了浑身解数，虽然女生打得不怎么样，但至少尽了全力。下午，接力赛在艳阳高照下举行，男孩子们打得“啪啪”响，我们班现居第一。我们女孩子在旁边加油呐喊，篮球仿佛故意和我们作对似的从一个女孩子手中溜走了，等找回球拍过去，已是与别的班相差一轮了。“快！快!努力！加把劲！”“超上去，超上去！”“快呀！快呀！快到了！”我们在旁边呐喊，希望能赶上去。比赛结束了，我们没有得到好排名，但是我们没有灰心，尽管有些失落，不过没有到心灰意冷的地步。你看我们在一起的.日子多开心！
我更记得，六年级我们屈为烈士送上自己的哀悼。那天，我们一个个激动不已，满心期待，唯一不好的是在去之前出现了一段小插曲，幸好还是了出发了，我们背上背包，踏上了出发的道路。到达目的地。我们悼念了烈士，参观了烈士纪念馆。中午，我们开始吃午饭，大家乐呵呵的，你吃吃我的，我尝尝你的，我们肩并肩坐在一起，享受着午餐的美味和在一起的幸福。我们拍了好多张照片，作为纪念。吃饱喝足花了很长时间，不过，这段时间，我们吃的开心，玩儿得高兴，不亦乐乎！
我们在一起的日子是多么快乐，充满了笑语欢歌，但我们即将要挥手告别，泪珠时不时滑过脸颊。我舍不得，我舍不得同学，我舍不得老师，我舍不得母校，我更舍不得我们之间真挚的友谊，愿我们的友情地久天长！
我们在一起的日子小学生作文 5
我和严晨慧是同桌，我们关系很好，她生气时偶尔会拿我解解气，踹我几脚，高兴时又会送我点零食。我们彼此都挺好，不像邵陈轩那样，总是跟同桌打打杀杀。
上美术课，我同桌没带马克笔，我大方得借给了她，只见她两眼冒金光，开心极了！下课后，她偷偷从书包里拿出一个巧克力，放进了我的口袋里，小声说：“这个送给你，别被别人发现了。”我开心地用手摸着口袋里的巧克力，心想：同桌，你下次千万别带马克笔，让我借给你，这样我就又能得到一个巧克力了！
大扫除，我擦桌子时，一不小心把她的牛奶弄翻了，牛奶“哗哗”地往外流。只见同桌那如恶狼般的眼睛瞪着我，我禁不住打了个寒颤，心想：不好，大事不妙！接着“啊”的一声惨叫，“爬”过我的声带，“越”过我的舌根，“逃”出了我的嘴巴之门，跳了出来！我的`脚被同桌踹了一脚，我揉着脚，心想：以后可不要惹同桌生气了！
我的同桌有时候暴力，有时候也很温柔，我以后还想跟她做同桌。
我们在一起的日子小学生作文 6
青春就是疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒。
——题记
青春，人生最美好的年华，正处于青春的`我们，却在迷茫。
在青春的美好年华里，我们也许对异性产生朦胧，也许对老师产生讨厌，或者我们一起逃课去网吧.......
还记得16岁的我们，一起嬉戏，一起打闹，一起逃课，一起打架.......现在当我们看到彼此时，却有了一种说不出的生疏，时光在慢慢的流逝，而我们也在慢慢的失去最初的自己。
还记得那年夏天我们联合起来气老师吗？还记得我对你说的话吗？还记得我们在一起的时光吗？还记得老班的经典语录吗？还记得我们年少时的回忆吗？
毕业了，我们撕掉课本，撕掉试卷，往空中挥洒，大声的喊出自己心中的那个TA，那天我们有了前所未有的轻松，丢掉包袱，释放自己，
七张试卷，把三年的我们吹散，这个夏天，不再相见！
我们在一起的日子小学生作文 7
平生第一次面对医生的和蔼、医院里亮晶晶的针头，那种胆怯惶恐油然而生，当一股外来的液体注入身体的时候，一切都释然了，仿佛人生划了一个界限，快乐和幸福的分水岭。
我看到了灯红酒绿，鲜艳的衣着，欢快的笑脸。此时是那样的陌生，我细数着谁能在这个时候给我打个业务上的或者饭局或者所谓的想我了的电话、谁能给我一个短信的问候或是骚扰，我还试图想着给谁打个电话说说我此时的心情，此时的.不堪，此时对医生的感激，此时静止的时间，此时我想逃避都不能的孤独，看起来他们是都忙了，在我需要他们的时候，看起来他们都忙了，我就更不能打扰他们了，忙去吧，我也需要安静的想想了。
我还是睡着了，在这静静的环境里，在老医生的呵护下，在病痛的阴影里，在手机的陪伴下我睡着了，挺香，感觉还做了一个很美好的梦
我们在一起的日子小学生作文 8
我们的学校非常非常的美丽！今天，就让我带你们去我们的学校里看看吧！
一进学校的大门口，你就会看到一个小广场，那小广场叫做幸福广场。广场里的.花草树木可真多啊！树木密密麻麻、郁郁葱葱，而且花儿还散发出一阵阵香甜的气味，把小蝴蝶都引过来了！幸福广场里有一块大大的石头，上面刻着“做有根的现代中国人”这一句话。看！那儿有一群“孩子”和一位“老师”，他们在围着一棵粗壮挺拔的大树转呢！让其他人看到了都想加入他们。“冰心奶奶”端正地坐在一张石板凳上，拿着一本她心爱的书来看呢！
看看我们的操场。操场上铺着人造草坪，刚刚下了一场大雨，太阳公公把阳光照射到人造草坪上。哇！人造草坪突然变得更绿油油了，绿得发亮。
植物园也很美丽。植物园里可以种菜，有许多密密麻麻的树，还有花儿。最光彩夺目的是木棉花了！木棉树都开了花，可美了！木棉花是我们广州的市花。
我们的学校美丽吧！
我们在一起的日子小学生作文 9
穿过院子，檐下的奶奶，缩在木椅里，低头微眯。阳光温暖洒在她的大棉袄里，她看起来，慈祥而寂寞。如门前老树，光秃着枝枒，延伸向蓝天，透出时光沿过的孤独。
我走至奶奶跟前，俯身在她耳边，轻声唤她奶奶”，奶奶抬头，静静看我，好一会儿绽出微笑，许些时间不见，又瘦了”。眼里一酸，我明白，她的眼睛老化严重，已看不清我。不然不至看不出，我微发胖。
家里人都出去劳作，打扑克，打麻将去了。庞大老宅，只剩一老人。坐在门前，晒着太阳。
挨着坐下，握着奶奶满是皱纹的双手，和她说着心窝子话。无需什么文釆，只是问候健康，说着家族往事，倾听她一辈子的.故事，富贵贫穷，喜怒哀乐，最后都为平淡随和，停留在记忆岸，听着时光流逝。
我想，若你回家，花一些时间，陪老人坐在阳光里，说说话，听听他们曾经的故事。不要再让他们，和时间、阳光、风花鸟语，安然对坐，诉说寂寞。
我们在一起的日子小学生作文 10
你说这人倒起霉来吧，喝口凉水都塞牙缝。这不，今儿这倒霉事就让我赶上了。早上急急忙忙从宿舍出来，饭卡往宿舍了，钞票把我的口袋啃破了，自己溜走了。没办法，只能饿肚子的。俺这人吧，有点好面子，就算挨饿也不会向别人借钱的。正无助的时候她来了，晓晴，怎么不吃饭？我把我的事情告诉了她，她一会便下楼了。没过几分钟，她便拿着两个面包回来了，满头大汗的站在我面前，然后把面包放在我书桌上，我在三推让，她却说：我只知道人是铁，饭是钢一顿不吃饿的慌。"然后便走了。我们的情谊呀比天还高，比地还辽阔。那些日子我们一定会记得，像一杯酒，像一首老歌......
这就是初二的我们，但我们不仅仅只拥有这些。走在这迷茫而美丽的.青春路上我们带着阳光大步向前走去。朋友请莫怪我笔拙，因为我们这群可爱的小鸟，我实在无法用语言来表达。如果你有空请来我们班转一圈，便知道了。
我们在一起的日子小学生作文 11
最使我难忘的，是那些濒临灭绝的动物们，现在回想起来，人们是多么的残忍，时至今日，都让我难以忘怀无法自己。
在动物的眼中，我们是残忍的，十九世纪到二十世纪，偷猎者十分嚣张，大面积猎杀动物，其中梅花鹿被偷猎者猎杀的`只有几十只，直到二十世纪，鹿也没有恢复元气。
在动物眼中，我们是可怕的。人们还有一个不好的习惯—打鸟，他们会用枪打鸟，从此，鸟不敢接近人类，在它们眼中，我们一个个都是没有同情心的猎杀者。
在动物眼中，我们也是和善的。在二十世纪时，人们提出保护动物，有不少人都参加了这项工作，他们在世界各地保护受伤的动物，还专门打击偷猎者的爪牙。
当我再次看到这种保护动物的事迹时，这种事早已进入我们的生活中，我想：希望动物们能长久的生存下去，希望偷猎者都被绳之以法，希望我们这个大家庭能够永远和谐，没有战争。
我们在一起的日子小学生作文 12
从2019年底到2022年到现在，疫情一直都在我们“三尺间”盘旋着，我们已经习惯了这样的生活，生活在继续，每天的`柴米油盐鸡飞狗跳，这才是生活常态。
工作继续忙碌继续，每次在视频新闻中又发现哪哪地区出现一两个病例，已确诊，大家都会感慨与同情，这倒霉孩子不幸中招。
第二天赶忙拿起忘记已久的口罩，带在脸上，以此来表示自己已经带上口罩，病毒就不会来找到我这里吧……
人性永远不缺少恶意揣测之人，也不乏好心之人，世间万象人，心百态这就是社会。
直到突然身边有人被检测出阳性或者已确诊，大家才恍然醒悟原来病毒离我们这么近。
生活的习惯让我们忽略了疫情还没过去，危险一直都在。
愿所有兄弟姊妹们无病无灾，愿疫情早些过去，愿奋斗在前线的勇士加油！！！
我们在一起的日子小学生作文 13
在我们的生活中有许多“网”。如：蜘蛛网、渔网、互联网、交友网、心网……这些网有好有坏，下面让我来介绍一下互联网吧！
互联网我们并不陌生，它给了我们生活中的方便，如：看书、打字、改作业……它其实给了我们方便，但同时也给了我们麻烦。
它的坏处有让一些人不吃不喝、一天到黑一直在手机电脑前；还有一些人通宵完儿手机电脑，到第二天自然成了“大熊猫”；……让许多人犯了网瘾。
别以为它坏处多就不用它，其实它的.好处也挺多的。它能让你知道的更多、还可以让你不用花钱就可以读上许多书、还可以让你和远处的亲人亲亲松松的见面对话、最重要的是还可以一直努力在外赚钱的家长经过一天的劳累后可以轻松的给孩子批改作业……
互联网尽管有坏处但也有好处，所以互联网可以用，要适当的正确使用。
生活中的那些“网”也和互联网一样有好有坏，都有用。生活中有这么多的“网”，因为我们就在这些“网”中，所以也是“网中”我们。
我们在一起的日子小学生作文 14
梦，离我们是那么的遥远。可，我们还是不知疲倦得追寻着。青春年少的我们总是孜孜不倦的奔跑着，追寻着。即使是远在天边宛如彩霞般美丽而又飘渺不能够轻易触及的梦想。
我们总是显得那么的精力充沛，可只有我们自己知道那只是我们倔将的表面，没有人知道谁在哪一天的夜晚里躲在被子里偷偷的哭泣。
我们的伤口都不轻易让人看见，心理的那份伤痛总想要埋藏，却在生长。
脆弱的不是我们而是我们骄傲而敏感的`心，什么时候我们才可以不那般的掩饰自己的脆弱与不成熟，什么时候才可以真正的坚强，让日渐年迈的父母不再为我们日日操碎了心。
年少的我们总是那么的自以为是，事实上我们也只有那么一点点在社会上还不一定用得上的本事。
高考让我在慌乱过后瞬间成长，看那些从前发生在别人身上的事也发生在了自己身上，才真正的理解那句看似简单却意寓深刻的话：人生的道路是坎坷的。
年少的我就在那一刻成长，开始慢慢知道长大后繁复的世界。
我们在一起的日子小学生作文 15
放学回家后，一进门就看见爸爸忙忙碌碌的身影，我想：又怎么了?再往前一探，（流汗ing）我老爸居然将饭烧糊了，还漏出许多许多水来，我上前问：“老爸，你烧汤还是烧饭呐！”老爸脸红了-这个，我不小心忘记关火，又不小心忘记在烧，还一不小心忘记……（其实那有那么多不小心啊！）晚上，饭桌上一大碗像汤一样的.饭端出来，不过还好还好，没有熟饭；有菜就行，一番狼吞虎咽后，总算填饱了肚子。开始看电视咯！我忽然想到了一段话：“早上从家到学校200步，从学校到食品店300步，从食品店到书店200步，从书店到家200步，从客厅到床100步，每天一千步一个轮回，整个一 ‘猪样年华。’我也未尝不是如此。”浑浑噩噩的一天又马上要过去了，哎，还真是“猪样年华”咧！
我们在一起的日子小学生作文 16
自然，请您原谅我。原谅我的无知，原谅我的不该。
走进山中，沿着河边走，来到一片世外桃源，美丽的风景吸引了我。使我不禁，左顾顾，右盼盼，左瞧瞧，右望望，左点点，右弄弄。树的'高大为我遮下一片绿荫，使我可以尽情地玩耍，脚边的花草，花花绿绿，五彩缤纷。衬托着树儿，构成一道美丽的风景。但是看着这美丽的，我不禁有一股冲动。于是我动手摘了些花草。拿回家，得到了好评。但是一个叔叔对我说：孩子，自然，最美丽的莫过于自然生长出来的东西，受天地精华而长出来的，你在摘了它，亦就是毁坏了它，生命是脆弱的，不该这样做，不能因为美丽就毁坏，它的美丽我们虽带不走，但是我们可以去观赏。
是啊，不能因为美丽而毁坏。自然，请您原谅我！
我们在一起的日子小学生作文 17
2018年夏天，我们火星科研小组从清华大学天文系毕业了。我们开发了新型火箭奔向火星。
我们制造了最新型的时光飞行船，只要10分钟就可以从地球到达火星。我们还在火星上建起了高楼大厦，有玻璃做的，有钢筋做的，有木头做的`，各种各样。
清晨，可以看日出，夜晚可以看到满天的星星一眨一眨的，还有美丽的月亮。人们可以住在火星也可以住在地球。火星上种了各种各样的花和树木，绿草茵茵四季如春。星期一，我们搭上时光飞行船，只要10分钟就可以到地球上班，而不用担心上班迟到。
有一天，我开着时光飞行船，飞行船忽然抖了一下，我睁开眼睛一看，原来我抱着一个大枕头。
这真是个神奇的梦，我要好好学习，才能实现这个美妙的梦想。
我们在一起的日子小学生作文 18
炎热的夏天到了，太阳火辣辣地照射着大地，使人们受不了。我走在小路上看到垃圾箱里有果皮、纸袋和食物等，臭气冲天。苍蝇在“嗡嗡嗡”地唱歌，恶心极了！地球妈妈正遭受垃圾的包围，她在流泪，我心里难过极了。我们要做环保的小主人，帮助地球妈妈清理垃圾。
我们从小就要养成良好的习惯，远离垃圾。要给垃圾分类，如：饮料罐、纸等都是可以回收的，要放进回收垃圾箱，或卖给垃圾回收站，这样就可以减少垃圾箱里的垃圾；不可以回收的垃圾就放进不可回收的.垃圾箱里。我们是小学生要起带头作用，不能随地乱扔垃圾。平时要劝告爸爸、妈妈买菜时要自带环保袋；去快餐店吃饭要自带食具；在家喝水不要用纸杯……这样我们的垃圾就会越来越少，苍蝇、蚊子也会消失，地球妈妈就会露出美丽的笑容。
地球是我家，卫生靠大家。保护地球就是保护我们的家园。我们要赶快行动起来，做环保的小主人，让地球妈妈更加美丽，让我们的生活更加幸福！
我们在一起的日子小学生作文 19
青春是年少的我们，我们是散漫的青春；笑纳，青春种在年少里的痛。来，观操场围墙上，爬山虎枯茎的坚强，和流淌在我们年少里的.徜徉。瞧，那不是军训时的辛苦剪影吗？不是篮球场上的纵横驰骋吗？不是呐喊助威的声嘶力竭-不是阳光辉映的-我们的汗湿脸庞吗？未到漫天的柳絮飞扬，未到荼蘼的桃花芳香，充斥着我们曾朝夕相处的-幽僻小径。青春的盛宴，是我们的共同记忆。--落过夏末的夕阳，掉过悲秋的木叶，飘过暖冬的雪花。每一瞬，都是清晰的记忆漫长。青春是芬芳四溢的我们，我们是汇聚一处的青春。前折百转，将汇拢，即散去，终分离。不必说，那些日子的嬉笑争吵，
面红耳赤，是否都化为可爱的影像，酿在心里。沉淀过后，散发醇香。青春，是弥足珍贵的箴言。他会告诉你，这只是开始，不必司马青衫湿。
我们在一起的日子小学生作文 20
我和小m同学是一对“冤家”，我们已经做了三年同桌了。
一年级到二年级，我一直和小m同学是同桌，他每天都把我的东西藏起来，让我不得不去找。当我着急时，他又会趁我不注意把东西再放回我的座位上，就这样耍我玩。到了三年级，我庆幸终于换了一次同桌，可是好景不长，我在四年级再次遇见了小m同学，真是“冤家路窄”啊！
小m同学非常喜欢给别人起外号。就在这学期，小m同学就给我起了“计根鸟”、“搞计柔”这两个外号，每天上课，他都在我耳边说我外号，让我有想打他的冲动。每天我都过得很煎熬，度日如年，真是受不了他！
在二年级的时候，我曾向老师无数次揭发他可恶的行为，但老师却说：“这学期过了就好了，老师会批评他让他改正的。”可是小m同学非但没有改正，反而变得比以前更调皮了。老师啊，为什么又让我遇到小m同学？我真想转班啊！
这就是我和小m同学，一对水火不容的`“老冤家”。
我们在一起的日子小学生作文 21
我们都是孩子，我们会很单纯。
——题记
其实我们每个人的成长，都是一场蜕变的过程。
我们站在一个十字路口，思考该如何选择前进的方向。
我们不断地蜕变，只是为了一场和时间的赛跑。
我们仍是执着的孩子，飞向自己的.梦想。
我们仍是单纯的孩子，就像晴朗时天空的颜色，蓝蓝的，没有瑕疵。
我们仍是无畏的孩子，即使挡在前面的是前所未有的挑战。
我们仍是幸福的孩子，我们用简单的心态去看待生活。
我们对着蔚蓝的天空大声宣布：我们永不后悔，永不认输！
即使一切都会改变，我们始终会长大，但是我们用远不会忘记我们最初的梦想。
即使我们的蜕变会是我们原有的羽毛脱落，但我们会永远保持着一颗单纯的、炽热的心。
我们在一起的日子小学生作文 22
“叮铃铃”下课了，宁静的校园一下子变得沸腾起来。同学们欢呼雀跃地奔跑到操场上。
同学们互相结伴，玩起了各项体育游戏。大树底下有几个女同学玩起了跳绳，绳子就像一条条彩龙在飞舞，跳绳的同学一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，就像一只只活泼的小喜鹊！“加油，守门”踢足球的'同学们个个精神抖擞，只见一个同学发起猛攻，一个斜射，球像一道闪电直射对方球门，守门员还没反应过来，球已入网。篮球架下的同学好兴奋，把篮球投到了“九霄云外”。踢毽子的同学好厉害，只见把毽子往上一抛脚一蹬，毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵美丽的秋菊在飞舞。打乒乓球的人怎么笑的那么开心，原来有个同学把乒乓球拍也打出去了……
阵阵欢笑声，环绕在操场上空。
我们在一起的日子小学生作文 23
在这个充满欢乐的六月里，我们，活波的孩子们，欢度着我们自己的节日——“六一儿童节”。
这天，回想一下，是谁把我们带到了这个美丽的世界？是谁无私地照顾着我们？是爸爸妈妈。是他们给予我们生命，为我们的衣食起居日夜操劳，不为别的，只为我们能健康快乐地成长，以后能过上好日子，而我们又该如何报答他们呢？
这天，回想一下，是谁让我们尽情遨游在知识的海洋？是谁给了我们一把智慧的钥匙？是老师。是他们豪无保留地把自己的.知识传授给我们，教给我们做人的道理，不为别的，只为我们将来能成为祖国的栋梁，而我们又该如何报答他们呢？
这天，回想一下，是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我遇到困难的时候帮助我？是同学。是他们无私地关怀着我，不为别的，只为这份同学情谊，而我又该如何报答他们呢？
归根到底，最好的方法就是用优异的成绩来报答他们！
我们在一起的日子小学生作文 24
我们的学校环境优美，干净整洁，远远望去独树一帜，里面有宽阔的操场，高大的教学楼，美丽的花坛……
当课间活动时，我们都会到教学楼旁的.花坛前玩耍。花坛里种满了各种各样的花，它们五颜六色，争奇斗艳地开放着。花期最长的要数百日红了，它在烈日下顽强的地开出硕大的玫瑰红的花朵。每天早晨，树下的石凳上都坐满了晨读的同学们，这也成为了校园的一处风景。
我们高大的教学楼呈土黄色，是同学们每天上课的地方，教学楼里有十几间教室，每个教室都有一个图书角。教学楼的外墙上有着"读万卷书，行万里路"这八个大字。
这就是我们的校园，我们温暖的"家"，我爱我们的"家"！
我们在一起的日子小学生作文 25
我们的学校风景迷人，一年四季都有令人陶醉的景色。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草像刚睡醒似的探出淘气的小脑袋。花儿们开得争奇斗艳，芬芳扑鼻，五彩缤纷，有红色的，有粉色的，有紫色的，还有黄色的……春天的校园到处充满了生机勃勃的景象。
夏天，太阳像一个大火球似的，阳光火辣辣地照射着大地，滚烫的地面像被火烧过了一样，让人下不去脚。还好校园里的树木长的郁郁葱葱的，只有在树荫下，才会感到一丝清凉。
秋天，枯黄的树叶在校园里漫天飞舞，像一只只蝴蝶随凤舞动，飘落在地上，像是给地面铺上了一层厚厚的'毛毯。花坛中的桂花树上开满了一朵朵金黄色的小花，香气扑鼻，令人心旷神怡。
冬天，西北风呼呼地刮的树梢发出“沙沙沙”的响声，让人不禁瑟瑟发抖。冬天的校园里要是碰上下雪天，应该又是另一番景象。整个校园被白色笼罩，好美啊！
我爱我的学校，更爱校园里一年四季迷人的景色。
我们在一起的日子小学生作文 26
我的学校是竹园小学。
一进大门，你一定会被那一丛芳香四溢的栀子花和茂盛翠绿的竹子吸引。那些竹子也许有很多年了，已经有三层楼那么高。自古竹子就有“虚心、高节”的美称，古时候的'文人墨客最爱的就是竹。从“月光下的凤尾竹”想到葫芦丝，提起葫芦丝就会想起我们学校，我觉得这些竹子就是我们竹园小学的象征。
校园的大墙上用精美的砖拼出了一幅幅美丽的图画，那些画中的寓意深远，教导我们做人的道理，告诉我们要好好学习、天天向上！沿着走廊来到了教学楼，一间间宽敞明亮的教室，一排排整齐的桌椅，我们就是在这里学习、成长！
操场像一块大草地，镶嵌在校园中央。同学们一下课就跑到操场上做游戏。玩累了，坐在花坛边上休息。从树叶间洒下来的阳光细细碎碎，像满天的繁星。这片树林像翠绿的屏障，为我们遮风挡雨，像母亲一样呵护着我们。
听了我的介绍，你觉得我的学校美丽吗？
我们在一起的日子小学生作文 27
我们班长名叫郭蓓希，她乌黑的头发高高地扎在后脑勺上，明亮的眼睛水汪汪的，总是爱笑。
郭蓓希是我们班的绘画高手。每次班上出板报或者开家长会，老师都会安排她负责绘画的工作。她拿出粉笔，在黑板上首先勾勒出人物的轮廓，接下来，或者工笔细描，或者笔走龙蛇，不大一会儿功夫，她就画出一幅栩栩如生的'图画。
郭蓓希弹得一手好琴。六一儿童节那天，她穿着一件雪白的纱裙，端端正正地坐在一架崭新的钢琴前，用她玲珑的手指在钢琴上弹奏着，她的身体还随着音乐的节奏上下起伏，如痴如醉，真有几分钢琴演奏家的风范，那悠扬的琴声让人陶醉。
郭蓓希的舞蹈也跳得很好。我见过她跳的拉丁舞，她的动作婀娜多姿，也很有力量，每次都得到老师的表扬。音乐响起，她在台上翩翩起舞，像一只快乐的小鸟在飞翔。她越跳越快，我的眼睛都忙不过来，黑底红边的舞裙不停地旋转，像一朵盛开的荷花随风起舞。
多才多艺的郭蓓希真让我敬佩啊。
我们在一起的日子小学生作文 28
我是油田六小二。（3）班的一名小学生，我爱我们的教室，更爱我们的班级。因为那里是我们学习玩耍的地方，那里是一个温暖的大家庭。
一进门，你就会看见一个大讲台放在教室正中间，那是老师给我们传授知识和批改作业用的。讲台后面是一块深绿色的`黑板，黑板左上角是一个多媒体教学机，老师经常用它给我们来讲课。
教室里摆放着整齐的课桌椅，同学们每天都坐在这里认真地听老师讲课，专心地学习。教室的后面是一个评比栏，四周的墙是同学们动手做的手抄报都很好看，每个来到我们教室的老师都很喜欢。教室里的窗台上，放着各种各样的绿色植物，为我们班级增添了不少生趣。
我们大家都很喜欢我们的大家庭，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我为自己是这其中的一员而感到自豪！
我们在一起的日子小学生作文 29
时间飞快的流逝，接近期末，我感到迷茫与彷徨。
五千多天已从我们的手中流失。小学树立的理想如一缕烟被微风吹散。
愚昧的我们！依旧沉迷在虚拟世界的厮杀当中，一根根香烟从我们嘴里吸入吐出，我们还剩下什么？剩下的.只有老师与家长的失望。
愚昧的我们，一直以为外面的世界很精彩，总想出去闯荡一番，失败以后才开始怀念起学校里多姿多彩的生活。后悔自己当初为什么不多读一些书。后悔已没有用，只能留下深深失落，思想着将何去何从！
愚昧的我们！上课无所事事，说话、睡觉、发呆、已无其它。美好的时光就这样被我们丢弃，一笔宝贵的财富被我们亲手埋葬。
现在我们应该振奋起来！抓住这美好时光。别让它溜走。用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦想面对未来！
我们在一起的日子小学生作文 30
我们班有一个组合，叫“四大找死王”组合，我也是其中之一。我们四个全是好友，吴拓辰，胡凯淳，邵子睿和我，我们天天被女生狠揍，所以唤做“找死”。
记得有一次，陈佳睿被我们用嘴打败，气得回到教室里。于是，我们在后面异口同声地说：“哈哈哈哈哈！打不过我吧……”
她忍无可忍，举起拳头，给我们每个人来一个“豆沙包”，打得我们不分东南西北，两眼直冒星星。
记得还有一次，我们来到林嘉倪面前，一起喊：“林嘉倪等于0＋0！”说完，每个人都以自己最快的速度跑走了。
可是我们怎么能跑得过体育委员呢？结果我们四个被女生抓去做了“囚犯”。
那天下午，我们来跟女生来一个终结大决斗，结果呢？我们又被她们给抓去再次做了“囚犯”。
我们四个开起了狂暴模式，一下子从“找死”变成“敢死”，可是没有成功，还挨了好几个“豆沙包”，她们一边打，一边笑着说：“你们四个人真是爱找死！”
我们四个如今还在“找死”。
我们在一起的日子小学生作文 31
小时候，燕子妈妈经常对小燕子讲家乡的美丽景色，燕子妈妈讲：“那里有清澈见底的小河，还有许许多多的树……”小燕子每次都听得很入迷，总想回到家乡看一看。
几年以后，小燕子终于盼到回家乡的时候，小燕子问：“妈妈，是不是今天要回家乡呢？”
“对呀！”燕子妈妈回答。
过了一会儿，小燕子和妈妈踏上了回家的行程。不久小燕子回到了家乡，看到清澈见底的小河变成了浑浊不堪的小河。小燕子就问了问小鱼：“小鱼，这里原来不是山清水秀的吗？怎么变成现在这个样子了呢？”
“原来这里的.确是山清水秀的，但是，因为人们乱砍乱伐树木，建起了工厂，工厂里的废气废水都排放到小河里，导致小河成了现在这样。”小鱼伤心地回答。
小燕子朝天呐喊：“人类啊，给我们一片立足之地吧，救救我们！”说完，小燕子和妈妈伤心地离去了。
我们在一起的日子小学生作文 32
每一个同学在上课的最后关头都会想着下课，我也不例外，在上堂下课的时候没有玩够，这堂下课我还得接着玩。
“叮铃铃”上课铃响了，我们的毽子大赛再一次半途而废，真扫兴。我又盼望下课快来临。
在课堂上，我总是东张西望的，开小差，做小动作，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个。坐也坐不祝满脑子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷这个问题你来回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。
“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷，你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了，又要补课，又不能踢毽子。”老师问我：“你为什么上课不专心听讲呢？”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说：“学习是不可以三心二意的，必须一步一个脚印踏踏实实的`走着。玩就玩，不能想到学习。学就学，不能想到玩。”我听后点了点头。
从此以后，我在上课时只想到学习。
我们在一起的日子小学生作文 33
明天，咱们即将毕业。咱们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们；忘不了同学们一张张天真的脸庞；忘不了咱们一起走过的`日子；一起有过的成功喜悦，有过的失败泪水。
其中，最令我难忘的是一位老师：咱们现任的班主任史老师。记得那是5年级的时候，我与同学们在操场上追逐打闹，可是“乐极生悲”——我把膝盖给磕破皮了，鲜血直流，疼得站不起来。同学们马上向老师报告，老师大步流星向我走来，把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着，她用棉花棒擦掉膝盖上的细菌；又用药水帮我上药，一边对我说：“你看，叫你们别玩，就是不听，看看，出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。
明天，我即将离开母校，但我永远忘不了每一位老师的亲切教导。“老师，谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。
母校，我爱你！
我们在一起的日子小学生作文 34
清晨六点，推开窗户，只看见几乎没有人的街道和薄弱的光线。
带着睡意的我离开了家门，除了铁门被推开的声音外，只剩下商人的.摆摊声和我呼吸的声音了。顺着街道走，听到有人开始在卖菜，市场的人渐渐变得越来越多；到了学校大门口，挤满等待进入学校的同学，大家都在聊天。
看着大马路上，原本只有稀少的车辆在街道上行驶；渐渐地，车子越来越多，越来越多公交车、摩托车、汽车……车子全都出现；原本一直闪黄灯的红绿灯也开始正常运作。鸟儿也开始吱吱喳喳地像是在唱歌似的，清晨中的空气带着树木的香气，使我身心放松，身体和心情好像焕然一新一样。
冷清清的街道渐渐变成热闹的街道，人们在早餐店排队，车水马龙的街道，有赶着上班的上班族、辛苦卖菜的人，与清晨的样子完全相反。
清晨使我平静，宁静的感觉使我放松，不会紧张；清晨彷彿就像妈妈的手，使我温暖，不会感到寒冷。
我们在一起的日子小学生作文 35
您还没有来过我们的校园吧?我们的学校在合作路与泰华街交叉口的西北角。学校大门朝西。一进校门，您就会看见三棵大树，别看这三棵大树不是真的，只是用水泥做的，但它们给我们带来了很多方便和乐趣，下雨时我们可以在底下避雨，夏天可以遮挡阳光。就像老师一样时时为我们提供庇护。
从大树往里走就是操场，操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。主席台在操场北边。您看，我们现在的操场多么漂亮!红色的塑胶跑道，四周还有绿色的草坪。在上面跑步、玩耍，别提多带劲!您还不知道吧?这可是我们学校刚刚修好的.。原来水泥地面，同学们在上面奔跑经常有人摔伤，现在可好了，就是摔倒了，一般也不会受伤。我们都非常喜欢我们的新校园，您看，上面没有一片纸屑，更别说垃圾了。自从进行了新装修，学校的卫生也变好了许多。教学楼也都窗明几净，一尘不染。
这就是我们的校园——合作路小学，欢迎您来参观!
我们在一起的日子小学生作文 36
早晨，从宽敞整洁的马路上，从高高的天桥上，从绿树成荫的人行道上，走来了许多小学生。同学们背着书包，穿着整洁的服装，高高兴兴地来到学校。那胸前的红领巾，像一团跳动的.火焰，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“叮铃铃，叮铃铃”校园里优美的铃声响起，同学们不约而同地奔向各自的教室。
上课了，老师认真地讲课，同学们听得津津有味，大家时而高声朗读，时而埋头书写，时而争先恐后地回答老师的问题。连窗外的小鸟也听入迷了，站在枝头上一动也不动。下课了，同学们像小鸟一样奔向操场。操场顿时热闹起来，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡……操场成了欢乐的海洋，我们像一条条小鱼在海洋里欢快地游来游去。
这就是我们的第二实验小学，一所充满欢声笑语的学校。
我们在一起的日子小学生作文 37
来到校园，走进教室里，一进门就是面朝西。教室里有五条课桌，每一条有四个座位，所以一共有20张课桌和20个椅子。我坐在第一条的第三排上。我们这也不像别的班，别的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我们班的座位很少，看上去很稀疏，而且每个桌子之间距离分得很清楚。
在班级的最前面也就是东面，直接看到的是一块很大的黑板，这黑板里面有着一台像电视机一样大小的.电脑，这台电脑是给老师上课用的。在中心的位置上有一个讲台，讲台上还放着三个笔筒盒子，里面都是老师上课用的粉笔。讲桌的下面还有几个小抽屉，其中的一个抽屉就是用来放书本的。在南面和北面有着一排窗户，在南面的台子上有着各种各样的植物。在东北角上也有一个台子，只不过这个台子上放满了作业。在西北角上是一个小书架，同学们想看什么书都可以去看。在西面也有一个黑板，不过这个黑板是一些关于一些学习的话提。
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