获奖小学生作文
获奖小学生作文1
今天，我总觉得天格外蓝。
一下车，我看见爸爸兴高采烈地向我走来。平日里他都是一本正经地样子，今儿个怎么这样高兴？一定有什么喜事！福利彩票中奖了?发工资了？我一边走一边琢磨。“儿子，你得奖了，300百元！”爸爸满脸喜悦。我更糊涂了，我怎么会得奖？什么300百元？爸爸说：“星洲阳光城不是搞了一个征文比赛，你那篇作文得奖了！”我第一反应是爸爸跟我开玩笑，我说：“你不是骗我吧！你可要给我300百元。”“不骗你，是真的获奖了！”我高兴得一蹦三尺高。我从来没有得过奖，这一次一得就是三百元，真是爽！300百元对大人来说是个小数目，而对我来说就是一个大数目，而且这是我第一次挣钱。爸爸开玩笑道：“儿子，我们把这些钱花掉吧！”我可不同意，这钱来之不易，我得好好珍惜！
获奖小学生作文2
记得我上小学二年级的时候，老师让我参加谷城县第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动，而且酷爱音乐，所以我第一个报了名。非常希望能在这次大赛中一展我的歌喉。
报了名以后，我又犯了难。我唱哪首歌呢？我会唱的歌很多，有的熟练，有的不熟练。后来，经妈妈的指点后，我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲--小红帽。选好了歌曲后，我就开始排练了。因为我家没有条件请指导老师，所以我只好自己在家里看VCD排练。自己设计舞蹈动作，我每次一排练就是几个钟头，又蹦又跳，边歌边舞，而且跳完后我都是气喘吁吁，心跳加快，调都唱不准了。后来爸爸说，让我唱的时候不跳，跳的时候不唱。我一试，嘿！果然不累。时间过的真快啊，一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既兴奋又紧张，就盼着这一天的到来了。
这天是星期六，既是我竞赛的日子，也是我最最快乐的一天。这天早上很早，我们一家人就已经开始忙忙碌碌的了。妈妈带我去美容美发店化妆、扎头发，换上我的演出服装，爸爸为我准备了丰富的营养早餐。一切准备就绪后，我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿，我们家还带上了庞大的亲友团，爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等，就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。终于轮到我表演了，在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩，我从没参加过这种大型的比赛，心里“怦怦”地跳个不停，忐忑不安。“我能发挥出自己最好的状态吗？万一在表演中途出错了怎么办？”我一直在心里问着自己。我向爸爸投去了求救的眼神，我的心事被爸爸看了出来。爸爸抚摸着我的头说：“要有自信心，不要害怕、不要胆怯，就算失败也没事，重在参与嘛，给自己一个锻炼、展示的'机会，好好表演吧！”“嗯”。有了爸爸的鼓励，我满怀信心的上场了。随着音乐的响起，我翩翩起舞，因为我的每个动作都做的很到位，姿态优美，把活泼可爱的小红帽展现的淋漓尽致，所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。
比赛很快就结束了，我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名，但它也给我了很大的鼓励。喜悦之情难以言表，高兴得几天睡不着觉。我急忙把获奖的消息告诉我的亲戚朋友、老师和同学及远在深圳的姐姐，要让他们与我一起分享成功的喜悦。通过这次比赛使我懂得了一个道理：不管做什么事，都要有坚定的毅力和信心才能取得成就。回想起这次参赛过程，其中的酸甜苦辣，也只有我一个人才知道。
获奖小学生作文3
各位老师、同学们：
大家早上好！
我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！
我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！
我是初三八班的刘雅莹。进入北大附中已有三年了，三年来在学校的先进理念的教育下，我的学习一直名列全级前十名，今天，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，不安的是我还有许多的不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的.希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会很多，今天只讲主要的几点。
首先，我谈谈自己对学习的认识，我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了求知，培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”学习也是如此，因此，我们应一快乐的心态去对待学习。
第二，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题是，应该问老师，不能不懂装懂。
第三，就是我对各科的要求，我的原则是：“今日事，今日毕，”当天的作业应该当天完成，每天应该先进行预习，在对新的内容有一定的了解后，再在课堂上认真听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容，决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累知识，我们的知识才会一天比一天丰富。
第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后，再按实际情况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。
总之，我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是未来的栋梁，因此我们应该努力学习，为祖国做出更大的贡献。今天，北大附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从此，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样，才可以安心于怀，才可以问心无愧，才能表达出我对北大附中——我的母校的无限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同学们一天比一天进步！祝愿大家一天比一天快乐！
获奖小学生作文4
每个人都有很多次的第一次，无论什么第一次，都会给人留下深刻的印象，永久的回忆。我的第一次，让我难以忘记，那就是第一次获奖。
那是在三年级下学期，我们每学年都要进行一次庄严的评选活动，看看谁能获得“三好生，”“优秀班干部”等。我知道，这些对我来说都是沾不上边的。因为我从二年级开始，我的学习成绩就一直往下滑，我怎么努力也没有赶上第一名，但是我仍然没有灰心，一直在默默地奋斗。
转眼间到了四年级下学期，我班又开始评选了。我和以往一样，根本不在乎评谁与谁，反正我是评不上的.。当老师把“三好生”“优秀班干部”评选完后，我 以为就这样结束了，没想到老师说：“我们还要评一项‘进步奖’。”唉！这跟我也没关系。我低着头随他们评选去吧。只听到老师问同学：“大家说一说，把进步 奖评给谁呢？”同学们低头沉默了一会儿，突然异口同声地说：“把进步奖评给高德尚！”我一听，不会是真的吧？是我听错了？“可以，高德尚一直在努力，在不 断地进步。”老师停顿了一下，好像咽了一口唾沫，继续说：“可能大家还不知道，他在读二年级的时候得了一场病，整整半个学期没来上课，在家里带病学习，这 种精神难能可贵，他的成绩虽然不是很好，我们相信在他的努力下今后一定很优秀的，所以他应该得到表扬和鼓励，那我们就把‘进步奖’颁给他。”老师的话语很 沉着也很严肃。
这时，我才相信自己没有听错，是真的要评选给我。我的心情非常地激动，恨不得马上要跳起来，大声欢呼起来：“我终于获奖了。”但在课堂上，我没有这样做，只是心里暗喜——是同学们对我的鼓励与帮助，我不能让他们失望，一定要努力学习，争取优异成绩。
接着，老师叫我上台领奖，我三步并着两步走在老师面前，看着金光闪闪的奖状，我眼前一片明亮。接过奖状，回到座位，我控制不住自己，老师讲的什么我都没听明白，只想早点放学回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。
这是我第一次获奖，对我的鼓励是多么的大啊！我也以此为动力，没辜负老师和同学们的期望，经过刻苦学习，终于在五年级冲到了全班前五名了。在今后的学习道路上，一定更加勤奋学习，争取更优秀的成绩。
获奖小学生作文5
在我刚踏进三甲中心校的校门时，我就喜欢上了这个班主任老师-----洪老师。她十分看重我，在我一年级下册时，学校举办了一次“小学生讲故事比赛“，洪老师就让我参加。
当时，我很没有自信，心想：哎呀，这下可完了，让我背下一个故事，还要绘声绘色地讲给评委听，我肯定一个字也背不出来。但洪老师的一句话改变了我的想法，她对我说：“陈雅，没事，你只要尽自己的力量就行了，上去后不要紧张，相信自己能行!“洪老师的'这句话使我倍受鼓舞。我开始认真地准备比赛。
盼星星，盼月亮，总算盼到了比赛的这一天。我规规矩矩地坐在位置上，等待着“灾难“的到来。看着台上的选手都表现很好，我不禁有些紧张。我的汗水不停地往上冒，像一粒粒黄豆。“哧溜哧溜“地往下流。我把手握得紧紧的，鼓励自己，不要害怕，要勇敢，这只不过是一场小小的比赛，只要努力了，就会成功。终于轮到我了，我紧张地走上讲台，看着台下洪老师的微笑，像是被什么东西推了一下，开始投入地表演起来。
终于，功夫不负有心人，我凭着自己的实力得了二等奖，虽然这只是街道性的比赛，但对我还是意义非凡，因为这是我第一次获奖。如今，那张奖状还赫然挂在墙上，一看见它，我就想起很多，很多......
获奖小学生作文6
在我们班，老师奖惩分明，表现好的同学都会有各种不同的奖品。有时是一支可爱的圆珠笔，有时是一本精巧别致的记事本，有时是不起眼但让我们馋得直流口水的棒棒糖。在每次老师发奖的时候，我都想着：我能拿奖。今天的巧克力味棒棒糖是奖给听写满分的同学的，我当然和以前一样，不知对上帝祈祷了多少次，希望我能听写全对，拿到一支久违了的奖品棒棒糖。
伴随着上课铃声的响起，伴随着老师轻快的脚步逼近，我的脑海里已是浮现放学路上和小伙伴吮吸棒棒糖的甜蜜滋味。亲爱的老师，一手拿着一大袋棒棒糖，放在讲台桌上，一手翻开课本，说道，给大家3分钟的准备时间，接着还特别指出哪几个字容易写错，哪几笔画容易错。我的眼珠滴溜溜转，听得还算认真吧。然后，我也是一丝不苟地比划着容易写错的字。心里想着心爱的'棒棒糖，力量真是使不完呀。听写了，大家都侧耳倾听着，生怕哪个词写错。很快，老师一一把厚厚一沓听写本分成两份。按照惯例，我们知道一类是全对的，一类是要订正的。我使劲揉了揉双眼，真想有孙悟空的火眼金睛，看看自己属于哪一类。但是，凭借我刚才的认真，对于那一支棒棒糖，我还是满怀信心的。
终于发奖品了，我信心满满地抬着头，等待老师叫我的名字，上台领奖。老牛、老宋、刁胖子……都上去了，眼看着那厚厚一叠本子慢慢变少，我知道这回我又太自信了。看着别人手里擎着那象征着荣誉的奖品，我的心就像一把刀在刺我一样。这回和奖品又没有缘分了，我分析着，这又怪我的老毛病——粗心。为什么奖品总轮不到我？我真不想再尝只能眼睁睁看别人拿奖的痛苦滋味了！
获奖小学生作文7
今天是星期一，早晨升国旗仪式上我得到了xx两岸联合杯作文比赛二等奖证书，我又兴奋又带着一丝小紧张，上台领奖时，我看到学校一千多个同学都在给我们鼓掌，真是又激动又自豪。我想说三句话：
第一句，我要感谢徐老师对我的培养。是徐老师在空间里评论我的'日志，是徐老师在我比赛前给我指导作文，从开头到结尾，从字词到句子都细心地教我。
第二句，我要感谢我的爸爸妈妈，是他们教我做学习生活的有心人，让我到身边去寻找去感受，并它们记录下来，每天晚上睡前妈妈都会念几篇经典的小文章，让我谈感受说感想。每次比赛爸爸妈妈都陪着我，送我去比赛。
第三句，我要对自己说：虽然这次取得了一定的成绩，但不能骄傲，而是要更加努力地练习写作，平时注意多看书，多积累好词好句，多观察身边的点滴。妈妈说过：学习如逆水行舟，不进则退。所以我不能放松。
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