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徒步10公里小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的徒步10公里小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
徒步10公里小学生作文 1
前不久，我们观看了一部纪录片《开往春天的校车》片中，为了求学，山区的孩子们每天需要行走近4个小时的山路。为了体验他们求学之路的艰辛，我们六年级师生举行了一次10公里的远足活动。
带着忐忑和纠结的心情，我们“徒步10公里”的体验活动开始了。同学们迈着轻快的步伐，观赏着锡惠公园的美景，几位同学情不自禁地哼起了小曲。可是大约走了10多分钟，我就听到一位同学们问：“老师，还有多久才能到目的地啊？”老师说：“早着呢，现在连三分之一都没走满。”此时的我也有些累，豆大粒的汗珠从额头上滚落下来。又过了一会儿，我的脚像灌了铅一样的沉重，喉咙已经快要冒烟了。我想起纪录片中那些孩子，每天要走4个小时的山路，是何等的艰辛，我这点路程又算得了什么？想到这儿，我仿佛被打了一针强心剂，立刻振作了起来。
在昏昏悠悠中，终于达到目的地了，同学们像发现新大一陆般激动起来，个个不怕脏地往地上一坐。突然，从前面传来几瓶水，我赶忙抢过一瓶水，像抓住了救命稻草一样，不顾一切地拧开瓶盖，一口气就掉了大半瓶。
休息了半个小时之后，我们又开始“暴走”了。才走了十分钟，我觉得累了，脚也有些麻木了。半个小时过去了，我的脚已经彻底没了知觉，双一腿一直在颤一抖着。再看看其他同学，你搭着他的肩，他靠着你的背，走一程，歇一程。我机械似的走着，早已一精一疲力竭，来时的斗志也飞到西伯利亚去了，现在的'每一分钟都让我觉得格外漫长，恨不得，就这样昏睡过去。又过了很长一段时间，“梦之岛”三个醒目的大字出现在我的眼前，我又重新在心里打气：快到了，快到了，再坚持一会儿，就能到学校，加油！加油！我挺一起背，加快了脚步。
“啊，终于到教室了，腿都要断了。“坐在椅子上，就往桌子上一趴，长长地呼了一口气。有的同学连去饮水机的那几步都没力气走了，直接问旁边的人：“有水吗？”午饭以后，平日里吵吵闹闹的教室，现在也安静了许多。
经过了这次“徒步十公里”的远足体验活动，我感触颇深。我们走了十公里路就如同泄一了的皮球一样疲惫不堪，何况是那些每天要走4小时的山区孩子呢？我们应该好好学习，珍惜当下的幸福吧。
徒步10公里小学生作文 2
“嘿，快一点儿，背上书包，走喽！”耳畔传来妈妈清脆的嗓音。“好勒！”我也一边应和着，一边急匆匆清理着书包。
“十公里的徒步，这可不是什么好差事。”爸爸早已给我作了心理准备。可我仍用妈妈的话来回答：“不去尝试，怎知成功后的喜悦？”
收拾完毕，我们出发了。早晨的天空，万里无云，那红色的天体抛下了万丈光芒，照耀在万物上，红彤彤的`，金灿灿的。我们的心情也如这天空，惬意而又舒适。
不久，我们便来到了这趟远足的起点——跳马涧，我们的终点是外婆家，全程共十公里。此时，景物也变了一番模样，天空不知何时飘来了几片乌云，淅淅沥沥地飘着小雨，沙啦啦、沙啦啦，由远而近，由远而近……好似一曲美妙的交响曲。风也起了，微微拂过面庞，吹得路旁的草木也微微摇晃着身姿，小鸟也高兴了，清清嗓子，开始卖弄婉转的歌喉。可一点小雨丝毫挡不住我们矫健的步伐，我们心情不改，迈着大步，露着笑容，拿着雨伞，边行边欣赏着身旁的美景。我不禁怀疑起爸爸的话来：“苦”？
可好景不长，霎时间，风云突变，雷电交加，狂风暴雨也铺天盖地席卷而来，倾盆大雨哗哗地响，狂风呼呼地刮在身上，耳边也只剩下雨声、风声了。我们不禁放慢了脚步，把持着伞，挺着风雨前行。可这时的风雨实在太大，妈妈提议：先钻进路旁废弃的小木屋躲雨吧！躲了一会，但雨似乎越下越起劲，我们可不能被动地等待，于是，我们又挺了出去，我们应挑战风雨，才能让这次远足有意义！
又过了一会儿，风停了，雨住了，我们也只能拍拍湿透的身子与衣服，继续向目标挺进。虽无风雨肆虐，可中午时，烈日又登场了，开始肆无忌惮地炙烤着大地。我们耷拉着脑袋，有气无力地前行。看着路旁贪婪地吸着光和热的树木，我突然感悟了：风雨都已挺过，一点点热又算什么？一瞬间，我们抬起了头，重新振作了精神，继续前行。
太阳也渐渐地躲入了云层中，离外婆家也不远了。然而，我们却被前两个多小时的“苦”折磨得筋疲力尽。苦，真苦啊！但一想到胜利就在不远的前方，我们就又充满了斗志。
徒步的目的地——外婆家，终于到了！一路上，苦是苦，可胜利后的喜悦又有谁能体验到呢？我真正感悟到了：不去尝试，怎能体验到成功后的喜悦？
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