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布满乌云的下午
现在我是六年级了，老师总是给我们加班加点，其他班同学中午2:00多进校，而我们老师说要1:40进校。
今天，老师留的作业非常多，是平时作业的2倍，今天正赶上我做值日，到家已是11:45，平时我11:20就能到家。一到家我就马不停蹄地写作业，虽然作业多，可我仍然一笔一划地写字，写呀写，一直写到1点，那时我还没有吃午饭。
而此时我脸上已经大汗淋漓了，面红耳赤。真想买个冰块润润嗓。可时间不等人，说不定这时老师正在讲课呢。还是赶紧要钥匙开大门吧。
跑到门前，锁头没锁，看来老师是在等我。可我心里还是不好受。进了班问问周围的同学为什么没迟到，原因是他们都把作业丢着写了，有几位甚至没写。难道我是傻子吗？
教室里老师、同学们都到了，就我的座位空着，很明显，我是最后一名到的，可我真的迟到了吗？因此，我心里更加难受了。耷拉着脸，还有一点想哭的感觉。可是老师是给我留着门的，我没理由哇的哭出来啊，所以，我尽量抑制着自己的感情，抑制着，抑制着……
我还在收拾作业，老师便叫我去讲卷子。我把课本摆动一会儿后，早走上讲台。其实，我是故意在拖延时间，我要借此调理一下情绪
。其实我是极不情愿的，我怕我那不争气的泪水会落下来。
当时，我根本就没太专心讲，好多终点都没细心讲，而是一带而过。好像敷衍了事就完成了似的。
而且我一张口说话眼泪就在眼眶里打转转，心里的委屈不说出会憋坏的，而我尽量控制着我的感情，不让大家看出。
“下一题，仲伟阳说。”我用很低的声音说。他站起来回答完问题后，还没等我准许他坐下他自己就坐下了。他说的思路和我写的不一样，当时我有心事重重，就没听清。“再说一遍。”我还是用很低的声音说，我是想听清思路，把多种解题方法告诉大家，这就是我的职责所在。不料，伤心的话刺痛了我的心。“ 你耳朵不好使关我什么事！”仲伟阳不服地说。或许他认为我在戏弄他，在抬架子。
这句话无疑是火上浇油，使火越来越旺。此时，我真的很难控制我的感情了，泪水一串串留下来。这句话就像一个火柴，而我心里的委屈则是炸弹，一下子把我的感情引爆了。
我不想让老师看到我这副面容，就刻意用手中的卷子遮挡住我这张哭泣的脸。不料，这一幕全让同学们看见了。
时间在悄然流逝，我的心情好不容易有所好转，可一会儿又想到了“你耳朵不好使关我什么事”，泪水禁不住夺眶而出。粉笔断了，我到讲桌前取根长的替换，跟前的张佳鹏就劝我不要哭了。哪知越安慰我我泪越多
好不容易讲完了卷子，又下课了，老师也出去了。这时，轰的一群同学也是我最好的朋友们都围在我桌前，有的问我为什么哭，有的拍着我的别安慰我，有的才出了我的心思劝我想开点。由于我一说话就掉泪儿，只能把想说的话写在纸上让大家看。写着写着，就越觉得委屈了。反正老师都出去了，就干脆趴在桌上把心里的苦都哭出来，抽噎着，哭了——哭得好伤心———
5月20日下午，一个令我伤心的下午，一个布满乌云的下午。
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